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和谐社会视野下构建高校毕业生就业预警机制的探索［摘要］高校毕业生就业既是党和政府推进和谐社会建设的一项重要内容，也是事关高校生存和发展的一个重要因素。
文章通过对和谐社会内涵的把握，阐述了解决高校毕业生就业问题对构建和谐社会的重要意义，并从构建和谐社会的视角入手，分析了建立高校毕业生就业预警机制的必要性，提出了建立高校毕业生就业预警机制的策略，对实现高校毕业生和谐充分就业、促进社会和谐稳定发展具有一定的意义。
［关键词］和谐社会大学生就业预警机制一、做好高校毕业生就业工作是构建和谐社会的重要内容和谐社会是全体人民各尽其能、充满创造活力的社会，是人民各得其所和利益关系得到有效协调的社会。
高校毕业生就业既是毕业生自身的问题，也是一个社会问题，是构建社会主义和谐社会的重要内容。
第一，高校毕业生就业事关广大人民群众的根本利益。
随着高等教育进入大众化阶段，广大人民群众对高等教育的期望值从子女能否考上大学向上大学后能否顺利就业转变，可以说就业是民生之本，关系广大人民群众的根本利益。
第二，高校毕业生就业事关国民经济的持续发展。
解决好大学生的就业问题可以确保达到人尽其才、物尽其用，实现人才资源的优化配置，推动中国经济的持续发展。
反之，就业问题不解决会使大学生所学的知识技能处于闲置状态甚至荒废，对社会造成知识、人才的极大浪费。
第三，高校毕业生就业事关改革发展稳定大局。
大学生是较高层次的社会人力资源，他们的充分就业，有利于社会的稳定。
第四，高校毕业生就业事关高等教育全面、协调、可持续发展。
如果高校培养的学生就业率低、就业质量差，家长的积极性就会严重受挫，学生就会悲观失望，厌学情绪日增，从而影响高等教育全面、协调、可持续发展。
二、高校毕业生就业中存在的问题1.高校毕业生就业市场管理制度不健全。
高校毕业生就业市场需要健全的法律法规等管理制度对参与市场的毕业生、高校、用人单位等各方行为进行约束和规范。
目前，高校毕业生就业市场的建立还处于初级阶段，市场运行机制还不完善，市场“交易”秩序还缺乏有效的政策支持和制度保障，主要体现在：政府、高校、毕业生、用人单位的权利和义务不明确；未明确提出保护公平竞争的手段；对市场中协议书的签订、违约的制裁、纠纷的仲裁、毕业生和用人单位合法权益的保障等无明确规定或规定不具体，操作性不强。
高校就业预警制度一、引言随着社会的发展和人才需求的变化，高校毕业生就业形势日益严峻。
为了帮助高校毕业生更好地了解就业市场动态，提前做好职业规划和求职准备工作，许多高校开始建立并实行高校就业预警制度。
本文将对高校就业预警制度进行探讨和分析。
二、高校就业形势的挑战面对需求不断变化、竞争日益激烈的就业市场，高校毕业生面临着许多挑战。
首先，由于行业结构调整和技术创新的推动，某些传统行业的就业机会受到了一定的影响；其次，大量高校毕业生涌入热门行业，导致市场竞争激烈；此外，经济下行压力和用工需求减少也使得毕业生的就业形势更加严峻。
三、高校就业预警制度的意义高校就业预警制度的建立对于帮助毕业生应对就业形势的挑战具有重要意义。
首先，通过及时获取就业市场的动态信息，可以帮助毕业生了解行业趋势和就业前景，从而做好职业规划；其次，预警制度可以提前发现就业市场的变化和行业的供求情况，为高校提供参考，调整专业设置和课程设置，更好地适应市场需求；此外，预警制度还可以为毕业生提供求职指导和职业咨询，帮助他们更好地应对就业挑战。
四、高校就业预警制度的建立与实施1. 数据收集与分析：高校就业预警制度需要建立起完善的数据收集与分析系统，收集企业用工需求、毕业生就业情况等相关数据，利用数据分析工具对收集的数据进行整理和分析。
2. 预警指标的确定：依据数据收集与分析结果，制定一套科学合理的预警指标，如就业率、毕业生就业满意度、企业用工需求等，以便进行预警。
3. 预警信号的传达：一旦预警指标触发，高校就业服务中心应立即发出预警信号，并将相关信息及时传达给学生和相关领导。
同时，根据具体情况，提供相关的就业指导和咨询意见。
4. 预警指导措施：高校就业服务中心应与专业与企业密切合作，制定就业指导措施，提供相应的培训和实训机会，提高毕业生的职业技能和就业竞争力。
五、高校就业预警制度的效果评估高校就业预警制度实施一段时间后，应进行效果评估。
