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北京市东城区2019-2020学年第三次中考模拟考试生物试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关生物体中细胞的叙述，正确的是A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．细胞都有成形的细胞核C．细胞都具有分裂能力D．细胞中的基因都是成对存在的【答案】A【解析】除病毒外，其他生物结构和功能的基本单位是细胞，A正确；不是所有细胞都有成形的细胞核，如细菌的细胞没有成形的细胞核，B错误；构成生物体的细胞并不都具有分裂能力，有的失去了分裂能力，开始分化，形成不同的组织，C错误；染色体在生殖细胞中成单存在，基因在生殖细胞中也成单存在，D错误。
2．如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A．c→d→a→b B．a→b→c→d C．a→d→b→c D．a→c→d→b【答案】D【解析】【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
【详解】如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。
细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。
因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。
故D符合题意。
【点睛】此题主要考查的是植物细胞的分裂过程，识图作答。
3．酿酒过程中运用的生物技术是（）A．发酵B．克隆C．组织培养D．转基因【答案】A【解析】酿酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
4．能够穿过毛细血管壁去吞噬病菌的是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血红蛋白【答案】A【解析】【分析】血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
北京市东城区2019-2020学年上学期高二年级期末教学统一检测生物试卷第一部分选择题1.下列关于人体组织液的叙述，正确的是（）A. 组织液是人体内化学反应进行的主要场所B. 组织液可直接与组织细胞进行物质交换C. 组织液可将消化吸收的营养物质运至全身各处D. 组织液可回收淋巴液中的营养物质并汇入血浆【答案】B 【解析】【分析】内环境及其各组分之问的关系①内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴。
②各组分之间的关系如下：a、血浆和组织液之间的物质交换是双向的，毛细血管壁有一定的通透性，正常情况下除血细胞和大部分血浆蛋白外，其他物质都可以通过毛细血管壁；b、淋巴与组织液之间的物质交换是单向的，毛细淋巴管的功能是回收组织液，组织液中的一些物质一旦进入毛细淋巴管就成为淋巴，经过淋巴循环汇入血浆；c、淋巴和血浆之间的物质交换也是单向的，淋巴液在左右锁骨下静脉处流入血浆。
【详解】A、细胞质基质是人体内化学反应进行的主要场所，A错误；B、组织液是组织细胞生活的内环境，组织液可直接与组织细胞进行物质交换，B正确；C、血浆可将消化吸收的营养物质运至全身各处，C错误；D、淋巴可回收组织液中的营养物质并汇入血浆，D错误。
故选B。
2.下列有关稳态的叙述中，不正确的是A. 运动时，人体的内环境稳态会遭到破坏B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D. 稳态有利于酶促反应的正常进行【答案】A【解析】【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。
内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH，其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关。
【详解】人体运动时，内环境的成分和理化性质会发生变化，但仍处于动态平衡中，A错误；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，是在神经、体液和免疫调节的共同作用下维持的，B正确；当稳态遭到破坏时，机体进行生命活动的必要条件得不到保证，因而可导致疾病发生，C正确；酶促反应需要适宜的条件，如适宜的温度和PH等，所以稳态有利于酶促反应的正常进行，D正确。
2019-2020学年北京市东城区高二上学期期末考试生物试题及答案第一部分选择题1.下列关于人体组织液的叙述，正确的是（）A.组织液是人体内化学反应进行的主要场所B.组织液可直接与组织细胞进行物质交换C.组织液可将消化吸收的营养物质运至全身各处D.组织液可回收淋巴液中的营养物质并汇入血浆2.下列有关稳态的叙述中，不正确的是A.运动时，人体的内环境稳态会遭到破坏B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D.稳态有利于酶促反应的正常进行3.如图为突触信息传递示意图，下列叙述正确的是（）A.①和③共同构成了突触B.②进入突触间隙的过程需消耗能量C.②和④结合后一定使③所在神经元兴奋D.②可在突触间隙中持续发挥作用4.下列关于性激素的叙述错误的是（．．．．．）．A.性激素的化学本质是脂质B.性激素在动物体内的含量很多C.性激素可促进生殖器官发育和生殖细胞形成D.口服性激素类似物会影响体内性激素的分泌5.采指血时，人会感觉疼痛但不缩手。
在此过程中不会．．发生A.兴奋在神经纤维上单向传导B.兴奋在神经元之间单向传递C.低级中枢受高级中枢的控制D.参与该过程的神经元均兴奋6.如图为人体体液免疫过程的示意图。
