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小学生写字课《写字执笔与坐姿》课件一、教学内容二、教学目标2. 让学生学会保持正确的坐姿，提高书写的舒适度和效率。
3. 通过对写字执笔和坐姿的学习，提高学生的书写质量，培养学生的审美能力。
三、教学难点与重点重点：正确的写字执笔方法和坐姿的掌握。
难点：如何让学生在书写过程中始终保持正确的执笔方法和坐姿。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。
学具：写字本、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程1. 导入：以一个有趣的动画故事引入，讲述一个小朋友因为不正确的执笔方法和坐姿，导致书写困难，从而激发学生对正确执笔和坐姿的兴趣。
2. 讲解：讲解正确的写字执笔方法和坐姿，让学生明确正确的书写姿势对书写质量的重要性。
3. 示范：教师亲自示范正确的写字执笔方法和坐姿，让学生直观地了解和模仿。
4. 练习：学生跟随教师一起练习正确的写字执笔方法和坐姿，教师巡回指导，纠正错误的姿势。
5. 互动：学生相互检查对方的执笔方法和坐姿，互相纠正，增强实践操作的能力。
六、板书设计板书内容：正确的写字执笔方法和坐姿。
板书设计：用粉笔在黑板上画出正确的写字执笔方法和坐姿的示意图，让学生直观地了解和模仿。
七、作业设计词语：苹果、小鸟、花朵、阳光。
答案：学生根据自己的学习，正确书写出词语。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对正确的写字执笔方法和坐姿有了初步的了解和掌握，但在实践操作中，部分学生仍存在执笔方法和坐姿不正确的问题，需要在今后的教学中继续加强指导和纠正。
拓展延伸：邀请家长参与学生的书写练习，加强家校合作，共同培养学生的正确书写习惯。
重点和难点解析一、教学内容细节解析二、教学目标细节解析1. 让学生掌握正确的写字执笔方法：通过本节课的学习，学生需要了解并掌握正确的执笔方法，如拇指、食指、中指和无名指的配合，以及笔的握持方式等。
2. 学会保持正确的坐姿：正确的坐姿对于书写非常重要，学生需要了解并实践头、身、手臂、脚的正确位置和姿势，以保持舒适、稳定的书写状态。
