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高三语文复习(fùxí)讲座〔5〕词语选用,教案教学(jiāoxué)设计本讲选说一点(yī diǎn)词语选用的有关问题。
正确使用(shǐyòng)词语，从本质上来说就是正确选用词语。
汉语的词语十分丰富，从语形式看，有单音词、多音词；从词的构成看，有单纯词和合成词，从词的意义看，有单义词和多义词；还有同义词和反义词；从语汇包含的成分看，有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等。
要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思，是需要下一番功夫(gōng fū)的。
怎样选用词语呢？1．要恰切地了解词语的含意。
现代汉语中近义词语的数量比拟大，使用这一类词语是要留心区分其相同与不同之处。
辟如亲密、亲切、亲热，它们的共同语素是“亲〞，亲近；不同之处在另外的语素“密〞、“切〞、“热〞。
亲密，着重指关系，感情密切，没有隔膜；亲切，着重指感情真挚、恳切；而亲热，着重指亲切而热情。
有了这样的辨析，再根据语境来选用，就不会用错。
2．要了解词语的使用范围有些近义词语有不同的使用范围和搭配习惯，使用时也应当注意区分。
如“雄伟、宏伟〞，意思相近，但“雄伟〞可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑，也可以指乐曲、绘画的雄壮；而“宏伟〞指大型建筑或方案的宏大。
如“宏伟的方案〞、“宏伟的蓝图〞，一般不能说“宏伟的乐章〞。
再如“严密、周密〞，前者侧重于严格、紧密，没有疏漏，多用于防范方面；而“周密〞着重于周到、完备、细密，多用于思考、方案、安排等方面。
如果不注意它们的使用范围和搭配习惯，就会用错。
3．要注意词语的感情色彩词语的感情色彩有的很鲜明，高考一般不会涉及这一类词语；有的感情色彩比拟含蓄、隐蔽，使用时要特别留心。
譬如“修饰、粉饰、装饰〞，修饰指梳妆打扮或修整装点，使外表整洁美好；也可以指使语言文字生动鲜明，如“修饰语言〞。
它不会褒贬色彩。
而“粉饰〞常指装点门面，掩盖实际，带有贬义，如“粉饰太平〞。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==成长需要陪伴作文600字成长路上，一路坎坷。
这样的谎言温暖着我的心灵。
它们的陪伴一步步化作我前进的扬帆，朝着美好的明天缓缓驶去。
下面是小编收集整理的成长需要陪伴作文600字，希望对您有所帮助！篇一：成长，需要陪伴当我们呱呱落地时，当我们蹒跚学步时，当我们哈哈大笑时。
我们也在不断成长着，我们的成长，需要有人一路陪伴。
记得小时，当父母轻轻松开我的手，要求我独立行走，我迈着吃力的步子，每走一步都摔了一个，疼痛蔓延而来，我的心里委屈极了，觉得父母就是故意如此。
我干脆不再站起，我伸出小手，多么渴望他们用那双温暖而有力的大手将我拉起，但他们却用着鼓励的目光示意我再次站起。
我不知所措，双手也越来越颤抖，而他们越走越远，最后在阳光的照射下成了一个虚拟的影子，我一次次努力站起，去追寻。
在他们的陪伴下，我在成长中学会了乐观坚持。
记得刚踏入读书生涯时，我粗心大意，总是在不经意间退后，是老师，她用她那双纤柔而有力的手牵引着我，教会我太多，带着我走出迷烟缠绕的错误中，在他们的陪伴下，我在成长中学会了人生道理。
记得每一次试图退缩时，是朋友一次次为我加油呐喊，当坚持不下时她毅然绝然得挺起她娇小的身躯，跟随在我身后，跟我一起分担痛苦，她那双冰凉的手抚慰着我的双手，好像在告诉我坚持下去，你一定行。
带着我勇敢地登上一个又一个成功的阶梯，在她们的陪伴下我学会了坚持不懈。
我们的每一次成长，需要人们的陪伴。
那些没有人陪伴的孩子，他们在成长学会了自卑，叛逆和害怕。
我国留守儿童有很多，他们的父母都外出打工了，他们多么渴望父母那双温暖有力的大手能陪伴着他们，能办他们成长。
我们的一路成长，需要亲情的滋润，需要老师的关爱，需要友情的呵护，我们一次次努力成长，一次次带着上天带给我们的快乐，一次次一步一步走向阳光的路。
高考总复习作文讲座第三十讲临阵磨枪【高考话题作文模拟训练示例一】（附考场作文四篇）一、题目：阅读下面的材料，按要求作文。
一位教师，正在为学生改作业本，他的六岁男孩，却吵着要爸爸讲故事，教师不胜其烦，信手拿起一张印有世界地图的旧报纸，把这张报纸撕成了十多张碎片，然后对孩子说：你要能把世界地图拼出来，我就讲故事。
过了十多分钟，孩子高兴地说：我拼好了。
教师起身查看，孩子果然拼出了地图，而且没有差错，教师奇怪，问儿子怎么拼。
孩子说：世界地图另一面是一个人的照片，我就拼人像，人怎么样，世界就怎么样。
