【最新推荐】《红气球》阅读练习及答案-精选word文档 (3页)
- 格式:docx
- 大小:18.30 KB
- 文档页数:3
2023—2024学年安徽省阜阳市高二下学期期末教学质量统测语文试卷阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:“风”,在现代汉语中是一个常用字,又是一个拥有旺盛“生殖能力”的“根词”。
由这个“风”字辐射的语义场,曾经覆盖了炎黄子孙日常生活的各个领域,贯穿了中华民族传统文化的所有层面,并且集中体现了中华民族古代的生态文化精神。
中国古代社会作为一个早熟的农业社会,对于自然界的风有着悉心周到的观察、区分和理解。
可以说,殷商时代黄河流域的一个“土民”对于风的敏感程度,要远远胜过当代大都市写字间里的“白领”。
与现代工业社会不同,在漫长的农业社会中,自然界中的“风”,对于国计民生的作用是至关重要的,风的方向、时节、强弱、干湿不同,直接影响着农业生产收成的好坏。
但在先秦时代的中国古人看来,“风”,并非单纯的“自然现象”,同时也是“天”的情绪和意志。
与西方的基督教文化传统不同,在中国古代传统文化中,人是由天地自然孕育化生而成的,人与自然原本就是一体化的。
因此,大地上、天空中的“风”,也同样以某种方式存在于人体之内。
人体内的“风”与天地间的“风”可以相互交流、相互感应。
这是中国传统文化别开生面的创举,并成为“中医学”重要的理论支柱。
在中国,一个地域、一个时期的道德崇尚、文化习俗也全都和“风”字联系在了一起,甚至,一个朝代的国家法度、朝廷纲纪、民众心态、政府吏治也都被笼罩在“风”字头下。
自然界的“风”便因此拥有了社会学、政治学的涵义。
在中国古代,“风”与音乐歌舞、文学艺术的联系源远流长。
最显著的例子是《诗经》中“国风”的命名。
刘勰在《文心雕龙》中指出:“诗总六艺,风冠其首”……一个“风”便将一部《诗经》的渊源、体用全都包括在内了!一个地域、一个时期的音乐歌舞集中体现了彼时彼地的风土、风情,“风”便成了一个地区“民歌”“民谣”的代名词。
“风”的语义场辐射到音乐、歌舞诸多领域之后,便衍生出许多“风”字头的文艺学和美学的术语,如“风雅”“风骨”等。
人教部编版四年级语文上册期末试卷(含答案)一、选择题1.加点字的读音全部正确的一组是()。
A.嘶.哑(sī)训斥.(chì)殷.切(yīn)妄.想(wáng)B.琵琶.(bā)红薯.(shǔ)打扰.(rǎo)签订.(dìng)C.热敷.(fū)开凿.(záo)滋.味(zhī)窝囊.(nāng)D.随即.(jí)春笋.(sǔn)崛.起(jué)纠缠.(chán)2.下列词语书写全部正确的一组是()A.疆硬掩护自毫身躯通情达理B.清晰悲惨求饶掐住手舞足蹈C.昏乱水稻预料严萧精疲力竭D.搏斗灌概竟赛训斥腾云驾雾3.老师要在黑板报上抄写一句名言警句来勉励同学善问多思,下列名句不恰当的一项是()。
A.好问则裕,自用则小。
B.为学患无疑,疑则有进。
C.机不可失,时不再来。
D.人非生而知之者,孰能无惑?二、选择正确的读音4.用“√”选出加点的多音字的正确读音。
这部影片你要.(yāo yào)看吗?听说故事情节曲.折(qū qǔ),向我推荐的人不少.(shǎo shào),还.(hái huán)是很吸引人的。
三、填空题5.读一读,写同音字。
zhù (_____)扎(_____)宅(_____)意bǔ修(_____)(_____)育(_____)快jì (_____)录(_____)节世(_____)shǐ (_____)用驾(_____)开(_____)6.将词语补充完整,并按要求填空。
鸦(______)无声明眸(______)齿慈眉(______)目刀(______)不入英勇无(______)女娲(______)天(1)上面词语中,出自神话故事的是______,描写人物品质的是______。
(2)我还能写出两个描写声音的词语:______、______。
7.给句子加标点这一回我们班演的是__兄妹历险记__中间有这么一段情节___兄妹俩在森林里迷了路___碰上一只老虎。
《红气球》阅读练习题及答案这个故事很人生。
不过这个故事如同很多别的儿童文学一样,首先是天真的,形象生动可爱,而且又是从一个小松鼠开始。
小松鼠叫阿布。
阿布是黑的,但是他有一个红气球。
红气球是圆圆的,它被阿布牵在手里,也拥在怀中。
阿布走到哪里,都带着它。
我们想想那风趣的情景!因为这是一本图画书,所以你也可以要想,一眼便看见。
可是,有一天晚上,红气球不见了,把阿布孤零零地留在了黑暗中。
没有了红气球,阿布很难过,眼泪也流出来。
他听见有人对他说话:阿布,你不要哭,我们一起去找你的红气球。
失掉一个,我们就找10个回来!阿布看着声音传来的方向,看到那里有两个红气球。
他跑到红气球的下面,可那不是红气球,而是猫头鹰的两只红眼睛。
猫头鹰高高地站在树上。
猫头鹰带着阿布在黑夜里找红气球,远处闪出一团红红的东西--红气球在那儿!可是,那也不是红气球,而是红红的一片牡丹花。
牡丹花里还有两只漂亮的鸽子,正在谈着爱情和明天往哪儿飞去。
鸽子围过来安慰阿布:阿布啊,你不要哭,我们一块儿去找你的红气球。
失掉一个,我们就找10个回来!接着他们看见了什么?看见了一片红红的草莓。
红草茸土有3只蜗牛在吃晚餐。
3只蜗牛说:你失掉了一只红气球,我们就找10个回来!后来他们看见了满树的红苹果,红苹果里有4每小青虫,小青虫说:你失掉一只红气球,我们就找10个回来!他们又要出发。
不过等一下,我们来数一数:1只猫头鹰+2只鸽子+3只蜗牛+4只虫子二10个朋友。
失掉一个,找回I0个,真是一个完美的答案,完美的结果。
我提前说过了,这个故事很人生。
我们的人生中是不可能没有红气球的。
