《相信自己》作文指导
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相信自己作文素材【篇一:高考作文经典素材:相信自己是第一】高考作文经典素材:相信自己是第一“妈!”他冲进家门,“有35辆车参加比赛,我跑了第二。
”“你输了!”他母亲回答道。
“但是,妈!”他抗议道,“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗?”“理查!”母亲严厉道,“你用不着跑在别人后面!”分析:能正确地激励自己、对自己充满自信的人,往往就能获得成功的青睐。
话题:“激励的价值”“成功与自信”【篇二:关于相信自己的提纲(素材)】关于相信自己的提纲(素材)●一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功;★自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,;★祖国的未来在我们身上,我们的未来在我们的手中-;●恐惧是世上最摧折人心的一种情绪;●失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失;●“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到;●去做你害怕的事,害怕自然就会消逝;●目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成★自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁--马克思★祖国的未来在我们身上,我们的未来在我们的手中--中学生宣言★我们应该有恒心,尤其要有自信心--居里夫人●失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
我们的恐惧总较我们的危险较多。
-塞尼加●“不可能”这个字,只在愚人的字典中找得到。
-拿破仑●目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。
没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。
-查士德斐尔爵士威尔逊-----要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功... 爱因斯坦------自信是向成功迈出的第一步”任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。
但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。
——徐特立我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
——周恩来古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
相信自己作文素材
【篇一:相信自己】
我能,成功者往往是自信的人。
自信在某些时候就是“我能”的代名词。
自信这个伴侣,对于你我来说都很重要,我们应该自信,因为自信与成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。
朋友,扬起充满自信的风帆,让成功伴你一生。
充满自信的“我能”是荒漠中的一壶甜水,它给予了我们希望,它支持着我们走出荒漠。
充满“自信”是人生中的一盏明灯,它照耀着我们成长,它照耀我们走向成熟的人生。
哥白尼就以他持之以恒的自信告诉世人:只要有自己的观点就会脱颖而出。
以前,人们都认为地球是方的,平的。
可哥白尼却不这么认为。
经过长期的实验,它终于证明了自己的观点,后来一举成名。
哥白尼正是靠着“我能”的自信,将自己领入成功之门。
