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幼儿园大班版画教案：版画乐(三篇)
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目录：
幼儿园大班版画教案：版画乐一
幼儿园大班版画教案：蝴蝶二
幼儿园大班版画案例：神奇的动物三
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幼儿园大班版画教案：版画乐一
1、激发幼儿以浓厚的兴趣学习版画。
2、引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独特的创造性思维。
3、体验版画活动的乐趣。
活动准备：绘画用纸、笔、范画等。
活动过程：
一、导入活动，激发幼儿的活动兴趣。
（游戏情景的创设，让幼儿对学习产生浓厚的兴趣。
）
师：“呀，今天的天气真好呀，我们开着汽车出去转转吧。
（听音乐，做开汽车的动作）”
“小朋友快看这边在办画展呢，我们下车看看吧。
”
（幼儿观察范画。
）
“经过刚才的欣赏，你觉得这些画漂亮么。
”
引导幼儿从颜色、形状等方面说。
（提问）
“刚才小朋友观察的真仔细，这些版画是大班的哥哥姐姐画的，你们想不想也来试试。
”
二、激发幼儿作画兴趣。
（通过范画，让幼儿对版画有一个直观、形象的了解，同时，也能对幼儿的创作提供一定的技能基础。
）
“孩子们，我想你们也能办一个画展的，现在老师做指挥员，你们要听好指挥哦！”三、教师师范
讲解做版画的要求以及步骤
先将硬纸版剪出你所要的图形，然后拼贴组合图形，最后上颜色，转版。
2 / 2。
大班版画教案
大班版画教案
一、教学目标：
1. 了解版画的基本概念和特点。
2. 学习并掌握版画的基本技巧和方法。
3. 发展幼儿的观察能力和创造力。
二、教学准备：
1. 版画纸、版画刀、印刷墨汁、水盆等材料。
三、教学过程：
1. 导入（引入版画的概念，利用图片或实物引起幼儿的兴趣）教师可以使用图片或实物展示不同类型的版画作品，并引导幼儿观察和描述。
2. 操作示范（展示如何进行版画制作）
教师可以现场进行版画制作过程的展示，包括选择版画纸、设计图案、运用版画刀进行刻画和运用水墨进行印刷。
3. 组织实践活动
安排幼儿进行小组活动，让幼儿亲自尝试进行版画的制作。
教师可以提供一些简单的图案让幼儿选择，也可以鼓励幼儿自由创作。
4. 共同展示和评价
鼓励幼儿将自己的版画作品进行展示，并互相欣赏和评价。
教
师可以引导幼儿提出自己作品的亮点和可以改进的地方。
五、总结和延伸
教师可以结合幼儿的版画作品，进行总结和延伸。
引导幼儿讨论版画的特点和表现方式，并鼓励幼儿运用版画的技巧和方法进行更多的创作。
六、教学反思
教师应根据幼儿的兴趣和能力，合理设计教学活动。
在制作过程中要注意幼儿的安全，避免使用锋利的工具。
同时，教师要引导幼儿发挥创造力，鼓励他们进行自由创作，展示个性和想象力。
幼儿园大班美术版画教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《版画探索》，详细内容包括版画的起源、版画的基本制作方法、版画的创意设计。
通过本节课的学习，让幼儿了解版画的特点，学会运用简单的版画技巧，创作出富有想象力和个性的版画作品。
二、教学目标1. 让幼儿了解版画的起源，认识版画这一艺术形式。
2. 培养幼儿运用版画技巧进行创作的能力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿对美术的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：版画的制作技巧，如何引导幼儿运用版画技巧进行创作。
2. 教学重点：版画的起源、特点以及基本制作方法。
四、教具与学具准备1. 教具：版画制作工具（如刻刀、橡皮章、印刷机等）、版画作品范例、教学PPT等。
2. 学具：彩色笔、纸张、刻刀、橡皮章、印刷机等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示版画作品范例，引导幼儿观察、讨论，激发幼儿对版画的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）讲解版画的起源、特点以及基本制作方法，让幼儿对版画有基本的认识。
3. 实践操作（10分钟）（1）教师示范版画制作过程，讲解制作技巧。
（2）幼儿在教师的指导下，动手尝试制作版画。
4. 随堂练习（10分钟）（1）发放材料，让幼儿独立完成一幅版画作品。
（2）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
5. 展示评价（5分钟）（1）幼儿展示自己的版画作品。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 版画的起源、特点、基本制作方法。
2. 版画作品范例。
七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以“我的家人”为主题的版画作品。
2. 答案：根据个人创意进行创作，运用版画技巧，表现出家人的特点。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观美术馆、版画展览，拓宽幼儿的视野。
（2）鼓励幼儿运用版画技巧，创作更多富有创意的作品，提高幼儿的美术素养。
重点和难点解析1. 教学难点：版画的制作技巧，如何引导幼儿运用版画技巧进行创作。
幼儿园大班版画教案-大班美术教案第一章：版画基础知识1.1 版画的定义：介绍版画的定义，让幼儿了解版画是一种通过刻、印、刷等方式在版上制作的作品。
1.2 版画的种类：介绍不同的版画类型，如木刻版画、石版画、铜版画等，让幼儿了解各种版画的特点。
1.3 版画制作工具：介绍版画制作过程中所需的工具，如刻刀、刷子、版等，让幼儿认识这些工具。
第二章：木刻版画制作2.1 木刻版画材料准备：介绍制作木刻版画所需的材料，如木板、刻刀、油墨等。
2.2 木刻版画制作步骤：讲解木刻版画的制作步骤，包括画稿、刻制、印刷等，让幼儿了解制作过程。
2.3 木刻版画创作实践：让幼儿亲自动手制作木刻版画，培养幼儿的动手能力和创造力。
