word操作练习(排版和图片操作)

二十一、打开文件夹21下的文件exam21.docx，并按照下列要求进行排版。

文件夹21：文字处理概述人们几乎天天都要和文字打交道，如起草各种文件、书信、通知、报告；撰写、编辑、修改讲义、论文、专著；制作各种账目、报表；编写程序；登录数据等。

文字处理就是指对这些文字内容进行编写、修改、编辑等工作。

文字处理工作的基本要求是快速、正确，即所谓又快又好。

但传统方式进行手工文字处理时，既耗时又费力。

机械式或电动式打字机虽然速度稍快，但还有诸多不便。

使用计算机进行各种文档处理能较好地完成文字的编写、修改、编辑、页面调整、保存等工作，并能按要求实现反复打印输出。

目前已广泛地被用于各个领域的事务处理中，成为办公自动化的重要手段。

（1）将除标题以外的正文中所有段落首行缩进0.75厘米，段后间距为6磅。

（2）设置竖排文本框标题“文字处理概述”，字间距加宽1磅、黑体、二号。

（3）文本框高6厘米，宽3厘米，设置为四周环绕。

操作完成后以原文件名保存在文件夹21下。

操作提示：1、选中除标题以外的所有正文，使用“段落”对话框设置首行缩进设置为0.75厘米，段后间距设置为6磅。

2、选择标题，按Ctrl+ X键，选择“插入”选项卡→“插图”功能区→“形状”命令按钮→“垂直文本框”项，插入一个“文本框”，在文本框中粘贴标题“文字处理概述”；选中文本框中所有文字，使用“字体”对话框设置字号为二号、黑体，在“字符间距”选项卡中选择间距加宽1磅。

3、右键文本框，在快捷菜单中选择“其他布局选项”项，打开“布局”对话框，在对话框中分别在大小和版式中设置文本框高6厘米宽3厘米、四周环绕。

二十二、打开文件夹22下的文件exam22.docx，并按照下列要求进行排版。

文件夹22：我国有一句俗语，“立春打雷”，也就是说只有到了立春以后我们才能听到雷声。

那如果我告诉你冬天也会打雷，你相信吗？1990年12月21日12时40分，沈阳地区飘起了小雪，到了傍晚，雪越下越大，铺天盖地。

Word操作训练1．对正文进行排版，左边距为2.75cm，右边距为2.5cm，上下边距为2.5cm，页眉页脚 1.5cm。

2.标题及序号：-第1章 XXXXXXXXXXXXX（一级标题，使用样式“标题1”，序号和文字之间空两格，字体为黑体，小二号，段前空0.3行，段后空0.5行，居中；第X章中的X为自动编号的阿拉伯数字序号。

）-1.1 XXXXXXXXXXXXXXXXXX（二级标题，使用样式“标题2”，序号和文字间空两格，采用黑体（小四），首行缩进2字符，段前空13磅，段后空13磅，左对齐；多级符号X.Y中的X为章数字序号，Y为节数字序号）3．文本主体内容格式要求：（1）字体：-中文字体为“宋体”，-西文字体为“Times New Roman”，-字号为“10号字”；（2）段落：-首行缩进2字符，-15.8 磅行距；（3）其余格式，默认设置。

4．对出现“1. ”、“2. ”...处，进行自动编号，编号格式不变；对出现“（1) ”、“（2) ”...处，进行自动编号，编号格式不变。

5．对正文中的图添加题注“图”，位于图下方。

要求：（1）编号为“章序号”. “图在章中的序号”，将题注样式设为黑体、小五号字，居中；（例如第1章中第2幅图，题注编号为1.2）（2）图的说明使用图下一行的文字，格式同编号；（3）图居中。

6．对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用，改为“图X.Y”，其中“X.Y”为图题注的编号。

7．对正文中的表添加题注“表格”，位于表上方，格式同图片的题注，表的说明使用表上一行的文字，格式同编号，并要求表居中。

对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字，使用交叉引用，改为“表格X.Y”。

8．为正文文字（不包括标题）中首次出现“操作系统”的地方插入脚注，添加文字“Operating System（简称OS）是最重要、最基本的系统软件，其主要任务是管理并调度计算机系统所有软硬件资源的使用。

