一年级阅读带拼音成语故事

一年级课外阅读(Yī Niánjí Kèwài Yuèdú)导言(Dǎoyán)一年级是学生开始学习阅读的重要时期，课内阅读是培养学生阅读能力的基础，而课外阅读则是拓展学生阅读兴趣与提高阅读能力的有效途径。

本文将介绍一些适合一年级学生的课外阅读书目，以供学生和家长参考。

经典儿童故事(Jīngdiǎn Értóng Gùshì)经典的儿童故事对于一年级的学生来说特别适合。

这些故事通常有简单易懂的情节，并且很多都带有一些教育意义。

•《三只小猪》(Sān zhī xiǎo zhū)•《红帽子和小狼》(Hóng màozǐ hé xiǎo láng)•《白雪公主》(Báixuě gōngzhǔ)•《小红帽》(Xiǎo hóng mào)•《青蛙王子》(Qīngwā wángzǐ)这些故事可以帮助学生建立起对阅读的兴趣，并且锻炼他们的阅读能力。

成语故事(Chéngyǔ Gùshì)学习成语是汉语教学的一部分，为学生提供一些成语故事会帮助他们更好地理解和运用成语。

以下是一些适合一年级学生的成语故事：•《井底之蛙》(Jǐngdǐ zhī wā)•《画蛇添足》(Huà shé tiānzú)•《纸上谈兵》(Zhǐ shàng tánbīng)•《亡羊补牢》(Wáng yáng bǔ láo)•《杀鸡取卵》(Shā jī qǔ luǎn)通过这些故事，学生可以学会使用成语来表达自己的意思，并且增加他们的词汇量。

动物故事 (Dòngwù Gùshì)对于一年级的学生来说，动物故事是非常吸引人的。

一年级阅读带拼音成语故事（引言/导言）成语是汉语中独具特色的一种表达方式，它们起源于古代文化，包含丰富的意义和故事。

对于一年级的学生来说，阅读带拼音的成语故事不仅能够帮助他们掌握基础的汉字拼读能力，还可以拓宽他们的词汇量和故事背景。

本文将为一年级学生准备了几个带拼音的成语故事，以帮助他们提高阅读理解和语言能力。

（正文部分）据说很久很久以前，有一只猴子住在一个大树上，它非常闲无聊，整天都在树上晃来晃去。

一天，一只蝴蝶飞过来告诉它：“无事猴子患病”。

猴子一听，心里有些担心，便找来了一块红玛瑙，把它挂在脖子上。

从此以后，每天都晃晃悠悠地过日子，觉得自己非常有面子。

这个故事告诉我们一个成语：“无事猴子患病”。

它的意思是形容那些无所事事、闲得发慌的人，往往会导致健康上的问题。

像猴子一样整天胡思乱想，容易使自己的身体变得虚弱不堪。

另外一个成语故事是关于一只狐狸和一只乌鸦的。

有一天，狐狸偷偷摸摸地爬上了一棵树，发现乌鸦正站在树枝上。

狐狸陪笑脸对乌鸦说：“乌鸦你真美啊！你的羽毛那么漂亮，肯定比凤凰还要好看。

”乌鸦听了狐狸的话，觉得自己很了不起，于是高兴地开始唱歌。

可是就在那个时候，乌鸦张开嘴巴唱歌，狐狸把它的鸟蛋夺了去。

这个故事告诉我们一个成语：“美人计”。

意思是指某些人通过夸赞或者利用别人的自负来达到自己的目的。

就像狐狸利用夸赞的话哄骗乌鸦，最终获取了利益。

还有一个成语故事是关于一只狼和一只小羊的。

狼想吃掉小羊，于是找了各种借口来咬小羊。

狼首先说：“你为什么污染了我的水？”小羊回答说：“主人啊，我在上游喝水并没有污染您的水。

”接着狼说：“那你为什么咯咯地声音？”小羊解释说：“主人啊，这是我天性使然，并不影响您。

”最后狼说：“你骂我祖宗八辈子。

”小羊委婉地回答说：“主人啊，我还年幼，怎么可能骂您的祖宗？”最终狼找不到借口，无奈离去。

这个故事告诉我们一个成语：“强词夺理”。

意思是指某些人以强制、霸道的方式来论述自己的观点，毫不顾及对方的合理解释或辩护。

一年级加拼音小故事【通用9篇】成语典故有一得一很少使用成语拼音yǒu yī dé yī成语解释不加也不减，有多少是多少。

成语故事或出处成语造句成语用法成语典故一锤定音成语拼音yī chuí dìnɡ yīn成语解释比喻做事干脆，说了算数。

成语故事或出处成语造句近义词一槌定音歇后语千槌敲锣成语英译set the tune with one beat of the gong成语用法主谓式；作谓语、分句；比喻做事干脆，说了算数成语典故惨绿少年成语拼音cǎn lǜ shào nián成语解释原指穿淡绿衣服的少年。