评估的内容包括就业率的改变、毕业生就业满意度的提高、企业对毕业生的评价等方面。
我国大学生就业指导工作体系构建的研究摘要进入21世纪，我国高等教育由精英教育步入大众化教育阶段，随着高校毕业生数量迅速增加，大学生就业形势变得异常严峻，人才市场竞争日趋加剧，就业指导在大学生就业过程中的作用越发重要。
通过介绍目前我国高校大学生就业指导工作的现状，提出了构建大学生就业指导工作体系的必要性。
在复杂多变的世界经济背景下，高等教育中必须蕴含着就业教育，努力研究构建有中国特色的大学生就业指导工作体系。
关键词大学生就业指导工作目标体系构建一、研究构建大学生就业指导工作目标体系的目的20世纪90年代开始，各级别就业指导机构相继成立，意在加强对大学毕业生的就业指导和提高毕业生就业意识和就业能力。
但我们就业指导工作起步较晚，无论理论研究还是实践探索，都有待进一步拓展和深化。
如果高效提升大学毕业生就业指导工作，如果构建完善的大学生就业指导工作体系，是摆在高等学校教育工作者面前迫在眉睫的任务。
二、大学生就业指导工作的现状我国大学生就业指导教育起步较晚，大学生就业指导仍处于摸索时期。
大学生就业是一项系统工程，需要社会、学校、毕业生等各方面的协同配合。
就业指导教育与社会经济的、人才市场的建立、经济的全球化、信息的化及学生自身要求仍有一定的差距。
纵观我国大学生就业指导工作，主要表现在以下几个方面：（一）就业指导工作队伍非专业。
我国高等院校中从事就业指导工作的，大多的是辅导员，他们在从事学生工作的同时兼做毕业生就业工作，没有一支专职的就业指导队伍，而且就业指导工作往往是他们较有弹性的工作，其他事务性工作则更具钢性。
他们没有更多的时间和精力来深入研究及调查毕业生就业指导工作体系，很难从专业角度指导。
（二）就业指导工作形式单一。
绝大部分高校的就业指导以讲座和就业指导课等形式开展工作。
就业指导讲座一般在毕业生求职前的一段时间来进行，但场数不多，内容乏味、指导意义不大、影响力不强。
而就业指导课程的开设，有纯课程化的倾向，缺少互动性，很难理论联系实际，无法满足学生的需要。
高校毕业生就业质量跟踪调查与反馈机制构建研究随着我国高等教育的普及化程度不断提高，高校毕业生就业问题逐渐成为社会关注的焦点。
然而，仅仅关注毕业生的就业率并不能全面反映毕业生的就业质量。
为了更好地了解毕业生的就业情况，促进高校就业工作的优化与完善，建立高校毕业生就业质量跟踪调查与反馈机制势在必行。
一、现状分析当前，虽然高校就业工作取得了一定的成绩，但仍存在以下问题：1. 就业率与就业质量脱节。
仅以高校毕业生的就业率作为衡量就业质量的指标，忽视了毕业生的职业发展和薪酬水平等方面的考量。
2. 缺乏信息互通。
高校、用人单位和毕业生之间信息沟通不及时、不畅通，造成岗位需求和人才供应之间的不匹配。
3. 就业结果反馈不明确。
缺乏对毕业生就业结果的及时反馈，无法根据就业情况调整和改进高校的就业工作。
二、毕业生就业质量跟踪调查的意义高校毕业生就业质量跟踪调查具有以下重要意义：1. 了解毕业生的就业情况。
通过跟踪调查，可以了解毕业生就业的行业领域、岗位层次和薪酬水平等信息，为高校提供重要的参考依据。
2. 优化高校的就业工作。
根据毕业生就业情况的反馈，高校可以针对性地调整就业指导策略，提供更加符合市场需求的课程设置和职业能力培养。
3. 促进高校与用人单位的合作。
毕业生就业质量的跟踪调查可以为高校与用人单位之间的人才供需提供更为准确的信息，有利于双方合作的深入发展。
三、构建毕业生就业质量跟踪调查与反馈机制的方法为了构建一套科学合理的毕业生就业质量跟踪调查与反馈机制，以下几个方面值得关注：1. 建立毕业生就业情况的信息库。
高校应建立一套信息化的数据库，记录毕业生的就业情况，并及时更新维护相关数据，以便为其他工作提供参考。
2. 加强与用人单位的联系。
高校应主动与用人单位建立联系，了解各行业的用人需求和招聘计划，及时反馈给学生，提供就业信息。
3. 定期开展毕业生就业质量调查。
高校应定期组织对毕业生的就业情况进行问卷调查，了解毕业生的就业情况和职业发展意愿，为高校的就业工作提供指导。
新时代高校大学生高质量就业服务体系构建研究随着中国经济的不断发展，高等教育的普及程度不断提高，高校毕业生人数也在逐年增加。
与就业岗位的供给相比，高校毕业生的就业形势并不容乐观，就业压力依然较大。