按下列要求对文档进行编辑、排版和保存。

1、在正文前加一标题“发现新事实还是发展新概念”，字体设置为：宋体、加粗、倾斜、三号，段后间隔1 行，标题段居中。

2、将正文中所有“圣物”一词更正替换为“生物”。

3、正文文字字体：中文设置为宋体；西文设置为Arial，常规、10.5 磅；各段首行缩进2 字符，1.5 倍行距，两端对齐。

将正文全文分为等宽的两栏，中间加分隔线。

4、加页眉“科学的本质”。

并以WXD1.DOC 为名保存文档。

在一般人的心目中发现就是科学的标志。

新事实的发现一般是容易报道的，因而新闻媒介也以新发现为依据来看待科学。

诺贝尔当年提出诺贝尔奖条件时，他想到的完全是按照新发现，特别是有益于人类的新发现。

然而把科学仅仅看作是搜集事实则是很大的误解。

在圣物科学中，绝大多数的重要进展是由引入新概念或改善现存的概念而取得的；这一点可能对进化圣物学校之对功能圣物学来说更为真切。

通过概念的改善比经由新事实的发现能更有效地推进我们对世界的了解，虽然这两者并不是互相排斥的。

让我举一两个例子来说明。

1:3这个比率在孟德尔之前被植物育种人员发现过许多次，甚至达尔文在他的植物育种试验中也曾很多次发现这一比率。

然而所有这些都宪无价值。

直到孟德尔引进了适当的概念并等到魏斯曼引入了补充概念之后才使得孟德尔的分离现象具有更大意义。

与此相仿，现在已由自然选择学说所解释的现象早在达尔文以前就是人们所熟知的，但并不被人了解，直到引进种群含有独特个体的概念后自然选择才具有强大的说服力。

种群思想和地理变异的概念连同隔离概念依次成为地理性物种形成学说发展的先决条件。

对生殖隔离是物种形成过程中的关键组成部分的认识直到隔离机制这一概念得到澄清后才完成。

只要把地理障碍仍然包含在隔离机制之中（Dobzhansky），隔离机制的真正作用就没有被理解。

WORD排版WORD排版要求及评分标准 (30分)1、原文输入及保存：（1）在WORD 下新建一个WORD文档，将上述的“原文”插入到WORD文档中。

（1分）（2）并将当前的编辑结果保存为“参赛证号的文档”，版本备注为“版本一”。

（1分）（3）将文章作者更改为“考生自己的中文姓名”；（1分）（4）将文章单位更改为“考生所在单位名称”。

（1分）2、替换操作：将文中所有的“计算机”更改为小四号、绿色、倾斜、带着重号的“Computer”。

（1分）（其中替换0.5分，格式0.5分）3、版本保存：将当前的编辑结果保存为一个新的版本，版本备注为“版本二”。

（1分）4、页眉页脚操作：（1）为该文档的首页添加页眉“庄周职高计算机比赛”。

（1分）；（2）将页眉设置为隶书、小二号、红色、（1分）；（3）将页眉文字分散对齐２４字符、（0.5分）；（4）为页眉设置1.5磅蓝色的双线下边框。

（0.5分）5、分页操作：将该文档的标题单独分为一页。

（0.5分）6、首行缩进操作：并将全文各段首行缩进2字符。

（1分）7、艺术字操作：（1）将标题文字转换为艺术字的形式，艺术字样式为“艺术字”库中的四行三列。

（1分）（2）设置艺术字字体为方正舒体、36磅、粗体；（0.5分）（3）设置艺术字高3厘米、宽15厘米（0.5分）（4）设置艺术字填充颜色为红色、线条颜色为红色；阴影颜色为绿色。

（0.5分）8、图片操作：（1）将卡通图片image.gif文件插入到文档的第一页。

（1分）（2）图片大小为高15厘米、宽为15厘米，（0.5分）（3）紧密环绕，（0.5分）9、文本框操作：（1）在文档第二页右上角插入横排文本框， 2）并将其高、宽均设置为4厘米，四周环绕。

（0.5分）（3）在该文本框输入两行文字：“电磁泄密”“如何防范”；（0.5分）（4）并为文字加上“ ”项目符号及设置红色四号的。

（0.5分）（5）为该文本框设置填充图片为“效果”图片为361.gif（考核位置中）（0.5分）（6）线条设置为6磅的褐色双线，（0.5分）（7）并设置为水平位置相对于页面14.28厘米，（1分）垂直相对页面2.54厘米。

Word 排版练习题操作要求：将双横线（======）下面的文字进行如下排版操作：1、将主标题“NetMeeting的安全呼叫”设置为黑体、二号字、加粗、阳文、居中；2、将正文中的序号1.、2.、3.分别用⑴⑵⑶替换；3、将正文设为隶书、小四号字；正文每段首行缩进2个字符；行距设置为1.25。

4、将正文中的“非安全呼叫”设置为红色、下标；5、将文中的所有的“证书”二字加蓝色边框；效果设为礼花绽放型。

6、将正文中的“数据”替换成“信息”；7、将页面加艺术型边框。

8、将正文中所有的“信息”两个字设置为红色、加粗、倾斜并加黄色底纹；效果为赤水情深；9、将小标题号（1）、（2）、（3）提升10磅；10、将文中的第二段中的（2）部分复制到文章最后，另成一段并加红色1.5磅三维或阴影边框。

11、将文中的第二段分成三栏，栏宽相等，且要分隔线。

12、将文中的第二段中的首字下沉4行；字体为隶书。

13、将正文中的“计算机”设置为绿色删除线；14、将正文中的“身份”设置为桔黄色着重号；15、将第一段中的“安全呼叫”四个字设置为“艺术字库”对话框中的第1行第3种形式。

