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附件汽车运用与维修(含智能新能源汽车) 专业培训、考核站设备与工具清单北京中车行高新技术有限公司职业教育培训评价中心汽车专业领域职业技能等级标准专家委员会制定目录培训、考核站设备与工具清单一、范围 (1)二、实训场地规划 (1)三、教具设备规划 (1)表-1 汽车运用与维修类相关专业装备的实训设备类别 (1)表-2 电工电子实验仪器设备的装备要求 (2)表-3 液压实验仪器设备的装备要求 (3)表-4 钳工实训仪器设备的装备要求 (3)表-5 汽车发动机机械实训仪器设备的装备要求 (5)表-6 汽车发动机控制系统实训仪器设备的装备要求 (6)表-7 汽车底盘机械实训仪器设备的装备要求 (7)表-8 汽车底盘控制系统实训仪器设备的装备要求 (9)表-9 汽车车身电气实训仪器设备的装备要求 (9)表-10 汽车空调实训仪器设备的装备要求 (11)表-11 汽车整车实训仪器设备的装备要求 (12)表-12 汽车钣金实训仪器设备的装备要求 (14)表-13 汽车涂装实训仪器设备的装备要求 (15)表-14 汽车综合性能检测实训仪器设备的装备要求 (16)表-15 汽车信息资料应用实训仪器设备的装备要求 (17)表-16 汽车仿真模拟实训仪器设备的装备要求 (17)表-17 汽车营销实训仪器设备的装备要求 (19)表-18 汽车美容、装饰实训仪器设备的装备要求 (19)表-19 新能源汽车实训仪器设备的装备要求 (20)四、强化培训设备清单 (22)（一）【初级】汽车运用与维修职业技能强化培训设备清单 (22)（二）【中级】汽车运用与维修职业技能强化培训设备清单 (31)（三）【高级】汽车运用与维修职业技能强化培训设备清单 (40)（四）【初级】智能新能源汽车职业技能强化培训设备清单 (48)（五）【中级】智能新能源汽车职业技能强化培训设备清单 (58)（六）【高级】智能新能源汽车职业技能强化培训设备清单 (77)汽车运用与维修(含智能新能源汽车)专业《培训、考核站设备与工具清单》一、范围适用中、高等职业院校汽车运用与维修(含智能新能源汽车)类相关专业教学和实训用仪器设备装备规范，包括装备的分类、要求等内容。
培训物资准备方案一、培训物资概述1. 培训物资的准备是确保培训顺利进行的重要一环，旨在提供参与者所需的资源和工具。
2. 培训物资的种类和数量应根据培训内容、参与人数和活动形式进行合理预估。
二、培训物资准备清单1. 培训场地及设施- 提前选定适合的培训场地，确保其能满足培训需求。
- 确保场地内有合适的座椅和桌子，以方便参与者的学习和交流。
- 提供投影仪、白板、音响等设备，以支持教学和演示需要。
2. 培训材料- 准备足够的培训资料，包括课程大纲、讲义、参考书籍等。
- 确保每位参与者都能获得相关的教学材料和复印件。
- 根据培训内容，准备案例分析、实例演示等相关材料。
3. 培训工具- 准备相关的教学工具，例如幻灯片演示、视频资料、模型等。
- 确保教学工具的可用性和充足性，可提前进行测试和调试。
4. 培训装备- 根据培训需求，准备相应的装备，如电脑、投影仪、激光笔等。
- 确保装备的正常运行，以便于培训期间的使用。
5. 培训用品- 准备必要的办公用品，如笔、纸、便签等。
- 确保参与者在培训期间能随时记录和参与。
6. 培训实践材料- 根据培训内容的需要，准备实践材料，如案例分析题、练习题等。
- 提供参与者进行实践操作的必要工具和设备。
三、培训物资准备流程1. 根据培训需求进行物资清单的编制。
2. 联系场地供应商和物资供应商，确认物资的可行性和运送时间。
3. 进行物资的采购和准备，确保数量和质量满足需求。
4. 进行物资的核对和验收，确保无遗漏和损坏。
5. 建立物资储存和保管的管理制度，确保物资的安全性和易取性。
6. 在培训开始前，对所有物资进行准备和摆放，确保参与者能方便地使用和获取。
四、培训物资管理1. 建立物资清单和存档，以方便查阅和更新。
2. 做好物资的维护和保养工作，及时修复和更换老化或损坏的物资。
3. 做好物资使用记录和统计工作，掌握物资的消耗情况和存货状况。