为了帮助高校毕业生顺利就业，需要构建一个完善的高质量就业服务体系，为他们提供就业指导、职业规划和择业信息等全方位的支持。
本文将就新时代高校大学生高质量就业服务体系的构建进行深入研究，并提出相应的建议。
一、就业服务体系的构建1. 提升学校就业指导服务能力高校就业指导中心应当加强专业化建设，配备一支高素质的就业指导团队，提供个性化的职业规划和就业指导服务。
学校可以邀请行业内专家、企业招聘人员等开展就业辅导讲座，帮助学生了解就业市场和职业发展趋势。
2. 拓宽就业信息渠道学校应当及时收集和整理各种就业信息，为学生提供多样化的就业途径和岗位信息。
建立健全校企合作关系，加强就业信息的对接和共享，为毕业生提供更多的就业机会。
3. 加强创业就业指导为了满足不同学生的就业需求，学校应当加强创业就业指导，为有创业意向的学生提供相关培训和支持，帮助他们创业就业。
4. 增设实习就业服务机构实习是学生就业的重要一环，学校应当增设实习就业服务机构，为学生提供实习信息、指导和推荐，并加强与企业之间的沟通和合作，为学生提供更多实习机会。
5. 建立校友资源库高校应当积极建立校友资源库，吸纳校友资源为毕业生提供就业支持，包括就业内推、职业经验分享等，帮助学生更好地了解职业生涯发展。
6. 加强心理辅导服务面对就业压力，一些学生可能会出现焦虑、压抑等心理问题，学校应当加强心理辅导服务，及时帮助学生解决心理困扰，保持积极的就业心态。
二、可能遇到的问题与解决方法1. 就业服务资源不足一些学校因为就业指导师资力量不足，实习就业资源不足等因素，导致就业服务质量参差不齐。
学校应当加大对就业服务资源的投入，增加专业人力，并拓展与企业、政府等合作，为学生提供更多的就业机会和资源。
高校毕业生就业质量指标评价体系构建与分析摘要：现阶段，社会对高校就业质量的关注度越来越高，而由于就业评价要素的复杂性，现有的相关指标评价体系并不完善，需要结合现状做出改进。
本文在分析就业质量评价内涵的基础上，探讨了当前高校就业质量评价的不足与缺陷，指出了评价的基本原则，并从评价要素与方法两个方面，提出了评价体系构建的基本思路，以期为就业质量评价工作提供参考。
关键词：高校毕业生；就业质量；指标评价体系；构建推动就业质量提升，一直以来都是毕业生就业工作的重点，而且在严峻就业形势下，就业质量已成为高校办学育人实力及信誉度的重要参考。
通过开展就业质量评价，更有助于把握就业动态，也能为高校转变办学思路及人才培养战略定位带来影响。
而由于评价要素的复杂性，再加上就业形势不确定性，使得现有的指标评价体系丧失部分效力，将会对毕业生就业工作带来不便。
为此，本文将结合就业评价的现状，探讨如何构建更为完善的就业指标评价体系，下面将就此展开详述。
一、就业质量评价的内涵为深入了解高校毕业生就业质量，需进行合理化的分析和判断，得出可信、可靠的评价结果。
在进行就业质量评价时，主要是从以下方面进行：首先是学生对于工作的适应性和实际报酬；然后是从就业范围和层次进行考虑，主要是指毕业生和用人单位等的满意程度。
结合上述因此进行量化，就会形成一份比较完整的就业质量评价。
就业质量和评价之间具有密切的联系。
大量高校就业质量报告的内容涉及到就业分析、前景发展和企业状况等方面，一些比较常见的质量评价指标有工作薪资和工作满意度等。
但是大部分报告分析不够透彻，更多的是体现出高校办学特点和成就，就业分析缺乏一定的专业性，因此最后得出的就业评价结果往往不尽人意。
因此，有关部门和高校对于就业质量评价这一方面的工作应当引起重视，尊重客观事实，深入分析就业实际状况，为学生提供重要信息，有利于后续社会就业的顺利进行。
二、当前就业质量评价体系不足之处通过对当前高校就业质量报告内容进行分析，可以看出就业质量指标，具有明显的高校间的差异性。
新时代高校大学生高质量就业服务体系构建研究随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，高等教育大众化程度不断提高，高校毕业生人数也呈现出快速增长的趋势。
高校毕业生就业问题却一直备受关注。
如何构建新时代高校大学生高质量就业服务体系，成为当前高校教育管理和政策制定的迫切需求之一。
一、现状分析我国高校毕业生就业形势总体稳中有升，但也存在不少问题。
一方面，就业形势仍然严峻，就业压力越来越大，毕业生数量与用人需求之间存在较大的失衡。
市场对高质量人才的需求与高校毕业生培养情况之间存在不少矛盾，造成了高校毕业生在就业过程中遇到的种种问题。