16、插入页眉，内容为主标题“NetMeeting的安全呼叫”17、插入页码。

要求：居中，在页脚位置。

18、插入任意图片，大小设为原大小的60%，格式，居中，且浮于文字上方19、插入三角形，底色为蓝色。

20、将正文加“禁止复制”字体为隶书、尺寸为标准型、颜色为红色半透明、输出为斜线的水印。

=============================================================================== NetMeeting的安全呼叫Meeting 发出非安全呼叫。

安全呼叫可以加密数据、使用身份验证证书来验证会议参加者的身份、以及进行密码保护。

2.当您在安全呼叫或会议中交换数据时，数据将被加密，因此只有目标接收者才能阅读它。

OfficeWord⽂档操作练习Word 课程任务【任务题⽬要求】（⼀）在d：盘新建⼀个以“学号+综合任务”为名的⽂件夹；将本⽂档最后⽰例⽂章的内容复制到新建空⽩word⽂档中，以“word姓名+学号”命名，存盘到的上述⽂件夹中。

（⼆）综合学到的word排版技术，完成⽰例⽂章的排版：设置标题格式：“居中”“⿊体”“⼀号”“双下划线”“蓝⾊”，字符间距加宽“1.5磅”，并加“蓝⾊”“1.5磅边框线”“红⾊”；2、将正⽂中第1⾄第6段中的“计算机”替换为“深蓝⾊”“⿊体”；3、设置⾃动保存时间为10分钟⼀次。

设置正⽂格式：⾸⾏缩进“2个字符”、字体为“宋体”、字号⼤⼩为“⼩四”、⾏间距为固定值“18磅”；5、将⽂中“计算机发展总趋势”设置为“⼆号”“红⾊”，段前“1⾏”段后“1⾏”；6、将正⽂的第2段⾄第6段加上红⾊的“项⽬符号”；7、将第1段设置成分栏：“2栏”、“不加分隔条”；设置最后⼀段格式：“⽂字竖排”，并加上“红⾊”“2磅”“双细线边框”，使⽤“阴影样式”阴影，颜⾊为“红”；将⽂中“巨型化”设置为：字号“三号”、字体“楷体_GB2312”、颜⾊“红⾊”；使⽤格式刷将设置好的格式应⽤于⽂字“微型化”“⽹络化”“智能化”；设置页眉为“姓名：×××学号：××××××Word综合练习”，页脚“第×页共×页”，格式都设置为：字体“华⽂中宋”、字号“五号”、“居中”对齐；页⾯设置：“A4”、上下页边距“2厘⽶”、左右页边距“2厘⽶”、装订线“0.3厘⽶”12、插⼊表格：⾏数列数分别为6，5。

表格中⽂本居中对齐。

在⽂中插⼊图⽚“⽇出⽇落”，设置图⽚⾼度“4厘⽶”、宽带“6厘⽶”；图⽂环绕⽅式为紧密型。

计算机的发展史世界上第⼀台计算机于1946年诞⽣在美国，并命名为ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Calculator）。

Word操作练习1（文档的编辑和排版）第一套（考生文件夹W11）1、在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD1.DOC）保存文档。

⑴将文中所有“实”改为“石”。

⑵将标题段文字（“绍兴东湖”）设置为二号蓝色空心黑体、倾斜、居中。

⑶设置正文各段落（“东湖位于……留连往返。

”）段后间距为0.5 行，各段首字下沉2 行（距正文0.2 厘米）；在页面底端（页脚）居中位置插入页码。

第二套（考生文件夹W12）1、在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD1.DOC）保存文档。

⑴将文中所有错词“网罗”替换为“网络”；将标题段文字（“常用的网络互连设备”）设置为三号红色空心黑体、居中。

⑵将正文各段文字（“常用的网络互连设备……开销更大。

”）的中文设置为小四号宋体、英文设置为小四号Arial 字体；各段落悬挂缩进2 字符、段前间距0.6 行。

⑶将文档页面的纸型设置为“16 开(18.4x26 厘米)”、上下页边距各为 3 厘米。

第三套（考生文件夹W13）1、在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD1.DOC）保存文档。

⑴将标题段文字（“赵州桥”）设置为二号红色黑体、加粗、居中、字符间距加宽 4 磅、并添加黄色底纹。

⑵将正文各段文字（“在河北省赵县……宝贵的历史遗产。

”）设置为五号仿宋_GB2312；各段落左右各缩进2 字符、首行缩进2 字符、行距设置为 1.4 倍行距；正文中所有“赵州桥”一词添加波浪下划线。

⑶将正文第三段（“这座桥不但……真像活的一样。

”）分为等宽的两栏、栏间距为0.54 字符；栏间加分隔线。

第四套（考生文件夹W14）1、在考生文件夹下，打开文档WORD1.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD1.DOC）保存文档。