后指讲究装饰的青年男子。

成语故事或出处唐·张固《幽闲鼓吹》：“皆尔之俦也，不足忧矣！末座惨绿少年何人也。

”成语造句近义词翩翩公子成语用法偏正式；作宾语；指风度翩翩的青年男子成语典故流年不利成语拼音liú nián bù lì成语解释流年：算命的一种说法。

时运不好成语故事或出处明·冯梦龙《醒世恒言》：“想是我流年不利，故此没福消受，以致如此。

”成语造句康式昭、奎曾《大学春秋》：“而自己呢，虽然前一段身处逆境，～，但倚恃个人的顽强奋斗，终究否极泰来，转败为胜。

”近义词命运多舛、时运不济、运交华盖反义词飞黄腾达、春风得意、青云直上成语用法主谓式；作谓语、宾语；含贬义成语典故一丝一毫成语拼音yī sī yī háo成语解释一点点儿，极小或极少。

成语故事或出处成语造句对于精密零件的加工，不允许有～的误差。

近义词一针一线、一星半点、微乎其微反义词成千上万、成千累万成语英译a tiny bit成语用法联合式；作定语、宾语；形容十分精密小猫和猫妈妈去钓鱼，小猫总是不认真的.去钓鱼。

它看到蜻蜓就去抓，后来蝴蝶又去抓。

最后小猫妈妈钓到了大鱼，而没钓到一条。

看到猫妈妈钓到鱼，它不服气的也就专心的钓鱼了，最后就钓到了一条大鱼。

完整)一年级阅读带拼音成语故事邯郸学步据说在战国时期，邯郸人的走路姿势特别优美。

一位来自燕国的少年听闻后决定前往邯郸研究。

他观察当地人的走路姿势，并尝试模仿。

然而，不久后他发现自己越学越别扭，走路越来越不自然，甚至连原本的走路动作也忘记了。

最终，他只能爬回燕国。

这个故事被称为“邯郸学步”，意为生搬硬套地模仿别人，闹出笑话。

买椟还珠在战国时期，一位楚国商人到郑国卖珠宝。

他用上等的木料制作了一个精致的木匣，并用香料熏烤，刻上栩栩如生的玫瑰花图案，镶嵌上翡翠、珠玉等装饰物，最后将一颗珍贵的珍珠放入其中。

很快，一位买主来到了他的店铺，看到这个木匣非常喜欢，于是买下了它。

然而，这位买主却打开匣子，取出珍珠还给商人，只拿着木匣走了。

这个故事被称为“买椟还珠”，意为舍本逐末，或取舍不当。

疑邻盗斧从前有个乡间人丢了一把斧子，他怀疑是邻居偷走了。

于是，他在邻居家的树下蹲守，等待邻居回家。

不久后，邻居回来了，他看到邻居手中拿着和自己一模一样的斧子，非常生气，于是走过去把邻居的斧子夺了过来。

然而，他很快发现邻居的斧子并不是自己的，自己的斧子还在家里。

这个故事被称为“疑邻盗斧”，意为无端猜疑他人，最终自食恶果。

好爬着回到了XXX，学部学部学者走路比雨水深，但人走路而且连自己原来就走路的工作也完成了，也忘了了解自己来走路的动作。

然而，他们依然在路上走着，不断地走着，虽然不属于任何学会，但是他们仍然在路上走着，一边走一边观察着自己走路的动作。

他们的工作也已经完成了，但他们仍然在路上走着，一边走一边探索着自己走路的动作。

他们的工作也已经完成了，但他们仍然在路上走着，一边走一边思考着自己的研究。

他们虽然没有学会，但是他们仍然在路上走着，一边走一边努力着。

他们的工作也已经完成了，但他们仍然在路上走着，一边走一边思考着自己的未来。

传说古代中国有一种鹏鸟，名叫“鲲”，是一种大鱼变成的。

它的背长达几千里。

每年六月，它都会飞往南海的“天池”，振翅一次，就能激起三千里的浪花。

小学一年级课外阅读：成语故事1、画蛇添足战国时，楚国一座寺院的主人们，送给看守庙宇的几个人们一壶酒。

人们多酒少，不够喝。

有人们提议，谁先画完一条蛇，这壶酒就归谁。

大家赞同，画了起来。

一人们先画好了，看别人们还在画，他又给蛇画了四只足。

这时，另一个人们也画好了，那人们说：“没有足，你画的不是蛇。

”说完就把酒喝了。

［注释］足：足。

［成语解释］比喻多此一举，做了多余的事反而把事情弄坏。

2、事半功倍战国中期，战乱频频，民不聊生。

孟子对学生说：“当年周文王施行仁政，仅以方圆一百里为基础，步步为营，就打败了商纣王，拯救了百姓。