红气球的象征意义很多:一个孩子喜爱的玩具是他的红气球.一个成年人的称心职业是他的红气球;美好的爱情是红气球,你的财产、财富是红气球,官员的位子是红气球,闪现出来的横溢才华也是红气球;小学的时候数学是你的红气球,中学的时候物理是他的红气球,安徒生幼年的时候,妙不可言的歌喉是他的红气球可是不知道什么时候,它们会飞离我们,无影无踪。
2024年人教版三年级上学期语文阅读理解专项课间习题班级:_____________ 姓名:_____________阅读理解1. 课内阅读。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。
有时吹得太大了,扇.(shān shàn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤.(chàn zhàn)巍巍的,光影零乱。
这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.给加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
2.选文的作者是__________,她是现代著名的________、________。
我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。
3.选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________,表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。
4.你吹过肥皂泡吗?你是怎么吹的?说一说吧。
_____________________________2. 阅读下文,回答问题。
一群光头男孩张瑶在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤(liú)。
他在接受化学治疗。
结果,他那一头漂亮的金发全部掉光了。
布莱恩难过极了。
他整天躲在家里,连最好的朋友也不见了。
大家都很着急。
一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃(tì)光,这样,________________________。
”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩。
第二天,学校里又多了一个光头男孩。
第三天学校里(发现出现)了一群光头男孩。
第四天清晨,这一群光头男孩来到布莱恩的家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。
阅读下面文章,完成下列题。
红气球梅子涵这个故事很人生。
不过这个故事如同很多别的儿童文学一样,首先是天真的,形象生动可爱,而且又是从一个小松鼠开始。
小松鼠叫阿布。
阿布是黑的,但是他有一个红气球。
红气球是圆圆的,它被阿布牵在手里,也拥在怀中。
阿布走到哪里,都带着它。
我们想想那风趣的情景!因为这是一本图画书,所以你也可以要想,一眼便看见。
可是,有一天晚上,红气球不见了,把阿布孤零零地留在了黑暗中。
没有了红气球,阿布很难过,眼泪也流出来。
他听见有人对他说话:“阿布,你不要哭,我们一起去找你的红气球。
失掉一个,我们就找10个回来!”阿布看着声音传来的方向,看到那里有两个红气球。
他跑到红气球的下面,可那不是红气球,而是猫头鹰的两只红眼睛。
猫头鹰高高地站在树上。
猫头鹰带着阿布在黑夜里找红气球,远处闪出一团红红的东西——红气球在那儿!可是,那也不是红气球,而是红红的一片牡丹花。
牡丹花里还有两只漂亮的鸽子,正在谈着爱情和明天往哪儿飞去。
鸽子围过来安慰阿布:“阿布啊,你不要哭,我们一块儿去找你的红气球。
失掉一个,我们就找10个回来!”接着他们看见了什么?看见了一片红红的草莓。
红草茸土有3只蜗牛在吃晚餐。
3只蜗牛说:“你失掉了一只红气球,我们就找10个回来!”后来他们看见了满树的红苹果,红苹果里有4每小青虫,小青虫说“你失掉一只红气球,我们就找10个回来!”他们又要出发。
不过等一下,我们来数一数:1只猫头鹰+2只鸽子+3只蜗牛+4只虫子二10个朋友。
失掉一个,找回I0个,真是一个完美的答案,完美的结果。
我提前说过了,这个故事很人生。
我们的人生中是不可能没有红气球的。
红气球的象征意义很多:一个孩子喜爱的玩具是他的红气球.一个成年人的称心职业是他的红气球;美好的爱情是红气球,你的财产、财富是红气球,官员的位子是红气球,闪现出来的横溢才华也是红气球;小学的时候数学是你的红气球,中学的时候物理是他的红气球,安徒生幼年的时候,妙不可言的歌喉是他的红气球……可是不知道什么时候,它们会飞离我们,无影无踪。
2024年9月安徽省亳州市小升初数学应用题自测练习卷四含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题,每题1分。
一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;四、π一律取值3.14。
