人教部编版八年级语文上册全书古诗文默写专题训练

部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。

6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。

7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。

9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。

（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。

（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。

，。

2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。

6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到，。

7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。

8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。

9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。

”的凄异景状一去不复返了。

（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。

2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“，”。

（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是，。

，。

4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是，。

，。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。

，。

”6、表现晨昏变化之美的句子是：，。

7、表现色彩配合之美的句子是：，。

（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，，。

2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。

3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：? ? 。

（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。

2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。

3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。

八上语文古诗文默写专项训练
1.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低
头思故乡。

2.《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木
萧萧下，不尽长江滚滚来。

3.《悯农》李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫
犹饿死。

4.《将进酒》李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君
不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

5.《赤壁赋》曹操遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽
扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

6.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍
思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

7.《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独
钓寒江雪。

8.《写景七十一首》韩愈明月出天山，苍茫云海间。

长风几万
里，吹度玉门关。

9.《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳
割昏晓。

10.《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬
笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

部编版初中八年级上册语文古诗文默写练习最新部编版初中八年级上册语文古诗文默写练一、直接型默写1)重岩叠嶂，隐天蔽日。

(XXX《三峡》)2)清荣峻茂，良多趣味。

(XXX《三峡》)3)巴东三峡巫峡长，XXX三声泪沾裳。

(XXX《三峡》)(4)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

(XXX《答谢中书书》)5)自康乐以来，未复有能与其奇者。

(XXX《答谢中书书》)(6)水皆缥碧，千丈见底。

(XXX《与朱元思书》)7)负势竞上，互相轩邈。

(XXX《与朱元思书》)8)泉水激石，XXX作响；好鸟相鸣，XXX。

(XXX《与朱元思书》)(9)经纶世务者，窥谷忘反。

(XXX《与朱元思书》)10)树树皆秋色，XXX落晖。

(XXX《野望》)11)相顾无相识，长歌XXX。

(XXX《野望》)12)XXX一去不复返，白云千载空悠悠。

(XXX《黄鹤楼》)(13)征蓬出汉塞，归雁入XXX。

(XXX《使至塞上》)14)月下飞天镜，云生结海楼。

(XXX《渡荆门送别》)15)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

(XXX《钱塘湖春行》)(16)攀条折其荣，将以遗所思。

(《古诗十九首·庭中有奇树》)(17)老骥伏枥，志在千里。

(XXX《龟虽寿》)18)风声一何盛，XXX一何劲！[XXX《赠从弟》(其二)](19)岂不罹凝寒？松柏有本性。

[XXX《赠从弟》(其二)](20)柴门何萧条，XXX我宇。

(XXX《梁甫行》)21)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(《生于忧患，死于安乐》)(22)采菊东篱下，悠然见南山。

[XXX 《饮酒》(其五)](23)感时花溅泪，恨别鸟惊心。

(XXX《春望》)24)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

(XXX《雁门太守行》)(25)角声满天春色里，塞上燕脂凝夜紫。

(XXX《雁门太守行》)(26)折戟沉XXX未销，自将磨洗认前朝。

(XXX《赤壁》)(27)天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

(XXX《渔家傲》)(28)无可何如花落去，似曾了解XXX来。

人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(附答案)人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。

，。

2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。

6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到，。

7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。

8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。

9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。

”的凄异景状一去不复返了。

（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。

2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“，”。

（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是，。

，。

4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句2是，。

，。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。

，。

”6、表现晨昏变化之美的句子是：，。

7、表现色彩配合之美的句子是：，。

（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，，。

2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。

3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：? ?。

（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。

2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。

部编人教版八年级上册语文课内古诗词理解性默写练习题一．文学常识填写1.王维，字，有“”之称，唐代山水田园诗人。

苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗， ;观摩诘之画，。

”和孟浩然并称“王孟”，是唐代诗歌的代表。

2.李白，字，号，又号“”，唐代伟大的诗人，被后人誉为“”，与杜甫并称“李杜”。

3.陶渊明，名潜，字元亮，（朝代）著名诗人，田园诗派的鼻祖，世称“”。

又因宅边曾有五棵柳树,故自称“”。

代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。

4.杜甫，字子美，自号，唐代伟大的诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“”，他的诗被称为“”，代表作有《春望》《三吏》《三别》等。

