教师资格证注册工作总结
截止到今天下午，全校19名老师的教师资格证注册工作终于签字完毕。回忆整个注册工作，有很多地方提醒了自己。
一开始的时候，老师的信息不全，遇到哪个地方需要什么信息，就需要向老师询问，如果一时不能得到结果，这个老师的注册就要停止，下一次再进入的时候，就需要重新输入身份证号和教师资格证号，这样重复的事情大约做了三次，才记住必须把老师们的信息要全了才能去注册这个老师信息的做法。
接着，又出现了第二个问题，当我注册完一个老师的信息之后，想接着把这个老师的信息打印出来，但下载之后发现下载页显示的是前一个老师的信息。我想肯定是系统的原因，是不是输入的信息隔一段时间才能打印呢？试了一个之后我发现自己错了。后来又尝试了一个办法，退出系统，重新进入中国教师资格网，发现这次终于可以打印了。
打印了几位老师的信息之后，我又发现了一个新的问题，注册时要输入身份证号和教师资格证号，注册之后要重新登录系统，再一次输入身份证号和教师资格证号，才能获取报名号，下一次登录时还要输入这些信息，连续多次的输入相同的信息，有没有好的办法呢？于是自己又设计了一个表格，
将每个老师的身份证号和资格证号放在这个表格里，用的时候只要复制粘贴就可以了。
终于将所有老师的信息都打印好了，剩下的是老师核对和签字。于是我楼上楼下的找人核对信息，没有问题的就签字，有问题的修改后我再去打印，然后再找本人签字。这花费了我差不多一天的时间。有没有更好的办法呢？其实我想，如果利用开会时所有人都在场的时间干这个事（像今天就有一个语文和综合集体研讨会），时间会大大的压缩。
吃一堑长一智，经过这项工作，我有了一个预留相关信息的想法，有了干完一项活动马上处理一项活动的做法，更有了事前想一想怎样才能节省时间高效率完成工作的思路。这应该是这项工作给我的最大收获。
事务所审计人员年度工作总结 事务所审计人员在会计师事务所中起着举足轻重的作用，审计人才的流失会影响事务所的地位和竞争力。要想在竞争中取得立足之地并脱颖而出，做好审计工作，今天小编给大家带来了事务所审计人员年度工作总结，希望对大家有所帮助。 事务所审计人员年度工作总结篇一 20xx年度财务决算报告进行了审计工作，主要是对公司年度经营情况报告(资产负债表、利润表、现金流量表、股东权益变动表以及财务报表附注)进行审计评价，出具了无保留意见的审计报告，同时对年度募集资金的使用情况，控股股东及其他关联方占用资金情况出具鉴证报告以及对公司内部控制制度进行了检查。在会计师事务所审计期间，董事会审计委员与会计师事务所进行了充分的沟通，圆满完成公司20xx年度审计工作。现将会计师事务所 20xx年度的审计情况总结如下： 一、审计工作基本情况
20xx年12月4日，会计师事务所、财务部、证券部就公司20xx年度审计事项进行了现场沟通，并将沟通情况及初步审计计划提交董事会审计委员会;审计委员会分别20xx年2月22日和4月15召开会议审议年度报告相关议题;分别于 20xx年4月1日和4月21日进行了进场后及审计报告定稿前的现场审计沟通工作;根据会计师事务所审计小组的审计时间安排，审计小组按约定时限内完成了所有审计程序，取得了充分适当的审计证据，并向审计委员会提交了无保留意见的审计报告。 二、年审会计师遵守职业道德基本原则情况 1、独立性 广东xxxx会计师事务所有限公司所有职员未在本公司任职，并未获取除法定审计必要费用外的任何现金及其他任何形式经 济利益;会计师事务所与本公 珠海xxxx电气股份有限公司年度审计工作的总结报告司之间不存在直接或者间接的相互投资情况，也不存在密切的经营关系;会计师事务所对公司的审计业务不存在自我评价，审计小组成员和公司决策层之间不存在关联关系。
都说教师、医生是铁饭碗，很多人在大学时，还没有这个感受，当毕业后，找了几份工作都不称心时，就会想着说通过其他渠道来进行考个证，有个安稳的工作。下面给大家梳理一下关乎考教师资格证备考相关注意事项，希望能帮到广大考生。 一、确认自己是否有报考资格 想要报考教师资格考试，首先需要了解自己是否有报考资格。通行的报考条件为：未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民。 除此之外，各地还有具体的一些细化条件，特别是改革试点地区的报考条件更有所区别。如：在校学生必须是毕业年级才可以报考;报考不同类别的教师资格需到达其规定的最低学历条件;师范专业学生也必须通过教师资格考试等。考生在报考所在地教师资格考试时，必须关注所在省份及所在地的教师资格考试报名公告，了解相关报考条件规定。 二、了解考试报名流程 确认本人符合报名条件后，接下来就需要了解考试报名流程，一般在报名公告中也将说明。国家教师资格考试报名的流程大致如下： 1.在规定报名时间内进行网上填报，注册个人信息，选择报考类别及科目，上传电子照片，完成网上注册。 2.在规定报名时间前往指定地点进行现场确认，提交所需材料，缴纳考试费用。 3.完成现场确认后可再次登陆到报名系统核对自己是否报名成功。 4.开考前一周登陆报名系统打印准考证，准备参考。
三、依据大纲选择备考教材 了解完整个报名相关信息后，考生将进入全方位的复习状态。因为国家教师资格考试不指定教材，选择一本最适合自己的备考教材无疑是一条捷径。面对市面上良莠不齐、五花八门的国考教材，如何选择成为横在考生备考路上的第一个“拦路虎”。在选择教材时建议是通过正规官方渠道进行购买。 四、注重平时练习和积累 教材是备考的基础，熟练掌握教材重点是考生必备的。在熟读教材的基础上，为提前适应考试，考生也应多做与之配套的练习题和模拟试卷。教师资格考试的试题知识覆盖面很广，社会人文常识、科学技术常识、历史艺术常识等等。不管是报考哪种类别的考生都需要注重平时对多种知识的积累，合理平衡的架构自己的知识系统才是顺利通过的关键。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。