第三章：石版画制作3.1 石版画材料准备：介绍制作石版画所需的材料，如石板、笔、水彩颜料等。
3.2 石版画制作步骤：讲解石版画的制作步骤，包括画稿、上色、印刷等，让幼儿了解制作过程。
3.3 石版画创作实践：让幼儿亲自动手制作石版画，培养幼儿的动手能力和创造力。
第四章：铜版画制作4.1 铜版画材料准备：介绍制作铜版画所需的材料，如铜板、刻刀、酸液等。
4.2 铜版画制作步骤：讲解铜版画的制作步骤，包括画稿、刻制、腐蚀、印刷等，让幼儿了解制作过程。
4.3 铜版画创作实践：让幼儿亲自动手制作铜版画，培养幼儿的动手能力和创造力。
第五章：版画作品的欣赏与评价5.1 版画作品的欣赏：让幼儿欣赏各种优秀的版画作品，培养幼儿的审美能力。
5.2 版画作品的评价：让幼儿学习如何评价版画作品，培养幼儿的表达能力和审美观念。
5.3 幼儿版画作品展示：组织幼儿展示自己的版画作品，让幼儿分享自己的创作成果，提高自信心。
第六章：综合材料版画创作6.1 综合材料版画概念：介绍使用多种材料和技法制作的版画，如纸版画、布版画、拼贴版画等。
6.2 综合材料版画制作步骤：讲解综合材料版画的制作步骤，包括材料准备、设计、制作、印刷等。
6.3 综合材料版画创作实践：让幼儿尝试使用不同材料和技法创作版画，鼓励创新和实验。
幼儿园大班版画教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解版画的制作过程，认识版画的基本概念和特点。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作的能力，学会使用简单的版画工具，如刻刀、刷子等。
3. 情感目标：培养幼儿对版画的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
二、教学内容：1. 版画的定义：介绍版画的定义，让幼儿初步了解版画是一种艺术形式。
2. 版画制作流程：讲解版画的制作流程，包括画稿、刻版、上色、印刷等步骤。
3. 版画工具的使用：介绍版画工具的用法，如刻刀、刷子等，并演示如何正确使用。
三、教学过程：1. 导入：通过展示一些版画作品，引起幼儿的兴趣，询问幼儿对版画的看法。
2. 讲解：讲解版画的定义和制作流程，让幼儿了解版画的基本知识。
3. 示范：示范如何制作版画，包括画稿、刻版、上色、印刷等步骤。
4. 实践：让幼儿自己动手制作版画，教师巡回指导。
四、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在制作过程中的表现，如动手能力、创造力等。
2. 成果评价：评价幼儿制作的版画作品，关注幼儿在作品中的创意和表现。
五、教学资源：1. 版画作品：用于展示和引导幼儿欣赏。
2. 版画制作工具：刻刀、刷子、版画纸等。
3. 画稿材料：彩色铅笔、水粉画等。
4. 投影仪：用于展示讲解版画相关内容。
六、教学准备：1. 环境布置：准备一个宽敞、安全的工作区域，确保幼儿有足够的空间进行创作。
2. 材料准备：为每个幼儿准备一套版画制作工具，包括安全的儿童刻刀、刷子、版画纸等。
3. 教学图片：收集一些不同风格的版画作品，以供幼儿欣赏和参考。
4. 安全指导：向幼儿讲解如何安全使用刻刀，确保他们在操作过程中不会受伤。
七、教学步骤：1. 回顾上节课的内容，简要复习版画的定义和制作流程。
2. 展示不同的版画作品，引导幼儿观察并讨论它们的特点和魅力。
3. 示范如何制作版画，从画稿开始，逐步讲解刻版、上色到印刷的整个过程。
4. 幼儿实践：让幼儿开始动手制作自己的版画，鼓励他们发挥创意，教师在旁提供个别指导和支持。
大班美术版画教案设计一、教学目标：1. 了解版画的制作过程，掌握简单的版画制作技巧。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力。
4. 培养幼儿对美术的兴趣和审美能力。
二、教学内容：1. 版画的定义和分类。
2. 版画制作的基本技巧（如雕刻、印刷等）。
3. 不同材料的版画制作方法。
4. 版画创作的基本步骤。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握版画制作的基本技巧和步骤。
2. 教学难点：让幼儿能够独立创作出具有创意的版画作品。
四、教学准备：1. 教具：版画制作材料（如木板、塑料板、纸张等）、绘画工具、参考作品等。
2. 环境：安静、整洁、光线适宜的教室。
五、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍版画的定义和分类，引发幼儿对版画的兴趣。
2. 讲解：教师讲解版画制作的基本技巧和步骤，展示参考作品，让幼儿了解版画创作的过程。
3. 示范：教师现场演示版画制作过程，让幼儿观看并学习。
4. 实操：幼儿按照教师的要求，分组进行版画制作，教师巡回指导。
5. 展示：每组展示制作完成的版画作品，教师进行评价和总结。
6. 延伸：鼓励幼儿回家后，尝试独立创作版画作品，并与家人分享。
六、教学评价：1. 教师观察幼儿在制作过程中的动手操作能力、观察力和创造力。
2. 教师对幼儿完成的版画作品进行评价，关注作品的创意、技巧和完成度。
3. 鼓励幼儿分享自己的创作心得，培养他们的表达能力和自信。
七、教学拓展：1. 组织幼儿参观版画展览，拓宽他们的艺术视野。
2. 邀请版画艺术家进行讲座，让幼儿更深入地了解版画艺术。
3. 开展版画主题的亲子活动，增进亲子间的互动与合作。
八、教学注意事项：1. 确保幼儿在使用版画制作材料时安全，避免受伤。
2. 在实操过程中，教师应关注每个幼儿的制作进度，给予适当的帮助和指导。
3. 鼓励幼儿自由发挥，尊重他们的创意和个性。
九、教学反馈：1. 教师定期收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果和改进空间。
幼儿大班版画教案（优秀12篇）作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，如下是敬业的小编给大家收集的12篇幼儿大班版画教案，仅供借鉴。
幼儿园版画教案篇一活动目标：1、在回忆、比较、讲述的过程中，进一步了解妈妈的脸部特征，体验母子之间的温馨。