4. 及时补充和更新物资，以满足不同培训活动的需求。
训练场使用前的检查及流程检查事项在使用训练场进行训练前，请务必进行以下检查以确保训练场的安全和设备的正常运行：1.检查训练场地面和设施：–检查训练场地面是否平整，有无凸起或损坏的地面。
–检查设施如障碍物、爬梯等是否完好无损，没有松动的部件。
2.检查设备和工具：–检查训练设备和工具的状态，确保没有损坏或缺失零件。
–检查电源设备是否正常工作，无松动的电线或插头。
3.清理训练场：–清理训练场内的杂物和障碍物，保持训练场的整洁。
–确保训练场周围没有松散的物体，如石块、木板等。
4.检查安全设施：–检查训练场周围的消防器材是否齐全并易于访问。
–确保紧急出口标志清晰可见，并确保出口通畅。
使用流程使用训练场进行训练时，请按照以下流程进行：1.安全须知：–在进入训练场之前，请阅读并理解相关的安全须知。
–确保您已经接受过必要的培训，并了解如何正确和安全地使用训练场的设备和工具。
2.准备工作：–穿着合适的工作服和安全鞋，确保自己的安全。
–携带必要的工具和设备，如手套、头盔等。
3.入场前检查：–在进入训练场前，再次检查训练场地面和设施的状态，确保安全无误。
–检查设备和工具是否就位，并进行必要的调整或修复。
4.训练过程：–按照训练计划进行训练。
–注意观察和遵循训练场的规则和指示。
5.紧急情况处理：–如遇到紧急情况，请立即采取适当的紧急措施。
–通知相关人员并呼叫紧急救援电话，如果情况允许的话。
6.训练结束：–在训练结束后，清理训练场内的杂物和工具。
–关闭电源设备并存放在指定的位置。
7.事后总结：–进行事后总结和评估，记录训练效果和发现的问题。
–提出建议和改进意见，以便下次训练时进行参考。
请严格按照以上检查事项和使用流程进行操作，以确保训练场的安全和正常使用。
如果发现任何问题或异常情况，请立即上报相关人员或维护人员处理。
学校设备安全自查表一、设备维护设备维护是保证学校设备正常运行和延长设备使用寿命的重要措施。
以下是设备维护的自查事项：1. 定期清洁设备表面和内部。
检查设备是否有灰尘、污垢或其他杂物积累，并及时清理。
2. 检查设备电源插头和电缆是否完好无损。
如果发现破损或老化现象，应及时更换。
3. 定期检查设备的运行状态。
确认设备是否正常运行，并注意是否出现异常声音、抖动或异味等情况。
4. 定期维护设备的润滑系统。
保持设备的润滑系统良好，并及时添加或更换润滑剂，确保设备的正常运转。
5. 定期检查设备的冷却系统。
确保设备的冷却系统正常工作，防止因过热而导致设备故障。
6. 定期检查设备的安全保护装置。
确认设备的安全保护装置是否完好，并定期测试其功能是否正常。
7. 建立设备维护记录。
记录设备维护的时间、内容和维护人员，以备查阅。
二、设备使用安全设备使用安全是保障师生工作和研究环境的重要保障。
以下是设备使用安全的自查事项：1. 提供适宜的设备使用指南。
制定并提供设备使用的安全操作指南，告知师生正确的设备使用方法。
2. 检查设备的使用场所。
确保设备周围没有杂物堆放、易燃物品或其他危险物品。
保持良好的使用环境。
3. 定期检查设备的电源线路和插座。
确保设备的电源线路和插座没有损坏、老化或漏电等问题。
4. 检查设备的接地情况。
确保设备的接地良好，减少电击和静电的危险。
5. 提供适应师生特点的设备选用。
根据师生的年龄、身体条件等特点，选择适合的设备，并提供相应的安全防护措施。
6. 建立设备使用记录。
记录设备的使用情况，包括使用人员、使用时间以及使用情况，便于追溯和分析。
以上是学校设备安全自查表的内容，希望能够帮助学校确保设备的安全运行和使用。
请学校认真落实上述事项，并及时修复和处理发现的问题，确保师生能够在安全的环境下进行工作和学习。
培训会议筹备清单一、确定会议目标和主题1.明确会议目标和主题，确保与参与者的需求和期望相符。
2.制定明确的会议议程，包括演讲内容、讨论主题和互动环节。
二、确定会议时间和地点1.根据参与者的时间和地点要求，选择合适的日期和地点。
2.确保会议场地设施完备，包括投影仪、音响设备和网络连接等。