二、现行大学生就业服务体系的局限性目前，高校的毕业生就业服务体系主要包括学校内部的就业指导中心、招聘会、就业信息发布等就业服务平台。
这些服务体系存在以下几个局限性。
1. 信息不对称。
学校提供的就业信息有限，往往无法满足大学生的需求。
2. 缺乏个性化服务。
现行的就业服务体系以集中统一服务为主，缺乏对不同学生的个性化服务。
3. 对接不够紧密。
学校和企业之间的联系较少，就业指导中心和企业的合作不够紧密。
1. 加强“双向选择”。
高校应建立更加开放的校企合作机制，引导学生校内校外的双向选择，提高毕业生就业的匹配度。
2. 推动就业指导个性化。
针对不同学生的就业需求，开设个性化就业指导服务，包括职业规划、就业技能培训等。
3. 打破信息壁垒。
建立更加完善的就业信息共享平台，同时加强与社会、企业的联系，实现就业信息的全面对接。
4. 强化实践教育。
开展更加多样化、灵活化的实践教育活动，鼓励学生参与实际项目，并将实践成果纳入考核范围。
5. 加强师资队伍建设。
提高就业指导中心的师资水平和服务能力，为学生提供更加专业化的就业指导服务。
四、加强政策支持在构建高质量的大学生就业服务体系的过程中，政府在政策上也应相应加强支持。
1. 加大对高校就业服务体系建设的资金支持。
政府应加大对高校就业服务体系建设的经费投入，为高校提供更多的资金支持。
高校毕业生就业指导服务体系构建中存在问题与探讨随着高校毕业生数量的不断增长，在就业市场上，高校毕业生已经成为了一个庞大而重要的群体。
然而，尽管学校与政府部门在就业指导服务体系上的投入不断增加，但是在实际操作中依然存在一些问题。
本文就高校毕业生就业指导服务体系构建中存在的问题与探讨进行详细阐述。
一，不同学科专业之间职业道路规划不同随着高校学科的不断扩充，各种新的专业不断涌现，如今已经有超过二千多种不同的本科专业。
然而，这些专业中并不是所有的学生都有相同的职业道路发展方向，但高校却缺乏对于不同专业学生的就业指导。
不同专业之间的基本面需求都不相同，这就对于就业指导的有关机构造成了很大的困扰。
需要高校和政府部门加强完善就业指导知识体系，制定不同的就业咨询方案，推出个性化就业服务，定向支持学生职业规划与职业发展。
二，就业指导信息发布不够及时由于学生大多数时间都是在学校中度过的，因此在就业信息获取上面存在的问题是非常普遍的。
高校就业指导中心和政府部门应及时收集最新的职业信息，并及时向学生公布。
这项工作包括如何寻找职业信息、职业市场走向预测分析和郊区就业政策研究等。
通过这些方式，我们可以让大学毕业生对市场和就业环境有一个清晰的认识，迅速地适应、应对职场挑战。
三，就业指导课程设置的不够细致目前很多高校的就业指导必修课程设置过于简略，无法覆盖所有的就业指导内容，标准化教学资料也大多比较简单。
就业指导应该制定出基于现有职场需求的课程体系，注重对于实际企业就业普遍需要技能的培训，更好地满足学生的职业发展需求。
四，就业指导服务机构规模比例不足当前我国的高校毕业生数量规模庞大，就业指导服务机构规模及数量与其相比则显得相对薄弱。
就业指导与发展须要在大规模范围内进行组织，在就业指导服务机构面积的大小、服务机构的成品与服务质量等方面进行管理，定期评估就业指导服务机构的运行管理效果，为毕业学生构建更健全的职业发展服务体系。
综上所述，尽管针对高校毕业生的就业指导服务体系不断改善，但在实际应用过程中依旧存在着许多问题。
高校毕业生就业质量评价指标体系构建研究随着高等教育的普及和就业压力的增大，高校毕业生的就业质量备受关注。
为了更好地评价高校毕业生的就业质量，建立科学合理的评价指标体系显得尤为重要。
本文将探讨高校毕业生就业质量评价指标体系的构建，旨在为高校提供参考，促进毕业生就业质量的提升。
一、就业率指标就业率是评价高校毕业生就业情况的重要指标之一。
就业率指标可以分为总体就业率和高薪就业率两个方面。
总体就业率反映了毕业生整体的就业情况，而高薪就业率则更加注重毕业生就业质量的提升。
高校应该注重提高毕业生的高薪就业率，培养更多具有竞争力的人才。
二、就业岗位匹配度指标就业岗位匹配度是评价毕业生就业质量的重要指标之一。
就业岗位匹配度指标可以分为专业对口就业率和岗位稳定性两个方面。
专业对口就业率反映了毕业生所从事工作与所学专业的匹配程度，岗位稳定性则反映了毕业生在职场的持续发展能力。
