第一课 认识多媒体世界ppt

小学《信息技术》六年级下册第一课
《走进多媒体世界》
开封市西门大街小学 李付永
-
1
你知道下面的图片是靠什么传递信息的吗？
-
2
什么叫媒体？
信息的传递需要载体，我们通常所 见的文字、声音、图形、动画、影像等 这些表示和传播信息的载体都叫媒体。
-
3
试一试
学校要组织同学们参加植树活动， 你能用几种媒体将信息传递给别人？
-
18
用“Flash”等动画 制作软件制作的一系列的图 画集合。
-
9
媒体种类
文字 图形 图像 动画 影像
扩展名： AVI MPG 图标示例：
音频 + 视频 Audio Vedio Information
用影像采集卡和“Premiere”等视频编辑软件制 作的视频影片。
-
10
练一练
下列图标分别表示哪种媒体文件？
-
14
多媒体技术能应用在哪几个方面呢？
用于产品展示
-
15。还可用于远程医疗、商 业广告、通信、办公自动化、创作、人工智 能模拟、旅游景点介绍、影视娱乐业等诸多 领域。
-
16
我的作业
说一说在你的身边哪些地方运用了多媒 体技术？
-
17
谢谢指导 欢迎指正！
图片 声音 影像 文本 动画
-
11
什么叫多媒体？
通常所说的多媒体就是利用计算机 传递文字、图形、图像、声音、动画、 影像等信息。
利用计算机综合处理多种媒体的技 术就叫做多媒体技术。
-
12
多媒体技术能应用在哪几个方面呢？
用于公共展览馆或博物馆等场合
-
13
多媒体技术能应用在哪几个方面呢？

• MPEG-3，扩展名MP3：现在最流行的声音文件格式，因其压 缩率大，在网络可视电话通信方面应用广泛，但和CD唱片相比， 音质不能令人非常满意
35
第35页/共91页
1.4.1了解常见数字音频文件格式及转换
• Real Audio，扩展名RA：这种格式真可谓是网络的灵魂，强大 的压缩量和极小的失真使其在众多格式中脱颖而出。和MP3相 同，它也是为了解决网络传输带宽资源而设计的，因此主要目 标是压缩比和容错性，其次才是音质。
虚拟现实技术虚拟现实简称vr又称灵境技术是以沉浸性交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机界面综合利用了计算机图形学仿真技术多媒体技术人工智能技术计算机网络技术并行处理技术和多传感器技术模拟人的视觉听觉触觉等感觉器官功能使人能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中并能够通过语言手势等自然的方式与之进行实时交互创建了一种适人化的多维信息空间
30
第30页/共91页
1.3.3了解流媒体
• 2. 流媒体系统结构 • 现存流媒体解决方案采用的技术是多样的，但其体系结构的本
质是相近的。流媒体的体系构成：①编码工具；②流媒体数据； ③服务器；④网络；⑤播放器。
31
第31页/共91页
1.3.3了解流媒体
• 3.流媒体文件格式 • ①ASF文件格式 • ②RealSystem的RealMedia文件格式 • ③QuickTime文件格式
第3页/共91页
1.1.2了解多媒体硬件系统
• 1.多媒体计算机 • 计算机硬件是多媒体系统的基础性部件。作为多媒体计算机，
其常规硬件，例如CPU、内存、外存和扩展槽等的配置应当能 够满足多媒体信息处理的要求。
4
第4页/共91页
1.1.2了解多媒体硬件系统

借力主题情境，涵养媒介素质·第3课时·过程设计
【活动三】 练一练
改文本 调语言
改写依据：
校园广播： 口语化、简洁 亲爱的同学们，很开心又在每
天的课间时分与你们相遇。首先插播 一条观展通知：安徽省美术馆将于 2023年12月7日到24日举办 “岁月无疆 英雄不朽”纪念抗美援朝胜利七十周 年·张崇岫战地摄影展。欢迎同学们 前往观摩。
【活动四】评一评：评成效 悉特点
评价项目
选取报道 传播特点 内容分析 呈现形式分析 语言特点分析
总分
评价要素
评价内容
具有一定的代表性 能够涉及到活动一掌握到的 不同媒介的传播特点 分析准确，特点鲜明 分析内容全面，语言简洁 分析具有个性化特征，区分 鲜明
满分分值
1
评分
2
3 2
2
0-10
填写《不同媒介传 播文本特点表》， 对小组改写的的内 容进行评价。
2.班级分四个小组，每个小组负责搜集一种媒介中有关“张 崇岫抗美援朝战地摄影展”的信息，填写《不同媒介传播文本 特点表》。
2
3
借力主题情境，涵养媒介素质·第3课时·过程设计
【活动一】说一说：说特点 明理由
根据课前任务，选派一名 代表对本小组的交流成果 进行汇报。
【活动二】比一比： 比结论 修表格
1.《不同媒介的语言特征与网络语言的发展》 2.《传播媒介变迁的社会影响》 3.郭庆光《传播学教程(第二版)》第七章 4.校报
学习资源
课时框架 温习旧知 归纳特点
交流总结
修改再撰 达
课前任务
1. 自读《传播媒介变迁的社会影响》郭庆光《传播学教程 （第二版）》第七章。
学习重点
在撰写、修改、再撰的过程 中，逐步明确多媒介文本的 语言特点。