教师资格证网上认定申请报名步骤
教师资格认定网上报名超全攻略及常见问题 一、登录中国教师资格网，进入全国统考合格申请人网上报名系统 全国统考合格申请人登录中国教师资格网（https://www.doczj.com/doc/089534697.html,）后，有两种途径进入报名系统。 第一种途径：点击网站首页右上侧 的按钮后，看到如下图示： 请点击“注册”按钮，即可进入全国统考合格申请人网上报名系统； 第二种途径：点击网站首页导航栏“资格认定网报”栏目，如下图示：
请点击页面左下侧的按钮，即可进入统考合格申请人网上报名系统。 二、申请人网上注册和填报申请信息 (一) “申报第一步申报人必读” 认真阅读“申报人必读”内容，特别注意您应该选择的教育行政部门（即认定机构）。
阅读完必读内容后，点击“下一步”按钮，进入申报第二步。 (二) “申报第二步确认服务条款” 申请人阅读“网上申报协议”完毕，选中“已阅读并完全同意”前的复选框，才可点击“下一步”按钮，进入申报第三步。否则，系统将给出提示。 (三) “申报第三步填写身份信息”
申请人须在此输入自己的真实姓名、身份证件号码和统考合格证编号，然后点击“下一步”按钮。 如果申请人的信息在全国统考合格人员名单中，系统则进入申报第四步：选择认定机构。否则，系统将给出“您没有获得合格的统考成绩，无法经过该途径申报。如果确认输入无误，请与参加统考时的考试机构联系”的提示。 如果出现以上提示，请首先确认您输入的个人信息是否正确。在确认个人信息输入正确的前提下，请确认您的统考合格证编号是否是教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证”上的编号。如果不是，请更换到“未参加全国统考申请人网报入口”进行网上报名。如果是，请向您参加考试的省（自治区、直辖市）考试院反映，进行确认和解决。 (四) “申报第四步选择认定机构”
教师资格注册操作流程及注意事项（一）、教师资格注册材料清单： 1、《教师资格定期注册申请表》（完成个人申报后在网络页面下载打印）一式 2 份； 2、《教师资格证书》原件； 3、《2016—2017 年度岗位聘用合同》复印件（ 4、5 页）； 4、学校出具的师德表现及身心健康证明； 5、《2015 年度履职考核表》复印件。 所需材料一律用A4纸张，双面复印，复印件必须学校负责人签字并加盖公章。 （二）、教师资格定期注册注意事项 一、申报前准备好：身份证、教师资格证、最高学历毕业证和学位证、普通话证、职称证等原件及一寸红底照片 2 张。 注意：单位名称必须与公章一致。 二、注册范围：在编在岗教师（2017年3月前退休的人员不再注册） 三、网上申报及现场确认 1、申报时间：2016年11月21日—2016年12月2日申请人务必在规定时间段参加网上报名注册，否则，注册系统到期将自动关闭，无法登陆 参加注册2、确认时间：2016年11月21日—2016年12月2日 网上报名后，申请人须按规定时间携带以下材料到所在确认点进行现场确认，否则，注册系统到期将自动
关闭，无法登陆参加确认。 （1）与注册系统同底版的一寸红底照片 2 张； （2）身份证（正反面）复印件； （3）教师资格证书原件和复印件； （4）最高学历的毕业证、学位证原件； （5）专业技术职务聘任书； （6）普通话证书原件和复印件。 四、申请人网上报名流程 “教师资格定期注册申请人网报入口”图标或导航栏中“资格认定网报”栏目进入网上报名系统，根据系统提示进行网上注册 2、根据系统提示如实填报申请信息，其中： （1）申请人应根据编制所在单位选择现场确认点。 （2）申请人必须在网报系统中上传提交近期免冠.jpg 格式电子档照片，照片文件必须符合系统中注明的相关要求（近三个月的红色背景，无边框，正面照，免冠，无头饰）并且 必须与粘贴在《教师资格定期注册申请表》的照片为同一版（3）申请人应设置较常使用，便于记忆的密码。如果遗忘密码，需要使用“找回密码”的功能自行找回。 （4）申请人必须填写有效的可以正常收发邮件的电子邮箱，此项信息非常重要，在找回密码时将使用此邮箱接收密码邮件。
精品文档 教师资格证申请书范文 教师资格证书制度是国家对教师实行的特定职业许可制度;下面是有教师资格证申请书，欢迎参阅。 教师资格证申请书范文1 尊敬的领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料! 我叫***，是陕西**大学**系**专业20XX届应届本科毕业生，目前工作已经签到了******。“工欲善其事，必先利其器”，黄金般的大学四年，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力，在学习绘画,书法，摄影,工艺设计等专业课程的同时，还阅读了大量艺术类方面的报刊书籍，有时也在报刊和媒体上发表一些自己的作品和文字。 我热忠于美术，但更热爱于艺术教育，因为从小我就出生在农村，父母都是地道的庄稼人，刚上学时，因为离家很远，我每天必须走好几里山路。起初还不是很适应，但慢慢的觉得这不仅可以锻炼身体而且还能磨练一个人的意志。 在我们村里，过去还没有人考上大学，而就在那一年我很幸运地通过了高考，成为村里第一个大学生，得以接受高等教育。至今依然记得收到录取通知书的那一天，心动伴随着泪水的那一幕。 作为土生土长的自己，我深感自己学习的不易，成长 1 / 6 精品文档 的艰辛，立志将来一定要成为一名美术教师，今天看来，我已经初步地实现了自己的愿望，就像父母当初所期盼的那样，因为他们懂得教育存在的重要意义。