居里夫人曾经说过:“我们应该有恒心,尤其是要有自信!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。
”正是自信,面对挫折的“我能”支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获诺贝尔奖为人类的科学事业做出了突出贡献。
相信自己教案范文【教案标题】:相信自己【教学目标】:1.帮助学生意识到相信自己的重要性,并了解相信自己对个人发展的积极影响;2.培养学生建立自信心和自尊心的能力;3.激发学生对自我发展的积极性,并鼓励他们积极面对挑战并追求自己的梦想;4.通过课堂活动和讨论,让学生能够分享自己的经历和感受,增强相信自己的意识。
【教学内容】:1.什么是相信自己a.定义相信自己:相信自己是指对自己的能力、价值和潜力充满信心并愿意积极面对挑战和困难的态度和信念。
b.相信自己的重要性:相信自己是取得成功的重要基础,可以激发个人的自信心和自尊心,提升个人能力,实现个人目标。
2.培养相信自己的方法a.建立积极的自我形象:认识自己的优点、潜力和价值,并不断完善和发展自己。
b.培养自信心的习惯:积极面对挑战,相信自己有能力解决问题和克服困难。
c.坚持追求目标:设立具体和可行的目标,并付诸行动去实现,不轻易放弃。
d.培养健康的心态:学会接受和处理失败,学会从失败中汲取经验和教训,不轻易自暴自弃。
3.案例分析:成功人士的案例研究a.介绍一些成功人士的经历和成就,探究他们对自己的信任和相信自己的态度如何影响他们的成功。
b.学生参与讨论,分享自己对这些案例的观点和感受。
【教学方法】:1.情境引入:通过引导学生回忆自己曾经相信自己的经历,让学生认识到相信自己的重要性。
2.讲解与讨论:教师介绍相信自己的定义、重要性和培养方法,并引导学生进行讨论和交流。
3.案例研究:教师介绍成功人士的案例,学生进行讨论和分享观点。
4.学生实践:组织学生进行小组活动,让学生分享自己的经历和感受,并提出建议和反思。
5.总结与反思:教师对本节课内容进行总结,并引导学生反思自己在课堂上的收获和感受。
【教学过程】:1.情境引入:教师通过展示一些成功人士的经历和成就,引发学生对相信自己的思考,并请学生回忆自己曾经相信自己并取得成功的经历。
2.讲解与讨论:a.教师介绍相信自己的定义和重要性,引导学生思考相信自己对个人发展的积极影响。
相信自己小学生作文12篇
作文一:相信自己的力量
相信自己,这是我一直以来的信仰。
我相信自己的能力,相信自己可以战胜任何困难。
当我在面对一些棘手的问题时,我不会轻易放弃,而是坚信自己能够克服困难。
在学习方面,我会充分利用时间,认真钻研,勇敢地解决问题。
当我遇到些许困难时,我并不会因此而气馁,而是要坚信自己有足够的智慧和能力去解决它们。
在生活方面,我也相信自己可以积极面对。
如果我遇到了一些困难,我绝不会退缩,而是会寻找出路,直至顺利解决问题。
相信自己,不仅仅是一种信仰,也是一种积极向上的心态。
相信自己的力量,无论遇到什么困难都会有足够的勇气和力量去解决它。
写作重点:强调相信自己的力量是积极的心态,坚信自己有足够的智慧和能力去解决问题。
用词分析:坚信,克服,困难,积极,解决,勇气
作文二:相信自己,闯出不一样的天地
相信自己,这是一个人成功的关键。
我深信只有不断地相信自己,才能在人生的道路上取得成功。
在面对学习难题时,我总是自信满满地想着:“我一定行的!” 然后我就会静下心来,仔细分析问题,独立思考解决办法。
当我发现自己的解决方法揭示,我会倍感自豪,对自己肯定加倍。
在家庭生活中,我也始终相信自己有能力做出全力以赴,我会认真完成自己分内的事情。
父母总是表扬我,夸赞我是他们的好孩子,这就是因为我坚持相信自己,不断进取。
相信自己是成功的关键,一定要有信仰和勇气去闯出不一样的天地!
写作重点:强调相信自己是成功的关键,讲述了学习和家庭生活中坚持相信自己的例子。
用词分析:信仰,勇气,成功,独立思考,解决办法,全力以赴。
相信自己作文(5篇)相信自己(1)自信,人生不可缺少的动力。
没有自信,成功远在天涯;拥有自信,你已成功了一半。