2、能大胆表现，突出妈妈脸部的主要特征。
3、尝试运用问隔和撕贴的方法制作底版，丰富幼儿的制作经验。
活动准备：1、幼儿各自准备妈妈的照片多幅。
2、板纸两张，复7，孑纸，夹子，笔，油墨，胶滚，宣纸等。
活动过程：第一步：创作并转版1、回忆并讲述自己妈妈的脸形、发型的突出之处。
教师：你的妈妈是什么样的？她哪里最漂亮？什么样的脸形？什么样的发型？（用手比划）眼睛、鼻子、嘴巴和别人有什么不同？2、欣赏不同脸形、五官、发型的妈妈图片教师：哪一个是你妈妈？眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵是什么样的？卷曲的头发怎么表现？盘起来的头发怎么丽？怎样让妈妈更漂亮？3、幼儿创作进行转版。
（1）抓住妈妈的主要特征进行创作。
（2）发型是个难点，教师要注意观察幼儿的表现，给了适当的帮助。
4、互相交流、评价。
教师：跟你的好朋友说说自己的妈妈哪单最漂亮。
第二步：制版1、观察崩问隔和撕贴的方法制作的版画，探索新的制作方法。
（1）教师：你喜欢哪一幅画？为什么？它有什么特别之处？猜一猜，它是用什么方法做的？（2）敦师：撕的和剪的感觉有什么不同？怎么撕？怎么贴？撕断厂怎么办？（3）教师：什么足问隔的力‘法？如何用问隔的方法？2、幼儿进行制作活动。
（1）提醒幼儿用间隔的方法剪贴连续纹样。
（2）用撕贴的方法处理制版过程中一些新的创意。
3、展示幼儿作品，引导幼儿互相观察、交流制作方法。
第三步：拓印1、欣赏评价幼儿的上次作品，表扬有进步的幼儿。
教师：你是怎么印的？跟原来的方法有什么不一样的地方吗？2、指导幼儿进行小组拓印活动。
大班版画《纸版乐》教案含反思一、教学目标1.了解版画的制作过程，掌握基本的版画制作技巧。
2.培养学生的观察力、创造力和动手能力。
3.引导学生体验版画制作的乐趣，提高审美情趣。
二、教学重点与难点1.教学重点：版画的制作过程、技巧及创意表现。
2.教学难点：版画制作的精细程度和创意构思。
三、教学准备1.教学材料：纸版、油墨、滚筒、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
2.教学环境：宽敞的教室、充足的光线、安全的操作环境。
四、教学过程（一）导入1.教师展示一些版画作品，引导学生观察并说出作品的特点。
（二）基本概念与技巧讲解1.教师简要介绍版画的定义、制作过程及基本技巧。
2.学生跟随教师一起学习版画制作的基本步骤，包括画稿、剪版、上墨、印刷等。
（三）创作实践1.学生分组，每组选出一个主题进行创作。
2.学生在纸上画稿，然后剪出所需的版画形状。
3.学生在版上涂上油墨，用滚筒均匀地涂抹。
4.学生将版画纸覆盖在版上，用画笔轻轻拍打，使油墨均匀地转移到纸上。
5.学生揭开版画纸，观察作品效果，然后进行二次创作。
（四）作品展示与评价1.学生将作品展示在教室里，大家共同欣赏。
（五）课堂小结2.学生分享在学习过程中的收获和感受。
五、教学反思1.教学过程安排合理，学生在轻松愉快的氛围中学习，提高了学生的学习兴趣。
2.在创作实践中，教师应更多地关注学生的个体差异，给予不同层次的学生适当的指导。
3.在作品展示与评价环节，学生积极参与，互相学习，提高了学生的审美能力。
5.本节课的教学效果较好，但仍需在今后的教学中不断改进，提高学生的实践操作能力。
本节课达到了预期的教学目标，学生在版画制作过程中，不仅学会了技能，还培养了观察力、创造力和审美情趣。
在今后的教学中，我们将继续关注学生的需求，调整教学方法，提高教学质量。
重难点补充：一、教学重点与难点的细化1.教学重点：版画的制作过程，包括画稿、剪版、上墨、印刷等步骤的熟练掌握。
画稿：学生需学会如何将心中所想具象化到纸上。
![幼儿园大班美术版画公开课教案《版画乐》及教学反思[推荐5篇]](https://img.taocdn.com/s1/m/8f04be187275a417866fb84ae45c3b3567ecdd36.png)
幼儿园大班美术版画公开课教案《版画乐》及教学反思[推荐5篇]第一篇：幼儿园大班美术版画公开课教案《版画乐》及教学反思大班美术版画公开课教案《版画乐》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿从自己的生活出发，发展独特的创造性思维，激发幼儿以浓厚的兴趣学习版画，体验版画活动的乐趣，快来看看幼儿园大班美术版画公开课《版画乐》含反思教案吧。
活动目标：1、激发幼儿以浓厚的兴趣学习版画。
2、引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独特的创造性思维。
3、体验版画活动的乐趣。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
活动准备：绘画用纸、笔、范画等。
活动过程：一、导入活动，激发幼儿的活动兴趣。
（游戏情景的创设，让幼儿对学习产生浓厚的兴趣。
）师：“呀，今天的天气真好呀，我们开着汽车出去转转吧。
（听音乐，做开汽车的动作）”“小朋友快看这边在办画展呢，我们下车看看吧。
”（幼儿观察范画。
）“经过刚才的欣赏，你觉得这些画漂亮么。
”引导幼儿从颜色、形状等方面说。
（提问）“刚才小朋友观察的真仔细，这些版画是大班的哥哥姐姐画的，你们想不想也来试试。
”二、激发幼儿作画兴趣。
（通过范画，让幼儿对版画有一个直观、形象的了解，同时，也能对幼儿的创作提供一定的技能基础。
）“孩子们，我想你们也能办一个画展的，现在老师做指挥员，你们要听好指挥哦！”三、教师师范讲解做版画的要求以及步骤先将硬纸版剪出你所要的图形，然后拼贴组合图形，最后上颜色，转版。
四、幼儿做画，教师巡回指导。
每组幼儿完成一幅画。
五、作品展示。
“你们的版画真漂亮啊，我们来布置一个美丽的画展吧。
”（把幼儿作品贴在展示墙上，）“我们的画展真漂亮，都是我们小朋友自己设计的。
真棒！”教学反思通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界，他们的想象力很丰富，由于准备的教材不充足，铺垫得不够充分，使这节课出现了很多失误，如在绘画过程中使用的时间过长；本文扩展阅读：版画是视觉艺术的一个重要门类。