记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，积极参加各种文体活动，并且连年获得了学院各项奖学金和一次中国青少年发展基金会金叶助学金。 我的专业是美术教育，此外我还对电脑和文学有着浓厚的兴趣，目前已经通过了全国普通话二级甲等认证，在《教育学》、《心理学》、《中学美术微格教学》以及《教育实习》等方面的课程也都全部通过了考核。再过3个月，我就要大学毕业了。 四年的师范类生活给我提供了做一名教师的必要条件，再此，特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。 此致敬礼 申请人:XXX 教师资格证申请书范文2 个人简历 XXX，男，XXXX年6月10日出生，入学年份:20XX年 政治面貌:团员 民族:汉 2 / 6 精品文档 所在班级:05303 专业:初等教育(汉语言文学方向) 籍贯:浙江嘉兴申请所教学科:中小学语文 身份证号:XXXXXXXXXXXXXXXXXX 申请理由
注册会计师协会的年终工作总结 一、以贯彻落实中组部和财政部党组《关于进一步加强注册会 计师行业党的建设工作的通知》为契机，力促行业党建工作实现新跨越 中央高度重视注册会计师行业党建工作，第一次写入中央政治 局工作报告，中央领导第一次提出明确要求，特别是第一次由中组部和财政部党组联合印发《关于进一步加强注册会计师行业党的建设工作的通知》。为了加强我省行业党建工作，省注协及时向厅党组和省委组织部汇报了我省行业党建工作现状以及下一步打算，就贯彻落实《通知》精神提出了具体意见。目前，已与省委组织部就贯彻落实意见的具体内容进行了多次沟通，近期省委组织部和厅党组将联合发文。按照《通知》要求，筹备成立河北省注册会计师行业党委，指导各设区市设立注册会计师行业党组织，实现对全省事务所党组织的归口管理。加快建立事务所党组织，力争XX年2月底前实现党的组织和工 作在行业的全覆盖。 二、以贯彻落实《国务院办公厅转发财政部关于加快发展我国 注册会计师行业若干意见的通知》为契机，力促行业又好又快发展实现新突破 国办56号文件第一次站在前所未有的高度，明确提出了加快发展行业的指导思想、主要目标和工作重点，是当前和今后一个时期行业改革与发展的纲领性文件。为了更好贯彻落实国办56号文件，省 注协召开了专题座谈会、深入事务所调研，广泛征求行业内外人士的
意见和建议，经处务会多次研究讨论，制定了我省贯彻落实国办56 号文件的具体意见，从政策扶持、注册会计师业务范围拓展、事务所的业务转型升级、行业人才培养等6个方面提出了15条举措，并与 工商、税务、物价、审计、教育、卫生、证券监督等13个省直部门 会签完毕，拟以省政府办公厅名义印发。待文件正式出台后，省注协将进一步加强协调，推动相关扶持政策的落实，帮助事务所解决贯彻落实文件过程中遇到的问题。 三、以民主评议工作为契机，力促行业发展环境实现新优化 民主评议活动是人民群众和社会各界有组织地监督政府部门及 公共行业政风行风的一项社会性、群众性民主监督活动。XX年首次 将河北省注册会计师协会在内的14个协会作为行业协会类列入参评 范围。省注协高度重视，严格按照省民主评议办公室要求，制定了工作方案，成立了领导小组及办公室，公开向社会做出4项承诺，设立行风热线电话和意见建议信箱，在协会网站开设了民主评议专栏，向会员发出了公开信，从事务所选取了一定数量的评议员，对照公开承诺进行了践诺公示。各项工作受到了省民评办的充分肯定和高度认可。通过参加民主评议活动，加大了协会办事的公开力度，拓宽了会员反映诉求的渠道，收集了一批会员所反映的突出问题，增强了协会工作的针对性，协会自身建设得到进一步加强，协会服务会员的质量得到进一步提高，行业发展环境得到进一步优化。 按照省人才党委安排，指导石家庄市各会计师事务所完成了第 一批学习实践活动。各支部均按照活动实施方案分阶段、有计划地进
教师资格证考试 报考须知：报考需要提供学历毕业证原件，有效身份证原件 笔试时间：每年3月、11月面试时间：每年5月、次年1月 非师范政策：2020年非师范生专业报考不受限制 第一关：教师资格证笔试 想要拿到教师资格证，第一关便是很多人闻风丧胆的笔试。 在这一关，幼儿学段需要考综合素质和保教知识与能力两个科目;小学学段需要考综合素质和教育教学知识与能力两个科目;中学学段(初中和高中)需要考综合素质、教育知识与能力和学科知识与能力三个科目。 教师资格证考试单科满分为150分，报告分满分120分，70分以上及格。 第二关：教师资格证面试 笔试科目全部通过且成绩在有效期内就可以报名参加教师资格面试了，面试主要考察教育教学实践能力，分为结构化面试、试讲、答辩三个环节。 备课(准备环节)：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案，备课时间20分钟。 结构化：教师资格证考试考官从面试测评系统中随机出去2个规定问题，考生回答，时间5分钟。 试讲：考生按照准备的教案进行试讲，时间为10分钟。 答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，时间5分钟。 答辩是随机进行，有不少考生没有进行答辩就直接结束了，大概率是因为答得太好老师觉得不需要答辩了。 第三关：普通话水平测试 普通话考试由各省市普通话测试站组织，一线城市几乎每个星期都有考试，二三线城市一般两到三个月一次考试，四五线城市一般半年考一次，各个城市不一。小可爱们可以登陆普通话测试在线报名系统查看报名信息哦~