高校应该注重培养学生的实际应用能力，提高毕业生的就业岗位匹配度。
三、就业薪酬水平指标就业薪酬水平是评价毕业生就业质量的重要指标之一。
就业薪酬水平指标可以分为平均薪资水平和薪资增长率两个方面。
平均薪资水平反映了毕业生的就业薪酬水平，薪资增长率则反映了毕业生在职场的发展潜力。
高校应该注重提高毕业生的就业薪酬水平，培养更多具有竞争力的人才。
四、职业发展空间指标职业发展空间是评价毕业生就业质量的重要指标之一。
职业发展空间指标可以分为晋升空间和发展潜力两个方面。
晋升空间反映了毕业生在职场的晋升机会，发展潜力则反映了毕业生在职业生涯中的发展潜力。
高校应该注重培养学生的综合素质，提高毕业生的职业发展空间。
五、社会认可度指标社会认可度是评价毕业生就业质量的重要指标之一。
社会认可度指标可以分为就业单位认可度和社会声誉两个方面。
就业单位认可度反映了毕业生在用人单位中的认可程度，社会声誉则反映了毕业生在社会中的形象和声誉。
高校应该注重培养学生的社会责任感和职业道德，提高毕业生的社会认可度。
广西高校毕业生就业预警体系的建构[摘要] 在目前广西高校毕业生就业形势严峻的态势下，若不建立有效的高校毕业生就业预警体系，就无法预先掌握高校毕业生的准确就业动态，并直接影响经济发展与社会稳定。
为此，本文阐述了建构广西高校毕业生就业预警体系的途径。
[关键词] 高校毕业生就业预警体系高校毕业生的就业问题近年来已成为整个国家和社会关注的焦点。
2010年全国普通高校毕业生规模高达630余万人，加上未能实现就业的往届毕业生，就业压力巨增。
高校毕业生的就业严峻性波及全国，广西亦不例外。
2010年广西高校毕业生约14万人，比2009年增加1万余人。
①就业的状况已不仅仅是毕业生个人及其家庭的经济问题，而是牵涉到社会各个方面的综合性的经济问题和复杂的社会问题。
虽然我国关于毕业生就业预警机制的研究尚处于初级阶段，但其凸显出来的对实现高校毕业生的顺利就业、促进高等教育的调整和发展、促进社会的经济发展和社会稳定等方面的意义让这项工作成为必然。
笔者认为，发展中的广西可以通过自身途径建构前瞻的高校毕业生就业预警体系。
（一）完善人才管理机制，创建公平合理的就业环境高校毕业生的就业预警，不能脱离复杂社会因素的影响做单一式的活动。
要做好广西高校毕业生的就业预警工作，必须首先考虑社会环境的综合影响因素，构建起公平合理的人才选拔、管理的社会制度。
如果缺乏公平合理的就业环境，就业预警就无法起到真正有效的作用。
创造公平的就业环境，包括认真执行国家的就业法规、制定公平的就业政策和制度、完善人才管理机制、规范和监督各类人才引进的行为、严厉惩治各种违法违规行为，为高校毕业生创建公平合理的就业环境和完善的就业保障制度。
（二）建立科学完善的毕业生就业信息数据库，动态监控就业状况建构广西高校毕业生就业预警体系，必须建立包括信息系统、分析系统在内的完善的高校毕业生就业信息库，以便预测、判断和掌握高校毕业生的最新动态。
在信息系统方面，主要是在充分调查研究的基础上，科学而全面地收集来自国家、广西全区及下属各地的各类教育信息和就业信息，通过筛选、整理，剔除误导性信息和错误信息，得到及时、准确、完整的具有前瞻性的建立就业预警模型必要的监测信息。
高校毕业生就业质量评价指标体系构建与应用随着高等教育的普及化和就业市场的竞争日益加剧，高校毕业生就业质量问题变得尤为重要。
为了更好地评价高校毕业生就业质量，并提供有针对性的指导，各地教育部门和学校开展了一系列研究，构建了相应的指标体系，并将其应用于高校毕业生就业评价中。
一个完善的高校毕业生就业质量评价指标体系应涵盖多个方面，如就业率、月均薪资、毕业生就业满意度、应聘职位与所学专业匹配度等。
这些指标综合反映了高校毕业生在就业过程中的能力、就业前景和发展潜力。
具体而言，构建高校毕业生就业质量评价指标体系应遵循以下几个原则。
首先，指标应具有代表性和可比性。
即指标的选择应有代表性，可以反映出不同学校、不同专业和不同层次的毕业生就业质量。
同时，指标间的比较和评价应具有可比性，以便进行横向和纵向的比较分析。
例如，就业率可以指导学校优化招生计划和就业服务，而月均薪资可以反映毕业生的就业竞争力。
其次，指标应具有针对性和前瞻性。
高校毕业生就业质量评价指标应该针对毕业生就业前景和职业发展进行评价，并具备一定的预测能力。