人怎么样，世界就怎么样这句话引起了教师一阵沉思，他放下手中的工作，给孩子讲起故事来。
请以人怎么样，世界就怎么样为话题作文，文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论；题目自拟；不少于800字。
二、审题材料中的那个孩子，是足够聪明的，他能发现世界地图另一面是一个人的照片，且能采用拼人像的巧妙的方法，还原撕成了十多张碎片的报纸上的地图，还能总结出人怎么样，世界就怎么样这样的道理。
我们怎么理解孩子的那句话呢？就6岁的孩子而言，他尚不能懂得人的深层次的含义，也不懂得世界的深层次的含义，在他的心目中，对人可能有两种理解：其一，他自己就是人，照片上也是一个人，他这个人能把照片上的人拼好；而世界地图就是世界，他把地图拼好了，则是人怎么样，世界就怎么样。
作了上述分析，也不排除有特殊的情况。
殊不知，孩子不经意间的一句话，包含了深刻的哲理。
以人怎么样，世界就怎么样为话题的作文，当然是要挖掘出其中的哲理来。
人怎么样，世界就怎么样这个话题，对于高三的学生来说，理解并不困难。
作文时，首先选择一种自己擅长的文体，次之在自己平时的积累中，迅速提取出新颖而精当的材料，然后再考虑如何将材料巧妙地组合起来。
在全文的构思上，力求角度要新，结构要奇。
当然，也可以根据自己的材料的不同情况来选择文体，结构全文。
其实，孩子能拼出地图，这本身就是我们深层次地理解人怎么样，世界就怎么样的一个生动的例子。
见微知著，闻弦歌而知雅意2018-2019年高考备考巧妙运用《平凡的世界》中的经典句给高考作文加分关于青春，励志类的文字精华：1、你能痛苦，就说明你对生活还抱有希望！2、幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难。
3、我不啼哭，不哀叹，不悔恨，金黄的落叶堆满心间，我已不再是青春少年。
4、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么；关键在于我们的心灵是否充实。
5、不懈的追求生活，又不敢奢望生活过多的报酬和宠爱，而是理智而清醒的面对着现实。
6、什么是人生？人生就是用不休止的奋斗！只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻！7、生活啊，生活！你有多少苦难，又有多少甘甜！天空不会永远阴暗，当乌云退尽的时候，蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地。
青草照样会鲜绿无比，花朵仍然会蓬勃开放。
8、当然，普通并不等于庸俗。
他也许一辈子就是一个普通人，但他要做一个不平庸的人。
在许许多多平平常常的事情中，应该表现出不平常的看法和做法来。
9、命运总是不如愿。
但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中，才使人成熟起来，坚强起来；虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。
10、年轻是一个中性词，它代表着很多缺点：缺乏经验、少不更事、容易冲动。
但是也有很多优点，其中之一就是有大把的时间去遗忘那些不该记住的事情。
11、生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤？雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。
12、生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。
有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。
13、人活着，接得随时准备经受磨难。
他知道不论是普通人还是了不起的人，都要在自己的一生中经历许多磨难。
磨难使人坚强。
通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举哪来的更有滋味！14、人生啊，是这样不可预测，没有永恒的痛苦，也没有永恒的幸福，生活象流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。
见微知著，闻弦歌而知雅意2018-2019年高考备考2018高考作文：盼你长大，也怕你长大（含范文）盼你长大，也怕你长大李月亮昨晚睡前，我们一起读了一首诗。
读完，你躺好。
我说，你多幸福，有妈妈陪，有的宝宝是没有妈妈的。
你很机灵，立刻回我：你也幸福，有的妈妈是没有宝宝的。
我们各自承认了幸福。
你睡了。
我舍不得离开，看了你很久。
台灯暖黄的微光里，你小脸粉嫩，呼吸均匀，手指微微蜷曲，周身散发着娃娃香。