)1.服装店里以每套54元的进价进了25套童装,以每套80元的价钱卖出,如果这批童装全部卖完,服装店可赚多少钱?2.有一块周长为62.8米的圆形草坪,准备为它安装一个自动旋转喷灌装置.现有射程为20米、l5米、l0米的三种自动旋转喷灌装置,你认为选哪种最合适?安装在什么地方?3.一辆汽车上午10:00从甲地开往乙地,一直匀速前进,至中午12:30时距离乙地380千米,至下午3:30时距离乙地185千米.甲、乙两地相距多少千米?4.甲乙两人制作纸风车,甲每小时做25个,乙每小时做18个,两人4小时共制作纸车多少个?5.甲、乙两辆汽车同时从相距665千米的两地出发,相向而行,甲车平均每时行82米,乙车平均每时行73千米,经过几时两车还相距45千米(未相遇)?(列方程解答)6.甲、乙两城相距680千米,从甲城开往乙城的普通客车每小时行驶60千米,2小时后,快车从乙城开往甲城,每小时行80千米,快车开出几小时后两车相遇?7.在一座直径为40米的圆形假山周围铺一条4米宽的小路,这条小路的面积是多少平方米?沿这条小路的外边缘每隔3.14米装一盏路灯,一共要装多少盏路灯?8.一桶油52千克,用去1/4,还剩79/2,问:空桶多少千克?9.学校把植树520棵的任务,按照六年级三个班的人数分配,一班有45人,二班有42人,三班有43人.三个班各应植树多少棵?10.做一个长6分米、宽5分米、高4分米的玻璃金鱼缸,至少需要多少平方分米的玻璃?这个金鱼缸能够装水多少升?11.甲乙两站之间的铁路长460千米.一列客车以每小时80千米的速度从甲站开往乙站,同时一列货车一每小时35千米的速度从乙站开往甲站,经过几小时两车相遇?12.甲、乙两辆汽车同时从相距360千米的A、B两站相对开出,已知甲车每小时行40千米,乙车每小时行50千米.问两车相遇时离A站多少千米?13.一辆汽车行驶225千米,节约汽油15千克,照这样计算行驶800千米,一共节约汽油多少千克?14.两列火车同时从甲、乙两地相向而行,客车每小时行驶82千米,货车每小时行驶74千米,行驶了2小时后,两车还相距126千米.甲、乙两地相距多少千米?15.一本小说有264页,李扬前三天看了72页,照这样计算,这本小说他还需几天才能看完?16.一块菜地0.85公顷,今年每公顷可收菜籽560千克.如果每千克菜籽能榨油0.32千克,这块地收的菜籽共可榨出多少油?(得数保留整数)17.商店有水果515千克,分装在5个大筐和5个小筐,每个大筐装水果63千克,每个小筐装水果多少千克?18.从甲地到乙地共738千米,一辆汽车3小时行了246千米.照这样计算,这辆汽车还要行几小时才能到达乙地?19.某工程队八月份修路600千米,比七月份多修100千米,八月份比七月份多修百分之几?20.师徒两人6天生产了894个零件.师傅每天生产81个,徒弟每天生产多少个?21.饲养场喂了36只兔子,喂的鸡的只数相当于兔子只数的13/6,喂了多少只鸡?22.面积相等的两块长方形试验田,一块长150米,宽45米,另一块长112.5米,宽是多少米?(用比例解)23.在一个长8dm,宽4.5dm,深4.5dm的鱼缸里放入一些水,并在水中浸入一块体积为21.6立方分米的铁块.如果把铁块从水中取出,水面将下降多少?24.做一道整数加法题时,一个学生把个位上的6错误地看作9,把十位上的8错误地看作3,结果得出“和”为123,问正确的答案应该是多少?25.甲、乙两辆汽车分别从A、B两地同时相对开出,在甲车离A地30千米处与乙车相遇.相遇后两车继续前进,分别到达A、B两地后又立即返回,途中在离B地21千米处,甲车又与乙车相遇.求A、B两地的距离.26.养殖场养的鸡与鸭共有600只,鸡和鸭的只数比是8:7.鸡和鸭分别有多少只?27.小华和小芳踢毽子,小芳踢了166个,比小华踢的2倍少10个,小华踢了多少个?28.一项工程,甲队独做12天可以完成任务.如果甲队做3天后乙队接替做2天,则恰好完成工程的一半.现在这件工程先由甲、乙两队合做若干天后,剩下的由乙队单独完成,已知两队合做时间与乙队单独做时间相等.完成任务共有多少天?29.货车和客车分别从相距655千米的甲、乙两地同时相向而行,经过4.5小时,两车相距25千米.已知货车每小时行60千米,客车每小时行多少千米?30.某建筑工地5天需要水泥60吨,照这样计算,这个工地30天需要水泥多少吨?31.学校把植272棵树的任务,按人数分配给六年级的三个班。
部编人教版小学五年级语文上册课外阅读课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读理解。
灰尘的旅行高士其灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气运动。
我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几乎处处都有它的行踪。
真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。
在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的房间的时候,才可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。
大的灰尘肉眼固然也可以看得见,小的灰尘比细菌还小,就是用显微镜也观察不到。
根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上的空气,每立方厘米大约有10万粒以上的灰尘;在海洋上空的空气里,每立方厘米大约有1000多粒灰尘;在旷野和高山的空气里,每立方厘米只有几十粒灰尘;在住宅区的空气里,灰尘要多得多。
如果我们追问一下,灰尘都是从什么地方来的?到底是些什么东西呢?我们可以得到下面一系列的答案:有的是来自山地的岩石的碎屑,有的是来自田野的干燥土末,有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末,有的是来自火山灰,还有的是来自星际空间的宇宙尘。
这些都是天然的灰尘。
还有人工的灰尘,主要是来自烟囱的烟尘,此外还有水泥厂、冶金厂、陶瓷厂、锯木厂、纺织厂、面粉厂等,这些工厂都是灰尘的制造所。
