儿童保健门诊工作制度
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儿童门诊保健工作制度一、总则为确保儿童健康,提高儿童保健水平,规范儿童门诊保健工作,根据国家卫生健康委员会《儿童保健工作规范》及相关法律法规,制定本制度。
二、儿童门诊保健工作内容1. 开展儿童健康检查:对儿童进行定期健康检查,包括身高、体重、视力、听力、心理等方面评估,及时发现并处理儿童生长发育中的问题。
2. 建立儿童健康档案:为每名儿童建立健康档案,记录儿童的基本信息、健康状况、预防接种情况等,便于跟踪管理。
3. 预防接种:按照国家免疫规划,为儿童提供疫苗接种服务,预防儿童感染疫苗可预防的疾病。
4. 儿童疾病筛查与诊断:对儿童常见病、多发病进行筛查,及时发现并诊断疾病,提供针对性治疗建议。
5. 儿童康复服务:针对残疾儿童、智力障碍儿童等特殊需求,提供康复治疗服务,帮助儿童恢复正常功能。
6. 健康教育与指导:向家长提供儿童保健知识,指导家长正确喂养、照顾儿童,提高家长自我保健能力。
三、儿童门诊保健工作流程1. 挂号:家长携带儿童及相关证件到门诊挂号,领取就诊序号。
2. 预检分诊:护士根据就诊序号,引导家长至相应诊室。
3. 就诊:医生根据儿童健康状况,进行问诊、查体、检查等,给出诊断意见和治疗建议。
4. 开具处方:医生根据诊断结果,开具药物处方或康复治疗方案。
5. 取药/康复治疗:家长根据处方,到药房取药或带领儿童进行康复治疗。
6. 复诊:家长根据医生的复诊提示,携带儿童按时复诊。
7. 健康教育与指导:医生根据儿童健康状况,向家长提供儿童保健知识,指导家长正确喂养、照顾儿童。
四、儿童门诊保健工作要求1. 医生、护士等工作人员要严格遵守职业道德,关爱儿童,尊重家长,提供优质服务。
2. 工作人员要具备专业素养,熟悉儿童保健知识,不断提高业务水平。
3. 加强儿童门诊环境建设,保持卫生、整洁,营造温馨的就诊氛围。
4. 完善儿童保健设备设施,确保设备正常运行,提高诊断和治疗效果。
5. 加强儿童保健信息管理,确保儿童健康档案的真实性、完整性和安全性。
儿保科工作制度一、工作宗旨儿童保健科(以下简称儿保科)是医院门诊部门之一,它的工作宗旨是保障儿童的健康成长,预防儿童常见病和多发病的发生,提高儿童的生活质量和健康水平。
二、岗位职责1.接诊和诊断儿童疾病,给予儿童治疗。
2.制定儿童保健计划,进行儿童健康教育。
3.开展新生儿疾病筛查工作,及时发现和治疗新生儿疾病。
4.开展儿童健康检查,定期跟踪儿童的生长发育情况。
5.参与儿童疾病预防接种工作,推动儿童疫苗接种率的提高。
6.参与执业助理医师和住院医师的培训工作,指导他们在儿童保健方面的工作。
三、工作时间儿保科的工作时间为每天上午9:00至12:00,下午1:30至5:00。
四、门诊流程1.患者挂号:患者到达门诊后,前台工作人员会为其办理挂号手续,并安排就诊时间。
2.接诊:医生按照就诊时间,接待患者,并进行初步诊断。
3.检查:必要时医生会要求患者进行相关检查以辅助诊断。
4.治疗:根据诊断结果,医生会给予患者相应的治疗,并开具相应的处方。
5.回访:医生会要求患者按照治疗方案和规定时间进行回访,以便了解治疗效果和掌握患者的病情变化。
五、工作要求1.尊重患者:对待患者要有礼貌和耐心,尊重患者的知情权、选择权和隐私权,保护患者的合法权益。
2.坚守职业道德:遵循医疗伦理和职业道德,确保医生的医术技能和医学知识符合要求。
3.精通业务:不断学习专业知识,掌握儿童常见病和多发病的诊治方法。
4.注重卫生:保持医疗环境的清洁、整齐和安全,防止交叉感染的发生。
5.开展科研:积极参与科学研究和学术交流,提高自身的科研水平和学术造诣。
六、工作纪律1.准时上班:医生要按照规定的时间上班,不得迟到早退。
2.服从调度:医院可以根据工作需要对医生进行调度,医生应服从调度,按时到岗。
3.遵守规章制度:医生要遵守医院的各项规章制度,不得违纪违规。
4.保密工作:医生要严守患者的隐私,不得泄露患者的个人信息和病情。
5.热爱工作:医生要对儿童保健事业有热爱之心,以患者的需求为出发点,为患者提供最优质的医疗服务。
儿童保健科工作制度
一、认真贯彻妇幼卫生工作方针,负责做好本地段儿童体格检查、儿童生长发育监测与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养指导、健康教育与健康指导工作。
二、开展儿童保健门诊;实行首诊负责制;工作有计划、有总结。