注：没有普通话证书也是可以报名参加教师资格证考试的，只要保证在教师资格认定之前可以拿到普通话证书就可以。 相信大家已经知道了教师资格证考试拿证的步骤，那么接下来就是抓紧时间备考了。 拿证时间：下半年考的话，九月份报名，第二年七月份能拿到证。需要10个月。上半年考的话，一月份报名，七月份拿证。需要半年时间。 教师资格证笔试 教师资格证考试，不是很难但是需要努力备考，完全可以自学教师资格证报考，按照报考科目有教材考试大纲，买点辅导书多做题就可以，经济条件好也可以上辅导班。 对于笔试，很多零基础考生以及上班族依旧在为怎么分配备考时间而苦恼~ 建议大家分四步走，从教材到试卷，吃透每个重难点！ 01 教材——确定自己每天阅读的页数 首先在时间充足的状态下，建议教材通读三遍。 第一遍：通读全部教材，但是这一遍并不要求掌握知识的重难点，只是从整体上对考试内容和课本的重难点有一个大概的了解。 第二遍：了解重难点以后，再阅读一遍教材。这一遍的要求：搞清楚考试的重难点。第一遍阅读是“不求甚解”的通读。第二遍就是细读。对于每个知识点以及考试范围进行更深一步的了解，加深对知识点的理解并记忆。 第三遍：通过第二遍对知识点的筛选以及掌握。第三遍就是侧重于考试的重难点的背诵记忆。注意： ①考试的重难点的筛选：中小学教师资格考试网可以下载各学科考试大纲，有针对性学习。 ②没有教材如何学习：后台回复“教材”，可点击购买哦~ 02 做笔记——及时做笔记，记录易错易混点 古人云: 好记性不如烂笔头。 在通读教材的过程中，做读书笔记就相当于把全书的知识点做了一个脉络梳理。（可以选择做一下表格，思维导图，或者树状图，会更容易理解和记忆。）对于难理解和难记忆的知识点，一定要在读书笔记上记录下来。建议第二遍阅读教材的时候开始做读书笔记。（好处就是在第三遍阅读教材的时候会轻松很多。） 举个例子： 如果你报考的学段是中学（初中，高中）教师资格证的话，教材是3本（综合素质，教育教学知识与能力，学科知识与能力）加起来大概有1000页＋。所以就算你有哆啦A梦赠送的记忆面包，对于有些知识点你还是会有疏漏。更何况你又不是大雄，没有哆啦A梦，更没有记忆面包！ 做读书笔记其实是一件快乐的事情，一直做笔记一直快乐~ 03 做题巩固练习——历年真题卷/模拟卷 通读完三遍教材，做完读书笔记，这个时候你可以安心的做试卷啦~ 注意在这个阶段你已经可以大概的整理出考试大纲所覆盖的一些重点章节的重难点。对于考
教师资格定期注册申请表 所在单位：贵州省赤水市第四中学报名号： 姓名杨黔燕性 别 女 民 族 汉照片 有效身份证件类型身份证 有效身份 证件号码 522 出生日期教师资格证书号码 教师资格种类教师资格证书任教学科 发证日期发证机关 参加工作时间教师职务（职称） 本单位聘用 起始日期 现任教学段现任教学科 注册类型第次注册手机号码电子信箱 通讯地址邮政编码 承诺：本人所填写信息及提交的注册材料真实可靠。若存在弄虚作假行为，本人将承担一切法律后果。 本人签字：年月日 定期注册条件具备情况（由任教学校填写。对不具备的条件需简要注明原因） 1. 具有与任教岗位相应的教师资格口具备口不具备 2. 聘用合同或录用通知口具备口不具备 3. 遵纪守法，师德良好口具备口不具备 4. 试用期满考核或每年年度考核合格及以上等次口具备口不具备 5. 完成国家规定的教师培训学时口具备口不具备 6. 未中止教育教学和教育管理工作口具备口不具备 7. 省级教育行政部门规定的其他条件口具备口不具备 所在学校（单位）意见注册申请人情况及提交的材料属实。若存在弄虚作假情况，本单位将承担一切法律后果。 学校负责人签字：公章年月日 县级教育行 政部门审核 意见公章年月日 注册机构 意见 公章年月日注：本表一式两份。一份存入申请人人事档案，一份由注册机构归档保存。 1
教师资格定期注册申请表 所在单位：贵州省赤水市第四中学报名号：213075 姓名戴雪梅性 别 女 民 族 汉照片 有效身份证件类型身份证 有效身份 证件号码 5222X 出生日期1969-12-04 教师资格 证书号码 教师资格种类初级中学一级教师 教师资格证书 任教学科 地理 发证日期2005-07-10 发证机关赤水市教育局 参加工作时间1989-08-01 教师职务 （职称） 中学系列一级教师 本单位聘用 起始日期 2012-12-28 现任教学段初中现任教学科地理 注册类型第 1 次注册手机号码电子信箱 通讯地址贵州省赤水市第四中学邮政编码564701 承诺：本人所填写信息及提交的注册材料真实可靠。若存在弄虚作假行为，本人将承担一切法律后果。 本人签字：年月日 定期注册条件具备情况（由任教学校填写。对不具备的条件需简要注明原因） 1. 具有与任教岗位相应的教师资格口具备口不具备 2. 聘用合同或录用通知口具备口不具备 3. 遵纪守法，师德良好口具备口不具备 4. 试用期满考核或每年年度考核合格及以上等次口具备口不具备 5. 完成国家规定的教师培训学时口具备口不具备 6. 未中止教育教学和教育管理工作口具备口不具备 7. 省级教育行政部门规定的其他条件口具备口不具备 所在学校（单位）意见注册申请人情况及提交的材料属实。若存在弄虚作假情况，本单位将承担一切法律后果。 学校负责人签字：公章年月日 县级教育行 政部门审核 意见公章年月日 注册机构 意见 公章年月日 2
注册会计师个人工作总结 注册会计师，是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员。以下是小编为大家精心整理的注册会计师个人工作总结三篇，供大家参考。 注册会计师个人工作总结 20__年，是我从事会计工作的第一年。这一年来，本人在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，由一名初涉会计行业，没有任何经验的新人，转变为煤炭销售会计的行家里手，个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高，圆满地完成了领导赋予的各项工作任务，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的工作、学习情况总结如下： 一、主要工作情况 1、加强业务学习，提高工作能力。 我是一名没有任何经验的会计人员，我深知销售会计是一项专业性相当强的工作，在煤炭销售这么重要的岗位担任会计人员，我感到肩头的担子是沉重的，压力是极大的。有压力才有动力，每当工作中遇到棘手的问题，我都虚心向身边的同事请教，直到弄懂弄通为止。同时，为了能熟练应用erp系统，我还利用业余时间自学了《erp系统操作指南》、《erp财务与会计》等书籍，提高了自己的业务水平，丰富了自己的营销理论知识，为更好地做好煤炭销售工作打下了坚实的基础。在20__年1月份，我刚接触erp系统时，每办理一笔业务需要2分钟以上，而现在办理一笔业务只需要不到1分钟，通过自己业务水平的提高，真正为客户带来了方便，受到了领导与客户的一致好评。在20__年11月份，举办的全面质量管理考试中，顺利通过，并取得了优异成绩。 2、勤奋敬业，热情服务。