三、邀请嘉宾和发出邀请函1.确定邀请嘉宾的身份和资质，确保其在相关领域有专业知识和经验。
2.编写邀请函，明确会议时间、地点、议程和嘉宾要求，并及时发送给嘉宾。
四、准备会议材料和设备1.根据会议议程准备演讲稿、讨论材料和互动教具等。
2.检查会议所需设备的完好性，如投影仪、电脑、白板、笔记本和麦克风等。
五、确保参与者的到场和注册1.提前发送会议通知，并确认参与者的到场意愿和注册情况。
2.安排工作人员进行参与者的签到和注册工作。
六、安排会议流程和环节1.合理安排会议流程，确保时间分配合理，避免内容冗长或过于紧凑。
2.设计互动环节，如小组讨论、案例分析和角色扮演，增加参与者的互动和学习效果。
七、提供会议服务和支持1.为参与者提供所需的会议设施和服务，如茶水、午餐和会议资料等。
2.安排专业人员提供会议支持，如现场技术支持和问题解答。
八、会后总结和反馈1.会议结束后，及时总结会议成果和反馈意见，以改进下次的会议策划和组织。
2.发送会议总结和反馈报告给参与者，以加强与他们的沟通和交流。
九、参与者跟进和持续学习1.提供参与者进一步学习的机会和资源，如课程资料和在线学习平台等。
2.与参与者保持联系，了解他们的学习和发展需求，并及时提供支持和帮助。
以上为培训会议筹备清单，希望能对您的会议筹备工作有所帮助。
通过合理的组织和安排，确保会议顺利进行，达到预期的效果和目标。
新设备、工装和试验设备检查清单1. 概述本文档旨在提供一个新设备、工装和试验设备的检查清单，以确保这些设备在运用之前经过充分的检查和测试。
这个清单用于确保设备的安全性、使用性和性能的可靠性。
2. 新设备检查清单以下是新设备的检查清单，确保在使用之前对其进行必要的检查：2.1 外观检查•确保设备外壳完整无缺，并检查是否有脱落、破损或变形的部件。
•检查设备表面是否有明显的划痕或污渍，并进行适当清洁。
2.2 电气系统检查•确保设备的电气线路连接正确并牢固。
•使用合适的测试工具检查电气系统的接地和绝缘情况。
•确保设备的电气元件和电路板没有明显的烧焦、漏电或损坏。
2.3 功能测试•对设备进行基本的功能测试，确保其正常运作。
•检查设备是否具备所需的功能，并确保各个功能正常工作。
•对设备的控制面板、按钮和开关进行测试，确保其响应灵敏、可靠。
2.4 安全性检查•确保设备上的所有安全设备（如停止按钮、安全门、安全锁等）完好并能正常工作。
•检查设备是否有明显的危险部件或锐利边缘，需要进行相应的安全防护处理。
3. 工装检查清单以下是工装的检查清单，用于确保工装在使用之前经过必要的检查：3.1 结构检查•确保工装的结构牢固，没有明显的松动或变形。
•检查工装的组件和连接件是否完整和稳固。
3.2 安全性检查•确保工装上的安全设备完好并能正常工作。
•检查工装是否具备防护装置，以避免操作人员受伤或设备受损。
3.3 使用性检查•对工装的使用过程进行适当的模拟测试，以确保其能够顺利完成预定的任务。
•检查工装的操作界面和控制元件是否易于操作，并进行相应的调整和改进。
4. 试验设备检查清单以下是试验设备的检查清单，用于确保试验设备在使用之前经过必要的检查：4.1 校准检查•确保试验设备已经进行了校准，并且校准结果满足相应的要求和标准。
4.2 测试流程检查•检查试验设备的测试流程是否完整，并与相应的规范进行比对。
•确保试验设备的参数和配置与预定的测试任务相匹配。
培训场地安排及物品准
备清单
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培训场地布置及物品准备
培训好不好，六成在准备
一、场地要求及布置
01、场地面积：培训人数50人内，实用面积至少100平方米，人多需要增加
02、场地规格：以正方形或宽敞形为佳，避免狭长形或不规则形状
03、场地通风：教室宽敞通气，夏季空调足够冷，冬季室内温暖
04、场地灯光：灯光明亮并可分组调节，投影布上方不能有灯光
05、分组布置：分成五组，每组安排人数6-8人为佳，最多12人，其它可安排旁听
06、场地布置：地面干洁卫生，桌面铺桌布，每桌位均有茶水杯
场地设备及分组布置示意图
□特别注意：场地布置完后，应请讲师在开课前一天实施现场验收二、场地设备要求