⑴将文中所有错词“声明科学”替换为“生命科学”；将标题段文字（“生命科学是中国发展的机遇”）设置为红色三号仿宋_GB2312、居中、加波浪下划线。

WORD实训一毕业论文的综合排版应用背景学生小陈就要大学毕业了，他在大学要完成的最后一项“作业”就是编辑毕业论文了。

开始他并没有当回事，他用过Word进行文字编辑，觉得很简单。

但当他看完学校下发的“毕业论文格式”后，却轻松不起来了。

因为毕业论文的排版要求比普通文档要复杂得多。

如：运用样式设置各级标题、插入目录、不同的页眉页脚及“域”的使用，这些知识是小陈以前从未遇到的，不得已他只好去请教刘老师。

解决方案刘老师告诉小陈，要完成一份符合要求的毕业论文，首先必须对论文的各级标题设置标题样式。

只有标题样式设置正确，才能生成正确的文档目录及满足要求的页眉页脚。

经过刘老师的一番指点，小陈终于交了一份满意的答卷。

下面是小陈的制作过程。

操作步骤STEP 1—操作准备（1）请大家选择“视图”→“文档结构图”（2）打开文件“毕业论文（素材）.doc”。

（3）将该文件“毕业论文（素材）.doc”另存为“学号+姓名（毕业论文）. doc”。

（4）在新文件的基础上进行以下操作。

STEP 2—页面设置（参见P74）定义如下的页面设置：（1）纸张尺寸为：自定义，按纸张大小，宽19cm，高26.5cm.。

（2）页面各边距设置为：位置距离上边距厘米下边距厘米左边距厘米右边距厘米STEP 3—设置文档属性（参见P75）设置文档的属性：标题：“大学生社会适应能力研究”作者：用自己的姓名单位：所在学院和班级。

温馨提示：“文件”→“属性”命令……注意：保存文件。

STEP 4—封面的制作（书上没有）（1）将文字“深圳职业技术学院”的字符设置为：华文行楷、小初。

（2）将文字“SHENZHEN POLYTECHNIC”的字符格式设置为：Colonna MT、二号、倾斜。

（3）将文字“毕业论文”转换为艺术字，艺术字的样式为第一行，最右一列，字体为“华文细黑、32号、加粗”。

（4）参照样例，利用表格将校徽图片与学校中文名及英文名文字进行混排，如下图所示（请听老师讲解）。

word怎么练习题Word是一种常用的文字处理软件，通过练习Word可以提高我们的文字处理和排版能力，提高办公效率。

本文将介绍几种Word练习题的方法，帮助读者系统地提升使用Word的技能。

一、基础练习1. 字体设置练习首先，在Word中创建一个新的空白文档，然后利用字体设置功能来进行练习。

可以尝试设置不同字体、字号、颜色和加粗、斜体等样式，使文字有层次感。

2. 段落格式练习在练习文档中，通过设置段落格式来熟悉Word的排版功能。

尝试调整段落的缩进、对齐方式、行距和段前段后间距等，使文章看起来更加整洁美观。

3. 列表和编号练习使用列表功能可以方便地对清单和项目进行排列。

在练习文档中，创建有序列表和无序列表，并尝试多级列表的设置。

4. 表格练习表格是Word中常用的排版工具，在处理数据和制作报告时非常实用。

创建一个简单的表格，练习插入、删除、合并单元格以及设置表格样式、边框线等操作。

5. 插入图片和图形练习Word中可以插入图片和图形来丰富文档内容。

尝试在练习文档中插入图片、绘制图形、添加效果和调整大小等操作，使文档更加生动。

二、实用练习1. 邮件和信件模板练习实践中，我们常常需要写邮件和信件。

在Word中创建邮件和信件的模板，包括信纸的设置、信头的设计和常用语的编辑，以便在需要时直接使用。

2. 制作简历练习简历是求职过程中必备的文档，通过练习制作简历可以提高我们的简历排版和编辑能力。

可以选择一个合适的模板，然后根据个人情况填写相关信息，调整格式使其更具吸引力。

3. 制作报告和手册练习在工作和学习中，我们常常需要制作报告和手册。

尝试创建一个专业的报告或手册模板，包括封面、目录、标题样式和页眉页脚等设置，提高我们的文档排版能力。

4. 使用批注和修订功能练习批注和修订功能可以方便地进行文档的审阅和修改。

创建一个文档，并邀请他人对其进行审阅，然后通过批注和修订功能进行修改，体验团队协作和文档修改的便捷性。

一、WORD2010编辑打开“素材文档。

docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。

（1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽1.6磅，设置段后间距0.5行。

(8分）（2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成T ahoma四号。

（6分）（3)将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。

（10分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点—短线下划线".（6分）（5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。

(10分）(6）插入“新闻纸”页脚,作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。

（10分)（7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机"中相应的一张图片,设置成高4厘米宽4厘米,四周型文本环绕。

(10分）素材：美国政要加入反微软阵营前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织，使得微软案进一步升温。

这个名为”数字化时代推进竞争和创新计划”(procomp）的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等.dole指出，internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。