假如像齐国这样的大国，也能这样做，只要付出一半的代价，就能结束战乱统一全国。

”［成语解释］比喻费劲小，收效大。

与“事倍功半”意思相反。

3、千载难逢唐朝时，韩愈因为反对将佛祖释加牟尼的遗骨供奉在皇宫中，被贬了官职。

后来，他向唐宪宗上了奏章，建议在东岳泰山进行祭天大典，还请求皇上让他参加这个仪式，说这是千年也遇不到的盛事。

宪宗对他的奏章很满意，让他担任了吏部侍郎的重要官职。

［注释］载：年。

［成语解释］形容机会难得与可贵。

4、拔苗助长春秋时，有个急性子农夫，他插下秧苗后，好几天也不见秧苗长高，心里着急，就把自己田里的秧苗挨个都拔高了一些。

他累得力倦神疲，回到家里，得意地对儿子说：“我干了一天，总算关心秧苗长高了一些。

”儿子赶忙跑到田边去看，只见秧苗全都被太阳晒得枯死了。

［成语解释］比喻不顾事物发展规律，急于求成，反而把事情弄糟。

也作“揠（y 啵┟缰ぁ薄？5、得过且过传奇，五台山上以前有一种鸟叫寒号鸟。

夏天是它们羽毛丰满的季节。

那时它们总是张开翅膀得意地叫道：“我多么漂亮！”它们从不筑巢垒窝，只知道玩乐。

到了冬天，羽毛脱落，就不再漂亮了。

晚上躲进石缝里被冻得发抖，白天出了太阳，它们又自我安慰地叫道：“得过且过，得过且过！”［注释］且：暂且，不作长远打算。

［成语解释］形容工作马虎、敷衍了事，过一天算一天。

一年级语文下册成语故事(一)画饼充饥曹睿是三国时代魏国的第二代君王。

他有个最亲信的大臣，名叫卢毓(yu)。

《后汉书·卢毓传》载，有一次曹睿想找一个适当的人当“中书郎”，便请卢毓推荐，并且告诉他，千万别推荐徒有虚名的人：“选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也!(选拔人才不要单凭他有名声，名声好比画在地上的饼，没法吃的!)”从曹睿的这句话，后来就产生了“画饼充饥”这句成语胸有成竹北宋时有一位学问好、品格高尚的人叫文同，他很喜欢竹子，经常在竹林中散步，仔细观察竹子生长的情况、枝叶伸展的姿态、竹笋成长的细节以及在四季中的变化。

他对竹子非常熟悉，闭上眼都能想出竹子的样子，一有时间就在家里画竹。

他画的竹子栩栩如生，远近闻名，许多人千里迢迢地赶来请他画竹。

晁补之是文同的知心朋友，常和文同喝酒赏竹，最爱看他画竹。

有一位年轻人想向文同学习画竹，先向晁补之请教文同画竹的秘诀，晁补之说：“当他画竹时，已经心里面有竹的影子了，这就是他独到的地方。

”一箭双雕一箭双雕出自《北史·长孙晟传》。

北周皇帝嫁公主给突厥可汗摄图时，长孙晟作为护卫随行。

由于其箭术好，突厥可汗留其在突厥常住。

一日，二人打猎时看见天空中有两只大雕在争夺一块肉。

可汗忙给长孙晟两枝箭说：“能把这两只射下来吗?”“一枝箭就够了!”长孙晟边说边接过箭，策马驰去。

张弓搭箭，“嗖”的一声，两只大雕便串在一起掉落下来。

这个故事演化为成语“一箭双雕”，原形容箭术高超，后比喻做一件事情达到了两种目的。

惊弓之鸟更羸(léi)陪同魏王散步，看见远处有一只大雁飞来。

他对魏王说：“我不用箭，只要虚拉弓弦，就可以让那只飞鸟跌落下来。

”魏王听了，耸肩一笑：“你的射箭技术竟能高超到这等地步?”更羸自信地说：“能。

”不一会儿，那只大雁飞到了头顶上空。

只见更羸拉弓扣弦，随着嘣地一声弦响，只见大雁先是向高处猛地一窜，随后在空中无力地扑打几下，便一头栽落下来。

魏王惊奇得半天合不扰嘴，拍掌大叫道：“啊呀，箭术竟能高超到这等地步，真是意想不到!”更羸说：“不是我的箭术高超，而是因为这只大雁身有隐伤。

邯h án 郸d ān 学xu é步b ù邯h án 郸d ān 是sh ì战zh àn 国ɡu ó时sh í期q ī赵zh ào 国ɡu ó的de 都d ū城ch én ɡ,据j ù说shu ō这zh è个ɡe 地d ì方f ān ɡ的de 人r én 走z ǒu 路l ù的de 姿z ī势sh ì特t è别bi é优y ōu 美m ěi 。