例如，对于特定专业的毕业生，就业率和就业满意度可以反映该专业的就业状况和是否需要进一步开展相关培训。
第三，指标应具有科学性和客观性。
高校毕业生就业质量评价指标应基于科学的研究方法和数据分析。
指标的选择应遵循定性和定量相结合的原则，并通过实证研究和专家咨询来确保指标的科学性和客观性。
例如，可以通过调查问卷、就业数据和职业追踪等方式来收集就业质量相关的数据，进而分析和评价毕业生的就业情况和就业质量。
最后，指标应具有操作性和可解释性。
高校毕业生就业质量评价指标应能够为学校和教育主管部门提供决策参考和具体的政策建议。
指标的结果和分析应能够被各方理解和接受，并能够具备可操作性，以便为高校提供改进就业服务、培养有竞争力毕业生的依据。
在高校毕业生就业质量评价指标体系的应用中，可以将其应用于以下几个方面。
首先，可以将其用于高校评估和排名。
86INTERPRETA TION 区域治理作者简介：张舒昊，生于1995年，硕士研究生，研究方向为民族地区公共管理。
高校就业监测和预警系统构建研究西藏民族大学管理学院 张舒昊摘要：建立健全高校毕业生就业预警机制对于促进高等教育良性发展、构建一个和谐社会有着非常重要的意义。
本文通过研究了高校学生对于就业现场情况进行预警的解决办法、路径及对于预警的响应机制。
对毕业生将高校毕业生就业预警划分为警情预防阶段和就业警情检测与响应阶段。
并对专业的预警方法和措施进行了深入的讨论,并构建了高校就业信息资源库，以期解决就业信息供给的问题。
关键词：就业监测；就业预警系统；高校就业信息资源库中图分类号：S968.4文献标识码：A文章编号：2096-4595（2020）34-0086-0002提升高校毕业生的就业能力是中央和政府加快推进构建和谐社会的一个非常重要的方向。
随着当前我国高等教育的走向大众化和对就业管理体制的不断改革,人才的市场竞争也越来越激烈,高校的就业压力也与日俱增,就业工作已经逐渐成为了包括高校教育从业者在内的全国社会各界所共同密切关心的重要问题。
建立高校应届毕业生的就业风险预警系统模型,根据这个模型及时进行监控、分析当前和未来我国应届毕业生的市场供求状况与发展趋势,并对应届毕业生的供大于求和现有可能面临的就业失衡危机及时下达警告。
这在新形势下对解决大学生就业难题和增强社会和高校对大学生毕业生就业工作的主动性、针对性、前瞻性和实效性具有重要的现实意义[1]。
还要建立高校毕业生就业信息资源库,在大数据背景下实现高校与高校、高校与用人单位之间的就业信息互通,为解决高校毕业生的就业问题打好坚固的基石,成为就业的稳定快车道。
一、高校毕业生就业警情预防阶段就业能力评估调查。
在大学四年的学习生活中，大多数学生对自己未来的职业没有一个明确的规划和预期，浑浑噩噩之时，四年很快就过去。
直到大四下学期时才会随着大流开始考虑毕业后的去向。
基于大数据的高校就业预测模型构建近年来，高校毕业生的就业问题一直备受关注。
为了更好地指导高校毕业生就业，提高其就业竞争力，建立基于大数据的高校就业预测模型是至关重要的。
本文将讨论基于大数据的高校就业预测模型的构建方法和应用。
在构建基于大数据的高校就业预测模型之前，首先需要收集各类与就业相关的数据。
这些数据可以包括高校的历史就业情况、人才需求与供给的数据、宏观经济指标数据等。
通过对这些数据的收集和整理，可以为模型构建提供初步的数据基础。
接下来，需要利用机器学习和数据挖掘等技术对收集到的数据进行处理和分析。
机器学习可以通过训练模型来预测未来的就业情况。
数据挖掘则可以从大量的数据中挖掘出有用的信息和模式。
通过这些技术的应用，可以使预测模型更加准确和可靠。
在模型构建中，可以采用分类模型或回归模型。
分类模型可以根据不同的特征将样本分为不同的类别，例如就业和未就业；回归模型则可以根据输入特征预测输出值，例如预测就业率。
根据实际需求和数据分析结果，可以选择合适的模型进行构建。
构建模型时，可以利用历史就业数据作为训练集进行模型的训练和调整。
通过模型的训练和调整，可以优化模型的预测能力。
此外，还可以利用交叉验证等方法对模型进行验证和评估，以确保模型的性能和可靠性。
在模型构建完成后，可以将其应用于实际的高校就业预测。
通过输入最新的就业相关数据，模型可以给出对未来高校就业情况的预测结果。
这些预测结果可以帮助高校提前了解就业形势，从而做出相应的调整和决策。