除了无机的灰尘外,还有有机的灰尘。
有机的灰尘来自生物的家乡。
有的来自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、种子等,还有各种细菌和病毒。
有的来自动物之家,如皮屑、毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等,还有人畜的粪便。
有许多种灰尘对人类的生活是有危害的。
自从有机物加入灰尘的队伍后,这种危害就更加严重了。
灰尘的旅行,对人类的生活有什么危害呢?它们不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。
它们落到车床内部,会使机器的光滑部分磨坏;它们停留在汽缸里面,会使内燃机的活塞发生阻碍;它们还会毁坏我们的工业成品,把它们变成废品。
2021年部编人教版四年级语文上册理解阅读专项考点练习及答案一、阅读短文,回答问题。
最美的名字一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。
陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。
两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽,全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。
”一个阿姨伤心地说。
“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望..地说。
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。
六十多个小时过去了,(1)我们竟然被解救出来。
为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。
那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常....的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1.用“√”画出用得恰当的词。
2.联系上下文,写出下列词语的意思。
(1)绝望:___________________________(2)非同寻常:________________________3.短文中有两个“我们”,其中(1)处的“我们”指的是____________________;(2)处的“我们”指的是 _________________。
同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”,是因为_____________________________________。
4.请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。
__________________________________________________________二、阅读短文。
课外阅读(一)一、[写人]阅读短文,完成练习。
(10分)欧阳修追字①欧阳修是宋代著名的文学家,著作很多,创作态度严谨。
每写完一篇文章,他总是反复推敲,直到自己满意才肯罢休。
②宋代的时候,每当亭台楼阁建成,总要请在文坛有名望的人写文章记载。
韩琦是欧阳修的朋友,他在相州任职时,曾建造了一座别墅,取名“昼锦堂”。
昼锦堂即将竣工时,他写了一封信,派人送给欧阳修,请他写一篇文章。
信中还特地言明,文章写成后,马上交给来人带回,以便在重阳节前镌刻堂上。
③欧阳修计算了一下时间,立即..闭门谢客,拟好腹稿后,写下了《昼锦堂记》。
写完就交给来人。
来人立即..骑马返回。
④欧阳修有个习惯,就是每天晚上临睡前,总要把白天写的文章拿出来,逐字逐句诵读品味,发现不满意的地方就及时修改。
这天晚上,他重读《昼锦堂记》,当读到“仕官至将相,锦衣归故乡”时停住了,觉得这两句意思太直,与上下文衔接也不甚连贯。
他用心推敲,在两句中各加上一个“而”字,变成“仕官而至将相,锦衣而归故乡”。
这样,不但上下文连贯顺畅,意思也比原文深邃了。
⑤欧阳修想到这里,马上牵出一匹快马,将仆人从梦中叫醒,把添字的事向仆人述说了一遍。
仆人急忙骑马向相州飞奔。
第二天傍晚,仆人终于..赶上了韩琦派来的人,把“而”字补上了。
⑥从此以后,欧阳修快马追字的佳话便声名远扬....。
1.“声名远扬”在文中的意思是。
(2分)2.韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字?用“”在文中画出相关的语句。
(2分)3.第③段两个“立即”表明(),第⑤段中的“终于”表明()。
(2分)A.花的时间短B.时间紧迫C.花的时间长D.时间充裕4.请你联系短文第④段的内容,说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。
(2分)5.请概括②③两段的主要内容。
(2分)二、[叙事]阅读短文,完成练习。
(共9分)一碗馄饨①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。
2024年9月福建省龙岩市小升初数学高频必考应用题模拟四卷含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题,每题1分。