你有安定我心的神力，什么都不用做，就让我心旷神怡。
从你出生那日起，我无数次这样看你。
你酣睡，你开怀大笑，你咕咚咕咚喝水，你嘟嘟囔囔玩卡片，你聚精会神看动画片……我看着你，欢喜溢满心底。
其实我很想告诉你，你不用多么争气、多有出息，不用反什么哺、养什么老，只要我们一直相爱，就足够了。
我的确为你付出很多，但你给我的幸福，早已无数倍偿还。
你纤尘不染的童真和爱意，温暖着我，唤醒着我，感染着我，改变着我。
若要感恩，我更该感恩你。
邻居大姐有次说，她儿子读大学，一学期不见，真真是想念。
暑假儿子回家，开门进屋，喊了一声妈。
她冲出去，特别想紧紧抱他一下。
却终究没好意思。
她听他讲学校见闻，看他跟同学朋友闲侃。
他去K歌，他组织球赛，他关上卧室的门……她知道，妈妈再也不是他的全世界。
那个整天赖在她怀里求亲亲求抱抱的小奶娃，再也不会回来。
孩子长大了，她开心，又失落。
开心能讲。
失落，却不敢说。
我知道，这失落，也在未来等我。
所以，我必须马不停蹄地爱你，在这仅有的、闪烁着钻石光芒的时光里。
趁你还会欢天喜地地扑进我怀里，还会偷笑着把被子抱进我卧室要跟我睡一起，还会在委屈时扬起脸哽咽着叫妈妈泪落如雨，还会在第一时间把心事愿望与我分享。
趁你还毫无保留地爱我粘我信任我。
趁我还是你的全世界。
我必须珍惜我们如此相爱的每一个日子，不浪费一分一秒。
我要用心哄你入睡，给你擦眼泪，抱你小小的身体，欣赏你笨拙的画作，捕捉你无邪的笑声。
我要好好给你洗澡做饭，跟你笑成一团打成一片，参与你成长的每一个瞬间。
胡服骑射的倡导者——赵武灵王赵武灵王(约前340—前295)，嬴姓，赵氏，名雍，赵肃侯之子，战国时期赵国国君，是战国时期杰出的人物之一。
公元前325－前299年在位期间，他推行“胡服骑射”政策，对赵国的政治、军事、经济、文化领域进行了一次大改革，使赵国的实力大幅提升，成为最后与秦国逐鹿天下最大的竞争者。
伟大的改革——胡服骑射赵武灵王在位期间，正处在战国中后期，列国间战争频繁，各诸侯国均在发愤图强，以图立于不败之地，进而吞并诸国，称霸华夏。
当时，赵都邯郸，周围被齐、中山、燕、林胡、楼烦、东胡、秦、韩、魏等国包围着，形势险恶。
在他即位前，赵的国势很弱，往往无力抗击各国的侵扰。
在这样严峻的形势面前，赵武灵王决心发愤图强，在全国推行“胡服骑射”。
在施行之初，阻力很大，百姓接受困难，朝廷内以公子成、赵文、赵造、周绍等人为代表的贵族官僚的抵触情绪也很大。
在巨大的阻力面前，赵武灵王以坚定不移的信念和毅力，耐心说服教育，以理服人。
最终改革在全国范围内迅速展开。
随着改革的发展，赵国的军事力量迅速得到加强，多年来被动挨打的局面为之一变：灭了“心腹之患”中山国，打败了林胡、楼烦。
赵国一跃而成为北方的军事强国，其军事力量影响到武灵王死后的若干年，以致在大国“纵约”瓦解，各国献地事秦之时，赵国尚能屡败秦军，威慑匈奴。
文章通过写赵氏孤儿和胡服骑射两件事情，歌颂了正义，鞭笞了邪恶，并揭示了正义终将战胜邪恶的真理，表达了对有远见卓识、有勇有谋、有魄力的武灵王这位改革家的肯定。
通假字1．是为灵公，发兵距．所迎襄公弟于秦者同“拒”，译为“阻拦”2．初，赵盾在时，梦见叔带持要．而哭同“腰”，译为“腰部”3．韩厥告赵朔趣．亡同“促”，译为“急速，赶快”4．居无何，而朔妇免．身同“娩”，译为“分娩”5．夫人置儿绔．中同“裤”，译为“裤子”6．衣以文葆．．，匿山中同“纹”，译为“花纹”同“褓”，译为“襁褓”7．故见．龟策同“现”，译为“显现”8．有独智之虑者，任骜．民之怨同“傲”，译为“傲慢”9．而怫．学者，离．中国同“悖”，译为“背离，违背”同“罹”，译为“遭受”10．夫翦．发文身同“剪”，译为“剪掉”11．却冠秫．绌，同“钅术”，译为“长针”古今异义1．及至于．．景公而贾为司寇古义：到了……的时候今义：表示达到某种程度或另提一事2．是非．．先君之意而今忘诛古义：这不是今义：事理的正确或错误3．于是．．肥义侍古义：这时，当时今义：连词，表承接4．夫服者，所以．．便用也古义：用来……的今义：表因果关系的连词5．古今之公行．．也古义：公认的行为准则今义：公然这样做词类活用1．名词活用(1)名词作动词①衣．以文葆衣：包裹②赵武服．齐衰三年服：穿③春秋祠．之祠：祭祀④以长．南藩之地长：执掌⑤吾欲胡服．．胡服：穿胡服⑥及赵武冠．冠：行冠礼(2)名词作状语王北．略中山之地北：向北(3)名词意动用法赵盾患．之患：以……为患2．动词活用(1)动词使动用法①子必不绝．赵祀绝：使……断绝②赵氏孤儿何罪？请活．之活：使……活下去③非以养欲而乐．志也乐：使……愉悦(2)动词为动用法今吾君独灭赵宗，国人哀．之，故见龟策哀：为……而哀3．形容词活用(1)形容词作名词恶变服之名以忘鄗事之丑．丑：羞耻(2)形容词使动用法①武愿苦．筋骨以报子至死苦：使……劳苦②所以利．其民而厚．其国也利：使……得到好处厚：使……强大(3)形容词意动用法先王丑．之丑：认为……是耻辱文言句式1．判断句①非君之身，乃君之子，然亦君之咎。
