《改革开放富起来》PPT课件
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年级八年级(下册)科目思想品德课型新授课课时2课时课题第二节改革开放富起来第一教时改革开放的巨大成就【教材分析】【教学重点】了解改革开放的巨大成就【教学难点】改革的性质【学生情况分析】对于改革开放的背景、过程和改革的实质,学生的知识背景过于单薄,需要在课前布置学生去收集和了解一些相关的情况。
关于体制和制度的区别学生在理解上有一定的困难;开放这一问题学生理解较容易,因为国内外的合作交流比较频繁,在学生的视野范围内能较多接触到。
【亮点预设】课本中的P43“写一写”活动应该会感兴趣,因为当今的不少中学生在穿着上讲究名牌。
科学运用对教学有一定的帮助。
【学习过程】一、预习导学,学前准备收集改革开放的成就材料,如,我国企业走向世界的故事,比如海尔的故事;申奥成功、神六的事例等等。
二、课堂学习研讨(一)导入播放歌曲《春天的故事》,针对其中的一句歌词:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山。
提问:歌词中“神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山”的景象是靠什么取得的?(二)话题教学【教学话题1】由导入引出改革开放话题发问:改革“改”的是什么?结合P43页“说一说”,揭示改革的目标。
在此基础上得出改革的实质。
教师可用“足履关系”作比来帮助学生理解。
【教学话题2】让学生列举改革成就事例结合P43页活动建议让学生感受改革给人们带来的变化。
【教学话题3】由对外开放格局示意图发问:说出几个经济特区名称?对外开放格局怎样?简单说明如何实行对外开放。
【教学话题4】学生展示我国企业走向世界的故事。
让学生感受开放的作用。
【教学话题5】呈现教材申奥成功、神六图片。
提问:有何感想?结合本节课内容说明为何取得如此大的成就?(三)小结1978年中国共产党十一届三中全会作出了把党的工作重点转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策后,我国经济体制改革全面展开、对外开放的新格局逐步形成的情况。