当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是A.aB.bC.cD.d7.人体受到病毒感染后，一定不会．．出现的现象是（）A.病毒产生毒素进而引发全身症状B.病毒破坏免疫细胞进而引发免疫缺陷病C.引发机体发生体液免疫并产生相应的抗体D.引发机体发生细胞免疫并被记忆细胞消灭8.信息传递过程中，信息分子与相应受体结合后才能发挥作用，下列有关叙述错误的是（．．．．．）．选项信息分子受体的主要位置A甲状腺激素几乎全身细胞B胰高血糖素肝细胞C神经递质神经元D淋巴因子吞噬细胞A.AB.BC.CD.D9.将去除尖端的燕麦胚芽鞘分别放在水(a组)或一定浓度的生长素溶液(b组)中培育18小时，观察胚芽鞘的生长状况，下列有关实验的叙述错误的是（．．．．．）．A.a组与b组比较可研究生长素对胚芽鞘生长的影响B.所用胚芽鞘去除尖端的目的是便于测量胚芽鞘长度C.两组实验需测定胚芽鞘的初始长度用以计算伸长量D.结果说明该浓度生长素能够促进胚芽鞘的伸长生长【答案】B【解析】【分析】分析图示，该实验实验目的是研究生长素对胚芽鞘生长的影响，其中自变量是是否含一定浓度的生长素，因变量是胚芽鞘的伸长量，其中a是空白对照组，b组实验组，该实验可以得出该浓度生长素能够促进胚芽鞘的伸长生长，据此答题。
北京市东城区2019-2020学年中考第三次质量检测生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．能有效治疗患有严重糖尿病人的激素是A．生长激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．肾上腺素【答案】B【解析】【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。
【详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是知道胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
2．下列做法，属于健康生活方式的是（）A．考试前熬夜复习B．口渴就喝可口可乐C．想要瘦多吃肉D．每天锻炼一小时【答案】D【解析】【分析】健康的生活方式：平衡膳食；适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
【详解】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。
值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。
选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，可见D属于健康的生活方式。
【点睛】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
3．泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景，下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是A．卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B．卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露C．五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用D．卧龙槐是异花传粉，传份媒介是昆虫【答案】C【解析】试题分析：卧龙槐属于被子植物，具有根，茎、叶、花、果实和种子，选项A正确；卧龙槐属于被子植物，种子外有果皮包被，而五大夫松属于裸子植物，种子是裸露的，选项B正确；五大夫板的茎坚硬，叶针形，松树的球花一般于春夏季开放，但花粉传到雌球花上后，要到第二年初夏才萌发，使雌花受精，发育成球果（俗称松塔或松球，不是果实），选项C不正确；卧龙槐花比较小，色泽鲜艳，两性花，属于风媒花，需要昆虫进行传粉，选项D正确。
2019-2020学年北京汇文中学高三生物期中考试试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列有关遗传、变异和进化的叙述，正确的是（）A.血友病、猫叫综合征和先天性愚型都属于染色体异常遗传病B.基因突变可以发生在生物体的任何时期，说明基因突变具有随机性C.基因重组可以产生新的基因组合，是生物变异的根本来源D.大肠杆菌不能发生基因重组，但可以发生基因突变和染色体变异2. 下列有关DNA研究实验的叙述，不正确的是（）A.根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈螺旋结构B.通过DNA酶处理叶绿体，发现细胞质DNA的存在C.运用密度梯度离心法和同位素示踪技术证明DNA半保留复制D.用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质3. 下列关于植物激素以及植物生长调节剂的说法，错误的是（）A.2，4-D可用于麦田除草，其原理是高浓度时抑制双子叶杂草生长B.赤霉素可使大麦种子无须发芽就可产生a -淀粉酶C.莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发，说明植物生命活动不只受植物激素的调节D.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，得到的无子番茄果实细胞中染色体数目比体细胞多一倍4. 用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA①蛋白质合成所需的酶①同位素标记的苯丙氨酸①人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸①除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①5. 下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是（）A.从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为外界环境→呼吸系统→A→①→①→肝脏细胞B.内环境是细胞代谢的主要场所C.毛细淋巴管壁细胞生活的环境是①①D.肾炎导致①渗透压增加，①减少6. 燕麦颖色受两对基因控制。
2019-2020学年北京汇文中学高三生物期中考试试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 自2015年来，施一公研究团队共解析了酵母菌细胞内10个不同状态的剪接体（主要由RNA和蛋白质组成）高分辨率的三维结构。