5.李贺，字长吉，唐代诗人，有“”之称。

6.李清照，号。

宋代(南北宋之交)女词人，派代表，有“千古第一才女”之称。

7.欧阳修，字永叔，号，晚号，北宋政治家、文学家。

二．按要求填写（一）《野望》王绩1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是4.诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是（二）《黄鹤楼》崔颢1.诗中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子2.诗人用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子3.诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是4.诗人直抒胸臆，表现乡愁的诗句是与马致远《天净沙秋思》中意境相仿。

（三）《使至塞上》王维1.叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是；采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是3.以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是4.通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是5.诗中即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。

部编版语文八年级上册课内古诗文默写专题训练1.〔1〕攀条折其荣，。

〔?古诗十九首·庭中有奇树?〕〔2〕八方各异气，。

〔曹植?梁甫行?〕〔3〕？松柏有本性。

〔刘桢?赠从弟?〕〔4〕郦道元?三峡?〕中写出山宏伟高峻的句子是：，。

〔5〕曹操?龟虽寿?中强调人的主观作用，表现诗人积极进取的旷达胸襟的诗句是：，。

，。

2.〔1〕柴门何萧条，。

〔曹植?梁甫行?〕〔2〕馨香盈怀袖，。

(?庭中有奇树?)〔3〕?龟虽寿?中表现作者老当益壮的句子是：，。

〔4〕?赠从弟?中的主旨句是：？。

〔5〕?答谢中书书?从听觉写出山川之美的句子是：，。

3.〔1〕________________，志在千里。

________________，壮心不已。

〔曹操?龟虽寿?〕〔2〕风声一何盛，________________ ！〔刘桢?赠从弟〈其二〉?〕〔3〕，路远莫致之。

〔?古诗十九首·庭中有奇树?〕〔4〕，水中藻、荇交横，。

〔苏轼?记承天寺夜游?〕〔5〕思乡、离愁是永久的话题。

崔颢在?黄鹤楼?中吟咏道：“？。

〞马致远在?天净沙·秋思?中感慨道：“夕阳西下，断肠人在天涯。

〞4.〔1〕树树皆秋色，。

〔王绩?野望?〕〔2〕，终岁常端正。

〔刘桢?赠从弟?〔其二〕〕〔3〕，长河落日圆。

〔王维?使至塞上?〕〔4〕晓雾将歇，；，沉鳞竞跃。

〔陶弘景?答谢中书书?〕〔5〕崔颢在?黄鹤楼?中将绵绵不尽的乡愁巧妙地融入渺渺不尽的江水之中，作者融情于景，给人带来深深的愁绪的诗句是？。

5.〔1〕晴川历历汉阳树，。

〔崔颢?黄鹤楼?〕〔2〕，云生结海楼。

〔李白?渡送别?〕〔3〕白居易?钱塘湖春行?以“，〞描绘出了鸟儿迎春的喜悦。

〔4〕王维的诗充满诗情画意。

“明月松间照，清泉石上流〞写出了宁静优美的山中美景，“行到水穷处，坐看云起时〞写出了终南山水尽云生、变化无穷的美景，而“，〞〔?使至塞上?〕又写出了大漠边关绮丽的自然风光。