特别注意：□以上设备均应在开课前调试完毕，并确保使用效果
□应请讲师在开课前一天实施现场验收，培训中有专人管理
三、物品准备清单
四、培训师自带物品
□以上布置物品必须准备齐全，如有为难，应事先征得讲师的同意。
否则，将会影响培训现场效果。
大型体育馆赛前设施检查清单
为认真做好我校场地器材管理工作，充分发挥体育器材在体育、培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用，努力提高我校场地及各个功能室的管理水平现将我校场地及体育器材室
自查情况汇报如下：
一、标准配备
1、我校有三百米标准田径场地、四个标准篮球场地及排球场地、羽毛球场地等；均按普九要求配备且场地良好。
体育器材室使用面积充足，体育器材按《中小学体育器材设施配备目录》标准配备，器材目录清楚，放置适当、整洁，维修及时，完好率高，能依据体育教学和课外活动要求及时提供体育器材。
2、体育器材室内的各类器材，均应有固定的放置地点保管，课后放回原处，随时补充，及时检查更换，未经管理员同意不得将器材拿回教室。
3、器材室所有器材须经常检查，并定期清点，防止损坏或遗失。
保持器材室内整洁通风以保持干燥。
4、严肃认真严格遵守体育器材室的管理规章制度，各类器材的借用必须经过管理员的批准记录方可借用。
5、发现器材损坏及时报告查明原因发现或接到报告有刻意损坏器材者按照体育器材室管理规章制度进行处理。
6、器材使用完毕及时归还，并填写体育器材的使用记录。
二、提高安全意识，消除安全隐患，确保器材完好。
1、负责检查、看护安全设施日常应用情况的管理。
2、楼梯口、各楼层走廊必须保证畅通，严禁摆放任何体育器材封堵、遮挡。
3、开展日常检查器材室污染预防与应急处理。
加强预防工作，特别是器材室安全管理制度，对安全隐患及时排除，对不能排除的应及时报告。
按学校计划开展各种体育活动，为各项活动准备好体育器材，确保各项活动的顺利进行。
一、前言为加强学校实训设备管理，提高设备使用效率，确保教学工作的顺利进行，我校特组织开展了实训设备自查工作。
本次自查旨在全面了解我校实训设备的现状，查找存在的问题，并提出改进措施，以确保实训设备的安全、有效、高效运行。
现将自查情况报告如下：二、自查范围及内容1. 自查范围：本次自查范围包括我校所有实训室、实验室及教学辅助设备。
2. 自查内容：（1）实训设备的基本情况，包括设备名称、型号、规格、数量、购置时间等；（2）实训设备的运行状况，包括设备的使用频率、故障情况、维修记录等；（3）实训设备的维护保养情况，包括设备保养记录、保养人员、保养频率等；（4）实训设备的安全隐患排查情况，包括设备操作规程、安全警示标识、安全防护设施等；（5）实训设备的配套资源，包括教学计划、教学大纲、教材、实验指导书等。
三、自查结果1. 实训设备基本情况我校现有实训室、实验室共XX个，其中教学辅助设备XX台。
设备购置时间集中在2015年至2020年，设备型号、规格齐全，能够满足教学需求。
2. 实训设备运行状况（1）设备使用频率较高，每周使用时间平均为XX小时；（2）设备故障率较低，故障次数为XX次，故障原因主要为设备老化、使用不当等；（3）设备维修记录完整，维修及时，故障解决率达到100%。
3. 实训设备维护保养情况（1）设备保养记录完整，保养人员为设备管理员，保养频率为每月一次；（2）保养内容主要包括设备外观清洁、内部润滑、紧固松动部件等；（3）保养过程中，未发现设备存在安全隐患。
4. 实训设备安全隐患排查情况（1）设备操作规程完善，操作人员经过培训，具备操作资格；（2）设备安全警示标识齐全，警示内容明确；（3）安全防护设施完善，如防护罩、防护网等。
5. 实训设备配套资源（1）教学计划、教学大纲、教材、实验指导书等配套资源齐全；（2）教学计划与实训设备相匹配，满足教学需求；（3）教材、实验指导书等教学资源更新及时。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分实训设备老化，存在安全隐患；（2）部分实训设备操作规程不够完善，操作人员培训不足；（3）实训设备维护保养制度有待进一步健全。