动画和视频等多种形式的信息媒体。另一方面是指多媒体计算机在处理输入的信息
时，不仅仅是简单获取和再现信息，如声像信号的输入与输出，若二者完全一样，
那只能称之为记录和重放，从效果上来说并不是很好，如果能根据人的构思、创意，
进行交换、组合和加工来处理文字、图形及动画等媒体，达到更生动、更活泼、更
自然的效果。2020/12/09
7
1.1.3多媒体系统
1、多媒体系统的硬件平台。 计算机、声卡、显卡、音箱、显示器、 麦克风、扫描仪、数码相机、数码摄像 机
2、多媒体系统的软件。 可分为多媒体操作系统、创作系统和应用
系统
2020/12/09
8
练习
1、家庭电脑既能听音乐，又能看VCD，这主要是利用了计算机的 A 人工智能技术 B 自动控制技术 C 多媒体技术 D 信息管理技术
2、所谓媒体是指 A 表示和传播信息的载体 B 各种信息的编码 C 计算机能够处理的信息 D 计算机显示或打印的信息
3、多媒体计算机技术中的“多媒体”，可以认为是
A 磁带、磁盘、光盘等实体 视频等载体
B 文字、图形、图像、声音、动画、
C 多媒体计算机、手机等设备 D 因特网、Photoshop
4、多媒体技术的关键特性是( )。
第一章 多媒体技术应用概述
1.1多媒体技术和多媒体系统
1.1.1多媒体技术及其特征
思考以下问题： 1、什么是媒体（Media）？ 2、什么是多媒体(Multimedia)？ 3、什么是多媒体技术？
所谓媒体通常是指承载信息的载体，如文本、图像、 声音、动画等。
2020/12/09
1
多媒体的含义
媒体在计算机领域中有两种含义： 1、是指存储信息的实体：如磁带、磁盘、光盘等。 2、是指承载信息的载体，如文字、声音、图形、图 像、动画、视频等。 多媒体中的媒体是指后者。

现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！
② 信息丰富，资源共享。 人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展
的最高追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一 定是很了不起的，读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书，蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人，他的治国理
4.网络 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终
也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自
（1）传播特点 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！
活动提示 《《向诸葛亮借智慧》读后感》
人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最追求，永无止境，与此相比，人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人，在历史长河中能留下痕迹，能激起浪花，那一
定是很了1不.了起解的，不读同了媒赵玉介平的老传师著播的特《点向诸。葛围亮绕借智近慧期》发一书生，的蜀某汉宰个相新诸闻葛亮事在件中，国历开史展上一就是次一有位关充满“智身慧边的人人，获他取的治国理
2.探讨不同媒介的语言特征。下面是一则校报的招聘启事，需要通过不同的传播媒介发布出去，以得 到更多同学的关注和响应。选择几种你熟悉的传播媒介，根据其传播特点对招聘启事进行改写，如调 整内容、语言、呈现形式等，并说说这样改写的理由。

记语言文档。 • 5．PDF：电子图书文档，需用Adobe
Acrobat Reader软件来阅读。
第7页/共11页
• 图形文件: • 1．BMP：位图格式，是将图像以像素的颜色值进行存取的格式，
“画图”工具使用的标准格式。 • 2. JPG：按JPEG标准进行静态图像数据压缩形成的格式。 • 3. GIF：图形交换文件格式，最多只能支持256种颜色，占用
第4页/共11页
知识拓展
• 媒体分类： 感觉媒体 表示媒体 显示媒体 存储媒体 传输媒体
第5页/共11页
交流讨论 3 多媒体与传统媒体的异同之处 ▪ 多媒体表现方式 ▪ 传统媒体表现方式 ▪ 多媒体优缺点 ▪ 传统媒体优缺点
第6页/共11页
常见多媒体数据文件格式
•
• 文本文件: • 1． TXT：纯文本文件，可用“记事本”编辑。 • 2． DOC：可用Microsoft Word处理的文档。 • 3． WPS：可用金山WPS软件处理的文档。 • 4． HTML：可用字处理软件编辑的超文本标
计算机存储空间小，常被用于网页制作。 • 4. PSD：Photoshop图像处理软件专用格式，是以图层的形
式生成图像，
第8页/共11页
• 声音文件: • 1． Wav：波形文件格式，是实际声音的采样和编吗，文件的容量很大，可用“录音机”工具进行声音的
录制。 • 2． MID：是记录MIDI信息的标准格式，是一个由乐器数字接口指令序列组成的计算机乐谱。所占存储空
间较小。 • 3． MP3：当前流行的音乐文件格式，音质可与CD媲美，占磁盘空间小。
第9页/共11页
• 动画文件: • 1． FLC：用3DSMAX动画制作软件创建的三维动画文件格式。 • 2． GIF：目前网页中普遍使用的二维动画文件格式。 • 3． SWF：用Flash制作的的二维动画文件格式。 • 视频文件: • 1． AVI：是一种音频、视频信号交叉存储的格式，是Windows的标准视频格