〔5〕古人善借动物写景抒情。

八年级上册前9首、前4篇古诗文默写专项知识检测(共68分)班级姓名分数第一部分古诗词一、直接默写。

（每题1分，一共17分）1、东_____薄暮望，。

2、_______边海民，。

3、妻子____禽兽，。

4、庭中有奇树，。

5、亭亭山上松，。

6、八方各_____气，。

7、，水面___平云____低。

8、，猎马带禽归。

9、，不但在天。

10、，可得永年。

11、，松枝一何劲。

12、，路远莫致之。

13、，志在千里。

14、，。

腾蛇乘雾，终为土灰。

15、，来从楚国游。

16、，都护在燕然。

17、，此地空余黄鹤楼。

二、理解默写。

（每空1分，一共38分）1、王绩在《野望》中用“，。

”的诗句，描绘了一幅秋意正浓的山野景色图。

2、王绩在《野望)一诗中，由外物归自身，运用伯夷、叔齐的典故，抒发自己弃官隐居后心情的诗句是：，。

3、毕业多年后你再回母校，发现已物是人非，也许会发出像崔颢在《黄鹤楼》中“，”的感慨。

4、崔颢在《黄鹤楼》中以诗句“，。

”描绘了登楼所见明朗秀美、草木争荣的风光。

5、乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情。

崔颢登楼远，把乡愁揉进浩渺的烟波，在《黄鹤楼》中低叹：“，。

”6、王维《使至塞上》中“，。

”两句，既言事，又写景，更在叙事写景中传达出他幽微难言的内心情感。

7、王维(使至塞上》中以诗“，。

”描绘了边塞雄奇壮丽的风光。

8、李白在《渡荆门送别》中，以诗句“，。

”描写出地势由山脉过渡到平原，江水也随势冲下山峦，奔向广阔原野的景色变化，让读者如临其境、如见其景。

9、李白年轻时乘舟东下，出蜀楚，过门后，他在《渡荆门送别》中用“，。

”诗句描摹水中圆月如明镜、云霞变幻似蜃楼的美景，表现江水的平静、江岸的辽阔，真切地传达出他初见大平原时的新鲜和喜悦。

10、李白《渡荆门送别》中“，。

”两句借江水的依依不舍表达了诗人的思乡之情。

11、白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：“，。

”12、白居易《钱塘湖春行》中，“，。

部编版人教版八年级语文上册古诗文默写训练一、直接默写1．，长歌怀采薇。

2．晴川历历汉阳树，。

3．，归雁入胡天。

4．月下飞天镜，。

5．，浅草才能没马蹄。

6．神龟虽寿，。

7．岂不罹凝寒？。

8．剧哉边海民，。

9．，路远莫致之。

10．此中有真意，。

11．白头搔更短，。

12．半卷红旗临易水，。

13．，自将磨洗认前朝。

14．天接云涛连晓雾，。

15．香雾云鬟湿，。

16．，去年天气旧亭台。

？17．，惊起沙禽掠岸飞。

18．争渡，争渡，。

19．春冬之时，则，。

20．晓雾将歇，；夕日欲，。

21．何夜无月？何处无竹柏？。

22．鸢飞戾天者，；经纶世务者，。

23．得志，；不得志，。

24．人恒过，；，而后作；征于色，发于声，。

25．，；，何苦而不平？二、理解性默写1．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句：，。

2．崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗是：？。

3．王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是：，。

4．在《渡荆门送别》中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：，。

5．《钱塘湖春行》中直接抒发喜爱西湖的诗句是：，。

6．曹操《龟虽寿》一诗中，表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是：，。

，壮心不已。

7．刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：，！8．曹植的《梁甫行》中写海民妻子和儿女的诗句是：，。

9．《庭中有奇树》中点明全诗相思怀念这一主题的句子是？。

10．陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：？。

11．杜甫在《春望》中写因战火不断，跟家人难通音信的两句诗是：，。

12．李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：，。

13．杜牧在《赤壁》中进行议论的诗句是：，。

14．李清照《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是：。

风休住，！15．晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去，”被赞为“情致缠绵，音调协婉，对仗工整，宛如天成”。