【2018-2019】爱的魅力作文600字-范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==爱的魅力作文600字篇一：爱的魅力请你不要惊讶，如此脚步声也扣动心弦，这却源于爱的魅力。
——题记爱无声而独特，它的魅力征服了我的心灵，而却是微弱的脚步声串起了爱的珍珠。
父亲身体微胖，走起路来声音却不大，唯一在第三层的那貌似厚重皮鞋跺脚声，告诉我们他回来的信息。
而母亲的上楼声音就完全不同了。
“咔咔”的声音富有节奏感。
而我上楼时又增添了很多趣味。
运动鞋特有的轻盈步伐，一步二个台阶，有时还伴随着快乐的歌声。
而不论是家人的那种脚步声，我们彼此都不会听错，有人说这是心灵感应，而我却认为这是爱的魅力！当然，这共同的结果便是不论谁回到家时，都会开着一条门缝，从里边透出的光虽不多，却足够明亮，门缝虽窄，却充满温馨的爱！在一个期末考试失利的傍晚。
当我做完最后一题时就知道我这次考试一塌糊涂。
心中无限惆怅，感觉一切都变成了灰色。
我慢腾腾地走到楼下，默默地低着头，心情糟透了。
当我走到二楼时，突然听到了一个声音，如此熟悉，如此温馨。
对！是妈妈扣动门锁那清脆的声音。
我没有了昔日的歌声和速度，妈妈依然知道我的归来。
我的泪如泉水涌动，我的心肌猛然收缩，妈妈用如此宁静看似有些沉默的爱等着我。
我还有什么理由懈气呢？经历风雨时，家是最温暖的避风港，遭受挫折时家中的爱总能抚平心中的痛。
我轻轻走入家门，看到妈妈那眼角有了细纹和蔼的面容。
“对不起，我回来晚了”，我小声说。
“我听到了你慢腾腾地脚步声和你低沉地心跳声。
孩子，妈妈永远是你坚强的后盾，一次考试失误又有什么关系呢？认真总结失误的原因，你会学到更多的知识。
”妈妈边说边抚摸着我的头。
我强忍着眼泪笑着点点头，妈妈也笑着看着我。
脚步声，一个如此充满神秘和爱意的声音。
是父母无私的爱给予了我莫大的鼓励与勇气。
阅读下面的材料，根据要求写作。
①2018年，是改革开放40周年，一组众多国内知名媒体联合举办的“改革开放40周年人物评选”的榜单，在网上不断发酵。
榜单上有袁隆平、钟南山、莫言、杨利伟等，也有娱乐明星和网红。
②1727年，牛顿去世，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，成为第一个安息在此的科学家。
目睹了牛顿葬礼的法国思想家伏尔泰感慨道：“走进威斯敏斯特大教堂，人们所瞻仰的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增光的最伟大人物建立的纪念碑。
这便是英国人民对于才能的尊敬，整个社会在向一个科学家表达着由衷的敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也是一个国家对于科学的态度”。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【试题来源】福建省龙岩市上杭县第一中学等六校2018-2019学年高二下学期期中考试语文试题【答案解析】以工匠精神雕琢时代品质不久前，一位生产智能电器的企业家发出这样的感慨：我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。
企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。
以工匠精神雕琢时代品质，像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里记载：“匠，木工也。
”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。
一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。
职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。
工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。
崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。
“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。
别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。