幼儿园大班版画：纸版乐教学目标：1. 培养幼儿对艺术创作的兴趣和热爱，提升他们的创新思维和动手能力。
2. 让幼儿了解并初步掌握纸版画的制作过程和技巧。
3. 通过团队合作，提高幼儿的协作能力和社交技巧。
教学内容：本次课程主要教授幼儿如何制作纸版画，包括设计图案、切割纸板、印刷等步骤。
教学准备：1. 各种颜色的卡纸、剪刀、铅笔、水彩颜料、滚筒或海绵刷。
2. 纸版画的示例作品，用于启发幼儿的创作灵感。
3. 安全手套，保护幼儿在使用剪刀时不受伤害。
教学过程：1. 引入：展示一些纸版画的作品，引导幼儿欣赏并讨论其特点和制作方法。
2. 讲解与示范：详细讲解纸版画的制作步骤，并进行现场示范。
a. 设计图案：让幼儿用铅笔在卡纸上画出自己喜欢的图案。
b. 切割纸板：指导幼儿使用剪刀小心地沿着图案线条切割纸板。
c. 印刷：将切割好的纸板涂上颜料，然后印在另一张纸上，创造出独特的图案。
3. 实践操作：幼儿在教师的指导下，独立或小组合作完成自己的纸版画作品。
4. 展示与分享：让幼儿展示自己的作品，并分享创作过程和感受。
教学延伸：鼓励幼儿在家与父母一起尝试制作更多的纸版画，或者利用其他材料（如树叶、布料等）进行创作。
教学总结：回顾本次课程的学习内容和过程，强调幼儿在制作纸版画过程中所展现出的创新思维、动手能力和团队协作精神。
教学评估：1. 观察和记录幼儿在制作纸版画过程中的参与度、专注力和创新能力。
2. 通过幼儿的作品和分享，评价他们对纸版画制作技巧的理解和应用程度。
3. 收集家长的反馈，了解幼儿在家庭环境中对纸版画创作的持续兴趣和实践情况。
幼儿园大班美术版画教案一、教学目标：1. 了解版画的基本概念和制作方法，培养幼儿对版画的兴趣。
2. 发展幼儿的动手操作能力和创造力，提高幼儿的审美意识。
3. 培养幼儿团队协作精神，增进幼儿之间的交流与分享。
二、教学内容：1. 版画的基本概念：介绍版画的定义、分类和特点。
2. 版画制作方法：学习简单的版画制作技巧，如雕刻、印刷等。
3. 版画创作主题：以自然、动植物、人物等为主题进行创作。
三、教学准备：1. 版画制作材料：木板、颜料、画纸、画笔、刀具等。
2. 辅助工具：模板、刷子、毛巾等。
3. 示例作品：展示一些简单的版画作品，供幼儿参考。
四、教学过程：1. 导入：引导幼儿观察版画作品，引发幼儿对版画的兴趣。
2. 基本概念讲解：介绍版画的定义、分类和特点，让幼儿了解版画的基础知识。
3. 制作方法教学：讲解简单的版画制作技巧，如雕刻、印刷等，并示范操作。
4. 创作实践：分组进行版画创作，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
5. 作品展示：组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿分享创作心得。
五、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的表现，评价幼儿对版画制作技巧的掌握程度。
2. 评价幼儿作品的创意、色彩搭配、构图等方面。
3. 关注幼儿在团队协作中的表现，培养幼儿的沟通能力和社会交往能力。
六、教学延伸：1. 组织幼儿进行版画作品的交换，让幼儿体验不同的创作风格和技巧。
2. 邀请家长参与幼儿的版画作品展示，增进家长对幼儿在园活动的了解。
3. 开展家园共育活动，让幼儿在家中与家长一起创作版画，培养幼儿的家庭艺术氛围。
七、教学反思：2. 根据幼儿在活动中的反馈，调整教学内容和方法，以满足幼儿的需求。
3. 关注幼儿在活动中的兴趣和参与度，不断优化教学策略，提高教学质量。
八、安全注意事项：1. 使用刀具、颜料等物品时，教师需现场指导，确保幼儿的安全。
2. 提醒幼儿不要食用颜料和刀具，以防发生意外。
3. 保持教室卫生，定期清理版画制作材料，避免滋生细菌。
大班美术版画公开课教案《版画乐》【教学目标】1.了解版画的基本知识，包括版本、版画的种类和制作工具等。
2.学习版画的基本技巧，包括刻画、刮画和印刷。
3.培养学生的创造力和审美能力，通过版画创作表达自己的想法和情感。
4.提高学生的观察力和细致性，培养细致的操作和细腻的表达能力。
5.通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
【教学准备】1.投影仪、画桌、素描纸、尺子、铅笔、刻刀、版画刀、版画墨水、版画纸等。
2.相关版画作品和材料图片。
【教学过程】一、导入（5分钟）1.引入版画的概念和意义，让学生了解版画的魅力和广泛应用。
2.展示一些版画作品的图片，让学生猜测作品的制作过程和材料。
二、知识讲解（10分钟）1.讲解版画的基本概念，包括版本、版画的种类和制作工具等。
2.介绍刻画、刮画和印刷的基本技巧，让学生了解版画的制作过程。
三、实践操作（30分钟）1.分组进行实践操作，每个小组3-5人。
2.给每个小组发放相关版画材料和工具，让学生自行选择题材和创作内容。
3.指导学生进行刻画、刮画和印刷的操作，鼓励他们尝试不同的技法和效果。
4.关注学生的创作过程，提供必要的指导和帮助。
四、展示和点评（10分钟）1.让每个小组展示自己的作品，学生可以分享自己的创作过程和感受。
2.鼓励学生互相点评和交流，提出改进意见和建议，以促进学生的进步和成长。
五、总结（5分钟）1.总结版画的基本知识和技巧，复习刻画、刮画和印刷的操作要点。
2.鼓励学生反思自己的创作过程，提出改进意见和思考问题。
【教学延伸】1.鼓励学生深入研究版画的不同种类和流派，了解各种版本的特点和表现效果。
2.组织学生参观版画展览，让他们接触到更多的优秀作品和艺术家。
3.引导学生利用版画的技巧和表现方式创作系列作品，加深对版画的理解和运用能力。
4.进行跨学科的教学，将版画与其他学科进行结合，例如语言艺术、科学、社会等。
【教学反思】本节课通过引入版画的概念、讲解基本知识和技巧，以及实践操作和展示点评，对学生进行全面的版画教学。
大班美术版画教案设计一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解版画的制作过程，认识不同的版画工具和材料。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作的能力，学会使用版画工具和材料进行创作。