下列有关叙述正确的是（）A.RNA是酵母菌的遗传物质B.RNA和蛋白质均以碳链为骨架C. 剪接体被彻底水解可得到氨基酸和核苷酸D. 剪接体的三维结构可以用光学显微镜观察2. 下图为分泌蛋白从合成到分泌到细胞外的全过程，下列有关叙述不正确的是（）A.分泌蛋白是由核糖体合成的B.图中①①①分别表示内质网、高尔基体和囊泡C.①代表的结构是线粒体D.图中代表的过程在原核细胞中也能进行3. 下列各组生物或细胞按照特征进行归纳，正确的一组是（）A. 有核膜：衣藻、发菜、酵母菌、变形虫B. 无DNA：蛙的成熟红细胞、植物导管细胞、烟草花叶病毒C. 无叶绿体：大肠杆菌、颤蓝细菌、洋葱鳞片叶外表皮、植物根尖细胞D. 有核糖体：乳酸菌、菠菜、人口腔上皮细胞、HIV4. 中东呼吸综合征（MERS）是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列的叙述正确的是（）A.MERS病毒只含有1种核酸B.MERS病毒是原核生物，所以不能独立生活C.MERS病毒只有一种细胞器一核糖体D.MERS病毒培养的方法是将其接种适宜的培养基上5. 某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果等，2小时后，在他的血液中不可能含有A. 葡萄糖B. 淀粉、纤维素C. 氨基酸D. 脂肪酸、甘油6. 下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是（）A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制装片时在载玻片上滴一滴0．9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C.在高倍镜下观察可以看到活细胞中被染色的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D.高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜7. 如图所示为细胞内进行的生理过程。
2020届北京汇文中学高三生物期中考试试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，错误的是（）A.两者第一阶段的场所相同B.可用澄清石灰水检验培养液中的酵母菌是否进行了无氧呼吸C.有氧呼吸只有第一、二阶段产生[H]D.有氧呼吸所产生的H2O，其O全部来自氧气2. 白菜细胞中组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是（）A.5、2、8B.4、2、2C.5、2、2D.4、4、83. 乳酸酸中毒是糖尿病的并发症之一，医生根据患者的病情为病人补充碱制剂或胰岛素，以降低血液中乳酸的含量、提高血液的pH。
以下叙述错误的是（）A. 碱制剂可选用NaHCO3、Na2HPO4B. 丙酮酸在细胞质基质中分解为乳酸和CO2C. 患者补充胰岛素的主要目的是加速血糖的氧化分解D. 人体出现乳酸酸中毒症状，表明人体维持稳态的调节能力有限4. 如图表示植物细胞代谢的过程，下列有关叙述正确的是（）A.过程①可表示渗透吸水，对①①①①①过程进行研究，发现产生的能量全部储存于ATP中B.过程①发生在细胞质基质中，过程①产生的能量可用于矿质离子的吸收过程C.过程①表示光合作用暗反应阶段，过程①在根尖细胞中不能发生D.就整个植株而言，若过程①O2释放量小于①O2吸收量，则该植物体内有机物量减少5. 内环境稳态的维持是细胞进行正常生命活动的必要条件。
下列生命现象中，有利于内环境稳态维持的是A. 健康人体中，组织液、血浆和淋巴中各种化学成分保持恒定不变B. 在寒冷环境中，机体通过神经体液调节使散热量低于炎热环境中的散热量C. 在缺水状态下，下丘脑合成的抗利尿激素减少，机体尿量也随之减少D. 处于饥饿状态下，血液中的葡萄糖浓度下降，胰岛素的浓度也会下降6. 生长、增殖、衰老、凋亡……细胞的生命历程大都短暂却对个体的生命有一份贡献。
下列相关叙述正确的是（）A.硝化细菌无纺锤丝和染色体，进行无丝分裂B.细胞生长过程中物质运输的效率不断提高C.凋亡时，细胞中各种酶的活性都会显著降低D.分化提高了细胞执行特定生理功能的效率7. 人体肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。
2019-2020学年北京汇文中学高三生物期中考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 科研人员研究胰岛素和生长激素对鼠生长的影响，他们选用日龄相同的健康鼠进行实验，先对鼠进行摘除手术后，饲养一段时间，再随机分组，对不同组别的鼠进行不同的注射处理30天，定期测量鼠的体重，得到的结果如图所示。
下列说法错误的是（）A.不同组别鼠的数量应该相同B.不同组别摘除的器官不同，生理盐水组只做假手术处理，不摘除垂体和胰腺C.从图中可以看出胰岛素和生长激素对鼠的生长有协同效应D.每只鼠的单位体重注射量应该相同2. 将刚采摘的新鲜糯玉米立即放入85℃水中热烫处理2分钟，可较好地保持甜味。
这是因为加热会（）A. 降低淀粉酶的活性B. 提高淀粉酶的活性C. 改变可溶性糖分子的结构D. 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶的活性3. 某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不育（无活性），在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，基因B控制红花，基因b 控制白花。