——题记从前的我自卑,没有自信,总感觉自己低人一等,于是陪伴我的只有那份孤独的心。
被封印的心冰冰的,心中被自卑占据,阳光洒不进,甘泉润不透。
看,对面过来一个好漂亮的女孩子,一身粉红色的连衣裙,一头清爽飘逸的秀发,好美。
看看自己过时的上衣,打着补丁的裤子,和蓬乱的头发,一股莫名的滋味涌上心头,好羡慕但有好自卑。
每当看到别人手捧面包,细细品味的时候,再看看自己手中的馒头,莫名的滋味又涌上心头,好渴望但又好自卑。
每当看到同学们手捧整洁的试卷,炫耀那鲜红的分数时,再看看自己的试卷,好嫉妒但又好自卑……何时我才能摆脱心中的恶魔——-自卑,何时我才能如蛹变蝶飞?看陶渊明,一贫如洗,但仍乐观向上;看李世民随父打天下,困难重重,仍坚持不懈;看朱元璋从乞丐变为一代君主,种种艰辛,但仍未放弃……看雨后的小草,惨淡无比,但仍挺直身躯;看茫茫沙漠中的白杨,被狂风袭击,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山顶上,荒无人烟,但青松仍矗立于山巅之上……我,一个比海伦,凯勒幸运,比桑兰幸福的人,为何会被自卑围困。
我要自信!真的我努力了,我成功了,曾经那个被的我已不复存在,如今我阳光灿烂。
我学会了微笑,学会了面对。
微笑是自信的表现,谁说它没有眼泪,它只是把眼泪装点成诗。
漫漫人生,受约束的是心情,不受约束的生命,打开生命的天窗,人生没有了雨天。
请扬起自信的风帆,不要因山高路远而感叹,不要灰心,因为它是衰弱的化身;不要死心,因为它是失败的化身;要学会拥有自信,因为它是成功的关键。
相信自己,相信“天生我才必有用。
”莫让美好年华付之东流,莫让人生留有悔恨。
把自卑留给昨天,让信心照亮未来!自信,方可燃起生命之火。
相信自己作文(2)如果有人问你:“你喜欢书吗?”相信你一定会毫不犹豫地答道:“当然喜欢!”那么你又有多么喜欢它?你又是如何待它的?书,一个能够教育我们的“小老师”,在生活当中就相当如我们的老师。
高考满分作文欣赏:《相信自己》如果我是空中孤独飞舞的水珠,我不会听信尘埃善意的劝言,附于飘渺的云端,与同伴们散落大地,我会毫无保留地蒸腾自己,来吸收阳光折射出七彩的虹,因为我崇尚走自己的路,因为我相信自己。
如果我是河边柔柔轻垂的柳絮,我不会听从大树真诚的良言。
安分无为地低头,供人亵玩。
我要随风飘逸,尽展娇姿,在柳树放弃我的那一刹那,我也绝不叹息,让我的美丽永远凝固在粼波里!因为我崇尚走自己的路,因为我相信自己。
如果我是天际闪烁的一颗明星,我不会听取皎月严肃的告诫,悬在漆黑而空明的原野上,俯视人间。
我会竭尽全力地放纵自己,让圣洁的光辉罩在周身,一瞬掠过,划破长天。
因为我崇尚走自己的路,因为我相信自己。
如果我是一片枯萎的僵僵老叶,我不会在意雄杆傲慢地怒吼,萧瑟地与风齐碎。
我要固立枝头在雨中飘摇,我要证明,我的志气,比天还高。
因为我崇尚走自己的路,因为我相信自己。
如果我是瀚海中微渺的小鱼,我不会采纳亲友的哭诉,终老于只见绚阳的浅滩。
我会不顾一切,疯狂曳尾,冲向昏暗无边的深深渊底,让水压迫透我的身体,让一丝殷红弥漫在黑暗的世界里。
因为我崇尚走自己的路,因为我相信自己。
如果我是西天如血的残阳……如果我是凉晨草尖的清露……“如果我是一现绚烂的火花……我一直相信自己有着不平凡的平凡。
我一直相信自己在平凡中已不平凡。
不论我是什么,我都知道自己能顶着压力,勇往直前。
因为我相信自己。
不论别人投来什么样的目光,我都会在开拓的道路中找到真理,因为我相信自己。
不论一生多么的短暂,都要在哪怕一刹那的绽放后再凋零。
因为我们一直坚持——相信自己。
送给所有迷惘的人们一句话——相信自己!【亮点透视】这篇文章无疑是富有个性化的。
本文从“相信自己”这个角度立意,写出了“不论别人投来什么样的目光,我都会在开拓的道路中找到真理,因为我相信自己”这一内涵。
语言典雅,情感诚挚,内容充实,读来令人品味无限,满口余香。
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作文相信自己500字