微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处.bork补充说，微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则.procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。

dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉.二、EXCEL 2010电子表格操作打开“素材文档。

word排版练习题（打印版）Word排版练习题一、基本排版1. 将文档标题设置为“Word排版练习题”，并使用加粗和居中格式。

2. 将文档的字体设置为“宋体”，字号为“小四”，行距设置为1.5倍行距。

3. 为文档添加页边距，上、下边距为2.54厘米，左、右边距为3.17厘米。

二、段落格式1. 将所有段落首行缩进2字符。

2. 将文档中的每个小标题设置为加粗，并使用“标题1”样式。

3. 确保文档中所有的段落之间有适当的间距。

三、列表与编号1. 在文档中创建一个无序列表，并列出至少三项与Word排版相关的技能。

2. 创建一个有序列表，列出完成Word文档排版的基本步骤。

四、表格制作1. 插入一个包含至少三行三列的表格，用于展示Word排版的不同功能。

2. 为表格添加适当的标题，并确保表格内容对齐。

五、图片与文本框1. 插入一张与Word排版相关的图片，并调整其大小以适应文档的一页。

2. 创建一个文本框，输入一段描述图片的文本，并将其放置在图片旁边。

六、页眉与页脚1. 为文档添加页眉，包含文档标题和页码。

2. 为文档添加页脚，显示文档的创建日期和作者姓名。

七、目录生成1. 为文档中的所有小标题生成目录，并确保目录项正确链接到文档中的相应部分。

八、样式与模板1. 使用Word的样式功能，为文档中的标题、正文和列表应用不同的样式。

2. 根据需要，可以创建一个新的Word模板，以便将来的文档排版。

九、审阅与修订1. 使用Word的审阅工具，对文档进行拼写和语法检查。

2. 利用修订功能，对文档内容进行修改，确保文档的准确性和专业性。

十、保存与分享1. 将完成的文档保存为Word文档格式，并检查文件的完整性。

2. 考虑将文档转换为PDF格式，以便在不同的设备上查看和分享。

注意：完成以上练习时，请确保文档的整洁美观，内容清晰易读。

【例3-11 】：将以下素材按要求排版。

(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。

(3)将正文行距设置为25磅。

【素材】：归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。

舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。

问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，栽欣载奔。

童仆欢迎，稚子候门。

三径就荒，松菊犹存。

携幼入室，有酒盈樽。

引壶觞以自酌，眇庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

园日涉以成趣，门虽设而常关。

策扶老以流憩，时翘首而遐观。

云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

【例3-12 】将以下素材按要求排版。

(1)设置第一段首字下沉。

(2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”。

(3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。

【素材】归去来兮，请息交以绝游。

世与我而相遗，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。

农人告余以春兮，将有事乎西畴。

或命巾车，或棹孤舟。

既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

羡万物之得时，感吾生之行休。

己矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿，帝乡不可期。

怀．良辰以孤往，或执杖而耘耔。

登东坳以舒啸，临清流而赋诗。

聊乘化以归尽，采夫天命复奚疑?【例3-13 】将以下素材按要求排版。

(1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。

(2)将“序——”和“正文——”，字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”，添加项目符号“?”。

(3)将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”，“行距”设置为“17磅”。

【素材】闲情赋序——初，张衡作《定情赋》，蔡邕作《静情赋》，检逸辞而宗澹泊，始则荡以思虑，而终归闲正。

在已知文件夹中，已有嘉兴简介.doc文件。

按下列要求进行操作，并将结果存盘。

1.对正文进行排版，其中：（1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。

操作步骤：⑴把光标定位在第一章前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗格中右键点击“标题1”，选择“修改”。

⑵在“修改样式”对话框中选择“居中”点击“样式”选择“编号”。

在“项目符号和编号”窗口中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”按钮，出现“自定义多级符号列表”对话框。

在“编号格式”中选择“级别”为“1”，设定第1级编号：选择“编号样式”为“1，2，3…”，“起始编号”为“1”，“编号格式”中输入“第1章”，如图1所示。

点击确定。

图1 章编号设置⑶点击“样式和格式”中的“第1章标题1”并删除“第一章”，在“第1章”和“嘉兴概况间插入一个空格。

⑷依次对文章中其它几章的标题按次序进行设置，方法同⑶。

（2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。

X为章数字序号，Y为节数字序号（例如1.1）。

操作步骤：⑴把光标定位在第1章的第一小节前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗口中右键点击“标题2”，选择“修改”。

⑵在“修改样式”对话框中选择“左对齐”点击“样式”选择“编号”。

在“项目符号和编号”中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”；选择编号格式的级别为2，在“前一级别编号中”选择“级别1”后，“编号格式”中自动出现“1”，在“1”后输入“.”“编号样式”选择为“1，2，3……”，此时“编号格式”中自动出现“1.1.”，如图2 所示，点击确定。