如图所示，下列有关说法错误的是（）A.该变异可通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察B.该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种配子，且比例为1℃2℃2℃1C.该植株为父本，正常植株为母本，则杂交后代有2/5的植株含部分缺失的染色体D.如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红花℃白花=35℃14. 如图是某基因型为TtRr的动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线，下列叙述正确的是（假定不发生基因突变和交叉互换）A.处于AF段的细胞是初级精母细胞，处于FI段的细胞是次级精母细胞B.若该动物产生基因组成为Ttr的配子，则分裂异常发生在FG段C.同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段基因型不同，分别是TR和trD.AF段所对应的细胞无同源染色体，FG段所对应的细胞能发生同源染色体联会5. Ca2+泵分布于细胞膜及细胞器膜上，能催化A TP水解并将Ca2+运出细胞，以维持细胞内Ca2+的低浓度水平。
2019-2020学年北京汇文中学高三生物期中试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 生物育种的方法有很多，如杂交育种、诱变育种、单倍体育种、基因工程育种等，其中诱变育种依据的原理是（）A.基因突变B.基因重组C.染色体的变异D.染色体数目变异2. 下列属于密度制约因素的是（）A.气候干旱B.地震、火灾C.寒潮D.传染病3. 毛细淋巴管壁细胞的内环境是（）A. 血浆和组织液B. 淋巴和组织液C. 淋巴和血浆D. 组织液4. 如图是细胞膜的流动镶嵌模型，有关说法错误的是( )A. 细胞膜上的①具有识别作用B. 若图为变形虫的细胞膜，则①和①的流动性是变形虫运动的基础C. 若①是载体蛋白，葡萄糖进入肝细胞需要①协助D. ①的种类和数量决定了细胞功能的复杂程度5. 某开红花豌豆植株的一条染色体发生缺失且多了一条染色体，研究发现无正常染色体的花粉不育（无活性），在减数分裂时，三条染色体可以随机两两联会，剩余的一条随机移向一极，基因B控制红花，基因b 控制白花。
如图所示，下列有关说法错误的是（）A.该变异可通过该植物根尖分生区临时装片用光学显微镜观察B.该植株减数分裂能产生BB、Bb、B、b四种配子，且比例为1①2①2①1C.该植株为父本，正常植株为母本，则杂交后代有2/5的植株含部分缺失的染色体D.如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红花①白花=35①16. 下列有关人工异花传粉的操作过程正确的是（）①雄蕊成熟前①雄蕊成熟时①花凋谢后①套袋①去雄①异花传粉A.①①①①①①B.①①①①①①C.①①①①①D.①①①①①①7. 一块弃耕的农田，很快会杂草丛生，几年后，草本植物开始减少，各种灌木繁茂起来，最后演变成一片森林，成为一个相对稳定的生态系统。
在此演变过程中，相关变化趋势正确的是（）A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①8. 某生物兴趣小组为研究渗透现象，将一个长颈漏斗的漏斗口外密封上一层玻璃纸（水分子可以自由透过，蔗糖分子不能通过），往漏斗内注入蔗糖溶液（S1），然后将漏斗浸人盛有蔗糖溶液（S2）的烧杯中，使漏斗管内外的液面高度相等。
2019-2020学年北京文汇中学高三生物期中考试试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图表示内环境稳态的调节机制。
据图分析，下列说法正确的是（）A.内环境主要包括血液、淋巴液和组织液B.图中③、③、③可以代表的物质依次是神经递质、细胞因子和激素C.③可表示肾上腺分泌的肾上腺素，当机体处于应激状态时，③的分泌量减少D.若③表示某外来抗原入侵，则不能识别该抗原的细胞有浆细胞、树突状细胞等2. 下列关于水的性质的叙述，错误的是（）A.水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子B.由于水是极性分子，所以只有带负电荷的分子或离子才容易与水结合C.水分子之间具有氢键D.由于氢键的存在，水具有较高的比热容3. 层粘连蛋白是一种大型的糖蛋白,由一条重链(α)和两条轻链(β1、β2)经二硫键交联而成。
若将层粘连蛋白彻底水解,不可能产生的物质是()A. B.C. D.4. 如图表示果蝇精原细胞在分裂过程中细胞内染色体数目、核DNA分子含量等指标的变化情况，其中图1中的乙曲线表示减数分裂过程中的染色体数目变化。
下列有关分析正确的是（）A.图2中HI段只有1个染色体组B.图3可表示有丝分裂或减数分裂C.图1中EF段和图2中BC段变化的原因不同D.基因重组可发生在图1中的CE段和图3中的jk段5. 下列既属于大量元素，又属于组成蛋白质的元素的是（）A. C、O、S、FeB. C、H、O、FeC. C、H、O、ND. C、H、P、N6. 下图表示蛋白质结构的一部分，图中甲、乙、丙、丁标出的是不同的化学键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的化学键是A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁7. 下列关于制作真核细胞的三维结构模型的叙述，正确的是（）A. 真核细胞的三维结构模型属于概念模型B. 在设计并制作细胞模型时，美观是第一位的C. 在设计并制作细胞模型时，科学性应该是第一位的D. 真核细胞的三维结构模型通过抽象的形式来表达认识对象的特征8. 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。
北京文汇中学2020年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列有关细胞的统一性与差异性的说法正确的是A. 构成细胞的微量元素包括N、S、P、Mg等B. 植物细胞和动物细胞中含量最多的化合物是蛋白质C. 高尔基体是动物细胞区别于植物细胞所特有的细胞器D. 除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等外，真核细胞一般都有细胞核参考答案：D试题分析：构成细胞的大量元素包括N、S、P、Mg等，A项错误；植物细胞和动物细胞中含量最多的化合物是水，B项错误；中心体是动物细胞区别于高等植物细胞所特有的细胞器，C项错误；除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等外，真核细胞都有细胞核，D项正确。