在销售会计工作中，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。面对公司煤炭销量大、品种多、结算复杂的情况，严格按照《地销煤统一销售管理办法》、《__有限公司煤质运销部地销煤财务管理办法》的规定，从煤炭销售收入做原始凭证到审核、装订，记账凭证的填列，以及增值税发票的开具等等，都坚持实事求是的原则，每项工作都一丝不苟，做到了账清、账实、账表相符、账薄整齐。遵守财务保密制度，对未公开的煤炭价格、财务数据严格保密，决不泄漏。积极协调与计财部、银行、税务等部门的各项工作、各种关系。 3、工作敢于创新，提高工作效率。 本人积极配合本班组人员、科领导探索煤炭销售的新思路、新方法。不断规范财务工作程序，简化各种手续。例如：以前开具增值税发票时，一个订单一开，本人和同事积极探索新的工作方法，按厂家、品种将发票合开，然后再打好明细附在上方，既节省了发票的使用张数，又提高了工作效率而且方便了查找。二、存在的不足 20__年是紧张而繁忙的一年，自己所取得的成绩，除了自己努力工作外，更主要的是领导的指导和同志们帮助的结果，但这些成绩离上级的要求还有较大的差距，还存在许多不足。一是学习的深度和广度还需要加强;二是遇到困难强调客观原因较多，没有充分发挥主观能动性。上述不足，自己决心在今后的工作中将认真加以改正。 注册会计师个人总结 20__年在公司各领导的领导下和各位同仁的帮助下，我顺利的完成了公司的会计工作，取得了一定的成绩，现将主要工作总结如下：
吉林省教师资格证考试流程 2018年教师资格证考试现已进入复习备考阶段，下面是吉林省教师资格证考试流程，欢迎参考阅读！ 考教师资格证的流程是： 1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。 2.考心理学以及教育学(一般报名点有辅导班，交点钱参加，老师会帮你划重点，但是你一定要背，因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年，因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时，就要报名好考试的等级幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学，你的学历一定要高你报名等级一级，EG如果你要教高中就一定要大专以上学历，另外大学教师证时提供给大学在职教师考的的) 3.拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检， 考试科目 申请高等(包括大学、大专、高职)学校教师资格人员： 高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 申请非高等(包括高中、中专、中职、初中、小学、幼儿园)学校教师资格人员： 教育学概论、心理学概论、教育方法概论。 申请教师资格证条件及程序
(一)学历条件： 申请认定幼儿园教师资格和小学教师资格者，必须具备中等专业、职业学校师范教育类毕业及其以上学历，其他中专毕业学历在资格认定中视为不合格学历;申请认定初级中学教师资格者，应具备大学专科及以上学历;申请认定高级中学、中等职业学校教师资格和高等学校资格者，应具备大学本科学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校及其以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者初级以上工人技术等级。对确有特殊技艺者，其学历要求可适当放宽。 (二)教育教学能力要求： (1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力; (2)按照国家语委颁布的《普通话水平测试标准》，普通话水平应当达到二级乙等及其以上水平; (3)非师范类专业毕业生在初中及以上学校从事教育教学的人员须补修教育学、心理学，并达到考试合格以上水平; (4)具有良好的身体素质和心理素质，无传染病，无精神病史;适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 (三)教师资格申请： (1)申请人向户籍所在地的教育行政部门教师资格认定机构(小学及幼儿园在县区，初中、高中、中等职业学校在市级)提出申请。 (2)申请者在规定时间内提供以下材料。
关于教师资格注册常见 问题说明 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