一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;四、π一律取值3.14。
)1.联合国科教文组织自1995年起,把4月23日定为“世界阅读日”.希望籍着这个重要的日子,向大家推广阅读和写作.世界上平均每人每年读书量最多的民族是犹太族,平均每人每年读书达64本.而我国中小学生每年每人读书量比犹太人竟然少了92%.我国中小学生每年每人读书多少本?(说明:书的本数可以不是整数)2.一本书共有145页,王小艳已经看了45页,剩下的要在5天内看完,剩下的平均每天要看多少页?3.王老师把300本练习本发给五年级三个班,一班52人,二班48人,三班50人.请你利用比的知识为王老师计算一下各班应发给几本练习本?4.花生仁的出油率为38%,那么600kg花生仁可榨油多少千克?如果要榨油570kg,需要多少千克花生仁?5.一个盒子里有400枚棋子,其中黑色和白色的棋子各200枚.下面我们对这些棋子做如下操作:每次拿出2枚棋子,如果颜色相同,就补1枚黑色棋子回去;如果颜色不同,就补1枚白色的棋子回去.这样的操作,实际上就是每次都少了1枚棋子,那么,经过399次操作后,最后剩下的棋子是黑色还是白色?6.一个三角形和一个平行四边形的底和高都相等,三角形和平行四边形的面积比是多少?7.甲仓存粮是乙仓的4/5,后来甲仓增加粮食44吨,这时甲、乙两仓存粮吨数之比是7:6,现在甲仓存粮多少吨?8.甲数是80,乙数是甲数的30倍,丙数是甲数的60倍,丙数是乙数的多少倍?9.两列火车从北京、沈阳两站同时相对开出,已知甲车每小时行128千米,乙车每小时行132千米,两列火车3小时候相遇,求北京到沈阳的铁路全长多少千米?10.做一个小正方体,在其中的3个面分别写上1、2、4,另3个面都写上数字3.两人一组各抛10次.请你设计一个公平的游戏规则.11.工厂购进92个车轮,这些车轮最多可以装多少辆三轮车?12.五年级参加文艺汇演的有46人,其中女生人数的4/5是男生人数的1(1/2),问参加演出的男、女生各多少人?13.五年级某班48人组织大扫除,分组时每组人数不能少于3人,也不能多于15人.一共有几种分组方案?每组分别多少人?14.一条街道长120米,宽8米,若用面积是4平方分米的正方形水泥铺地,需要多少块这样的水泥砖?15.从甲地到乙地铺一条长840米的路,铺了24天后离乙地还有240米,平均每天铺了多少米?16.甲乙两车间共84人,甲车间人数的5/8与乙车间人数的3/4的和是58人,问两车间各有多少人?17.小麦的出粉率是85%,要磨出3400千克的面粉,需要小麦多少千克?18.师徒两人计划共同加工零件1820个,两人共同加工13小时,还剩390个零件没有完成,已知师傅每小时加工75个,徒弟每小时加工多少个零件?19.同学们做纸花.做红花371朵,做黄花168朵,做白花的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵,同学们做白花多少朵?20.食堂运来一桶色拉油,连桶重55千克,第一天用去一桶油的一半,第二天用去剩下的一半多10克,这时还剩下5千克.油桶重多少千克?21.机床厂4天能生产小机床32台,照这样计算,要生产120台小机床需几天?22.马小跳按1个蓝色、2个黄色、3个红色的顺序挂气球.他已经买了48个红气球,现在还要买多少个黄气球?23.小马虎在做一道乘法算式的时候,将其中的一个乘数24看成了48,得到的结果是288,那么正确的结果是多少?24.陶艺公司有210套紫砂礼品需要包装,师徒两人同时开始包装,3.5小时完成了全部包装任务。
部编版三年级语文上册第三单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分积累运用一、用“”画出加点字的正确读音。
(6分)努.力(lǔ nǔ)推.开(tuī tēi)宣.布(xiān xuān)吞.下(tūn tēn)拆.开(cāi chāi)花茎.(jīn jīnɡ)二、看拼音,写词语。
(8分)huǒ chái kě lián là zhú liú lèijiù mìnɡ jiù suàn fù yǒu lǚ xínɡ三、字词综合练习。
(13分)1.下列加点字的读音完全相同的一组是()(2分)A.茶几.几.乎几.案窗明几.净B.挣.扎挣.钱挣.脱挣.开C.喷.洒喷.香喷.泉喷.发D.骨.碌骨.头骨.气骨.朵儿2.下列词语的书写全部正确的一项是()(2分)A. B.C. D.3.照样子,组成新字再组词。
(5分)伸——申(申请)板——反()颗——果()咱——自()拼——并()忽——勿()4.认读下面的汉字,再按要求分一分。
(填序号)(4分)①咬②吼③含④呜⑤唤⑥啃⑦哗⑧吱表示声音:表示吃的动作:表示叫唤的动作:四、根据本单元所学知识,选择正确答案的序号填空。
(8分)1.《卖火柴的小女孩》的作者是()A.格林兄弟B.叶圣陶C.安徒生2.关于童话,下列说法不正确的一项是()A.没有想象,就没有童话故事。
B.在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
C.在童话王国里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。
D.丑小鸭、拇指姑娘、灰姑娘还有白雪公主都是安徒生塑造的童话主人公。
3.下列想象中,不合理的一项是()A.铅笔变成了一棵树。
B.小白兔把老虎吃掉了。
C.蜘蛛织了一条围巾送给小白兔。
D.稻草人看见小鸟飞回来,高兴极了。
4.关于本单元的课文,下列说法最准确的一项是()A.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后跟着她的奶奶过上了幸福的生活。
