护理管理学第五章 护理管理的领导职能
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温州医科大学·护理管理学考点与重点护理管理学重点及考点第一章绪论管理:就是在特定环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达到既定组织目标的过程。
含义:1.管理活动是在特定的组织内外部环境的约束下进行的,任何组织都存在于一定的内外部环境之中,并接受环境的约束。
2.管理是为实现组织目标服务的。
3.管理工作要通过有效地利用组织的各种资源来实现组织目标。
4.管理最终要落实到计划、组织、领导和控制等一系列管理职能上。
管理学:是一门系统地研究管理过程的普通规律、基本原理和一般方法的科学。
管理的职能:1.计划职能2.组织职能3.领导职能4.控制职能管理的特征:1.管理的二重性(自然属性,社会属性)2.管理的科学性和艺术性3.管理的综合性与不确定性管理的基本方法1.行政方法2.经济方法3.法律方法4.数学方法5.教育方法6.计算机及网络技术管理理论的发展:古典管理理论阶段泰勒的“科学管理”理论、法约尔“管理过程”理论、韦伯“行政组织体系”理论新古典管理理论阶段梅奥“人际关系理论”霍桑试验、马斯洛“需要层次理论”现代管理学派和理论阶段三、管理的基本原理与原则(一)系统:是由相互依存、相互制约的若干要素组成的具有一定结构和功能整体。
系统原理(1)整体性(2)层次性(3)目的性(4)集合性(5)环境适应性系统原理对应的管理原则1、整分合原则2、反馈原则(二)人本原理五个层次:感情沟通管理、员工参与管理、员工自助管理、人才开发管理和企业文化管理人本原理对应的管理原则1、能级原则2、动力原则(三)动态原理:又可称为权变原理,指有效的管理是根据组织的内外因素,灵活地应用各种管理方法解决管理问题的过程。
弹性原则:是指管理必须要有很强的适应性和灵活性,用以适应系统外部环境和内部条件千变万化的形势,实现灵活管理。
(四)效益原理价值原则|、效益原则四、护理管理:是为了提高人们的健康水平,系统地利用护士的潜在能力和有关的其他人员或设备、环境和社会活动的过程。
护理管理学领导在医疗领域,护理管理学领导扮演着至关重要的角色。
它不仅关乎着医院的整体运营,还对医护人员的专业发展和病人的康复过程产生深远影响。
本文将探讨护理管理学领导的定义、重要性及其在日常工作中的实际应用。
护理管理学领导是指在护理管理过程中,通过制定策略、协调资源、指导团队等方式,实现护理服务的高效运作和医护人员的持续发展。
护理管理学领导不仅具备扎实的护理知识,还拥有出色的管理技能和丰富的实践经验。
提高护理质量:护理管理学领导通过制定明确的质量控制标准,指导医护人员提供优质的护理服务,从而提高病人的满意度和康复速度。
提升团队效率:优秀的护理管理学领导能够合理分配资源,优化工作流程,使团队成员之间沟通更加顺畅,提高整体工作效率。
促进医护人员发展:护理管理学领导医护人员的职业成长和发展,提供培训机会和晋升渠道,激发员工的工作热情和创造力。
增强医院竞争力:护理管理学领导在提高护理质量的同时,还能够降低医疗成本,吸引更多的患者选择该医院,从而增强医院的竞争力。
制定明确的战略规划:护理管理学领导需根据医院的整体发展目标,制定明确的战略规划,包括护理服务质量标准、人员配置、培训计划等。
优化护理流程:护理管理学领导应护理流程的优化,通过分析现有流程中的瓶颈和问题,提出改进措施,提高工作效率。
建立有效的沟通机制:护理管理学领导应建立良好的沟通机制,鼓励团队成员之间的信息共享和协作,及时解决工作中的问题。
激励与评估:护理管理学领导应医护人员的激励与评估,通过设立奖励机制、定期评估工作表现等方式,激发员工的工作积极性和创造力。