图2 节编号的设置⑶点击“样式和格式”中的1.1标题2，并删除“1.1”，在1.1和“嘉兴的地理位置间插入一个空格。

⑷依次对文章中其它小节的标题按次序进行设置，方法同⑶。

（3）新建样式，样式名为：“样式1234”；其中：①字体。

Word文档编辑与排版练习题参考答案答案如下：一、文档编辑1. 字体格式调整：选中要调整格式的文字，点击字体格式工具栏中的字体、字号、加粗、斜体等按钮，进行格式调整。

2. 段落格式调整：选中要调整格式的段落，点击段落格式工具栏中的对齐方式、行距、缩进等按钮，进行格式调整。

3. 插入页眉和页脚：点击“插入”菜单中的“页眉”或“页脚”，选择合适的样式，按需编辑页眉和页脚的内容。

4. 插入页码：在页眉或页脚中，点击“插入”菜单中的“页码”，选择合适的页码样式。

5. 插入表格：点击“插入”菜单中的“表格”，选择需要的行列数，将表格插入到文档中。

二、文档排版1. 标题设置：使用“标题1”、“标题2”等样式对标题进行排版，以便生成目录。

2. 制作目录：点击“引用”菜单中的“目录”，选择“自动目录1”，自动生成目录。

3. 文字对齐：选中需要对齐的文字，点击段落格式工具栏中的对齐按钮进行对齐设置。

4. 行距设置：选中需要设置行距的段落，点击段落格式工具栏中的行距按钮，选择合适的行距。

5. 缩进设置：选中需要设置缩进的段落，点击段落格式工具栏中的缩进按钮，选择合适的缩进方式和数值。

6. 插入图片：点击“插入”菜单中的“图片”，选择需要插入的图片文件，将图片插入到文档中。

7. 分页设置：点击“布局”菜单中的“分隔符”，选择需要分隔的方式，如分隔符在当前位置插入分页符，实现分页设置。

三、参考答案根据以上的Word文档编辑与排版练习题，我们可以得出以下参考答案。

在完成编辑和排版后，文档内容如下：题目：一、文档编辑1. 字体格式调整可以使用字体格式工具栏，对选中的文字进行字体、字号、加粗、斜体等格式的调整。

2. 段落格式调整可以使用段落格式工具栏，对选中的段落进行对齐方式、行距、缩进等格式的调整。

3. 插入页眉和页脚在“插入”菜单中选择“页眉”或“页脚”，然后根据需要编辑页眉和页脚的内容。

4. 插入页码在页眉或页脚中，选择“插入”菜单中的“页码”，然后选择合适的页码样式。

. 20．将以下素材按要求排版。

1、给文章添加标题，“计算机语言”，将题设为楷体，二号，加粗，红色，居中，浅绿1。

5磅细线边框。

加红色双实线下划线。

2、将第一段字体设为华文行楷，三号，将第一段中所有的文件二字加粗，字体为蓝色。

将第二段的“字符”二字加了拼音，对齐方式为0-1-0，偏移2磅，字号为10号。

3、在正文第一段开始插入一张饼形扇面的剪贴画，将环绕方式设置为“四周型”，左对齐。

剪贴画高2厘米，宽2厘米，形状填充为深蓝，文字2，淡色60%，形状轮廓为粗细1。

5磅，红色，图案为深色上对角线，再将其形状更改为同心圆。

4、第二段分为三栏，第一栏宽为3厘米，第二栏宽为4厘米，栏间距均为0．75厘米，栏间加分隔线。

第二段填充灰色—15％底纹。

5、将正文文字复制成四段，三、四段所有的格式均清除，只保留文字内容。

6、将第三段引用明显参考样式，段前二行，段后1。

5行，将第三段文字的第一句话的文本效果设为填充，白色，渐变轮廓，强调文字颜色1。

将第二句话的第一个字设为带圈字符，样式为圆圈，增大圈号。

7、将第四段的前五个字加上拼音，最后一句话采用双行合并效果，并添加-15%的灰色底纹。

8、在第三段和第四段之间添加一艺术字，内容为“计算机基础训练题”，艺术字样式为：渐变填充，蓝色，强调文字1，轮廓，白色；将艺术字形状样式设为：细微效果，红色，强调颜色2；将艺术字文本效果设为倾斜右上，棱台为十字形；环绕方式为四周型。

9、每段段前1行，段后1行，第四段行间距为30磅。

10、为文章添加一传统型页眉，内容为考试，居中，日期为系统当前日期，日期格式为：字体黑体，红色。

页眉顶端距离为3厘米。

11、为文章插入一个堆积型封面，标题为WORD2010练习题，副标题为12013班练习题，作者为自己的姓名。

将封面的布局设为居中，标题采用标题样式，副标题采用副标题样式。

12、将第四段中的“资料”二字添加一个批注，内容为“软件的概念”（请各位同学输入软件的解释）13、将第四段中所有段落二字转换为繁体字，然后利用字数统计统计出全文共有多少字符，将结果放置文章最后。