3. 情感目标：激发幼儿对版画的兴趣，培养幼儿的审美意识和创新能力。
二、教学内容：1. 版画的定义和分类：木刻版画、石版画、铜版画等。
2. 版画制作的基本步骤：设计、制版、印刷。
3. 版画创作的技巧和注意事项。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握版画制作的基本步骤和技巧。
2. 教学难点：如何引导幼儿发挥创意，进行有主题的版画创作。
四、教学准备：1. 教具：版画工具和材料（如木板、石板、铜版、油墨等）、范例作品、绘画纸张。
2. 材料：桌子、椅子、画笔、调色板等。
五、教学过程：1. 导入：展示版画作品，引导幼儿欣赏和讨论，激发幼儿对版画的兴趣。
2. 基本概念：介绍版画的定义、分类和制作过程。
3. 操作示范：演示版画制作的基本步骤，讲解版画创作的技巧和注意事项。
4. 创作实践：引导幼儿进行版画创作，鼓励幼儿发挥创意，选择主题。
5. 作品展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流，培养幼儿的审美意识和创新能力。
6. 总结：回顾本次课程的学习内容，强调版画制作的重要性和趣味性。
六、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在创作过程中的兴趣、参与度和合作意识。
2. 作品评价：评价幼儿作品的创意、技巧和审美意识。
3. 自我评价：鼓励幼儿对自己的作品进行自我评价，反思创作过程中的优点和不足。
七、教学拓展：1. 组织幼儿进行版画作品的展览，邀请家长和其他班级的师生参观。
2. 邀请专业的版画艺术家进行讲座，让幼儿更深入地了解版画艺术。
3. 组织幼儿参加版画比赛，提高幼儿的竞争意识和艺术水平。
八、教学注意事项：1. 确保幼儿在创作过程中安全使用版画工具和材料。
2. 关注每个幼儿的学习进度，适时给予个别化的指导和帮助。
九、教学反馈：1. 定期收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果和幼儿的学习需求。
幼儿园大班美术版画公开课教案《版画乐》含反思一、教学目标1. 了解版画的基本概念和进展历史。
2. 学习版画制作的基本技巧和方法。
3. 制造和表现版画作品，发挥本身的艺术想象力和制造力。
二、教学重点1. 版画的基本概念和制作方法。
2. 同学的版画表现和制造本领。
三、教学难点1. 如何激发同学的制造本领。
2. 如何培育同学的审美本领。
四、教学方法1. 用PPT呈现版画的基本概念和进展历史。
2. 通过讲解和示范，引导同学把握版画制作的基本技巧。
3. 给同学供应充分的自主创作时间，激励他们发挥制造力。
五、教学过程1.引入老师介绍今日的课程内容：我们要学习版画，让孩子们通过画画来自由表达内心想法，发挥本身的制造力。
2. 讲解基本概念老师通过PPT向同学介绍版画的基本概念，包括印刷版、版画人物、版画世界等内容。
3. 示范制作老师进行制作示范，教给同学版画的制作方法。
针对幼儿，老师可以选择简单的刻版或压纹版画作为示范内容。
4. 创作时间让同学动手实践，供应充分的自主创作时间，激励他们发挥制造力。
5. 互动交流让每个孩子将本身的版画作品呈现出来，让大家赏识和交流。
6. 总结反思老师总结本节课的教学成果，回答同学的问题，引导他们思考今日学到了什么，可以在以后的生活中如何运用，以及如何更好地利用版画表达本身的想法和感受。
七、教学反思1. 老师在进行制作示范的时候，应当多花些时间解释细节问题，如何掌控刻刀的切角等等。
这样能够更好地让孩子们把握相关技巧。
2. 老师应当尽可能多地激励同学，多给他们表扬，让他们在积极的情绪下更好地学习和创作。
3. 老师需要供应一个轻松、有趣味味的学习环境，可以通过一些游戏和活动来带动课堂气氛，让孩子们更好地参加到学习中来。
幼儿园大班版画教案一、教学目标：1. 了解版画的基本概念和制作方法，知道版画可以通过印刷来完成。
2. 培养幼儿的手工制作能力和审美能力。
3. 激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的艺术兴趣。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解版画的基本概念和制作方法。
难点：掌握版画的制作技巧，培养幼儿的创造力和想象力。
三、教学准备：1. 准备版画制作所需的材料：版画模板、颜料、画纸、画笔等。
2. 准备一些版画作品供幼儿欣赏。
四、教学过程：1. 导入：向幼儿介绍版画的定义和制作方法，引导幼儿观察一些版画作品，让幼儿对版画有一个初步的认识。
2. 讲解：讲解版画的制作步骤，包括画图、雕刻、上色、印刷等，让幼儿了解版画的整个制作过程。
3. 示范：教师演示版画的制作过程，让幼儿跟随教师一起完成一幅简单的版画作品。
4. 练习：让幼儿自己动手制作版画，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
5. 展示：让幼儿把自己的作品展示出来，大家互相欣赏、学习和交流。
五、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的参与程度和兴趣。
2. 评价幼儿制作的版画作品的美观程度和创意性。
3. 了解幼儿对版画的认知和掌握程度，为下一步的教学做好准备。
六、教学延伸：1. 让幼儿尝试使用不同的材料和工具制作版画，如木板、石膏板等。
2. 引导幼儿探索版画的不同风格和技法，如黑白版画、彩色版画等。
3. 组织一次版画展览，让幼儿把自己的作品展示给家长和其他同学。
七、安全事项：1. 确保幼儿在使用刀具和颜料等材料时，有教师的指导和监督。
2. 提醒幼儿不要食用颜料和刀具，以免发生意外。
3. 保持工作环境的整洁和安全，避免幼儿受伤。
八、教学反思：1. 反思教学过程中幼儿的参与程度和兴趣，思考如何提高幼儿的学习积极性。
2. 反思教学内容是否适合幼儿的年龄和认知水平，思考如何调整教学内容和方法。
3. 反思教学评价的方式，思考如何更准确地评价幼儿的学习成果。
九、教学计划：1. 下一节课将继续学习版画的制作技巧，引导幼儿创作更复杂的版画作品。