中小学教师资格注册常见问题说明在教师资格定期注册试点工作中，出现了定期注册申请人所具有的教师资格与现任教岗位不相应、无教师资格、一人具有两种以上教师资格和所持有的教师资格证书信息错误等特殊情况，影响了定期注册试点工作的顺利开展。为此特作如下说明： 一、无教师资格问题 无教师资格分为三种情况，一是自称依法获得过教师资格，虽然无教师资格证书，但相关教育局或学校有认定存档材料或文件可证明当事人依法获得过教师资格；二是我国实施教师资格过渡和首次认定时在岗，自称依法获得过教师资格，但无教师资格证书，也无法提供任何依法认定教师资格的有效凭证。三是从2000年开始我国实施教师资格首次认定工作后从教，至今未依法获得过教师资格。 第一种情况，可按照证书遗失、申请补发证书的程序补发新证书。如因注册时间限制来不及办理证书补发，可根据存档材料先行办理注册手续，之后及时办理证书补发。 第二种情况，原则上需按照现行政策重新申请认定相应的教师资格。若无证情况确属客观原因造成，且这类人员具备其他首次注册条件，省级教育行政部门可制定特殊解决方案，但须报请教育部主管司局备案。 第三种情况，需限期按照现行教师资格认定政策重新申请认定相应的教师资格。否则，不得从事教育教学工作。 注意：属于定期注册范围的无教师资格证书人员，注册机构需将其个人信息录入定期注册系统，并按照信息系统中的要求进行操作。 二、所持有的教师资格与任教岗位不相应问题 按照《临朐县中小学教师资格定期注册工作实施方案》执行。 三、教师资格证书信息不规范问题 教师资格证书信息不规范包括以下几个方面，一是持证人教师资格证书上无证书号码或证书号码位数不是15位或不是17位，二是持证人个人信息错误，三是教师资格证书上没有任教学科等，四是证书信息与全国教师资格认定管理信息系统中存储的信息不一致。在确认证书依法获得的前提下，这四种情况的修改或处理意见如下。 （一）教师资格证书号码位数的修改 申请人所持教师资格证书，无证书号码或不符合15位及17位编码规则的，都要统一补齐或调整为17位。调整办法为： 1. 无证书号码或省份代码、机构代码、性别代码、资格种类代码缺失的，需按照现有编号规则补齐为17位，年份补足为4位，性别代码用现有代码，其他代码仍用原有代码。
2015注册会计师年终工作总结 xx年，中注协重点开展了以下工作： 一、大力开展行业“人才队伍建设年”主题活动，完善人才培养 机制，加强行业人才队伍建设 改进提升会员继续教育。以税收法规与纳税筹划、管理咨询、财 政投资绩效评价为主题，举办远程教育培训班3期。委托3所国家会 计学院举办各类主题面授培训班、研讨班、高级研修班、中小所定向 班41期，累计培训注册会计师2.3万人。针对中小事务所拓展新业务、加快业务转型的需要，先后在内蒙古、青海、陕西、云南、四川、重 庆开展“送教西部”活动，涉及中小企业审计咨询实务、财政预算绩 效评价和涉农资金鉴证咨询等主题，共培训注册会计师1500余人。启 动“分类分级分模块”培训模式课题研究。首次以“行业人力资源管理”为主题举办专题研修班。支持地方注协举办高端培训班和业务转 型培训班，提供课程设计和优质师资支持。组织落实2014年度海外非 执业会员继续教育计划，会同上海国家会计学院开设“中注协海外非 执业会员继续教育”专区，依托上海国家会计学院网络教学资源，合 作开发非执业会员网络课程，对海外非执业会员进行网络教育培训， 培训选学课程增至157门。 深入推进行业领军人才培养重点工程。积极改进行业领军人才管 理评价相关工作，启动行业领军人才选拔培养及管理制度机制研究， 开展“行业领军人才培养大纲”课题研究。落实《关于提升注册会计 师行业服务金融业发展能力的若干意见》，完成第四批35名金融审计 方向行业领军学员的选拔测试工作并开展培训，中国证监会、中国银 监会系统选派推荐10名业务骨干同期参加培训。组织第三批金融审计 方向行业领军学员赴境外（英国）培训。组织260余名行业领军学员 参加财政部“领军人才联合集训”。对行业领军人才第三批、第四批 以及主任会计师班第一批学员进行毕业考核，共有80名学员经过6年
2020上半年上海教师资格证报名什么时候开始!报名时间暂未公布，预计报名时间为2020年1月份开始，小编给各位考生准备了如何报名的详细步骤？具体操作如下：第一步：打开中小学教师资格考试网 第二步：点击页面右侧“报名系统”中成绩查询按钮 第三步：选择报考省份
报名注意事项 1.考生须本人通过中小学教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息真实性、准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。 2.所有考生(含以前参加过国家统考笔试的考生)报名前需要重新进行注册、填报个人信息和上传个人照片，重新注册操作不影响考生已获得的笔试和面试成绩。 3.考生如忘记密码可通过报名系统提示操作，报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生不要更换手机号码。 4.考生于考前一周内登录中小学教师资格考试网下载并打印准考证，按准考证上的要求到指定地点参加考试。
5.报名期间若遇到困难，请先按公告附件“常见问题”处理，若还是处理不好的，请与市级教育考试机构联系。 报名照片要求：本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照，白色背景为佳，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;照片文件不大于200K，格式为jpg/jpeg;(如照片过大，建议使用图画、Photoshop、ACDsee等工具，将照片进行剪裁压缩)。照片将用于准考证及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。考生如上传非证件照，后果自负。(3)报名。已获得合格学历(即已毕业)考生按本人户籍所在地选择考区、报考类别和考试科目。在校生按就读学校所在地选择考区。 建议考生在报名的时候使用IE浏览器报名哦 中华考试网，是专业的职业考试辅导网站，专注于考试资讯与辅导、视频课程、考试系统研发、考试题库软件等多个方面。主要面向社会广大考证人群，提供消防工程师，一级建造师，二级建造师，造价工程师，初级会计师，中级会计师，经济师，注册会计师，教师资格证，执业药师，健康管理师，人力资源管理师，出版资格考试，成人高考，银行从业资格考试，证券从业资格考试、育婴师、翻译资格考试、公路检测工程师等400多种考试的资讯与辅导。