三、儿保门诊健康检查内容应包括咨询、体格测量及电脑评价、体格检查(包括神经精神发育检查)。
常规开展儿童智力筛查、听力筛查、口腔保健、眼保健、个别指导等。
四、对检查中发现的营养不良、低出生体重儿、活动性佝偻病、缺铁性贫血等体弱儿进行专案管理,发现肥胖、矮小、性早熟、智力发育迟滞等发育偏离的儿童建议逐级转诊治疗。
五、开展儿童保健系统管理、生长发育监测工作,及时掌握儿童健康状况及5岁以下儿童死亡情况,及时填报各种报表,做好生命监测的补漏及质控工作。
积极预防小儿常见病及多发病。
六、开展形式多样的健康教育工作,门诊有健康教育展板、健康教育处方,积极宣传母乳喂养、科学育儿等知识,提高群众的儿童保健意识。
七、承担上级下达的各项儿童保健工作。
八、严格遵守消毒隔离制度,仪器定期保养、维护、消毒,防止交叉感染。
保持体检室清洁,提供良好体检环境;
九、积极做好用眼卫生、牙病防治等健康教育和咨询工作;
十、对待受检者应热情、亲切、耐心、仔细,服务应主动。
儿童保健门诊工作制度范本一、总则为确保儿童保健门诊工作的正常运行,提高儿童健康水平,根据国家有关法律法规和政策,结合实际情况,制定本制度。
二、工作原则1. 预防为主,防治结合。
2. 全面规划,突出重点。
3. 科学管理,提高质量。
4. 亲情服务,温馨环境。
三、工作内容1. 儿童保健门诊应设立固定的工作日,保证每周至少有5个工作日对外开放。
2. 配备专业的儿童保健医生、护士和相关的技术人员,确保门诊工作的正常进行。
3. 建立健全儿童保健档案,对儿童的生长发育、预防接种、健康体检等情况进行详细记录。
4. 开展儿童生长发育监测,对营养不良、肥胖、矮小等生长发育异常的儿童进行专案管理。
5. 定期开展儿童预防接种工作,按照国家免疫规划,保证儿童按时完成疫苗接种。
6. 开展儿童常见病、多发病的防治工作,提供合理的治疗方案和健康指导。
7. 加强儿童营养指导和心理健康教育,提高家长对儿童健康的认识和自我保健能力。
8. 定期对儿童进行健康体检,对体检中发现的问题及时给予干预和治疗。
9. 开展儿童保健知识宣传和健康教育活动,提高家长和儿童的自我保健意识。
四、工作制度1. 门诊工作制度(1)按时开放门诊,保持环境整洁,提供良好的诊疗环境。
(2)严格执行挂号、就诊、检查、治疗、收费等流程,提高工作效率。
(3)医生、护士等工作人员应佩戴制服、工作牌,保持良好的职业形象。
(4)工作人员应遵守劳动纪律,按时上下班,不得迟到、早退。
2. 儿童保健档案管理制度(1)建立健全儿童保健档案,保证档案的完整、准确、及时更新。
(2)对儿童的生长发育、预防接种、健康体检等情况进行详细记录。
(3)档案应采取电子化管理,提高工作效率和档案的安全性。
3. 预防接种管理制度(1)按照国家和地方的预防接种规划,合理安排儿童的疫苗接种。
(2)对疫苗接种情况进行详细记录,确保儿童按时完成疫苗接种。
(3)定期对疫苗接种情况进行核查,对漏种疫苗的儿童进行追踪和补种。
儿童保健科门诊工作制度一、工作宗旨1.提供优质的儿童保健服务,保护和促进儿童身心健康成长。
2.确保儿童保健科门诊工作的高效流畅进行,满足患儿的医疗需求。
3.护理人员秉持患者至上的原则,以关爱和耐心为儿童提供细致入微的医疗护理服务。
二、工作流程1.患者接待和登记(1)患者到达门诊后,由接待人员核对预约信息并进行登记。
(2)如患者未提前预约,接待人员会根据患者的情况安排医生接诊。
2.初步评估医生在接诊前根据儿童的症状和主诉进行初步评估,并记录在病历中。
3.医生接诊(1)医生根据挂号顺序接待患者,并进行详细的病史询问和体格检查。
(2)医生根据患者的情况制定治疗方案、开具处方和建议,并告知家长病情和治疗进程。
4.治疗护理(1)护理人员根据医生的嘱托,对儿童进行相关治疗和护理。
(2)护理人员密切关注儿童的病情变化,及时向医生报告并调整治疗方案。
5.检查及检验(1)根据医生的嘱托,护理人员安排儿童进行相关的检查和检验。
(2)护理人员对检查或检验结果进行书写和整理,并及时报告给医生。
6.辅助服务为提供更全面的儿童保健服务,门诊设有药房、体检室等辅助服务设施。
7.处方发放和追踪(1)药房人员根据医生的处方,为患者提供相关药品。
(2)药房人员会对处方进行详细记录,包括药品名称、剂量、用法等,并告知家长用药注意事项。
(3)定期进行处方追踪,了解患儿的用药情况和病情变化。
三、工作要求1.科室人员应保持良好的医德医风,尊重患者隐私和合法权益。