幼儿园大班版画教案:版画乐篇一：大班版画：太阳娃娃(涂色拓印)幼儿园大班版画教案：太阳娃娃（涂色拓印）活动目的：1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳发散的光芒，并能够明晰地刻画出来。
2、学惯用多种颜色进展涂色拓印的方法。
3、保持衣物的整洁，并从中体验版画创作的欢乐。
活动预备：版画操作工具人手一份；范画一张。
活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。
谜语导入：一个勤劳老公公，天一亮就上工。
假设有一日不见他，不是刮风就下雨。
让幼儿猜出谜底。
二、出示范画以及讲解涂色方法要求。
1、出示版画，告诉幼儿这是一张太阳娃娃的版画，说说，版画与我们平时的画画有什么不同？2、教师示范制造过程（着重示范涂色过程）（！）先在吹塑纸上用2B铅笔刻画出太阳娃娃的图案，（2）然后用毛笔取了颜料在底版上涂色（教师提供几种颜色的颜料，每瓶颜料中放一只排笔，选取颜料进展涂色，如：太阳娃娃的光芒用金黄色的颜料，眼睛用黑色的颜料，脸蛋用粉红色的颜料——）（3）然后把黑纸一面合上悄悄地抹平进展拓印。
三、幼儿尝试版画的制造方法鼓舞幼儿大胆尝试制造版画，提示幼儿在吹塑纸上刻画时线条要刻得明晰、明晰。
涂色时要均匀，拓印时不要挪动底版，并按教师的提示有序地进展操作活动。
四、展示作品，互相评价（评价的作用是深远的，是对本人确实信也是向别人学习的一种方式）1、幼儿互相观摩太阳娃娃，教师组织幼儿说说本人喜欢的太阳娃娃，为什么？2、表扬画面颜色艳丽，图案明晰的幼儿。
篇二：大班版画教案大班版画教案：太阳娃娃（涂色拓印）活动目的：1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳发散的光芒，并能够明晰地刻画出来。
2、学惯用多种颜色进展涂色拓印的方法。
3、保持衣物的整洁，并从中体验版画创作的欢乐。
活动预备：版画操作工具人手一份；范画一张。
活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。
谜语导入：一个勤劳老公公，天一亮就上工。
假设有一日不见他，不是刮风就下雨。
让幼儿猜出谜底。
幼儿园大班美术教案《版画乐》教学目标1.了解版画的概念和发展历程。
2.学习和掌握版画的制作技巧。
3.培养幼儿对艺术的欣赏和创造能力。
教学准备1.版画工具包（印刷纸、木刻板、刻刀、墨水等）2.配合《版画乐》歌曲的CD或磁带3.支架或画架4.准备好的乐器（如小鼓、木琴等）教学过程导入1.引入《版画乐》歌曲，让幼儿们听一遍。
2.谈论歌曲的感受，是否有人喜欢？3.向学生介绍了解版画的概念和发展历程。
正文第一部分：制作木刻版1.准备木刻板和刻刀，讲解挖刻和顺切的方法。
2.让学生在木板上画出自己想要表达的形状和图案。
3.提醒学生，挖刻出来的方格另外颜色的墨水，勾勒出来的方格则保留白色。
4.老师演示如何避免手指被刀刃划伤，注意刻刀的使用姿势。
5.学生可以先练习在橡皮上的刻刀技巧，试图让儿童熟悉刀的使用。
第二部分：制作印刷1.涂好墨水固态打印器然后加上一层压纸盖，利用力量印上墨水的图案2.让学生准备印刷纸，演示如何将木刻板和印刷纸对齐，印刷木刻板的图案到印刷纸上。
3.学生要注意稳定的印刷方式，并先不断的摔打纸张锻炼手的力量和稳定的印刷力度。
第三部分：欣赏和呈现作品1.让学生将自己制作的版画挂在支架上。
2.引导学生简单地表达他们自己制作版画的灵感来源。
3.四五年级策划一个小小版画展，家长到校时，为他们展示手上的心血之作。
结束1.回顾本节课所学版画的制作过程。
2.把学生制作的版画放在互动板上。
让学生欣赏，感受画作的美。
3.依据我们的教学需要，可以继续发掘学生的创意并创作出新的版画作品。
教学评价1.提供学生制作版画、欣赏版画的机会，培养学生的艺术素养和审美能力。
2.能够观察学生在制作版画过程中的技能掌握和思维表现。
3.适量的乐器演奏，为课堂增添良好的氛围。
知识点扩展1.引入孙耀庭《打板子》、Alan Marlow《沉默的旋律》、Ruben Lengren《美丽世界》等有关版画的音乐，激发幼儿埋头于心画：猜猜这首音乐适合创作什么样的版画作品？2.小组竞赛设立大型版画作品，每个小组展现自己原创的版画。
幼儿园大班版画教案版画乐篇一：大班版画教案：太阳娃娃(涂色拓印)幼儿园大班版画教案：太阳娃娃（涂色拓印）活动目标：1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳发散的光芒，并能够清晰地刻画出来。
2、学习用多种颜色进行涂色拓印的方法。
3、保持衣物的整洁，并从中体验版画创作的快乐。
活动准备：版画操作工具人手一份；范画一张。
活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。
谜语导入：一个勤劳老公公，天一亮就上工。
若有一日不见他，不是刮风就下雨。
让幼儿猜出谜底。
二、出示范画以及讲解涂色方法要求。
1、出示版画，告诉幼儿这是一张太阳娃娃的版画，说说，版画与我们平时的画画有什么不同？2、教师示范制作过程（着重示范涂色过程）（！）先在吹塑纸上用2B铅笔刻画出太阳娃娃的图案，（2）然后用毛笔取了颜料在底版上涂色（教师提供几种颜色的颜料，每瓶颜料中放一只排笔，选取颜料进行涂色，如：太阳娃娃的光芒用金黄色的颜料，眼睛用黑色的颜料，脸蛋用粉红色的颜料——）（3）然后把黑纸一面合上轻轻地抹平进行拓印。
三、幼儿尝试版画的制作方法鼓励幼儿大胆尝试制作版画，提醒幼儿在吹塑纸上刻画时线条要刻得清楚、明晰。
涂色时要均匀，拓印时不要移动底版，并按教师的提示有序地进行操作活动。
四、展示作品，相互评价（评价的作用是深远的，是对自己的肯定也是向他人学习的一种方式）1、幼儿相互观摩太阳娃娃，教师组织幼儿说说自己喜欢的太阳娃娃，为什么？2、表扬画面颜色鲜艳，图案清晰的幼儿。
篇二：大班版画教案大班版画教案：太阳娃娃（涂色拓印）活动目标：1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳发散的光芒，并能够清晰地刻画出来。
2、学习用多种颜色进行涂色拓印的方法。
3、保持衣物的整洁，并从中体验版画创作的快乐。