燕y àn 国ɡu ó有y ǒu 位w èi 少sh ào 年ni án 不b ù辞c í辛x īn 苦k ǔ来l ái 到d ào 邯h án 郸d ān 要y ào 学xu é这zh è里l ǐ的de 人r én 走z ǒu 路l ù.他t ā一y ì边bi ān 观ɡu ān 察ch á邯h án 郸d ān 人r én 的de 走z ǒu 路l ù姿z ī势sh ì,一y ì边bi ān 学xu é习x í模m ó仿f ǎn ɡ。

可k ě没m éi 有y ǒu 几j ǐ天ti ān ，他t ā就ji ù坚ji ān 持ch í不b ù下xi à来l ái 了le ，越yu è学xu é越yu è别bi è扭ni ǔ越yu è走z ǒu 越yu è不b ù自z ì然r án .不b ù仅j ǐn 没m éi 有y ǒu 学xu é会hu ì邯h án 郸d ān 人r én 走z ǒu 路l ù,而ér 且qi ě连li án 自z ì己j ǐ原yu án 来l ái 走z ǒu 路l ù的de 动d òn ɡ作zu ò也y ě忘w àn ɡ了le .只zh ǐ好h ǎo 爬p á着zhe 回hu í到d ào 了le 燕y àn 国ɡu ó.邯h án 郸d ān 学xu é步b ù:学xu é步b ù:学xu é走z ǒu 路l ù,比b ǐ喻y ù生sh ēn ɡ搬b ān 硬y ìn ɡ套t ào 地d ì模m ó仿f ǎn ɡ别bi é人r én ，闹n ào 出ch ū笑xi ào 话hu à。

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一年级小学生读的成语故事（10篇）1.一年级小学生读的成语故事篇一画蛇添足：在战国时期，齐国有一个贵族举行宴会，邀请了许多宾客。

宴会上，主人准备了一壶美酒作为奖品，打算分给宾客们。

但是酒只够一个人喝，于是主人想出了一个主意：让宾客们比赛画蛇，谁画得最慢，谁就喝这壶酒。

宾客们纷纷拿起笔来画蛇，有的人很快就画好了，有的人还在慢慢地画。

其中一个人画得非常快，他看到其他人还在画，就得意地说：“我可以在蛇身上再添上几只脚。

”于是，他开始给蛇画脚。

但是，就在他画脚的时候，另一个人也画好了蛇，并且说：“蛇本来就没有脚，你为什么要给它画脚呢？”结果，那个给蛇画脚的人因为多此一举而输掉了比赛，那壶美酒被另一个画得快的人喝掉了。

2.一年级小学生读的成语故事篇二掩耳盗铃：很久很久以前，有一个小偷想要偷别人家的铃铛。

他知道铃铛一动就会发出声音，所以他想了一个办法：用棉花把自己的耳朵塞住，这样他就听不到铃铛的声音了。

小偷悄悄地来到铃铛旁边，开始偷铃铛。

他一边偷，一边想：“我把耳朵塞住了，听不到铃铛的声音，别人也听不到。

”可是，当他拿起铃铛的时候，铃铛还是发出了清脆的响声。

小偷被主人发现了，最后被抓住了。

3.一年级小学生读的成语故事篇三拔苗助长：在很久以前，有一个农夫，他种了一片稻田。

农夫非常着急，希望稻子能快点长大，好让他能早点收获。

一天，农夫看着稻田里的稻苗，心里想：“稻苗长得太慢了，我得帮帮它们。

”于是，他决定把每一棵稻苗都往上拔高一点，这样它们就能长得更快了。

农夫开始一棵一棵地拔高稻苗，累得满头大汗。

当他把所有的稻苗都拔了一遍后，心里非常高兴，觉得自己做了一件很聪明的事情。

第二天，农夫来到稻田，想看看稻苗长得怎么样了。

可是，他惊讶地发现，所有的稻苗都枯萎了。

原来，拔苗助长不但没有帮助稻苗生长，反而害了它们。

4.一年级小学生读的成语故事篇四望梅止渴：东汉末年的一个夏天，曹操率领军队行进时，路上缺水，士兵们都很口渴，快要走不动了。