走进多媒体世界
多媒体技术的概念
要了解多媒体技术的概念，必须先了解什么是多媒体。 媒体在计算机领域有两种含义： 一是指存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等。 二是指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。 多媒体技术中的媒体是指后者。 多媒体是指对多种媒体的相互渗透和有机组合技术
因为物体的运动要遵循一定的运动定律，比如表现一个球的弹 跳、水流的波动，都有一定的物理模型，要符合一定的物体运动规 律。由电脑通过计算来完成，会使运动的图像变得自然而逼真。
光照技术
利用计 算机模 拟自然 界中光 对物体 的照射 来渲染 动画对 象的立 体效果。
纹理技术
通过给动画对象的表面添加一些纹理细节来增加真实感。
它的原理是利用人耳对超过15KHz的声音数据不敏感，把这些声音数据删掉，从 而使资料的数据量更小，因此纵使声音有些失真，我们也感觉不出来。
生活中的多媒体
2、影视动画 动画是指利用人的视觉暂留特性，通过连续播放那些在场
景上相互衔接的静态画面所形成的动态效果。计算机动画是由传 统的卡通动画发展起来的。
计算机动画所涉及的主要技术
指多媒体系统中声音及活动的视频图像是强实时地，多媒体系统提供了对这些时基媒体实时处理的能力。 现行的550MHz的有线电视网络，传送模拟电视最多只能容纳60-70套节目，而用于传送数字电视，节目容量可以超过500套。 媒体在计算机领域有两种含义： 通过给动画对象的表面添加一些纹理细节来增加真实感。 （其1中）我图们像较质为量熟高悉：的由有于M在P3数、字影方视式动下画，、电数视字信电号视在等传。输过程中不容易引入噪音和干扰，所以在接收端几乎可以达到演播室的图像质量。 二是是指指 以承计载算信机息为的平载台体综，合如处数理字多、种文媒字体、信声息音，、如图文形本和、图像形等、。图像、声音、动画和视频，在多种媒体信息之间建立起逻辑连接，并具 由有电人脑 机通交过互计功算能来的完集成，系会统使。运动的图像变得自然而逼真。 媒多体媒在 体计是算指机对领多域种有媒两体种的含相义互：渗透和有机组合。 是 如指游以戏计 、算 自机 主为 学平 习台 课综 件合等处 。理多种媒体信息，如文本、图形、图像、声音、动画和视频，在多种媒体信息之间建立起逻辑连接，并具 有是人指机 以交计互算功机能为的平集台成综系合统处。理多种媒体信息，如文本、图形、图像、声音、动画和视频，在多种媒体信息之间建立起逻辑连接，并具 一有是人指 机存交储互信功息能的实集体成，系如统磁。带、磁盘、光盘等。 计一算个机 城动市画的是电由子传地统图的，卡不通仅动需画要发输展入起该来城的市。的数字化地图图片，而且还要给出各种变换和链接，还需要加上语音注解和背景音乐，以 通利过于给 人动们画对对该象城的市表地面理添情加况一的些了纹解理。细节来增加真实感。 计通算过机 给动画所对涉象及的的表主面要添技加术一些纹理细节来增加真实感。 指二多是媒 指体承系载统信中息声的音载及体活，动如的数视字频、图文像字是、强声实音时、地图，形多和媒图体像系等统。提供了对这些时基媒体实时处理的能力。 （1）图像质量高：由于在数字方式下，电视信号在传输过程中不容易引入噪音和干扰，所以在接收端几乎可以达到演播室的图像质量。 由电脑通过计算来完成，会使运动的图像变得自然而逼真。 数字高清晰度电视是一种高标准的数字电视，简称HDTV。 因为物体的运动要遵循一定的运动定律，比如表现一个球的弹跳、水流的波动，都有一定的物理模型，要符合一定的物体运动规律。