排版练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是排版中常用的字体格式？A. 宋体B. 黑体C. 仿宋D. 隶书2. 在Word文档中，设置页面边距的操作通常在哪个菜单下完成？A. 文件B. 编辑C. 视图D. 布局3. 以下哪个选项不是Word文档中的段落格式设置？A. 首行缩进B. 行距C. 字体颜色D. 对齐方式4. 在Word中，若要将文本框中的文本居中对齐，应使用以下哪个工具？A. 格式刷B. 对齐方式C. 剪切D. 粘贴5. 以下哪个不是Word文档中的页眉页脚设置？A. 奇偶页不同B. 首页不同C. 插入页码D. 插入图片6. 在Word文档中，若要插入一张图片，应使用以下哪个功能？A. 插入B. 格式C. 视图D. 工具7. 以下哪个不是Word文档中的表格属性设置？A. 表格样式B. 单元格大小C. 表格边框D. 表格颜色8. 在Word中，若要调整表格的列宽，应使用以下哪个工具？A. 选择列B. 拖动列边界C. 表格属性D. 表格样式9. 在Word文档中，若要将文本转换为列表格式，应使用以下哪个功能？A. 项目符号B. 编号C. 多级列表D. 所有选项10. 在Word中，若要设置文档的页边距，应使用以下哪个工具？A. 布局B. 设计C. 引用D. 审阅二、填空题（每题2分，共20分）11. 在Word文档中，若要将文本的字体大小设置为14号，应选择____。

12. 当需要将文档中的标题与正文区分开来时，可以使用____功能。

13. 在Word文档中，若要为文本添加下划线，应选择____。

14. 为了使文档看起来更加整洁，可以使用Word中的____功能来调整段落间距。

15. 在Word中，若要插入一个分栏，应使用____菜单下的分栏选项。

16. 为了使文档的标题更加突出，可以使用Word中的____功能来调整标题的字体样式。

17. 在Word文档中，若要插入一个目录，应使用____菜单下的目录选项。

WORD上机练习题一、文字录入(1) 请在WORD文档WZC.DOC中录入以下内容(标点符号必须采用中文全角符号)：瑞星查“宏病毒”技术简介1．要查杀宏病毒，首先必须了解病毒寄生的宿主文件结构，WORD宏病毒所寄生的WORD文件采用OLE2结构，这种结构非常复杂，且微软公司(Microsoft) 从未公开过。

WORD文件结构的特点：任何信息（包括宏）并不是采用连续存放，而是分散在文件的不同地方，WORD系统在处理信息时会自动完成拼装，使你看到的信息是连续完整的。

2．由于WORD文件结构的复杂性，在未分析清楚该文件结构情况下，任何对文件的杀毒操作均可能导致该文件被破坏，造成WORD不能打开被杀毒后的文件，WORD报告内存不足或丢失用户自己编写的正常宏等现象。

(2) 请在WORD文档WZC1.DOC中录入以下内容(标点符号必须采用中文全角符号)：3．瑞星杀毒软件RAV查杀宏病毒指标u 杀毒不破坏WORD和EXCEL文件结构，对于DOC文件杀毒后能将文件从模板结构自动转成文档结构；u 杀宏病毒种类多，可查杀流行于国内的各种宏病毒二、文字编辑对文档WZC.DOC进行如下操作：⑴将“1．要查杀宏病毒，…”和“2．由于WORD文件结构的复杂性…”两段的内容互换,两段之间不能有空行；⑵将正文中的“宏病毒”用“蠕虫病毒”替换；⑶将文件名为wzc1.doc文件内容复制到当前文档的尾部。

⑷将编辑后的全部文档存盘，退出WORD应用程序。

三、排版操作对文档pbc.doc进行如下操作：⑴将页面设置为16开，页边距上下为2厘米，左右为2厘米；⑵将文档的第一行文字“瑞星查“宏病毒”技术简介”作为标题，标题居中，加粗、黑体三号字。

小标题内容（1.…、2. …、3. …）为楷体小四号字、加粗。

其它内容为宋体五号字。

⑶除标题（“瑞星查“宏病毒”技术简介”）的所有内容首行缩进0.75厘米，两端对齐，行间距16磅。

⑷插入图片到文件中（在搜索剪辑中输入“计算机”,将搜索到的如下图片插入），要求:图片大小:为原图像的50%；环绕方式：四周型；环绕位置为“左边”；图片位置：相对页边距水平6厘米,垂直1.5厘米。

WORD 2010本题序号：48请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少两自然段。

（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为1.5倍。

（3）在正文中插入一幅剪贴画或图片，设置剪贴画或图片版式的版式为“四周型”。

（4）设置页码：底端居中。

)（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段本题序号：49请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。

（2）将文章正文各段的字体设置为仿宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为1.5倍行；（3）找一幅剪贴画或图片插入到文档中，且剪贴画或图片衬于文字之下。

（4）设置页眉：关于Word帮助。

六号字，居中。

（5）请在文章最后添加公式：(单独一段)本题序号：50Word文字编辑请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少两自然段。