2.医生应具备儿科专业知识和丰富的临床经验,能够熟练应对常见儿童疾病。
3.护理人员应具备儿科护理技能和耐心细致的护理态度。
4.药房人员应了解各类儿童药物的使用方法和禁忌症,并重视药品的储存和安全管理。
5.科室人员应密切配合,形成良好的协作机制,确保门诊工作的高效顺利进行。
6.定期进行科室会议,总结经验和交流技术,并及时更新医疗知识,提高医疗服务水平。
四、工作标准1.门诊工作时间:周一至周五,上午8:00-12:00,下午14:00-18:00。
儿保科工作制度范本1.贯彻落实《母婴保健法》,遵守相关法律、法规以及各项规章制度,服从领导安排。
2.按儿童保健专业特点和业务范围开展工作,执行诊疗常规和技术规范,提供咨询、检查、诊疗与随访服务,使儿童得到热情、周到、安全、有效、经济的医疗保健服务。
3.工作人员具备相应资质,注重基础理论学习和专业技术提高。
4.工作人员仪表端庄、衣帽整洁。
按时上岗,休假要履行请假手续。
5.诊区内用品和设备完好,贵重设备专人保管,规范操作,谨防丢失和损坏。
6.按照“院感”相关要求,进行诊室、设备、工具及物品的清洁消毒。
7.工作人员团结协作、互敬互助,与兄弟科室相互配合,共同提高。
8.提醒家长保管好自己物品防止丢失,看护好自己孩子预防意外伤害。
9.做好基层业务指导,进修、实习人员进科后要制定学习计划,离开时有科室考核。
10.完成上级医院安排布置的公共卫生服务工作、项目工作和指令性工作。
11.完善qc小组活动,按时进行质量控制与考核。
____岁以下儿童死亡监测工作制度1.在医院、保健部领导下,承担运城市____岁以下儿童死亡监测。
2.有专人负责“____省____岁以下儿童死亡监测”工作,按时相关工作。
3.注重对各级妇幼保健机构主管人员定期进行培训,不断提高监测能力与水平。
4.严格按照国家监测方案及____省的实施细则,科室指定专人负责,全科人员大力协助。
5.按“3+1”模式,按时完成监测资料收集、整理、审核,包括季报表、年报表、质控调查表、死亡报告卡等,发现问题要及时与基层沟通,退回更正。
6.按时审核、完成网络报表,对基层的报告错误,及时驳回,指导更正。
7.督促市县级做好监测数据的质量控制工作,每年进行一次省级质量控制,给予监督评估。
8.做好监测数据的统计与分析,按时完成监测工作的年度《分析报告》、《质量控制报告》和《反馈报告》,及时上报和向基层反馈。
9.做好网络安全维护与信息管理,纸质资料及时归档,注重数据安全和保密工作。
儿童保健工作制度1、认真贯彻妇幼卫生工作方针,负责做好本地段儿童体格检查.儿童生长发育监侧与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养指导、健康教育与健康指导工作.2、承担辖区内0-3____月儿童健康管理项目工作。
3、广泛开展母乳喂养、科学育儿、防治小儿“四病”等科普知识和适宜技术的宜传教育.提高群众的儿童保健意识。
4、做好地段儿童保健信息资料的收集、整理、分析、评价工作。
5、对每位保健对象热情接待,细心检查,认真登记,耐心解释和指导。
营养咨询指导工作制度1,认真遵守医德规范、坚守尚位、仪表端正.仪容整洁、衣帽整齐、挂牌服务2,医生应参照相应的营养咨询提纲,耐心解答其提出的问题。
3,严格执行营养评价标准及人员职责、.遵循评价→指导→再评价→再指导的方法及时纠正营养偏离。
4,做好营养咨询方面的资料收集,汇总,统计分析工作。
生长发育及体格检查工作制度1,按照《宝鸡市儿童系统管理实施方案》要求,定期、连续测定儿童的生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国____岁以下儿童生长发育参照标准》进行生长发育评价,查找影响儿童体格发育因素。
2,按照儿童规范查体要求进行儿童体格检查,提出评价意见。
3,针对儿童体格检查存在的问题,结合具体情况给予健康指导,属体弱儿、高危儿、应及时转诊至县级妇幼保健院。
4,做好各种资料的登记,收集整理,评估分析工作。
儿童保健医师工作职责1,负责本辖区的儿童保健、临床、健康教育等工作。
2,对儿童体格情况能正确评价并进行健康指导。
对高危儿及体弱儿进行初筛登记并及时转诊。
3,定期以体弱儿家长沟通,督促其及时复诊。
4,做好儿童保健工作,提高儿童保健质量,推广儿童保健适宜技术,掌握群体保健中发生的重大问题,并向上级部门报告。
儿童体格检查工作常规1,测量指标﹝1﹞身高测量﹝2﹞体重测量﹝3﹞头围测量2,问诊﹝1﹞新生儿期﹝围产期﹞。