相信自己。
相信自己,是一种力量,一种信念,一种勇气。
在人生的道路上,我们会遇到
各种各样的挑战和困难,但只要我们相信自己,就一定能够克服一切困难,走向成功。
首先,相信自己意味着相信自己的能力。
每个人都有自己独特的才华和潜力,
只要我们相信自己,努力发挥自己的优势,就一定能够取得成功。
比如,当我们面临一道看似无法解决的数学题时,我们要相信自己的数学能力,勇敢地去尝试解答,相信自己一定能够找到正确的答案。
其次,相信自己也意味着相信自己的选择。
在人生的路上,我们会做出各种各
样的选择,有些选择可能会面临风险和困难,但只要我们相信自己的选择是正确的,就不要轻易放弃。
比如,当我们选择了一条不太平坦的职业道路,我们要相信自己的选择,坚定地走下去,相信自己一定能够取得成功。
最后,相信自己也意味着相信自己的未来。
在人生的旅途中,我们会遇到各种
各样的挫折和失败,但只要我们相信自己的未来是美好的,就会有勇气去面对一切困难。
比如,当我们在工作中遇到了挫折和失败,我们要相信自己的未来会更加美好,坚持不懈地努力奋斗,相信自己一定能够取得成功。
在人生的道路上,相信自己是非常重要的。
只有相信自己,我们才能够充满信
心地面对一切困难,勇敢地迎接挑战,最终取得成功。
让我们相信自己,相信自己的能力、选择和未来,勇敢地走向成功的人生之路。
相信自己,你一定可以做到!。
2024届高考作文主题训练相信自己,成为更好的自己(含解析)作文主题训练--------相信自己,成为更好的自己1.阅读下面的材料,根据要求作文。
我们的目标:做更好的自己。
父母的期盼:望子成龙,望女成凤。
《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出:深化育人关键环节和重点领域改革,坚决扭转片面应试教育倾向,切实提高育人水平,为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
作为新时代的青年,你对“成材"有怎样的理解?请结合上述材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作。
不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
①子曰:“朝闻道,夕死可矣。
”(《里仁》)②子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
"(《里人》)③子曰:“质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
”(《雍也》)④曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?"(《泰伯》)⑤子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。
譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。
”(《子罕》)《论语》是儒家学派的经典著作,而教材所选的十二章,焦点在立身处世的规范性原则,虽历史久远,但至今还能给我们很多启示。
上述五则名言均选自《论语》十二章,它们给你怎样的感触与思考?请合理引用其中两至三则名言,以“做更好的自己"为主题,写一篇议论文。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
18岁入行,在这个可以做选择的年纪,杜嘉宁选择了可以证明自己。
在2019年波士顿世界咖啡冲煮大赛中获得冠军,成为大陆第一人。
拿了三年的世界咖啡冲煮大赛中国赛区的冠军,这并没有让杜嘉宁停下前行的步伐,因为她坚信证明自己是一个道阻且长的过程。
在我们的生活中,只有相信一切真实和假象,相信快乐和痛苦,相信爱与恨,这样才能把这一切幻化为向前走的动力,让自己变成一个勇敢、坚强而且自信的人。
人们常说,上天不公。
他们总在抱怨上天,都说上帝在洒满关爱于人间的时候遗忘了他们。