（2）将文章正文各段的字体设置为宋体，小四号，两端对齐，各段行间距为2倍行距；第一段首字下沉3行，距正文0厘米。

（3）页面设置：上、下、左、右边距均为2厘米，页眉1.5厘米。

（4）任选两段，在每一段前设置项目符号"*"(Times New Roman字体中的符号)。

)（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段本题序号：51请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于200个汉字，至少三个自然段。

（2）将文章正文各段的中文字体设置为宋体，小四号，两端对齐，行间距为1.5倍行距。

（3）第一段第一句话设置为红色、倾斜，下划线为单波浪线。

（4）任选两段，在每一段前设置项目符号"~" (Times New Roman字体中的符号)。

)（5）在文章最后输入以下公式：(单独一段本题序号：52请按以下要求对Word文档进行编辑和排版：（1）文字要求：不少于150个汉字，至少三自然段，内容不限。

图文操作练习〔一〕打开Wordkt文件夹下的文件·在文章的最后插入Wordkt文件夹下的图片“”和“”，设置图片的宽度、高度均为4厘米。

·将两张图片垂直顶端对齐，并组合，设置环绕方式为“上下型”，相对于页面水平居中，垂直对齐的绝对位置为段落下侧0厘米。

将排版后的文件以原文件名存盘。

图文操作练习〔二〕打开Wordkt文件夹下的文件·在文章中插入Wordkt文件夹下的图片文件“”，将图片宽度、高度均设置为3厘米并在图片的下面添加图注〔使用文本框〕“用户和操作系统关系示意图”，图注的字体为小五号黑体，文字水平居中，内部边距为0厘米，无线条色。

·将图片和其图注水平对齐并组合。

将组合后的图形文字环绕方式设置为“四周型”，图形的位置：水平距页边距右侧“8厘米”，垂直距页边距下侧“厘米”。

将排版后的文件以原文件名存盘。

图文操作练习〔三〕打开Wordkt文件夹下的文件厘米，并在图像的下面添加图注〔使用文本框〕“环形网络”，图注的字体为五号黑体，文字水平居中，内部边距均为0厘米，无线条色。

·将插入的图片和其图注水平对齐并组合。

将组合后的图形文字环绕方式设置为“四周型”，图形的位置：水平距页边距右侧10厘米，垂直距页边距下侧9厘米。

将排版后的文件以原文件名存盘。

图文操作练习〔四〕打开Wordkt文件夹下的文件的50%。

·设置图片环绕方式为四周型，位置如下列图所示。

将排版后的文件以原文件名存盘。

图文操作练习〔五〕打开Wordkt文件夹下的文件·在文章中插入Wordkt文件夹下的图片文件“”，将其图片大小设置为原始尺寸的30%，并在图片的下面添加图注〔使用文本框〕“伊瓜苏瀑布”，图注的字体为小五号宋体，文字水平居中，内部边距均为0厘米，无线条色。

·将图片和其图注水平对齐并组合。

将组合后的图形文字环绕方式设置为“四周型”，大小为高厘米、宽为厘米，图形的位置：水平距页面居中，垂直绝对位置距页面下侧11厘米。

作业要求：说明：本次作业主要练习基本编辑、排版操作，有些内容没讲，同学们可自己先做做。

1.新建word空白文档，输入如下内容即实验指导书p40方框中的内容，输入时不要考虑格式，直接输入文字，所有内容输入完后再进行下面的编辑和排版操作；（提示：单击“文件”菜单，选择“新建”，再选择“空白文档”，最后单击“创建”。

也可以单击最上端“快速访问工具栏”右端的下拉按钮，添加“新建”按钮，然后单击“新建按钮”）2.将标题“有所畏惧”设置成居中、加粗、黑体、2号字；设置阴影边框，边框为蓝色；设置10%底纹，字符间距为加宽8磅；3.将作者姓名“周国平”设置成居中、黑体、4号字；4.设置第一段首字下沉2行，距正文0.5厘米；5.除第一段之外其余每段设置首行缩进0.75厘米，行间距为1.5倍行距，设置红色菱形项目符号；6. 将最后一段分成等宽3栏，中间加分割线；7.将正文中所有“有的人”改为“Some people”；所有“神圣”设置成红色、加粗、加双波浪线下划线（提示：用替换功能）；8.将新建文档以本人“学号+姓名”为文件名保存，最后两段保存成一个新的文档，文件名为“word练习”（提示：新建一空白文档，将原文中最后两段内容复制到新建文档，然后保存）。

将两个文件压缩成一个文件后提交。

同学们可试着做一做下面的练习1、插入一个公式（提示：单击“插入”选项卡，单击功能区“文本”中的对象旁边的下拉按钮，选择“对象”，然后选择“Micro soft公式3.0”2、绘制下面的坐标系（提示：单击“插入”选项卡，单击功能区“插图”中“形状”下的下拉按钮，选择不同的线型绘制x轴、y轴等。

X轴上方的“x”可借助插入文本框实现。

）。