教师资格网上注册操作步骤 1、登录https://www.doczj.com/doc/089534697.html, 2、点击右边的“教师资格定期注册申 请人网报入口” 3、点击“注册” 4、阅读“温馨提示”，点击“下一步” 5、阅读“网上申报协议”，点击“接受”， 再点击“下一步” 6、输入身份证号（18位）、教师资格 证书号码（17位）原来是15位的， 前面加“19”，点击“下一步”（资格证 书上的信息和身份证上的信息有冲 突的，以身份证为准。 7、资格种类：按照证书上的内容如实 填写，有多个资格证的个人自愿选 择，一般为就高不就低。 8、认定机构：点击白箭头逐级选择， 和证书上的一致，点击“确定” 9、任教学科：选择，点击“确定”，注意 和职称一致。 10、姓名：输入 11、性别：自动生成12、出生日期：自动生成 13、民族：选择 14、证书签发日期：和证书一致，可以 输入，也可以选择 15、任教学段：选择“初中” 16、所在省：选择“山东省” 17、所在市：选择“临沂市” 18、注册机构：选择“临沂市教育局”，不 能填省县 19、现任教学科：选择与职称一致的学 科，点击“下一步” 20、确认点：选择“莒南县教体局”，点击 “下一步” 21、阅读“临沂市中小学教师资格定期 注册工作说明”，点击“下一步”22、核对信息正误，可返回修改，设置 登录密码 23、开始工作时间：输入或者选择 24、教师职务：点击白色剪头逐级选择 25、现任教学校：输入“莒南县岭泉镇初 级中学” 26、任教学校所在地：选择“农村” - 1 -
27、现任教学校聘用起始时间：选择 工作时间 28、学校性质：选择“公办初中” 29、最高学位：选择 30、岗位性质：选择“在编在岗” 31、最高学历：选择 32、毕业学校：和毕业证书公章一致， 输入学校名称，点击“搜索”，点击学 校名称前的圆圈，点击“确定” 33、毕业时间：选择年月日 34、学习形式：选择 35、所学专业：逐级选择，也可根据名 称搜索，点击圆圈，点击确定，和 证书一致 36、专业类别：选择“师范类”“非师范类” 37、政治面貌：选择 38、普通话水平：选择，与证书一致。 39、出生地：输入 40、户籍所在地：输入“***公安局**派出 所” 41、通讯地址：输入 42、邮编：输入 43、联系电话：输入 44、手机：输入 45、上传照片：证件照，近三个月，电 子版，点击“选择”，点击“选择图片”， 选定照片，点击“打开”，确定照片后， 照片上有白色虚线框，点击左上角 蓝色减号，使照片缩小至与虚线框 一致，点击“上传” 46、点击“提交” 47、阅读信息，点击“登录系统” 48、输入身份证号、资格证号，密码、 验证码，点击“登录” 49、核对信息，可以修改 50、在线打印教师资格定期注册申请表， 一式两份，签好字，填好年月日。2月17日前完成网上申请 2月17日上交： 申请表两张，教师资格证书原件，教师资格证书复印件一张。 2013年参加工作，还需要交聘用合同。 - 2 -
**注册会计师协会 **年度工作总结和**年度工作要点 第一部分 **年工作总结 **年，在财政厅党组、主管厅领导和理事会的正确领导下，**注册会计师协会坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，围绕年初重点工作计划，启动行业做强做大战略，积极开展执业环境调查和执业机构内部治理工作，完善自律管理体制，加强自律监管，提高服务水平，各项工作圆满完成。 一、召开理事会会议，启动行业做强做大战略 **年5月26日，中注协在北京举行发布会，隆重发布《关于推动会计师事务所做大做强的意见》和《会计师事务所内部治理指南》。中注协刘仲藜会长、财政部王军副部长在发布会上作了重要讲话，要求中注协及地方注协要以此为契机，积极推进执业机构内部治理和行业做大做强工作。 为贯彻执行行业做大做强战略，在经过周密筹备后，**年7月9日－10日，**注册会计师协会召开第五届理事会第三次会议及全疆主任会计师、评估机构负责人会议，**注册会计师协会长、
财政厅厅长弯海川，常务副会长、财政厅总会计师张立德，协会副会长、秘书长玛丽娅等领导出席会议，协会理事、机构代表100多人参加会议。弯海川会长在会议开幕时发表重要讲话，指出在**经济社会快速发展的形势下，注册会计师行业面临非常好的发展机遇，行业建设进入新的发展时期，他要求全行业要认真总结行业发展的经验和规律，全面把握行业发展面临的机遇和挑战，恪守准则，不断树立行业的权威，积极推进行业做强做大，要将开展内部治理作为事务所做强做大的长效机制和基石常抓不懈，积极树立“人合、事合、心合、志合”的事务所治理理念，推动形成诚信、合作、平等、协商的事务所合伙文化，协会要把做强做大作为当前行业建设的战略任务来抓，加强统筹规划、政策指导、沟通协调，及时研究新情况、新问题，总结新经验、形成新思路，全面指导和推进做强做大的各项工作。张立德常务副会长在会议讲话中要求协会在推进做强做大战略时要统筹安排、轻重有序，要把做强作为做大的基础，认真落实会议的各项决议、措施，加强执业监管，推动内部治理，鼓励、扶持一批有基础的机构先做强做大，来带动行业整体执业水平和竞争能力的提高，广大会员要和协会保持团结，紧密合作，共同做好自律工作，协会要不断加强自身建设，提高服务水平。
一、登录中国教师资格网，进入全国统考合格申请人网上报名系统 全国统考合格申请人登录中国教师资格网（https://www.doczj.com/doc/089534697.html,）后，有两种途径进入报名系统。 第一种途径：点击网站首页右上侧的按钮后，看到如下图示： 请点击“注册”按钮，即可进入全国统考合格申请人网上报名系统； 第二种途径：点击网站首页导航栏“资格认定网报”栏目，如下图示： 请点击页面左下侧的按钮，即可进入统考合格申请人网上报名系