2022-2023年人教版三年级语文下册期末测试卷【及答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
qín shēng qiāo jīgǎn dòng chì bǎng jīdòng shuǐdīdǒu dòng xīyǐn二、形近字组词。
宿(_______)怒(_______)经(_______)支(_______)拆(_______)缩(_______)努(_______)茎(_______)吱(_______)折(_______)三、根据课文内容连一连。
春雪花飞舞天然的宝库夏野果成熟银装素裹的世界秋枝叶茂盛一派勃勃生机冬野花盛开美丽的大花园四、把下列的词语补充完整。
滥(______)充(______)杞人(______)(______)(______)蛇添(______)(______)(______)蛇影(______)(______)好龙灰(______)丧(______)相(______)并(______)(______)(______)有味五、选一选,填一填。
争辩争夺1.为了这个问题,他们一直在(________)。
2.今天是(________)冠军的决赛,一定非常精彩。
傲慢骄傲3.我们不能用(________)无礼的态度对待同学。
4.他学习成绩很好,但从不(________)。
六、按要求完成下面的句子练习。
1.秋天的雨,是一把钥匙。
(仿写比喻句)________________________________________2.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。
(改为“被”字句)________________________________________3.在括号中给句子加上合适的标点符号。
列宁问(______)会飞回来吗(______)4.小强穿着棉衣和围巾上学去了。
人教部编版四年级语文上册《课外阅读》一、[写人]阅读短文,完成练习。
(10分)欧阳修追字①欧阳修是宋代著名的文学家,著作很多,创作态度严谨。
每写完一篇文章,他总是反复推敲,直到自己满意才肯罢休。
②宋代的时候,每当亭台楼阁建成,总要请在文坛有名望的人写文章记载。
韩琦是欧阳修的朋友,他在相州任职时,曾建造了一座别墅,取名“昼锦堂”。
昼锦堂即将竣工时,他写了一封信,派人送给欧阳修,请他写一篇文章。
信中还特地言明,文章写成后,马上交给来人带回,以便在重阳节前镌刻堂上。
③欧阳修计算了一下时间,立即..闭门谢客,拟好腹稿后,写下了《昼锦堂记》。
写完就交给来人。
来人立即..骑马返回。
④欧阳修有个习惯,就是每天晚上临睡前,总要把白天写的文章拿出来,逐字逐句诵读品味,发现不满意的地方就及时修改。
这天晚上,他重读《昼锦堂记》,当读到“仕官至将相,锦衣归故乡”时停住了,觉得这两句意思太直,与上下文衔接也不甚连贯。
他用心推敲,在两句中各加上一个“而”字,变成“仕官而至将相,锦衣而归故乡”。
这样,不但上下文连贯顺畅,意思也比原文深邃了。
⑤欧阳修想到这里,马上牵出一匹快马,将仆人从梦中叫醒,把添字的事向仆人述说了一遍。
仆人急忙骑马向相州飞奔。
第二天傍晚,仆人终于..赶上了韩琦派来的人,把“而”字补上了。
⑥从此以后,欧阳修快马追字的佳话便声名远扬....。
1.“声名远扬”在文中的意思是。
(2分)2.韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字?用“”在文中画出相关的语句。
(2分)3.第③段两个“立即”表明(),第⑤段中的“终于”表明()。
(2分)A.花的时间短B.时间紧迫C.花的时间长D.时间充裕4.请你联系短文第④段的内容,说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。
(2分)5.请概括②③两段的主要内容。
(2分)二、[叙事]阅读短文,完成练习。
(共9分)一碗馄饨①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。
红气球阅读答案【篇一:四年级阅读01(答案)】启程了。
妈妈,你却哭了。
我要启程了。
昨天黄昏时我告诉你,说天边飞过一队大雁,你默默凝视着我,为什么目光里竟闪过一丝黯然?今天早上,我把自己在雁阵里的位置指给你看,你却哭了,问:?为什么不能晚点儿......比如说明天......?心永远属于你,妈妈,但翅膀不属于巢。
我要启程了,因为我是雁。
我要启程了。
小木屋里昏暗的油灯,整整亮了一夜,你坐在我的床头,就像守护我小时偶的那只摇篮。
一定是想起了那些雨很疯狂的夜晚,想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边......一定是想起了你曾注入他的一切,生命、青春和勇敢,想起了他给你带来的一切,幸福、未来和尊严......一定是想起了那条路,那条你没能飞完的路,又要有一双更有力的翅膀,铺向金秋的蓝天......是的,一定是想起了这一切,因为妈妈哭了。
我要启程了。
是怕打湿了我的双翼吗?你转过身,悄悄擦去泪珠,又最后叮嘱我,别忘了回家的路......放心吧!妈妈。
无论我要飞多高多远,无论这飞翔里有多少风暴,多少艰难,只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定为你衔回绿色,衔回绿色的春天。
我要启程了。
再见,妈妈。
再见了,我的巢......1.“我要启程了”是指:(2分)_____2.“我要启程了。