例如，高校可以根据预测结果增加与就业岗位需求相匹配的专业设置；也可以通过调整教学计划和课程设置，提高学生的就业竞争力。
此外，基于大数据的高校就业预测模型还可以为个体学生提供个性化的就业指导。
通过对学生的个人信息和成绩等数据进行分析，可以给出针对性的就业建议和指导。
例如，对于某个学生来说，模型可以根据其个人特点和就业市场需求，提供适合该学生的就业岗位推荐和求职技巧。
值得注意的是，基于大数据的高校就业预测模型构建仍存在一些挑战。
高校毕业生就业预警体系构建研究
建立健全高校毕业生就业预警机制对于促进高等教育良性发展、构建和谐社会具有重要意义。
高校毕业生就业预警体系应该包括社会预警机制和高校校内预警机制两个层面。
社会预警机制包括公力预警和传媒预警，校内预警机制包括就业信息预测与发布、专业设置与招生计划调控、毕业生质量监测与追踪、大学生就业心理监测等四个方面。
标签：高校毕业生；就业预警；体系
高校毕业生就业是党和政府推进和谐社会建设的一项重要内容。
随着我国高等教育的大众化和就业体制的不断变革，人才的竞争日益激烈，高校就业压力与日俱增，就业工作已成为包括高校教育工作者在内的社会各界所共同关注的重要话题。
如何应对毕业与就业之间的双重矛盾，加强就业预警机制的建设，已成为研究高校毕业生就业问题的重要课题。
然而，国内对就业预警系统的研究还处于起步阶段。
从研究内容上看，已有的研究多以某一方面为主，缺乏系统性、逻辑性与前瞻性，在系统性和科学性方面尚有待进一步深入，如就业预警系统指标体系的设置原则、方法、标准的选择及其运用等问题均未展开研究。
本文试图从系统论的角度出发，结合预警理论与技术，探讨高校毕业生就业预警体系的建立。
一、高校毕业生就业预警机制提出的意义
就业预警系统是高校毕业生就业研究的重要组成部分。
对高校毕业生就业情况进行科学的评价是摆在我们理论与实务工作者面前亟待解决的一个重大课题。
政府不仅要重视高校毕业生就业问题，更要重视由就业冲突所引发的一系列的社会冲突，并积极采取有效措施以应对和解决这些冲突，建立一套符合中国国情的高校毕业生就业预警系统，找到一条化解社会冲突的正确途径和有效方法，确保社会和谐稳定。
具体而言其意义主要体现在以下两个方面。
首先，高校毕业生就业预警机制的确立关系到我国高等教育的健康发展，关系到社会的稳定，关系到整个国民经济的发展。
大学生就业问题既是综合性的经济问题，又是复杂的社会问题。
高校毕业生就业预警机制的确立有助于降低政府宏观调控成本，保持高校的可持续发展，从而促进高等教育良性发展与和谐社会的构建。
其次，高校毕业生就业预警机制的确立有利于高校毕业生就业预警系统理论与方法的拓展与完善。
对变化的理论与方法的孜孜不倦的探索与研究，是促使一门学科走向成熟与完善的必由之路。
随着高等教育环境的改变，高校毕业生就业预警系统的理论，如高校毕业生就业预警系统的理论依据、高校毕业生就业预警系统的特征、高校毕业生就业预警系统指标体系设置的原则、高校毕业生就业预警系统评价的方法等都会发生变化。
对由环境的变化导致的理论与方法变化进行研究，能够使高校毕业生就业预警评价理论与方法体系不断地扩展与完善。
二、高校毕业生就业预警的社会机制
社会预警是指预先警告社会有可能发生什么问题或者什么时候发生问题，它主要进行中长期的预测。
社会预警机制通过一定的渠道把那些可能发生的社会问题、公共危险和危害，及时地反馈给社会大众，以保障社会公众的利益不受可能遭到的侵害或尽可能地减小侵害造成的损失。
目前，我国高校毕业生就业的现状呼唤尽快建立高校毕业生就业预警机制，减少高校招生、教学以及学生选择专业和就业趋向的盲目性，为高校学科专业设置、学生专业选择和择业创业提供具有前瞻『生的信息平台。
依据传播途径的不同，我们可以把社会预警区分为公力预警和传媒预警，包含了国家通过立法手段规范和引导政府行政机关在建立专门机构负责预警工作和媒体在预警信息传播过程中所应发挥的作用和承担的义务，也包括政府直接调拨资金、组织人力建立预警机构和开展相关的调查与宣传工作。
(一)公力预警机制
公力预警机制包括形势预警、市场预警、专业预警三个方面，主要由教育管理机构、劳动保障机构和教育研究部门实施。
1形势预警
形势预警是指及时总结、更新和发布高校毕业生总人数变化和地区、专业、人员分布情况，作出总体就业形势预警。
由于高校学生的培养要经过几年的过程，所以形势预警应该包括长期预警和短期预警两个方面。