统。 二、申请人网上注册和填报申请信息 (一) “申报第一步申报人必读” 认真阅读“申报人必读”内容，尤其注意您应该选择的教育行政部门（即认定机构）。阅读完必读内容后，点击“下一步”按钮，进入申报第二步。 (二) “申报第二步确认服务条款” 申请人阅读“网上申报协议”完毕，选中“已阅读并完全同意”前的复选框，才可点击“下一步”按钮，进入申报第三步。否则，系统将给出提示。 (三) “申报第三步填写身份信息”
申请人须在此输入自己的真实姓名、身份证件号码和统考合格证编号，然后点击“下一步”按钮。 如果申请人的信息在全国统考合格人员名单中，系统则进入申报第四步：选择认定机构。否则，系统将给出“您没有获得合格的统考成绩，无法通过该途径申报。如果确认输入无误，请与参加统考时的考试机构联系”的提示。 如果出现以上提示，请首先确认您输入的个人信息是否正确。在确认个人信息输入正确的前提下，请确认您的统考合格证编号是否是教育部考试中心颁发的“中小学和幼儿园教师资格考试合格证”上的编号。如果不是，请更换到“未参加全国统考申请人网报入口”进行网上报名。如果是，请向您参加考试的省（自治区、直辖市）考试院反映，进行确认和解决。 (四) “申报第四步选择认定机构” 该页面中，第一个方框内的信息是根据申请人参加“中小学和幼儿园教师资格考试”时的报考信息提取的，不能修改。 第二个方框用来选择认定机构。请首先选择认定的省和市，然后点击“认定机构”旁边的“选择”按钮，系统会显示出所选省市下所有能认定您所申报教师资格种类的认定机构。
首次教师资格注册工作说明 一、填写对象： 1.公办中小学：符合教师资格注册条件的在编在岗教师及在岗教师（指局聘教师，顶岗教师不属于此次注册范畴），所有人员一律按编制所在学校注册； 2.民办中小学：符合教师资格注册条件的在岗教师（不含幼儿园，特殊教育，中等职业学校和其他教育机构有） 二、工作流程： 1.认真学习《江华县中小学教师资格定期注册制度试点首次注册工作实施方案》（特别是注册条件）。 2.教师在网报时间段内登录“中国教师资格网”（），在网上报名、注册，报名成功后打印《教师资格定期注册申请表》（一式两份）。 三、教师网上注册 登录“中国教师资格网”（），在网上报名、注册。网上申报流程（八个步骤）：1.申请人必读—2.确认服务条款—3.填写身份信息—4.选择注 7.填写申请材料—8.完成。 身份证件号码：参照教师资格证书上身份证号码； 证书签发日期：参照教师资格证书上的时间； 资格种类：选择菜单，参照教师资格证书，高级中学教师资格，初级中学教师资格，小学教师资格等； 认定机构：参照教师资格认定发证的单位公章，选择菜单，如湖南省教育厅—永州市教育局—江华县教育局； 任教学科：选择菜单，参照教师资格证书，如证书上没有任教学科那就填现任教学科； 姓名：按实际填入，如教师资格证书上姓名与身份证不一致，以身份证为准； 性别、民族：选择菜单，按实际填入； 出生日期：系统自动生成； 以上内容如是2008年以后申请的教师资格证人员，就不需要录入，系统会自动生成，2008年以前申请的教师资格证人员，请一定要参照教师资格证书认真填写，不许出错。 请按现阶段工作情况选择下列信息 现任教学段：选择菜单，按实际填入； 所在省份：选择菜单，湖南； 所在市：选择菜单，永州市； 注册机构：选择菜单，江华县县教育局；
会计师事务所工作总结-会计师事务所工作总结 3篇 会计师事务所工作总结|会计师事务所工作总结3篇xx年是忙碌的一年，是我在财审二部工作的第一年，这一年中我参与了xx个审计项目，并且从中学习到了很多实际工作中所需的审计方法，以及个人在工作当中所要掌握的审计思路，在理论知识方面与实践工作当中有很大进步。下面是网xx整理的会计师事务所工作总结3篇，供大家参考会计师事务所工作总结3篇会计师事务所工作总结1xxxx年是忙碌的一年，是我在财审二部工作的第一年，这一年中我参与了xx个审计项目，并且从中学习到了很多实际工作中所需的审计方法，以及个人在工作当中所要掌握的审计思路，在理论知识方面与实践工作当中有很大进步。现将年度工作情况总结如下 一、年主要工作情况一业务开展情况具体情况见下表略业务情况分析略今年做的审计项目让我记忆深刻的还是中国人寿财产保险股份有限公司经济责任审计，这次经济责任审计对我来说还真有点特别，在审计的过程中发现不单单是审查公司的账务处理，还要看他们公司的内控是否完善，最重要的是还得对公司几个板块的业务中介，理赔、承保、印章、单证流程要有一定的了解，从中查找业务当中存在的问题。
二个人学习情况回顾年我参与的审计项目，让一个刚进事务所，刚接触工作的职场新人学到了很多很多专业知识，也为之后做其他审计项目间接性的做好铺垫。 1.更加熟练的运用word和excel办公软件。 2年初的年报审计项目，一个单位接着一个单位，由于是刚到事务所时间短，开始年报审计给我的感觉就是很机械的填表，填完一张再填下一张，好多表不明白是为什么需要填，得怎么填，只好经常性的请教项目经理。可是当做了几个年审项目之后，尤其是实质性底稿，当我再次填写底稿时，我对会计科目的认识也更进一步了，通过填写的财务数据，分析出企业今年与上一年的财务状况、经营成果变动原因。 2.通过对底稿的排版、整理、归档，也让我清楚了解到公司对底稿的要求以及相关的归档程序。 3.从最初的只能抽查、复印凭证，数据分析统计，到现在独立的查找问题，并写成问题底稿。 二、工作建议一面临的困难或需要部门解决的问题无二建议 1、执业能力方面知识结构、实践经验、创新能力审计业务质量在很大程度上取决于注册会计师的职业道德和专业技术水平，为此，在强化业务质量的同时，希望把职业道德和专业培训作为培训工作的核心任务。 2、学习能力方面我们要虚心向同行和同事学习工作和管理方面的经验，希望能够借鉴项目经理的工作方法，同时努力学习业