”“妈妈,你却哭了”这是因为:(2分)_____3.“我要启程了”在文中多次出现,表达了:(2分)_________4.你是怎样理解“只要有你的祝愿,就没有什么能把我的翅膀折断,我也就一定能为你衔回绿色,衔回绿色的春天”这句话的?(2分)_____5.读完了这篇文章,你想起了那些有关母爱的名言?(2分)____2、弯弯的小路(22分)弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。
在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄,人挤。
突然,?唿啦?一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
②呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:?大家别动!?③人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……④?完了!?姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
三年级人教版语文上册阅读理解周末专项练习班级:_____________ 姓名:_____________阅读理解1. 阅读短文,回答问题。
_____________去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
一天又一天□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□这下□我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□1.给没有加标点的地方加上标点。
2.第二自然段是围绕哪句话来写的,用“——”画出来。
3.给短文加个题目写在横线上。
4.“小花鹿”的功劳是_________________5.判断下面的句子是不是打比方的句子,是的打“√”,不是的打“×”。
(1)圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。
(_______)(2)每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
(_____)2. 课内阅读。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
2024年9月江西省景德镇市小升初数学应用题自测练习卷四含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题,每题1分。
一、审题:在开始解答前,应仔细阅读题目,理解题目意思、数量关系、问题是什么,以及需要几步解答;二、注意格式:正确使用算式、单位和答语;三、卷面要求:书写时应使用正楷,尽量避免连笔,字迹稍大,并注意排版,确保卷面整洁;四、π一律取值3.14。
)1.一桶油连桶重12千克,用去一半后连桶重6.5千克.桶重多少千克?油重多少千克?2.甲乙两辆汽车从两地相对开出,甲车每小时行85千米,乙车每小时行75千米,两车出发后4.8小时相遇.两地之间的公路长多少千米?3.某车间3月份计划生产4200个零件,上半月就完成了计划的3/5,照这样计算,实际比原计划增产840个.4.六年级参加运动会,六年级(1)班总分为64,比六年级(2)班多1/7,六年级(2)班的总分为多少?六年三班的总分的7/9和六年二班的总分正好相同,你知道六年三班的总分是多少吗?5.工厂要改建一个仓库,原计划投资190万元,实际投资170万元,节约了百分之几?6.甲乙二人共同完成242个机器零件.甲做一个零件要6分钟,乙做一个零件要5分钟.完成这批零件时,两人各做了多少个零件?7.体育用品商店里有排球、垒球、足球、篮球,其中排球比垒球多15只,足球的只数是垒球的2倍,篮球比足球少1只,排球一共有28只,商店里一共有篮球多少只?8.一个无盖的长方体水桶,长4分米,宽3分米,高2.1分米,现有53平方分米的铁皮,做这个水桶够吗?9.在体育夏令营中,女营员有116人,男营员的人数比女营员的2倍少56人,男营员有多少人?10.一个长方形的周长是28厘米,宽是6厘米,它的长是多少厘米.11.一块长方形的地,长75米、宽30米,用1:1000的比例尺把它画在图纸上,长应画多少厘米,画出的长方形面积是多少平方厘米?12.育红小学生物小组饲养了126只小动物,每只小动物每个星期需要喂6袋饲料,这些小动物一天需要喂多少袋饲料?13.学校组织同学们去植树,男生有165人,女生有83人,每8人编成一个活动小组,可以编成多少个小组?14.五年级数学小组和计算机小组共有39人,数学小组的人数比计算机小组的2倍少3人.数学小组和计算机小组各有多少人?15.六年级三个班共有学生107人,其中一班有学生38人,二班学生人数与三班学生人数的比是10:13.求二班、三班各有多少人.16.同学们去春游,四年级有105人,五年级的人数是四年级的2倍,六年级的人数比四五年级的人数的总和还多3人.六年级有多少人去春游?17.A,B,C三人共有164元,A用了自己钱的2/5,B用了自己钱的3/4,C用了自己钱的1/3,各要了一支相同的钢笔,问A,B,C剩下的钱共有多少元?18.一批货物,三天运完.第一天运出18吨,第二天运出总数的20%,第三天运的与第一天的比是5:4,这批货物一共有多少吨?19.一项工程,甲、乙两人合做8天完成,乙、丙两人合做9天完成,丙、甲两人合做18天完成,那么丙一个人来做,完成这项工作需要多少天.20.师徒两人同时装配自行车,师傅每天装配45辆,徒弟每天装配33辆.经过多少天师傅比徒弟多装配60辆?21.甲乙两人合作一批零件,甲每小时做124个,乙每小时做136个,他们合做了8小时,比原计划多完成120个。