考点：本题考查细胞的统一性与差异性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
2. 苋菜不管用清水怎么洗，清水都不会变成红色，但若放入沸水中一烫，水立刻变成红色。
出现这一现象是因为（）A.在清水中没有物质出入B.在清水中细胞膜没有选择性C.沸水中色素分解成小分子物质D. 沸水使细胞膜失去选择透性参考答案：D3. 下列哪项对种群的基因频率没有影响( )A．随机交配 B．基因突变 C．自然选择 D．染色体变异参考答案：A4. 为应对甲型Ｈ１Ｎ1流感疫情和防控流感大流行，我国大力推广甲型H1N1流感疫苗的接种。
以下说法正确的是A．“甲流”痊愈者的血清可用于治疗甲流重症者，是因为该血清含有相应的浆细胞B．疫苗进入人体刺激吞噬细胞，使之增殖分化并产生相应的抗体C．患者痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．“甲流”患者恢复过程中，效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之解体死亡参考答案：D5. 下列四条DNA分子，彼此间具有粘性末端的一组是（）A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④参考答案：D试题分析：相同的黏性末端指的是能够发生碱基互补配对的黏性末端，分析题目中的四个图，可以看出题目中①与③可以通过DNA连接酶连接起来，②和④可以通过DNA连接酶连接起来，故D正确。
2019-2020学年北京文汇中学高三生物上学期期中试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 右图中①和①表示发生在常染色体上的变异。
①和①所表示的变异类型分别属于（）A．重组和易位B．易位和易位C．易位和重组D．重组和重组2. 下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述，错误的是（）A. 将酵母菌接种到培养液中，并进行第一次计数B. 从静置的培养液中取适量上清液，用血细胞计数板计数C 每天定时取样，测定酵母菌细胞数量，绘制种群数量动态变化曲线D. 营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一3. 长期以来关于ATP释放机制存在两种解释：其一是A TP同神经递质一样或者同其他递质一并通过囊泡释放；其二是ATP通过某种通道介导释放。
科学家研究发现P×1（pannexinl）通道蛋白可以在红细胞膜上形成通道且可能介导了ATP释放。
下列叙述正确的是（）A.哺乳动物血液中的成熟红细胞内没有P×1通道蛋白表达有关的基因B.若ATP通过红细胞膜的P×l通道蛋白介导释放即可推断该运输方式属于主动运输C.ATP分子内的高能磷酸键都水解断裂为细胞主动运输提供能量D.若A TP的释放方式同神经递质一样则不需要考虑浓度差也不消耗能量4. 掐尖打杈是作物一项简单易行的增产措施，其主要目的是调整株型，合理地调节植株体内营养物质的分配和运输，对防止作物贪青徒长、促进早熟、提高产量、改善品质都有着重要的作用。
下列与之相关的叙述，不合理的是（）A.掐尖打杈可以解除顶端优势，加快侧芽生长，从而调整株型B.植株体内营养物质分配和运输的改变与生长素的作用无关C.植物的正常生长发育过程，在根本上是基因组控制的结果D.摘除一定量的成熟和衰老叶片，可以减少水分散失和营养消耗5. 2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国免疫学家詹姆斯·艾利森和日本免疫学家本庶佑，以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。
2020年北京汇文中学高三生物期中试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 破骨细胞可吞噬并降解骨组织中的羟基磷灰石（HAP），HAP在溶酶体中水解酶的作用下降解释放出Ca2+等离子，从而促进骨组织的发育和重构。
下列相关叙述正确的是（）A. 破骨细胞的吞噬过程依赖于细胞膜的流动性B. 吞噬过程消耗的能量全部由线粒体提供C. 溶酶体中的酶通过主动运输转运进入D.HAP降解后的产物不能被回收和再利用2. 两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（）A. 氨基B. 羧基C.R基D. 氨基和羧基3. 若“M→N”表示由条件M必会推得N，则下列选项符合这种关系的有A.M表示遵循基因的分离定律，N表示遵循基因的自由组合定律B.M表示生物发生了进化，N表示种群基因频率的定向改变C.M表示基因突变，N表示性状改变D.M表示伴X染色体隐性遗传病的母亲患病，N表示女儿一定患病4. 下图是细胞中由单体形成生物大分子时化学反应的模式图，有关表述错误的是（）A.该过程形成的大分子均以碳链为骨架B.若图中的单体为脱氧核苷酸，则其形成的生物大分子主要存在于细胞核中C.该过程的逆过程会导致有机物总质量的增加D.该模式图可以表示蛋白质、核酸和多糖的合成过程5. 某实验小组从同一萝卜上取相同长度的萝卜条5根，其中4根分别放置在浓度为a、b、c、d的蔗糖溶液中处理1h，另外一根不做处理，作为对照组。
然后将这5根萝卜条依次放入质量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸馏水中静置1h后，取出萝卜条，测定蒸馏水质量的变化量，结果如图所示。
据此判断，下列推测正确的是（）A.蔗糖溶液浓度大小关系为c<b<a<dB.原萝卜条细胞液浓度位于b和c之间C.经过c浓度的蔗糖溶液处理之后的萝卜条细胞的原生质层紧贴细胞壁D.浓度为d的蔗糖溶液可能使萝卜条细胞失水过多而死亡6. 人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如图。
2020年北京汇文中学高三生物上学期期中试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下列关于细胞生命历程的叙述中，正确的是（）A.细胞分化过程中，核酸不发生改变，蛋白质发生改变B.细胞衰老时，细胞膜通透性变化导致物质运输功能降低核质比不变或减小C.被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的D.细胞癌变的根本原因是正常基因突变为原癌基因和抑癌基因2. 研究叶肉细胞的结构和功能时，取匀浆或上清液依次离心将不同的结构分开，其过程和结果如图所示，表示沉淀物，表示上清液。