这些人有的因为不如别人而感到烦恼,有些人则因为没有吸引到人们注意而烦恼。
其实在有时候我也有这类似的困惑,但慢慢经历了很多事情后,我才了解到,这都是一个问题所造成的,那就是我们生活中所扮演的角色。
有一句话一直烙印在我的心底——在人之上,把别人当人。
在人之下,把自己当人。
”当我渐渐弄懂这句话是什么意思之后,我也摆正了自己的角色位置。
在每个人的生活当中,自己才是生命中的导演和主角,自己需要主宰自己的生活,自己的生命之路需要自己去演绎。
所以我们需要做到自信,相信自己才能让人生的剧本更加精彩。
但你也不能觉得那些在你人生剧本中充当配角的人们,因为对他们自身而言,他们有着自己的生活,也有着自己撰写的美好人生。
所以自己烦恼的不如别人和被上帝遗忘也只是没有认清自己的角色位置罢了。
不要让所谓的主角、配角这种字眼迷惑了你的内心。
在遇到困难的时候要相信自己一定可以战胜它;在被人生“主角”光环照耀的时候,相信自己不会骄傲,那样才不会让自己停滞不前。
总之,在人生的道路上,一定要做到相信自己。
你本人才是自己人生道路上最适合、最恰当的角色,相信自己,你一定是最棒的。
文丨Mc陈响
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1。
相信自己作文开头【篇一:相信自己】一步, 一步, 再一步, 相信自己能做到, 因为每个人都是这凡尘中最独特的一支花。
人生舞台, 风云变幻, 何处没有竞争, 何处没有考场?有退缩者, 有逃避者, 有通往直前者, 选哪一种, 只由自己决定, 相信自己吧, 即使我们不是最美的, 但我们一定是最独特的, 即使我们不是灯光鲜花的聚焦点, 但我们依旧是人生的大嬴家!鉴古知今, 那些伟人, 是历练过后, 世事洞若观火, 以气定神闲的内外修炼而去改变乾坤。
你看姜子牙溪边垂钓多少年, 多少个春夏, 多少个轮回, 多少个更替, 寂寞孤独缠绕了他大半生, 但他依旧相信自己这一生不会这么一事无成, 终于, 他等到了, 周王亲自迎他回宫为丞相, 那年他已八十岁。
再看那在计算机领域建立了让全世界羡慕的帝国的乔布斯, 他最早考入德里学院学习, 但仅仅一个学期后便那退学。
这一年他仅仅21岁。
他相信自己一定会取得成功, 他与另外两个朋友一起在自己家的车库里, 创建了后来全世界著名的苹果电脑公司。
他们的成功, 给了我们两个最鲜明的范本。
坚信自己,不要轻言放弃, 人一生都在高潮——低潮中浮沉, 若没有对自己最基本的自信, 那么面对这些浮沉, 我们该如何面对?不必羡慕他人, 想想自己拥有的, 或许我拥有的, 他未必拥有, 他得到的, 我未必得到, 因为这个世界, 所谓公平都上相对的。
一味概叹命运的不公, 只能加重自己的创伤, 我们还是把正遭受的厄运与坎坷, 当做是上帝的考验吗, 相信自己, 正视它, 努力克服它。
经常听到周围同学抱怨道:“他好优秀哦!要我也能象他一样就好了!”其实那些所谓优秀的人物, 他们并非天生就具有超出常人的IQ, 他们只是通过自己的不懈努力与坚定人信心, 才成为人们口中的优秀人物, 与其浪费大把的时间在此, 不如靠自己的双手与汗水来成为别人眼中的优秀人物, 既然朝思暮想成为那样的人物, 何不把自己就变成那样的人物, 靠自己的拼搏, 靠自己的汗水, 闯出一条属于自己的成功大道。
相信自己,才会成功。
千万不要说这句话太过于绝对,其他这句话很客观的说明了一个人信念对于他能否做成一件事造成的非常重要的影响。
虽然我们常说,要成功,有很多各种不同的因素的影响,可是我们不得不否认,只有相信自己,我们才能有动力去做好之后的每一件事,我们也知道,不是每时每刻我们都能够抓住机遇:但是当机遇来临的时候我们如果对自己没有信心,优柔寡断,患得患失,那么,即使把机遇放在你的眼前,你也只能白白让它流失
因此,我们强调对自己相信的重要性。
没错,信任自己并不能够保证我们一定能够获得成功,但是对自己相信是我们做成一件事的,基础,是所有计划的根源。
只要对自己有信心,我们才会对自己的目标产生期待。