既要及时分析发布年度就业形势预警信息，对每年度的就业率、就业缺口率和就业质量、待就业人数、待就业人员专业分布等信息指标进行归纳统计，建立起能综合反映本年度毕业生就业形势的一系列指数模型，又要对四五年之内甚至五到十年的就业形势作出宏观的分析和预测，以期提供及时、完整、准确和具有前瞻性的就业信息，对毕业生就业和各地高校招生起到宏观指导和调控作用。
2市场预警
这里指统计高校毕业生就业市场的结构分布，包括地理结构、学历结构、性别结构、层次结构等各方面的分布状况，以及具体各省市高校毕业生就业市场分布情况，发布预警信息。
如统计分析东部省市和西部省区市对毕业生的需求人数比例，大中城市和小城市、城镇、农村对毕业生的需求分布，硕士生、本科生、高职高专毕业生的需求比例，理科、工科、外语、农科等各学科毕业生的需求分布，重点高校、普通高校毕业生的需求分布，以及用人岗位层次的分布等数据，并及时发布预警信息。
市场预警首先应建立全国联网的毕业生供需信息网络，为大学毕业生网上求职、就业提供服务；其次是建立和完善全国各高校毕业生信息发布制度，促进教育资源的优化配置和教育事业的健康发展；再次是建立劳动力资源管理制度，保障毕业生就业权益，使待就业学生得到更有效的帮助和服务。
3专业预警
专业预警既是社会预警机制的一个方面，又是公力预警机制的一个有效组成部分。
专业预警是指对高校毕业生就业市场的专业分布进行调查统计和分析，与高校毕业生供方市场的专业分布和专业培养目标相比较，发出预警信息，指导学生就业和高校专业的设置与调整。
麦可思人力资源信息管理咨询有限公司通过对连续三届大学毕业生的就业研究发现，大学生由于专业造成的结构性失业问题突出，这就需要从国家、地区和高校层面建立起三级专业预警机制。
专业预警机制主要针对全国失业率最高的专业和失业量最大的专业小类进行招生结构与在校生专业调控。
2010年全国普通高校毕业生规模达630余万人，高校毕业生就业形势十分严峻。
教育部袁贵仁部长在2010年全国普通高等学校毕业生就业工作会议上指出，要积极调整人才培养类型结构和专业结构，对就业状况不佳的专业要采取措施予以调整。
高校毕业生就业的公力预警机制主要由社会性的毕业生就业中介服务机构和咨询机构来实施或完成。
但我国目前的高校毕业生就业市场中缺乏权威的公力预警研究机构和中介服务机构。
随着我国高校毕业生自主择业政策以及就业市场的变化，原有的高校就业管理部门和管理方式已经不能满足毕业生的需要，因此亟须组建类似的专门机构。
(二)传媒预警机制
传媒预警是社会预警的一个组成部分，它是指在公共危机时还要关注国际就业形势、地区分布、行业部门分布与学科结构不平衡及近期教育与就业政策等外围的引导因素。
(3)使即将毕业的大学生预先知晓毕业生求职状态与大学阶段单纯而规律的学习生活的不同，促使其迅速实现自我角色的转变，摆正自己的位置，积极主动地去适应社会的需要。
(4)引导毕业生正确认识自我的重要性。
对自己充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的依据与前提，而大学生在面临巨大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解自己。
所以正确认识自我的心理预警是十分必要的，它可以促使毕业生根据自己的气质性格、兴趣爱好、能力特长、生理特征、家庭情况等，综合考虑各种因素，确定适合自己的求职意向。
(5)在信息预警的基础上，使毕业生认识到求职竞争的激烈程度，引导其树立积极的竞争观念，形成正确对待挫折的意识。
促进大学毕业生充分就业，涉及国家政策、高等教育、用人单位及学生本人等许多方面，是一个复杂的系统工程。
建立高校毕业生就业预警机制势在必行。
但如何建立高校毕业生就业预警机制还是一个全新的挑战，需要深入了解与掌握各类别高校的专业特点及根据和谐稳定发展的要求，并参考国家教育部门规定的一系列有关的评估指标，在这一基础上，还需要正确选择多元统计分析方法，如聚类分析法、主成分分析法和因子分析法等，对所产生的系列指标按一定要求和标准进行筛选，从而生成科学、合理的就业预警机制指标体系，以此减少对社会造成的冲击，降低社会解决成本，为教育机构及早发现问题提供依据，及早调整其政策，化解潜在的社会冲突，达到检测、预警、免疫、隔离等功能。
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