母亲怀孕过程及胎儿出生时情况,包括孕早期反应,孕中期过程,有无疾病,出生时体重,身高,有无抢救史。
儿童保健门诊工作制度一、工作原则儿童保健门诊工作应以预防为主,防治结合,全面保障儿童身心健康。
在工作中坚持科学、规范、严谨、高效的原则,以提供优质、人性化的医疗服务。
二、工作内容1. 儿童健康检查:开展儿童定期健康检查,包括身高、体重、视力、听力、龋齿等各项指标的检测,及时发现儿童生长发育中的问题,并提供针对性的干预措施。
2. 预防接种:按照国家和地方的预防接种计划,为儿童提供疫苗接种服务,预防传染病的发生。
3. 营养与饮食指导:根据儿童年龄、体重、身高等指标,提供科学的营养与饮食指导,促进儿童健康成长。
4. 生长发育监测:监测儿童的生长发育情况,及时发现生长发育异常,并提供相应的诊断和治疗。
5. 心理健康指导:为儿童提供心理健康指导,帮助儿童建立良好的心理素质,促进心理健康发展。
6. 儿童疾病防治:开展儿童常见病、多发病的防治工作,提供疾病诊断、治疗和康复服务。
7. 健康教育:开展儿童和家长的健康教育活动,提高家长对儿童保健知识的认识,促进家庭健康素养的提高。
三、工作制度1. 门诊工作纪律:严格遵守门诊工作纪律,按时到岗,衣着整洁,态度热情,语言文明,耐心解答家长咨询。
2. 信息登记制度:认真做好儿童保健门诊的各项登记工作,包括儿童基本信息、预防接种记录、健康检查结果等,确保信息准确、完整。
3. 质量控制制度:严格执行各项诊疗操作规范,确保儿童保健门诊工作的质量。
定期对工作进行总结、评估和持续改进。
4. 保密制度:尊重儿童和家长的隐私权,严禁泄露儿童个人信息。
5. 突发事件应急预案:制定儿童保健门诊突发事件应急预案,确保在突发事件发生时能够及时、有效地进行处置。
6. 继续教育制度:积极参加儿童保健相关的继续教育和培训,提高门诊工作人员的专业技术水平。
四、工作要求1. 坚持以儿童为中心,关注儿童身心健康,提供温馨、人性化的医疗服务。
2. 加强与家长、学校的沟通与合作,共同促进儿童健康成长。
3. 不断提高自身业务水平,掌握儿童保健领域的最新知识和技术。
一、工作宗旨儿童保健科门诊工作以儿童身心健康为中心,遵循预防为主、防治结合的原则,为儿童提供全面、系统、连续的保健服务,促进儿童健康成长。
二、工作职责1. 保健医生职责:(1)负责对儿童进行生长发育监测、评估及保健指导;(2)负责对儿童进行营养、心理、行为等方面的问题进行咨询、指导;(3)负责对儿童进行常见病、多发病的预防、治疗和康复;(4)负责对儿童进行视力、听力、口腔等特殊功能的检查;(5)负责对儿童进行疫苗接种、计划免疫等工作的宣传和实施;(6)负责对儿童进行心理发育行为测评、智力筛查、学习困难、多动症、孤独症、语言障碍等疾病的测评检查及咨询指导。
2. 护士职责:(1)协助医生进行儿童体检、疾病预防、治疗和康复;(2)负责儿童保健门诊的日常护理工作,包括消毒、清洁、药品管理等;(3)负责儿童保健门诊的预约、咨询、登记等工作;(4)负责儿童保健门诊的宣传教育工作,提高家长对儿童保健的认识;(5)负责儿童保健门诊的投诉处理和意见反馈。
三、工作流程1. 门诊接待:(1)接待儿童及家长,了解病情,进行初步询问;(2)引导儿童及家长进行相关检查、咨询;(3)对儿童进行生长发育评估、营养评估、心理评估等;(4)根据评估结果,制定个性化的保健方案。
2. 体检与检查:(1)按照儿童保健门诊体检流程,对儿童进行体格检查、视力检查、听力检查、口腔检查等;(2)对检查结果进行评估,发现问题及时告知家长;(3)对有异常情况的儿童,及时进行转诊治疗。
3. 保健咨询:(1)针对儿童及家长提出的问题,进行解答和指导;(2)对儿童进行营养、心理、行为等方面的保健指导;(3)对儿童进行疫苗接种、计划免疫等工作的宣传和实施。
4. 诊疗与康复:(1)对儿童常见病、多发病进行预防、治疗和康复;(2)对儿童进行视力、听力、口腔等特殊功能的康复治疗;(3)对儿童进行心理发育行为测评、智力筛查、学习困难、多动症、孤独症、语言障碍等疾病的测评检查及咨询指导。
儿保门诊工作制度儿保门诊是儿童保健的重要场所,为了确保儿童的健康成长,提高儿保门诊的工作质量,制定一套完善的工作制度至关重要。
本文从儿保门诊的组织管理、工作流程、服务内容、人员配备、质量控制等方面进行探讨。
一、组织管理1.儿保门诊应在医院领导下,设立儿保门诊科,负责儿童保健工作的组织、管理和实施。