也只要对自己有信心,我们才能够非常坦然的面对别人猜忌,努力自己坚持的方向,坚持下去,迈向成功。
我们要知道,在成功的道路上免不了总会有人嫉妒或者是怀疑。
若是在这个过程中,我们对自己产生了动摇,就会让我们之前做的努力分崩离析。
正因如此,我们要坚定自我的信念,相信自我,哪怕更多的人对你的想法产生怀疑,只要你能够坚持,就算结果没有达到预期,那也会是你难得的一份经验。
所以,愿所有人都能够相信自我,向着目标奋勇努力。
初中相信自己教案教学目标:1. 让学生理解自信的概念,认识到自信的重要性。
2. 培养学生积极乐观的人生态度,增强自信心。
3. 引导学生学会如何相信自己,如何克服自卑心理。
教学重点:1. 自信的概念及其重要性。
2. 克服自卑心理的方法。
教学难点:1. 如何培养学生积极乐观的人生态度。
2. 引导学生学会如何相信自己。
教学准备:1. 课件:自信的概念、重要性、克服自卑心理的方法。
2. 教学素材:相关故事、案例。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生谈论自己曾经遇到过的困难或挑战,以及自己是如何克服的。
2. 分享一个关于自信的故事,引发学生对自信的思考。
二、讲解自信的概念及其重要性(10分钟)1. 介绍自信的定义,让学生理解自信是一种信念,是对自己能力的信任。
2. 阐述自信的重要性,如:有助于个人成长、提高生活质量、增强人际关系等。
三、克服自卑心理的方法(10分钟)1. 引导学生认识到自卑心理的危害,如:影响人际关系、阻碍个人发展等。
2. 讲解克服自卑心理的方法,如:正视自己的不足、积极寻求改进、培养自己的兴趣爱好等。
四、培养积极乐观的人生态度(10分钟)1. 引导学生认识到积极乐观的人生态度的重要性,如:有助于身心健康、提高生活质量等。
2. 讲解如何培养积极乐观的人生态度,如:积极面对困难、学会感恩、保持乐观心态等。
五、实践与应用(10分钟)1. 引导学生谈论自己如何在生活中实践自信,如:在学习、工作、人际关系等方面。
2. 分享一个关于如何克服自卑心理的案例,让学生从中受到启发。
六、总结与反思(5分钟)1. 让学生回顾本节课所学内容,总结自信的概念、重要性以及克服自卑心理的方法。
2. 引导学生反思自己在生活中如何做到相信自己,如何培养积极乐观的人生态度。
教学评价:1. 学生对自信的概念、重要性以及克服自卑心理的方法的理解程度。
2. 学生在生活中实践自信、培养积极乐观人生态度的实际情况。
教学反思:本节课通过讲解自信的概念、重要性以及克服自卑心理的方法,旨在培养学生积极乐观的人生态度,增强学生的自信心。
高二作文议论文:相信自己
这个世界上恳求别人是没用的
求人不如求己
如果觉得不爽
就应该大声说出来
去反抗他
跟他斗争到底!
别总是躲起来
偷偷的哭泣
如果被人看到
知道了
那只会让别人有更想欺负你!
跌倒了
就应该站起来
跟他斗下去
这样才不会只有被人欺负的份
相信自己会赢
不要再这么的懦弱
相信自己
自信起来
就会赢!
不要被别人看不起
觉得自己是个懦弱的人
学会“反抗”
受了委屈
就应该说出来
跟他抗争到底
别再一个人默默的去承受这一切哭不能解决问题
重要的是怎样去“反抗”他。
相信自己作文开头
【开头】古人云:“是金子总会发光”。
我们在生活中,也许我们的才华会被一些繁杂的小事而铺上一尘灰,但是我们却掩盖不了他的实质。
我们要相信自己,不要向尘埃妥协,这样终会让自己的才华浮现在别人的眼前,让自己的一生所散发出价值。
【开头】每个人的成长道路都充满了酸甜苦辣,总有一些挫折打击着我们,总有一些磨难想要绊倒我们。
但是,只要心中有信念,相信自己,就一定会看到希望的曙光。
【结尾】相信自己,能提高你探索的热情;相信自己,能加快你向前的脚步;相信自己,也能使你前进的道路风雨无阻。
只要一个人有坚定的信念,相信自己,并不懈努力,终能驶向理想的彼岸。
相信自己作文的结尾
1. “我就知道我能行!”就像那次我参加演讲比赛,之前超级紧张,可当我站在台上,看到大家鼓励的眼神,我一下子就有了勇气,我不也成功了嘛!相信自己准没错!