据此分析，下列叙述正确的是（）A.S4中无膜结构B.DNA仅存于P1、P2和P3中C.P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质D.S1、S2、S3和P4中均有膜结构的细胞器3. 关于生态系统中分解者的叙述，正确的是( )A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者和消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D.微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物4. 糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关的叙述，错误的是（）A. 细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B. 糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C. 淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D. 质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时，糖类耗氧少5. 下列有关人体免疫的叙述，正确的有几项（）①引起特异性免疫的抗原都是外来异物①树突状细胞可参与特异性免疫①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线①病毒抗原和细胞因子均可参与B细胞活化的过程①特异性免疫过程中免疫细胞都具有特异性识别抗体的能力①预防肺结核的疫苗含有能与结核杆菌特异性结合的抗体A. 二项B. 三项C. 四项D. 五项6. 细胞是生物体的基本结构和功能单位。
2019-2020学年北京市东城区汇文中学高二（上）期中生物试卷1.促进番茄果实成熟的激素是（）A. 生长素B. 细胞分裂素C. 脱落酸D. 乙烯2.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。
这个现象说明（）A. 果实发育与受精作用有关B. 果实发育与种子形成有关C. 生长素抑制了种子生长D. 生长素能促进果实发育3.如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是（）A. 该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B. 若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动C. 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D. 刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤4.下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。
下列有关健康人体内调节的叙述正确的是（）A. 下丘脑可以释放激素与垂体细胞膜上的受体特异性结合B. 大量出汗时，皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉C. 下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素D. 寒冷环境中，下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定5.如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。
下列叙述正确的是（）A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素C. 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D. 血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用6.下列有关稳态的叙述中，错误的是（）A. 稳态的维持可以通过反馈调节实现B. 稳态是内环境中各种因素保持不变C. 稳态有利于酶促反应的正常进行D. 稳态遭到破坏可能导致疾病发生7.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，（）A. 使小鼠产生过敏反应B. 产生的抗体不能与该病毒结合C. 小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D. 短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体8.如图为反射弧结构模式图。
据图分析下列叙述错误的是（）A. ⑥所示的结构属于反射弧的效应器B. ②处受刺激的瞬间膜内电位由正变负C. ④所示的结构属于反射弧的神经中枢D. ③处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号9.如图表示人的肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是（）A. 内环境是细胞代谢的主要场所B. 镰刀型细胞贫血症是因为乙中血红蛋白异常C. 胰岛素、淋巴因子均可分布于甲中D. 肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度的大小关系为乙＞甲＞肝细胞10.下列物质或结构的层次关系，由大到小排列的是（）A. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因B. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D. 