2.儿保门诊科应配备充足的医疗、护理和行政人员,确保各项工作顺利开展。
3.儿保门诊科应制定详细的工作计划和目标,定期对工作进行总结和评估,不断提高工作质量。
4.儿保门诊科应加强与各相关部门的沟通与合作,确保儿童保健工作的顺利进行。
二、工作流程1.挂号与分诊:患儿家长凭挂号凭证到儿保门诊挂号,分诊护士根据患儿年龄、病情和就诊需求进行合理分诊。
2.初诊:医生接诊后,详细询问病史,进行全面体格检查,根据诊断结果制定保健计划。
3.复诊:根据初诊医生的建议,患儿家长携带相关资料到儿保门诊复诊,医生对患儿的生长发育、营养状况、心理行为等方面进行评估,调整保健计划。
4.健康教育:儿保门诊工作人员应向家长提供儿童保健知识,指导家长正确喂养、护理和教育儿童。
5.跟踪随访:儿保门诊应建立完善的随访制度,对患儿进行定期随访,了解生长发育情况和保健计划实施情况,及时调整保健方案。
三、服务内容1.生长发育监测:定期对儿童的体重、身高、头围、胸围等进行测量,评估生长发育状况。
2.营养评估与指导:根据儿童年龄、体重、身高等因素,评估营养状况,提供合理的饮食建议。
3.心理行为评估与干预:对儿童的心理行为进行评估,针对存在的问题提供相应的干预措施。
4.预防接种:根据国家免疫规划,为儿童提供 timely、 complete、 safe 的疫苗接种服务。
5.疾病筛查与防治:开展儿童常见病、多发病的筛查和防治工作,提高儿童健康水平。
四、人员配备1.医生:儿保门诊医生应具备丰富的儿童保健知识和高尚的职业道德,具备执业医师资格。
2.护士:儿保门诊护士应具备专业的护理技能和良好的服务态度,具备执业护士资格。
儿童保健工作制度1、坚持妇幼卫生工作方针,指导儿童保健工作的顺利开展。
2、开展儿童保健门诊、体弱儿童管理,并定期对村级儿保医生进行业务指导。
3、根据儿童各时期的生长发育特点,做好宣教工作。
4、做好各类帐册的规范记录和汇总、分析工作。
5、做好____岁以下儿童生命监测调查,确保数据正确性。
6、集体儿童管理方面,有关资料登记齐全。
7、做好乡(镇)中心幼儿园工作人员每年体检一次及在园儿童入园检查和“六一”体检工作,定期到幼儿园进行卫生保健工作指导、督促检查。
新生儿访视制度1、对辖区内出生的新生儿应及时健立儿童保健管理卡。
2、保健医生对辖区内的出生的新生儿于生后3、7、14、____天进行访视。
3、定期对新生儿访视情况进行登记,对新生儿的卫生保健、喂养方面给予科学指导。
4、要求辖区内的新生儿访视率达____%。
儿童保健人员岗位职责1、在防保所长的指导下实施本科工作计划、并及时汇总、分析,按时上报。
2、做好门诊散居儿童系统管理,体弱儿分级分类管理。
3、做好辖区内托幼机构儿童入园体检和“六一”体检工作。
4、做好辖区内教职工健康检查工作。
5、认真执行工作计划、规章制度、操作规程,严防差错事故。
6、按时上报各类统计报表并做好数据的统计、分析、汇总工作7、定期对辖区内村级医生进行业务培训,保证各类统计数据及时、准确上报。
8、协助区筛查办做好新筛工作,按时上报辖区内活产数和新生儿听力筛查情况。
____岁以下儿童死亡报告制度1、发生____岁以下儿童死亡的医疗、保健机构,负责填写儿童死亡报告卡,报辖区内的妇幼保健院,在家死亡者由所在辖区内儿保人员调查、填报。
2、凡发生儿童死亡的医院或保健机构,均应在死亡发生后当月逐级将儿童死亡报告卡报至辖区内保健院。
3、每年____次对辖区内儿童死亡进行监测和补漏调查。
4、对儿童死亡的相关资料进行汇总、分析,计算儿童死亡率,提出合理干预措施,及时上报妇幼保健院。
妇幼卫生信息工作制度1、在防保所长的领导下,负责辖区内妇幼卫生信息管理工作。
儿童保健科工作制度与岗位职责一、工作制度1.门诊工作制度:儿童保健科门诊提供儿童的诊治和保健服务,门诊工作制度需要规定门诊的开放时间、医生值班制度、就诊流程等,以保证门诊工作的规范运行。
2.质控工作制度:儿童保健科需要建立和执行质量管理体系,规定医疗程序、诊疗操作、检查标准、资料记录等,以确保医疗质量和安全。
3.培训制度:儿童保健科要求医生和护士继续学习和培训,保持专业知识的更新,提高儿童保健水平。
二、岗位职责1.儿科医生儿科医生是儿童保健科的核心,负责儿童的诊断和治疗工作。
他们需要具备扎实的医学基础知识,熟悉儿科常见病和多发病的诊断和治疗方法。
岗位职责包括但不限于:-审查病历和检查结果,制定儿童治疗方案;-进行临床诊断,判断儿童疾病的病情和发展趋势;-指导儿童家长进行病情监测和治疗;-定期检查和评估儿童的生长发育情况;-参与儿童健康教育和预防工作。