2. “我肯定可以做到的!”想想那次运动会,我报名了长跑,好多人都不看好我,可我就是憋着一口气,最后冲过终点线的时候,那种满足感,不就是相信自己的结果吗?
3. “相信自己,我没问题的!”记得有一次我一个人在家,开始很害怕,但是我告诉自己要勇敢,最后我不也好好的嘛,所以要一直相信自己呀!
4. “哎呀,我能行的啦!”那次去爬山,好高好难爬呀,我都想放弃了,可是我咬咬牙,对自己说我能行,最后不也到山顶了嘛,相信自己就是这么厉害!
5. “我相信我自己呀!”就好像那次我学骑自行车,摔倒了好多次,疼得我都想哭了,但是我相信自己能学会,这不,现在我骑得多好呀!
6. “自己要给自己力量呀!”那次考试没考好,我特别沮丧,可是我想想,我不能就这样呀,我要相信自己下次能考好,果然我做到了!
7. “相信自己,啥都能搞定!”有一回我帮妈妈做家务,觉得好麻烦呀,但是我相信自己能做好,最后家里变得干干净净,我可开心了!
8. “我就是最棒的,相信自己!”记得有次参加手工比赛,别人都做得好漂亮,我有点没信心了,可我心里的声音说相信自己呀,最后我的作品也很棒呢!
9. “相信自己,没什么难的!”那次学游泳,我一开始不敢下水,但是我鼓起勇气,相信自己,现在我可是游泳小健将啦!
10. “我肯定行的,嘿嘿!”有一次我自己做蛋糕,开始怕做不好,可是我边做边对自己说我肯定行,最后蛋糕可好吃啦,相信自己就是这么神奇!。
2023届郑州高三一模作文“相信自己,依靠自己”导写及范文【原题呈现】22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)你要信任你自己,依赖自己,从自身汲取力量。
你不能因为痛恨这个环境而痛恨自己,你不能因为别人否定你,你就一而再、再而三否定自己。
你也不能因为没有从别人那里得到更多吸纳和肯定,于是就自我排斥、自我贬低。
……你原来也是有力量的,你是你自己的起点,也是这个世界的有力的起点之一。
——崔卫平《自己就是一个起点》鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。
人生亦是,从外打破是压力,从内打破是成长。
——李嘉诚行有不得,反求诸己。
——孟子读了上述材料,你有什么感悟和认识?请写一篇文章,表述你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体。
自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
【审题指导】这是一道多材料式的材料作文题目。
题目共有三个材料。
第一段材料出自崔卫平《自己就是一个起点》,关键句是“信任你自己,依赖自己,从自身汲取力量”。
第二段材料是李嘉诚的名句:”鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。
人生亦是,从外打破是压力,从内打破是成长。
“强调依靠自己,从内打破成长。
第三段材料是孟子的名句:行有不得,反求诸己。
意思是说,当别人做得不好的时候,我们一定要反问自己,问题是否出在我们自己身上。
行有不得,反求诸己,是一种格局。
无论发生了什么,记住,你永远无法改变别人,你只能改变你自己。
但你可以通过改变自己的方式,从而改变别人。
纵观三个材料,很容易发现其共同的价值倾向,那就是面对外界,我们应该依靠自己,相信自己,反思自己,改变自己。
作文应以此为中心。
【作文素材】人们不能对他人与自身之外的东西有太多期待。
一个人对另一个人的帮助是极其有限的,每个人最终只能依靠自己。
——叔本华《人生的智慧》我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者的垂青。
——雨果不管我们踩什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。
——布莱希特一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。