脱氧核苷酸→DNA→基因→染色体11.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（）A. 用样方法调查作物植株上蚜虫的种群密度B. 某种杂草杂乱无章地分布在一块田地上C. 临近春节时，某城市人口的迁出率明显增大D. 某国家人口的男女比例失衡将导致婚姻挤压问题12.一个果蝇种群中，基因型为BB的个体占70%，Bb的个体占20%，bb的个体占10%．B基因和b基因的基因频率分别是（）A. 50%、50%B. 70%、30%C. 80%、20%D. 90%、10%13.老年人的皮肤上出现“老年斑”主要原因是皮肤的细胞内（）A. 水分增多B. 代谢速率加快C. 色素积累较多D. 酶活性升高14.为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移，还是将生长素分解，某研究性课题小组设计了如图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2中去掉尖端的胚芽鞘上）。
北京汇文实验中学2019—2020学年第一学期高二期中考试生物★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单项选择题1. 促进番茄果实成熟的激素是A. 生长素B. 细胞分裂素C. 脱落酸D. 乙烯【答案】D【解析】生长素能促进生长，促进果实发育；细胞分裂素能促进细胞分裂；脱落酸能抑制生长，促进果实和叶片脱落；乙烯能促进果实成熟；所以D正确，ABC错误。
【考点定位】各种植物激素的功能及其应用2. 给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。
这个现象说明A. 果实发育与受精作用有关B. 果实发育与种子形成有关C. 生长素抑制了种子生长D. 生长素能促进果实发育【答案】D【解析】【详解】未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无籽番茄果实的发育与受精作用无关，A项错误；无籽番茄没有种子，因此与种子无关，B项错误；番茄雌蕊未授粉自然不会有种子，所以并不是生长素抑制了种子的生长，C项错误；给未授粉的番茄雌蕊涂上一定浓度的生长素溶液而得到了无籽番茄，只能说明是所涂抹的生长素能促进果实发育，即果实发育需要生长素，D项正确。
故选D。
【点睛】本题考查植物生长素的相关知识。
解题的关键是识记生长素的生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育，并能从题干中获取相关信息，对各选项进行分析判断。
3. 如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是（）A. 该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B. 若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动C. 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D. 刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤【答案】C【解析】【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，图中结构：①神经中枢、②传入神经、③传出神经、④效应器、⑤感受器。
【详解】A、该图中，①是神经中枢，②是传入神经，③是传出神经，A错误；B、反射活动必须有完整的反射弧，B错误；C、结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C正确；D、刺激③时，能产生兴奋的结构是③④，D错误。
故选C。
4.下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。
下列有关健康人体内调节的叙述正确的是( )A. 下丘脑释放的某种激素能与垂体细胞膜上的受体特异性结合B. 大量出汗时，皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉C. 下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素D. 寒冷环境中，下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定【答案】A【解析】【分析】下丘脑的功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水盐平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促进垂体释放抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
【详解】下丘脑可以释放促激素释放激素与垂体细胞膜上的受体特异性结合，A正确；大脑皮层形成渴觉，B错误；当血糖含量升高时，下丘脑某一区域通过副交感神经，使胰岛B细胞分泌胰岛素，C错误；人体体温的相对稳定是神经调节和体液调节共同作用的结果，D错误；因此，本题答案选A。
【点睛】解答本题的关键是：大脑皮层是形成感觉的场所，寒冷环境中，体温的调节既有神经调节，也有激素调节，再根据题意作答。
5.下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。
下列叙述正确的是( )A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素C. 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D. 血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用【答案】D【解析】【分析】甲状腺激素的分级调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是所谓的分级调节。
而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内，不能持续升高。