2.儿科护士儿科护士是儿童保健科的重要组成部分,负责护理和照顾儿童患者,提供安全、舒适的护理环境。
他们需要具备对儿童特殊需求的了解和应对能力。
岗位职责包括但不限于:-完成医生交办的各项护理工作,包括测量儿童生命体征、给药、更换和处理伤口等;-为儿童提供心理支持和安抚,减轻他们的恐惧和焦虑;-协助医生进行治疗操作,如抽血、注射等;-组织和开展儿童健康宣教活动,提高家长对儿童健康的认知。
3.健康管理师健康管理师在儿童保健科中起着重要的角色,负责儿童保健工作的规划、管理和实施。
他们需要具备儿童保健的专业知识和管理能力。
岗位职责包括但不限于:-制定儿童保健工作计划和项目;-开展儿童健康管理和健康评估工作;-组织健康宣教活动,提高家长对儿童健康的认知;-监测儿童健康指标和生长发育情况;-分析和评估儿童健康数据,提出改进建议。
以上是儿童保健科的工作制度和岗位职责的简要介绍。
在实际工作中,医疗机构还可以根据具体情况进行调整和补充,以确保儿童保健工作的顺利进行。
儿童保健科工作制度一、工作时间制度:二、门诊接诊制度:儿童保健科应建立科学的门诊接诊制度。
首先,需要有合理的预约挂号制度,以保证患儿能够有序就诊,并减少等待时间。
其次,医生在接诊过程中应仔细询问患儿的病史,进行详细的体格检查,并结合实验室检查结果等,制定科学的诊疗方案。
三、健康体检制度:儿童保健科对于儿童的健康体检非常重要。
为确保体检工作的质量和效率,建议儿童保健科应制定健全的体检工作制度,包括体检项目、体检流程以及结果判读等。
此外,对于体检中发现的健康问题,医生应及时向家长提供针对性的健康指导和治疗建议。
四、健康教育制度:儿童保健科应加强儿童健康教育工作。
为此,建议制定健康教育活动的计划,包括开展健康讲座、发布健康教育资料等。
此外,儿童保健科还可以与学校合作,开展学校健康教育活动,提高儿童和家长们的健康意识和健康水平。
五、病历管理制度:儿童保健科应建立完善的病历管理制度。
病历是医生进行诊断和治疗的重要依据,因此病历的完整、准确非常重要。
医生应及时、详细地记录患儿的病史、诊疗经过和治疗效果等内容。
此外,病历的保密工作也非常重要,医院应切实加强病历的保密管理。
六、医患沟通制度:儿童保健科应建立良好的医患沟通制度。
医生应仔细听取患儿和家长的病情描述,及时有效地回答他们的问题,并向他们提供详细的治疗方案和健康指导。
同时,医生应本着患者至上的原则,尊重患儿和家长的意见,充分尊重他们的知情权和选择权。
以上是关于儿童保健科工作制度的一些建议。
建立科学、合理的工作制度可以提高儿童保健科的工作效率,保障患儿的健康和安全。
儿童保健门诊工作制度一、总则儿童保健门诊是儿童健康成长的重要保障,为了提高儿童保健服务质量,确保儿童身心健康,根据国家相关法律法规和政策,结合实际情况,制定本工作制度。
二、儿童保健门诊工作目标1. 提供全面、优质的儿童保健服务,保障儿童身心健康。
2. 提高儿童保健服务覆盖率,实现儿童保健服务的均等化。
3. 提高儿童保健服务质量,确保儿童保健服务的安全性和有效性。
三、儿童保健门诊工作内容1. 儿童健康管理:对0-6岁儿童进行系统管理,定期进行健康检查,建立儿童健康档案,监测儿童生长发育情况,及时发现并处理儿童健康问题。
2. 儿童营养指导:根据儿童年龄、体重、身高等情况,提供科学的喂养和营养指导,促进儿童健康成长。
3. 儿童疾病预防:对儿童常见病、多发病进行防治,提供疫苗接种、疾病筛查等服务,降低儿童疾病发生率。
4. 儿童心理健康:关注儿童心理健康,提供心理评估、心理咨询等服务,促进儿童心理健康发展。
5. 儿童康复服务:针对残疾儿童、慢性病儿童等特殊需求儿童,提供康复评估、康复训练等服务,帮助儿童恢复或提高生活能力。
四、儿童保健门诊工作流程1. 预约挂号:家长可通过电话、网络等方式预约挂号,选择合适的医生进行咨询。
2. 就诊:家长携带儿童及相关资料到儿童保健门诊就诊,医生对儿童进行全面检查,并根据儿童情况制定保健计划。
3. 跟进与随访:医生定期跟进儿童健康状况,对保健计划进行调整,并提供相应的随访服务。
4. 健康教育:医生向家长提供儿童保健知识,指导家长进行科学喂养、儿童教育和成长管理。
五、儿童保健门诊工作规范1. 医生要求:儿童保健门诊医生应具备相关资质,具备丰富的儿童保健知识和临床经验。
2. 设备要求:儿童保健门诊应配备必要的医疗设备,确保儿童保健服务的质量和安全。