活动准备：版画操作工具人手一份；范画一张。
活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。
谜语导入：一个勤劳老公公，天一亮就上工。
若有一日不见他，不是刮风就下雨。
让幼儿猜出谜底。
二、出示范画以及讲解涂色方法要求。
幼儿园版画教案教学目标：1. 知识目标：了解版画的概念和特点。
2. 能力目标：通过观察、动手实践等活动，培养幼儿的想象力、创造力和艺术表达能力。
3. 情感目标：培养幼儿对美的感受和表达的兴趣，增强对版画艺术的喜爱。
教学重点：了解版画的定义和技法。
教学难点：培养幼儿的艺术表达能力。
教学准备：版画作品图片、颜料、刷子、纸板、剪刀、胶水。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 老师出示版画作品图片，与幼儿一起观察、欣赏。
2. 引导幼儿发表自己的感受和想法，了解他们对版画艺术的基本认识。
二、讲解（10分钟）1. 通过图片展示和简单的语言，向幼儿介绍版画的定义和特点。
2. 引导幼儿了解版画的常用材料和工具。
三、实践（30分钟）1. 老师示范用胶水将剪刀剪成不同形状的模板固定在纸板上。
2. 老师指导幼儿选择不同颜色的颜料，用刷子均匀地涂抹在模板周围。
3. 幼儿可以使用不同工具和方法，如手指、棉签等，创造出各种有趣的效果。
4. 颜料干燥后，幼儿可以小心地将模板取下，留下的空白部分即为版画效果。
四、分享（10分钟）1. 邀请幼儿逐一展示自己的版画作品，并向其他同学分享创作过程和心得体会。
2. 鼓励幼儿互相欣赏、表扬和提出建议，增强他们的艺术交流和合作意识。
五、总结（5分钟）1. 老师进一步解释版画艺术的特点和应用领域，培养幼儿对版画的兴趣和喜爱。
2. 鼓励幼儿在家继续实践和探索版画艺术，发展自己的艺术才能。
六、课后作业1. 鼓励幼儿继续观察和收集版画作品图片，积累更多的素材和灵感。
2. 引导幼儿在家继续创作版画作品，可以尝试不同的材料、主题和技法。
教学反思：此节课通过观察、实践和分享等活动，让幼儿初步了解了版画的概念和特点，激发了他们的艺术创作能力和兴趣。
在实践环节中，老师应该适时给予指导和帮助，让幼儿在自由探索中得到良好的创作体验。
同时，鼓励幼儿的互相交流和合作，增强他们的艺术表达和团队意识。
活动目标：1、激发幼儿以浓厚的兴趣学习版画。
2、引导幼儿从自己的生活出发，发展幼儿的独特的创造性思维。
3、体验版画活动的乐趣。
活动准备：绘画用纸、笔、范画等。
活动过程：一、导入活动，激发幼儿的活动兴趣。
（游戏情景的创设，让幼儿对学习产生浓厚的兴趣。
）师：“呀，今天的天气真好呀，我们开着汽车出去转转吧。
（听音乐，做开汽车的动作）”“小朋友快看这边在办画展呢，我们下车看看吧。
”（幼儿观察范画。
）“经过刚才的欣赏，你觉得这些画漂亮么。
”引导幼儿从颜色、形状等方面说。
（提问）“刚才小朋友观察的真仔细，这些版画是大班的哥哥姐姐画的，你们想不想也来试试。
”二、激发幼儿作画兴趣。
（通过范画，让幼儿对版画有一个直观、形象的了解，同时，也能对幼儿的创作提供一定的技能基础。
）“孩子们，我想你们也能办一个画展的，现在老师做指挥员，你们要听好指挥哦！”三、教师师范讲解做版画的要求以及步骤先将硬纸版剪出你所要的图形，然后拼贴组合图形，最后上颜色，转版。
三、幼儿做画，教师巡回指导。
每组幼儿完成一幅画。
四、作品展示。
“你们的版画真漂亮啊，我们来布置一个美丽的画展吧。
”（把幼儿作品贴在展示墙上，）“我们的画展真漂亮，都是我们小朋友自己设计的。
真棒！”赠送一篇美文，舒缓一下心情：1) 有一种情，相濡以沫温馨处处在，有一种意，海枯石烂温暖处处开，有一颗心，沧海桑田温情永不变，有一句话，相知相守爱你一万年，老婆我爱你永不变!2) 你好象生气了，我心里也不好受，如果是我酿成了此错，希望你能原谅，如果不能原谅，我自己也无法原谅自己了。
3) 你负责貌美如花，我负责赚钱养家，你负责轻松悠闲，我负责工作挣钱，你负责开心幸福，我负责操持家务，你负责快乐天天，我负责爱你永远!4) 家有娇妻真温馨，知心相爱常厮守，贤慧温柔知我意，相守一世真幸福，一生至爱是我妻，甜蜜短信送我妻，永不改变爱你意。
5) 家中红旗永不倒，外面野花不会采。
春光明媚花朵艳，不及老婆温柔剑。
服侍双亲多辛劳，相夫教子令人敬。
烧的一手好饭菜，贤良淑德惹人羡。
6) 今天是“要爱妻”，但是这个日子对我来说无关紧要。
你在生气?亲爱的，因为与你在一起的每一天对于我来说都是“要爱妻日”，我爱你!愿用我一生让你开心幸福。
7) 就数老婆好，美女都不要;打骂不还手，见面就告饶;化妆你称道，购物掏腰包;逛街不斜视，乖乖跟好了。
8) 孔雀最美，你是我的孔雀，我为你开屏;百灵最俏，你是我的百灵，我为你鸣叫。
我的妻，爱你是我唯一的语言，疼你是我仅有的表现。
愿我们幸福百年。
9) 浪漫在起舞，甜蜜在微笑;温馨在荡漾，喜悦在心头;内心在狂喜，心情在澎湃;真情在涌动，真爱在表白：老婆，爱你没商量，爱你永不变!10) 爱老婆要做到两个不要：不要问老婆能够为额做些什么，而要问额可以为老婆做些什么;不要问老婆喜欢些什么，老婆喜欢些什么对额而言应该是常识!对老婆煽情的话1) 有你相伴，天空是蓝的，空气是甜的;有你相随，日子是乐的，生活是美的;有你相守，家庭是暖的，心里幸福的;老婆我爱你，最美的祝福送给你，愿幸福绕你身旁，快乐把你笼罩!2) 朝夕相处过日子，偶尔吵吵嘴皮子。
同享美味一桌子，你是最好大厨子。
相亲相爱两口子，幸福相守一辈子。
待到长出白胡子，依然爱你小妮子。
亲爱的老婆，爱你一辈子!3) 此生有你，愿一世情长，两心不忘，三生相伴，纵天荒地老，爱永远，情永长，此生此世都为你痴痴守望，默默相伴。
甜言蜜语4) 冬日只为飘雪留，爱你的心永不回头;海角天涯终有尽，对你的情意无边际;海枯石烂没终止，陪伴一生直到白头。
5) 读书人喜欢诗情画意，生意人喜欢小三小蜜，混江湖的喜欢红颜知己，谈恋爱的喜欢柔情蜜意，像我们结过婚的就追求个恩爱甜蜜。
老婆我爱你。
让我们恩爱百年，幸福美满!6) 真情打造爱情，爱情创造痴情，痴情创建真爱，真爱开启真心，真心起航爱的行程，720妻爱你，愿爱的航船驶向幸福甜蜜的港湾!7) 快乐，是与你饭后的一起漫步;幸福，是同你和孩子们一起嬉戏;甜蜜，是与你心有灵犀相恋相依;720妻爱你，有你就有幸福与甜蜜。