当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平。
这就是所谓反馈调节。
图示中甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素。
【详解】A、图示中甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺，A错误；B、a表示促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，B错误；C、结构乙受到甲和丙的共同调节，C错误；D、当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平．这就是所谓反馈调节，D正确。
故选D。
6.下列有关稳态的叙述中，错误的是A. 稳态的维持可以通过反馈调节实现B. 稳态是内环境中各种因素保持不变C. 稳态有利于酶促反应的正常进行D. 稳态遭到破坏可能导致疾病发生【答案】B【解析】【分析】【详解】A、稳态的维持可以通过反馈调节实现，如甲状腺激素的含量的负反馈调节，A正确；B、内环境的成分和各项理化性质能保持相对稳定，而不是恒定不变，B错误；C、酶促反应需要适宜的条件，如适宜的温度和pH等，所以稳态有利于酶促反应的正常进行，C正确；D、当稳态遭到破坏时，细胞代谢会发生紊乱，可能导致疾病，D正确。
故选B。
7.用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，小鼠体内可能( )A. 产生过敏反应B. 产生的抗体不能与该病毒结合C. 产生针对该病毒的效应B细胞（浆细胞）D. 短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体【答案】C【解析】【分析】1、人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，可引发机体的免疫应答，产生针对该病毒的浆细胞和记忆细胞，短时期内该病毒若再次感染，其免疫应答速度更快，也更强烈。
2、过敏反应：过敏原第一次进入人体后，人体内产生的抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。
当相同过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使上述细胞释放组织胺等物质，引起毛细血管扩张，血管壁通透性增强，平滑肌收缩，腺体分泌增多等，引发各种过敏反应。
【详解】A、抗原第二次进入才能引起过敏反应，A错误；B、抗体与特异性的抗原相结合，由该病毒刺激产生的抗体能够与抗原相结合，B错误；C、由该病毒引发的免疫反应产生的抗体，是由效应B细胞（浆细胞）分泌的，C正确；D、短期内，再次受到该病毒的感染，记忆细胞使得二次免疫反应快而强，即增殖分化形成更多的浆细胞，进而产生更多的抗体，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查体液免疫和二次免疫、过敏反应知识点，考查学生理解所学知识，并考查学生的分析判断能力，属于中档题。
8.如图为反射弧结构模式图。
据图分析下列叙述错误的是( )A. ⑥所示的结构属于反射弧的效应器B. ②处受刺激的瞬间膜内电位由正变负C. ④所示的结构属于反射弧的神经中枢D. ③处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号【答案】B【解析】【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。
据此分析解答。
神经元是神经系统的基本结构和功能单位，由胞体和突起构成，突起分为树突和轴突，树突是将兴奋传入神经元的结构，轴突是将兴奋传出神经元的结构，神经元具有接受刺激产生兴奋的特点。
突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
【详解】AC、图中所示反射弧，有神经节的神经元是传入神经元，所以该反射弧中①为感受器，②为传入神经，③为突触，④为神经中枢，，⑤为传出神经，⑥为效应器，AC正确；B、②处受到刺激的瞬间膜内电位由负变正，B错误；D、⑥处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号，D正确。
故选B。
【点睛】此题考查反射弧的结构以及兴奋在反射弧中的传导，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
9.如图表示人的肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述正确的是( )A. 内环境是细胞代谢的主要场所B. 镰刀型细胞贫血症是因为乙中血红蛋白异常C. 胰岛素、淋巴因子均可分布于甲中D. 肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度的大小关系为乙＞甲＞肝细胞【答案】C【解析】【分析】由图分析可知，甲能与肝细胞进行物质交换，甲应为组织液，甲与丙之间为单箭头，说明丙为淋巴，则乙为血浆。
【详解】内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，A错误；根据分析可知乙为血浆，血红蛋白位于红细胞内，不在血浆中，B错误；甲为组织液，胰岛素、淋巴因子均可分布于甲中，C正确；二氧化碳在细胞中产生，通过自由扩散进入组织液，然后进入血浆运输，故肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度的大小关系为肝细胞＞甲＞乙，D错误。
故选C。
10.下列结构或物质的层次关系正确的是（）A. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸B. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因D. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 【答案】A【解析】【分析】染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，脱氧核糖核苷酸是DNA 的基本组成单位，也是基因的基本组成单位。