2024-2025学年部编版六年级语文上册第六单元主题阅读(含答案)类文阅读谁让太阳变懒了?章云华①日益严重的大气污染,使得我们赖以生存的空间变得越来越“朦胧”。
②人造卫星传回地球的资料表明,大气污染已经使“革命圣地”——延安从卫星的“太空之眼”中消失了。
③科学家们的另一个警告更令人心惊:北京、上海、广州等城市的日照时间每天因此已平均减少了一个小时,太阳越来越“不喜欢”地球,与地球“约会”的时间越来越短!④太阳是一个炽热的气体球,内部不断进行着四个氢原子核聚变成一个氦原子的热核反应,从而释放出巨大的能量。
太阳发出的可见光线不仅给人类带来了光明和温暖,还使地球每年获得了约60亿亿千瓦小时的太阳能。
⑤现在,地球上的绿色植物利用太阳光每年可以“生产”约2亿亿吨碳水化合物,虽然日照的减少不至于使人类灭绝,但恶性循环却让人类呼吸到的新鲜空气越来越少,甚至已有科学家提出今后人们将戴上面罩出门。
⑥日照时间减少,后患无穷,不仅人类习以为常的夏季昼长夜短、冬季昼短夜长的感觉不复存在,利用太阳能建造的太阳能温室、太阳灶、太阳能电池、太阳能空间发电站……也会因此而缩短有效工作时间,从而加剧地球的能源危机。
由于地球上的天气情况主要取决于太阳的辐射,日照时间的减少,将使到达地球磁场的太阳能辐射和带电粒子流产生变化,从而引起气压和气温的变化。
⑦阳光中的红外线和紫外线能增进人类的新陈代谢,有扩张皮肤、肌肉,杀死皮肤表面细菌,增强皮肤防范能力的功能。
日照时间的减少,势必缩短人类皮肤的有效日晒时间,造成人类皮肤的免疫力下降、佝偻(ɡōu lóu)病和骨软化症的诱因增多,对人类健康产生影响。
⑧由此看来,保护我们的地球和大气层不再受到污染已经刻不容缓。
为了我们的未来,请爱护我们的环境!——摘自《青少年科技博览》1.“太阳变懒”的根本原因是_________________________。
2.第③段“与地球‘约会’的时间越来越短!”一句中的“约会”是指__________________。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
《红气球》阅读练习及答案
阅读下面文章,完成下列题。
红气球
梅子涵
这个故事很人生。
不过这个故事如同很多别的儿童文学一样,首先是天真的,形象生动可爱,而且又是从一个小松鼠开始。
小松鼠叫阿布。
阿布是黑的,但是他有一个红气球。
红气球是圆圆的,它被阿布牵在手里,也拥在怀中。
阿布走到哪里,都带着它。
我们想想那风趣的情景!因为这是一
本图画书,所以你也可以要想,一眼便看见。
可是,有一天晚上,红气球不见了,把阿布孤零零地留在了黑暗中。
没有了红气球,阿布很难过,眼泪也流出来。
他听见有人对他说话:“阿布,你不要哭,我们一起去找你的红气球。
失
掉一个,我们就找10个回来!”
阿布看着声音传来的方向,看到那里有两个红气球。
他跑到红气球的下面,可那不是红气球,而是猫头鹰的两只红眼睛。
猫头鹰高高地站在树上。
猫头鹰带着阿布在黑夜里找红气球,远处闪出一团红红的东西——红气球
在那儿!
可是,那也不是红气球,而是红红的一片牡丹花。
牡丹花里还有两只漂亮
的鸽子,正在谈着爱情和明天往哪儿飞去。
鸽子围过来安慰阿布:“阿布啊,你不要哭,我们一块儿去找你的红气球。
失掉一个,我们就找10个回来!”
接着他们看见了什么?看见了一片红红的草莓。
红草茸土有3只蜗牛在吃晚餐。
3只蜗牛说:“你失掉了一只红气球,我们就找10个回来!”
后来他们看见了满树的红苹果,红苹果里有4每小青虫,小青虫说“你失
掉一只红气球,我们就找10个回来!”
他们又要出发。
不过等一下,我们来数一数:
1只猫头鹰+2只鸽子+3只蜗牛+4只虫子二10个朋友。
失掉一个,找回I0个,真是一个完美的答案,完美的结果。
我提前说过了,这个故事很人生。
我们的人生中是不可能没有红气球的。
红气球的象征意义很多:一个孩子
喜爱的玩具是
他的红气球.一个成年人的称心职业是他的红气球;美好的爱情是红气球,你的财产、财富是红气球,官员的位子是红气球,闪现出来的横溢才华也是红
气球;小学的时候数学是你的红气球,中学的时候物理是他的红气球,安徒生
幼年的时候,妙不可言的歌喉是他的红气球……可是不知道什么时候,它们会
飞离我们,无影无踪。
我们注定不可能不难受,跌跌撞撞,心悲神伤,茫然
无望。
可是我们真的需要沮丧很九,抑郁艰久,跌趺撞撞、手足无措很久吗?
站在树上的猫头鹰的红眼睛看得清楚,我们也可以看得清楚,我们要引导
年幼的孩子们看得清楚,这只红气球不见了,我们是可以去寻找别的红气球的,像猫头鹰说的:“失掉一个,我们就找10个回来!”像鸽子、蜗牛、小青虫说的:“失掉一个,我们就去找10 个回来!”
安徒生的嗓子坏了,没有当成歌唱家,可是当了世界著名的童话作家,立
在浪漫的最顶端!
甚至我们的生命本身也是我们自己的红气球,我们拽着自己在空中漂游,
即使哪一天它要飞离了,我们也可以从容而不是跌跌撞撞地朝着最后的隧道走去。
也许,生命的红气球会真的抵天堂门口,会飘进天堂里去,会很好,就像
莫泊桑《人生》里说的,不会那么不好。
(摘目《文汇读书周报》201X年10
月28日,略有改动)
1.本文是“子涵讲童书”中的一篇,请用简洁的语言写出《红气球不见了》这篇童话的梗概。
答:____________________________________。
2.怎样理解“我们的人生中是小可能没有红气球的”一句中“红气球”
的含义?
答:____________________________________。