3. 环境要求:儿童保健门诊应提供舒适、安全的环境,确保儿童和家长的满意度。
4. 服务质量:儿童保健门诊应注重服务质量,提高服务水平,建立良好的口碑。
儿保科工作制度一、基本要求1. 开设儿童保健门诊的医疗保健机构都要设独立的体弱儿门诊接诊室,面积不小于12平方米,配置检查床及必要的儿保检查用具及设备。
2. 儿保科工作人员应具备专业的儿童保健知识和技能,定期参加培训和学习,不断提高业务水平。
3. 儿保科应建立健全儿童保健工作制度,明确工作职责,确保各项工作有序开展。
二、儿保科工作职责1. 承担全县0-6岁儿童保健工作,对婴幼儿实行系统保健管理,常住0-6岁儿童系统管理率达90%以上。
2. 掌握全县新生儿、婴幼儿的保健状况,及时发现和处理儿童健康问题。
3. 开展儿童生长发育、营养、心理等方面的评估和指导,提供个性化保健方案。
4. 负责儿童预防接种工作,确保疫苗接种率达标。
5. 开展儿童健康教育,提高家长对儿童保健的认识和重视。
6. 及时收集、整理、分析和利用儿童保健数据,为政策制定提供依据。
三、儿保科工作制度1. 儿保科门诊工作制度(1)熟练掌握儿童保健科门诊的各项服务内容,如:生长发育的咨询以及发育儿科学涉及的各个领域的内容,预防接种的相关知识。
(2)认真接待每一位患者,详细询问病史,进行全面体格检查,制定合理的保健方案。
(3)做好儿童保健记录,定期追踪随访,确保服务质量。
2. 儿保科预防接种工作制度(1)按照国家和地方的预防接种计划,合理安排儿童的疫苗接种工作。
(2)严格遵守疫苗接种的禁忌症和注意事项,确保疫苗接种安全。
(3)及时填写疫苗接种记录,定期汇总上报,确保疫苗接种数据准确。
3. 儿保科婴幼儿系统管理制度(1)对0-6岁婴幼儿实行系统管理,定期进行健康检查和评估。
(2)根据婴幼儿的生长发育状况,提供针对性的保健指导和干预措施。
(3)及时发现和处理婴幼儿健康问题,确保婴幼儿健康成长。
4. 儿保科体弱儿管理制度(1)对体检中筛查出的早产儿、低出生体重儿、中重度营养不良、单纯肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等高危儿童进行专案管理。
(2)认真填写个案,定期复查,及时转诊,确保体弱儿得到及时、有效的干预和治疗。
儿保营养门诊工作制度儿童保健营养门诊是专门为儿童提供营养评估、指导和治疗服务的医疗机构。
随着社会的发展和生活水平的提高,儿童营养问题日益受到关注。
为了提高儿童健康水平,制定科学的儿保营养门诊工作制度至关重要。
以下是儿保营养门诊工作制度的内容:一、宗旨儿保营养门诊工作制度旨在为儿童提供全面、专业的营养评估、指导和治疗服务,促进儿童健康成长,提高儿童营养水平。
二、组织架构1. 设立儿保营养门诊,配备专业的营养医师、营养师和其他相关工作人员。
2. 营养门诊负责人负责协调、管理和监督各项工作,确保工作顺利进行。
三、工作内容1. 营养评估:对儿童进行全面的营养评估,包括身高、体重、年龄等基本信息,以及饮食习惯、生活方式等。
2. 营养指导:根据儿童的营养评估结果,为家长提供针对性的营养指导,包括膳食结构、营养摄入量、饮食搭配等。
3. 营养治疗:针对营养不良、肥胖、贫血等儿童营养问题,制定个性化的营养治疗方案,指导家长进行饮食调整。
4. 营养教育:开展儿童营养教育活动,提高家长和儿童的营养知识水平,培养良好的饮食习惯。
5. 随访与评估:对接受营养治疗和指导的儿童进行定期随访,评估治疗效果,调整治疗方案。
四、工作流程1. 儿童就诊时,由分诊护士引导至营养门诊。
2. 营养医师进行初步评估,了解儿童的基本情况和家长的需求。
3. 营养师进行详细的营养评估,包括膳食调查、营养指标检测等。
4. 根据评估结果,营养师制定针对性的营养治疗方案,并告知家长具体执行方法。
5. 营养师对家长进行营养教育,解答家长疑问,并提供膳食制作技巧等。
6. 家长按照营养治疗方案进行饮食调整,定期带儿童复诊,监测治疗效果。
7. 营养师根据复诊情况,对治疗方案进行调整,确保儿童营养状况得到有效改善。
五、工作制度1. 儿保营养门诊工作人员应具备专业的营养知识和技能,定期参加培训和学习,提高业务水平。
2. 营养门诊应配备完善的工作设施和仪器,确保各项工作顺利进行。
儿童保健门诊工作制度
1、认真贯彻妇幼卫生工作方针,负责做好本地段儿童体格检查.儿童生长发育监侧与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养指导、健康教育与健康指导工作.
