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安国市教育局
2010年艺术教育活动月暨第六届中小学生艺术展演
活动情况的通报
各站、校：
为全面贯彻党的教育方针，推动学校的艺术教育发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，引导广大中小学生提高道德水准和审美修养，得到全面和谐的发展，市教育局举办了全市艺术教育活动月暨第六届中小学生艺术展演活动。
此次活动以“艺术伴我成长”为主题，于5月19日—24日分合唱、二重唱、独唱、器乐、舞蹈五个类别在安国中学、市二幼进行了比赛；21日-22日在职教中心进行了安国市中小学书画、摄影比赛，并组织了中小学师生参观活动。
5月30日上午在职教中心组织了安国市庆“六一”暨艺术活动月文艺节目汇演。
今年的艺术月充分展示了全市少年儿童积极向上的精神风貌，涌现出了一大批热爱祖国、热爱家乡、富有儿童情趣的优秀节目和美术作品。
经过认真评审，20个合唱、50个舞蹈、48个小合唱、独唱、29个器乐及41个幼儿节目分别获得一、二、三等奖；132幅教师美术作品、123幅学生美术作品分获一、二、三等奖。
从总体情况来看，各校师生参加活动积极性高，作品质量大幅度提高，促进了我市中小学艺术教育工作的蓬勃发展。
现将本次活动结果通报如下：
附：2010年中小学艺术活动月评奖结果
安国市教育局
2010年7月16日2010年中小学及幼儿园艺术活动月评奖结果
艺术表演类：
三、小合唱、二重唱、独唱、诗朗诵（48个）：
四、器乐、校园剧（29个）：
美术作品类：
一、教师组（132个）：
单位作品名称作品种类作者姓名等级
二、。
2011年秋季南区中学教育教学成效2011年秋季是南区师生同舟共济、团结拼搏的一学期！也是成绩斐然的一学期。
在这一学期，学校始终坚持以人为本，规范办学行为，扎实推进素质教育，积极发挥福建省级示范初中校的示范作用和影响力，教育教学成效显著：一、教育教学出成绩：1、晋江市2011年教学质量奖：（2011届中考“七率”均名列晋江市前4名）按时毕业率名列晋江市A类学校第2名；中考单科及格率名列晋江市A类学校第2名；高中阶段升学率名列晋江市A类学校第2名；中考全科及格率名列晋江A类学校第3名；中考单科A率名列晋江A类学校第3名；体育中考及格率均名列晋江A类学校第3名；体育中考A率名列晋江A类学校第4名。
2、学科竞赛出成绩：（1）2011年11月，赖心怡同学荣获晋江市第十届“五羊-本田杯”中小学生器乐独奏初中组钢琴晋江市一等奖指导老师：施萍萍（2）2011年11月，郑雅婷同学荣获2011年晋江市中学生政治小论文初中组晋江市二等奖指导老师：朱连生（3）2011年10月，学校男子篮球队、女子篮球队双双荣获晋江市初级中学生篮球比赛晋江市第一名。
二、继续发挥省示范初中校的示范和辐射作用：1、9月28日，晋江市三民中学在柯孙长校长带领下，二十几位老师到我校参观、学习有关省义务教育标准化学校评估验收的材料整理和准备工作。
2、10月9日---11月18日，泉州政发学院思政专业2008级教育实习队的23位实习老师到我校实习。
3、10月30日---12月9日，泉州师院数学专业2008级教育实习队的18位数学实习老师到我校实习。
4、11月1日，我校庄丽萍老师在初三年9班召开化学学科晋江市级公开教学；12月8日，我校陈小丽老师、许秋娥老师分别在初三年8班和初一年4班召开英语学科晋江市级公开教学。
他们的市级公开教学得到了市进修学校和与会听课老师的高度评价，展现了我校师生良好的素质。
5、12月26日，永安槐南中学学校全体行政及教研组长共15人到我校参观和交流。
小学少先队工作计划一、指导思想：以____为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
4、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：（一）重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下，认真学习____县团委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
春季少先队工作计划安排春季少先队工作计划安排（篇1）一、指导思想以学校的“德育工程”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。
二、工作要点（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
大、中、小队干部佩戴好队干部标志。
本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”（“五小”的内容是小发明、小创造、小革新、小设计、小建议。
）志愿者活动。
引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。
使他们道德水平和文明素质得到提高。
同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有利的保证。