老婆，一生爱你!8) 今年高温不退，每天热的难受;注意珍爱自己，工作不要太累;没事多吃水果，晚上静心去睡;遇事别急别火，万事老公顶着。
亲爱的，在720妻爱你这个特殊而神圣的日子里，我要对你说一句：“我爱你”。
9) 720妻爱你，家庭和睦又甜蜜，即使偶尔有脾气，带着真情吵吵嘴，相濡以沐共进退，患难与共同船渡，携手到老永相依。
祝你夫妻恩爱，生活甜蜜幸福!10) 三生有缘是夫妻，一颗真心交给你，愿你用着我的爱，幸福甜蜜;用着我的情，开心如意;对我撒个娇，对我发脾气，我也觉甜蜜。
720妻爱你，爱你一辈子!11) 720，妻爱你，爱你老实忠厚人勤快，爱你工作积极事业成，爱你尊敬父母有孝心，爱你爱护兄弟有责任……妻子爱你多又多，你也不能太随意，夫妻互爱是根本，你一定要爱她多一点哟!12) 温柔之心送伤心之人，愉快之心送寂寞之人，浪漫之心送有情之人，永恒之心送相爱之人，720妻爱你，老婆，我愿把一颗祝福之心送给正在看信息的你!13) 720，妻爱你，爱你爱在心坎里。
不用豪言与壮语，只是默默守着你。
清晨早早起，备好早点唤你起;出门叮嘱一遍遍，安全身体要注意;下班做好家务事，一心一意等着你。
你可千万不能辜负她的情，她的意。
祝你们白头偕老!14) “七”月夏热情似火，“二”心相印情意浓，“灵”犀相通有独钟，“妻”子美丽又大方，“爱”情深深同风雨，“你”我一生甜蜜蜜，“快”乐开心幸福伴，“乐”无忧愁容颜笑。
祝720妻爱你快乐。
15) 哗哗流淌的日子里溅起的，都是你的关爱;沙沙飞走的时光里闪现的，都是你的疼爱;用真爱的录像机拍摄下来，放进爱情的记忆里，720妻爱你，与你共度甜蜜浪漫生活，一直到地老天荒。
16) 妻，像陀螺，天天不停忙;妻，像开心果，带给家欢乐;妻，像蜜蜂，酿造爱甜蜜。
720妻爱你，亲爱的妻，我爱你，时时刻刻恋着你，幸幸福福到白头!17) 你的香气让我沉醉，你的姿态让我着迷，好想把你一口吞了。
哈哈，老婆做的点心就是好，好闻好看又好吃!720妻爱你，祝最最亲爱的老婆天天快乐，时时开怀，刻刻欢喜!18) 最幸福的事生活有你相伴，最快乐的事宠着你一辈子，最美好的事你我相濡以沫，最浪漫的事陪你一起变老，720，妻爱你，我爱你我的妻，愿你开心每一分，幸福每一秒。
19) 小事，大事，家务事，事事以你为中心;痴情，真情，夫妻情，情情对你最钟情;720妻爱你，爱你终生不渝!20) 对你的情，记在心底，不止一辈子;对你的爱，刻在脑海，不止在今生。
心有灵犀，是你我爱的默契;心心相念，是你我爱的名片。
720妻爱你，谢谢你一生与我相伴!送给最爱的人的话21) “妻”子温柔懂事理，“爱”意绵绵不离弃，“你”我一生是伴侣，“幸”运之星常光临，“福”气笼罩吉祥绕。
愿720，妻爱你，幸福一生、快乐一世。
22) 感谢你，为我生儿育女;感谢你，为我做饭洗衣;你的爱，默默不语;你的情，真心真意;为了家，你忙东忙西;为了我，你辛苦不已;720妻爱你，我会一生只爱你!23) 爱妻要学灰太狼，老婆指令不违抗，为你快乐我奔忙，再苦再累也能抗，老婆幸福我最美，痴心一片爱绝对，720妻爱你，爱你一生我无悔，愿你快乐一生相随!24) 恋爱时你是我的情人，深爱时我叫你爱人，结婚后你是我的妻子，年老后我称你老伴，我要牵你的手慢慢变老，720，妻爱你，我爱你我的妻，愿你幸福一世，快乐一生。
25) 720，妻爱你，幸福时光二人携手甜蜜度过，有福同享;720我爱妻，肉麻话不多讲，今日表白心中久藏之语--我爱你、爱你一辈子。
愿我们生活美满多福气，快乐开心多甜蜜。
26) 亲爱的妻，追求你需勇气，和你结合是运气，相亲相爱是福气。
你的美丽似鲜花，你的温柔似春雨，你的刚强似磐石，生活中有了你，充满生机和活力。
720妻爱你，吻你亲你深爱你，祝你青春不逝去!27) “怒气”，我绝不对你发“脾气”，有你的爱是我的“运气”，谢谢你是我的“爱妻”，720，妻爱你，老婆我定会一生疼你!28) 720妻爱你，说个顺口溜逗逗妻：‘七加二，再减二，加完减完等于七。
七加零，再减零，加完减完还是七。
’亲爱的妻，我爱你，时时刻刻想着妻，一生一世珍惜妻!29) 720妻爱你日到了，我送你个甜蜜粽子---把真心一颗、真情一份、真爱无数包在一起，祝愿我的妻：开心快乐每一天，幸福甜蜜永陪伴，一世爱恋到永远。
30) 用真爱做一支爱情飞鸽，飞到你的眼前，给你的生活披上幸福衣，给你的人生戴上甜蜜花朵，给你每天的时光涂上浪漫，愿你一生幸福，一世开心，720妻爱你，爱你一生。
31) 妻是家中宝，万事离不了，妻是大棉袄，体贴温柔好，妻是小红花，需要你来夸，妻是小白菜，你要用心爱，720妻爱你，对着妻子说声爱，愿你夫妻和睦，家庭美满。
32) 720，妻爱你，油盐酱醋茶日常生活离不开她，平淡见真;720，爱妻子，执手偕老关怀呵护到永远;720，妻爱你，一生一世相伴、幸福甜蜜永远。
33) 一天一天，时间诉说着爱恋;一年一年，岁月验证着情感;今生有老婆和我携手，是老天对我的垂怜;720，妻爱你，让我的爱陪你身边，直到海枯石烂永不变迁!34) 720，妻爱你;疼爱妻，是必需;多干活，少生气;互尊重，有爱意;不寻花，感情佳;献温柔，找浪漫;一生情，永无限;祝福你，多恩爱;爱情美，幸福来!35) 爱吃你做的饭，从不挑肥拣瘦;爱喝你泡的茶，茶不醉人人自醉;爱和你打情骂俏，洋溢甜蜜浪漫;爱看你美丽素颜，从头到脚喜欢。
720妻爱你，亲亲，我爱你一辈子!36) 720妻爱你，把真情幻化成蜜糖，甜蜜你的日子;把真心变幻成柔情，幸福你的岁月;把真爱变换成惊喜，浪漫你的生活;妻爱你，愿携手一生!37) 结婚数年，年龄增长，真情加深，容颜有变，真心未变，激情减退，感情升温，柴米油盐，平淡是福，720妻爱你，祝福吾妻，青春永驻，幸福无敌，快乐无忧，我爱你!38) 720妻爱你，爱妻请你听仔细，给她捶捶背，享受幸福好滋味;给她按按腰，浪漫爱情不会老;给她洗洗脚，甜蜜一秒又一秒。
祝你夫妻恩爱好逍遥，幸幸福福直到老!39) 我爱你，我的妻，心里面，因爱你，而温暖，脑海中，因想你，而温情，家里面，因有你，而温馨，720，妻爱你，愿我妻，青春驻，永幸福，乐无边。
40) 当老婆的脸颊失去光华，那是爱你的代价;当老婆的双手长满老茧，那是辛苦的痕迹;只因有爱，老婆慢慢地已经不是那样的美丽，720妻爱你，愿你用生命去爱你的妻，幸福生活一生如意!。