2、承担辖区内0-36月儿童健康管理项目工作。
3、广泛开展母乳喂养、科学育儿、防治小儿“四病”等科普知识和适宜技术的宜传教育.提高群众的儿童保健意识。
4、做好地段儿童保健信息资料的收集、整理、分析、评价工作。
5、对每位保健对象热情接待,细心检查,认真登记,耐心解释和指导。
营养咨询指导工作制度
1, 认真遵守医德规范、坚守尚位、仪表端正.仪容整洁、衣帽整齐、挂牌服务
2,医生应参照相应的营养咨询提纲,耐心解答其提出的问题。
3,严格执行营养评价标准及人员职责、.遵循评价→指导→再评价→再指导的方法及时纠正营养偏离。
4,做好营养咨询方面的资料收集,汇总,统计分析工作。
生长发育及体格检查
工作制度
1 ,按照《宝鸡市儿童系统管理实施方案》要求,定期、连续测定儿童的生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》进行生长发育评价,查找影响儿童体格发育因素。
2,按照儿童规范查体要求进行儿童体格检查,提出评价意见。
3,针对儿童体格检查存在的问题,结合具体情况给予健康指导,属体弱儿、高危儿、应及时转诊至县级妇幼保健院。
4,做好各种资料的登记,收集整理,评估分析工作。
儿童保健医师工作职责1,负责本辖区的儿童保健、临床、健康教育等工作。
2,对儿童体格情况能正确评价并进行健康指导。
对高危儿及体弱儿进行初筛登记并及时转诊。
3,定期以体弱儿家长沟通,督促其及时复诊。
4,做好儿童保健工作,提高儿童保健质量,推广儿童保健适宜技术,掌握群体保健中发生的重大问题,并向上级部门报告。
儿童体格检查工作常规
1,测量指标
﹝1﹞身高测量﹝2﹞体重测量﹝3﹞头围测量2,问诊
﹝1﹞新生儿期﹝围产期﹞:母亲怀孕过程及胎儿出生时情况,包括孕早期反应,孕中期过程,有无
疾病,出生时体重,身高,有无抢救史。
﹝2﹞婴儿期,喂养情况,辅食添加情况,发育情况,预防接种情况,曾否患过疾病,手术史。
﹝3﹞幼儿期,饮食,语言,生活习惯等。
﹝4﹞学龄前期,同上,再加卫生习惯与社交等。
3,查体
4,评价、指导
﹝1﹞护理:环境、衣物、皮肤护理,湿疹的处理。
预防感染,询问指导计划免疫,
﹝2﹞喂养指导,
﹝3﹞早教指导,
﹝4﹞“四病”预防措施,
﹝5﹞疾病处理。
营养咨询指导工作常规
1,测量指标
﹝1﹞身高测量﹝2﹞体重测量﹝3﹞头围测量
2,问诊
﹝1﹞新生儿期﹝围产期﹞:母亲怀孕过程及胎儿出生
时情况。
﹝2﹞婴儿期:喂养情况,辅食添加情况,发育情况,
预防接种情况,曾否患过疾病,手术史。
﹝3﹞幼儿期:饮食,生活习惯等。
﹝4﹞学龄前期,:饮食,卫生习惯等。
3,检查
临床检查咨询者是否具有不同营养缺乏的相关症状和
体征,进行必要的化验。
4,《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》对服务儿童的身高、体重、头围进行营养状况评价并结合喂养
行为给予指导。
5,收集营养方面的有关资料,行总结、统计、分析、进行相关科研,以总结经验,提高营养咨询水平。
体弱儿、高危儿转诊工作常规
1,儿包括低出生体重,早产、发育迟缓、中重度营养不良、单纯性肥胖,中重度贫血,活动性佝偻病,先心病等体弱儿、高危儿。
2,乡镇卫生院、社区卫生服务中心对辖区内0-36月儿童进行健康服务项目工作中对高危儿、体弱儿进行初筛,建立辖区内高危儿、体弱儿登记册。
3,将高危儿、体弱儿转诊至县、区级医疗保健机构进行专案管理。
4,与体弱儿家长进行沟通,询问患儿病情,督促其及时进行复查。
5,度贫血儿童的家长进行健康指导。
健康教育工作常规
1,制定辖区内的健康教育工作计划。
2,根据儿童保健咨询、儿童体格检查,儿童那个生长发育监测。
新生儿访视,免疫规划,、体弱儿高危儿筛查及转诊,喂养与营养指导,健康安全保护,健康教育与健康指导工作采取小黑板报的形式,宣传儿童保健相关知识,提高家长对儿童出现疾病的认知能力。
3,妥善保管各类健康教育资料,完整保存健康教育计划、传板小样、工作过程记录、总结资料。
4,不断加强健康教育业务学习,认真参加有关机构组织的健康教育培训,不断提高健康教育工作水平。