营造积极的工作氛围:护理管理学领导应努力营造积极向上的工作氛围,员工的工作压力和心理健康,提供必要的支持和帮助。
护理管理学领导在医疗领域具有举足轻重的地位。
他们不仅需要具备扎实的护理知识和技能,还必须拥有出色的管理能力和丰富的工作经验。
通过制定战略规划、优化护理流程、建立沟通机制、激励与评估以及营造积极的工作氛围等实践策略,护理管理学领导能够提高护理质量、提升团队效率、促进医护人员发展以及增强医院竞争力。
《护理管理学》重点及难点第一章绪论管理的概念:管理是管理者与被管理者共同实现组织目标的活动过程。
其中包括执行管理职能,进行管理决策;合理有效的使用组织的各种资源,提高管理效率。
管理的职能:管理的职能是管理过程中各项活动的基本功能,又称管理的要素,是管理原则、管理方法的具体体现。
管理职能的划分有许多学派,国外普遍将管理职能分为五项:计划、组织、人员管理、指导与领导、控制。
管理的对象:人、财、物、时间、信息。
其中对人的管理是最主要的、占主导地位。
其它管理活动是通过对人的有效管理来实现的。
管理的二重性:管理具有在组织中有效指挥共同劳动,组织社会生产力的特征属于管理的自然属性;管理所具有的监督劳动、维护生产关系的特征是管理的社会属性,它反映了一定社会形态中生产资料占有者的意志,受一定社会制度和生产关系的影响和制约。
管理学的概念:是一门系统研究管理过程普遍规律、基本原理、和一般方法的综合性学科。
管理学研究的对象:生产力、生产关系、上层建筑。
影响护理管理的因素包括:组织外部因素、组织机构、组织宗旨和目标、组织内部环境、任务和技术因素、人员因素。
护理管理人员要提高管理效率,必须重视所有影响护理管理的各种因素。
第二章我国的医疗卫生系统医院管理工作的特点:医院工作以病人为中心、医疗为主体。
医院工作具有科学性、技术性强;医院工作具有随机性、规范性;医院工作具有时间性和连续性;医院工作具有社会性和群众性;医院工作人员的劳动是脑体结合的复合型劳动。
医院的基本功能:医疗、教学、科学研究、预防和社区卫生服务。
医院护理组织系统:护理行政管理体制、护理管理组织系统;护理部的地位、作用与管理职能;护理部主任的基本要求。
中华护理学会成立时间及主要任务:中华护理学会(原名中国护士会)于1909年8月在江西牯岭成立。
中华护理学会的主要任务是:组织广大护理工作者开展学术交流和科技项目论证、鉴定;编辑出版专业科技期刊和书籍;普及、推广护理科技知识与先进技术;开展对会员的继续教育;发动会员对国家重要的护理政策、法规发挥咨询作用;向政府有关部门反映会员的意见和要求,维护会员的权利,为会员服务。
(护理管理学)领导工作考纲要求第一节领导工作概述一、领导的概念、作用(一)领导的概念领导是一种复杂的社会现象,目前大多数学者认为:领导就是指挥、带领、引导和鼓励下属为实现目标而努力的行为过程。
领导三个要素:①领导者必须有下属或追随者。
②领导者应拥有影响追随者的能力或力量。
③领导的目的是通过影响下属而达到组织的目标。
(二)领导的作用1.指挥作用:指挥是组织中领导者的一项基本工作。
领导者能潜移默化的影响人们,帮助人们认清所处的环境和形势,完成组织目标。
2.协调作用:领导者运用各种作用协调人际间各种关系,解决各方面的矛盾,创造和谐的环境,使整个组织的工作与目标一致。
3.激励作用:领导者自身的榜样作用可以激发和鼓舞成员的斗志,发掘、充实和加强他们积极进取的动力。
二、领导的权力与影响力(一)领导权利1.用人权:领导者有权对下属按德、勤、能、绩进行考察,聘任或免去其职务。
2.决策权:领导者可以确定组织目标和实现目标的途径。
3.指挥权:领导者在日常工作和突发事件中,有权调度人、财、物、时间和信息,以达到最有效地利用。
4.经济权:领导者要有合理支配使用组织物力、财力的权利和能力,以减少消耗,增加效益。
5.奖罚权:领导者根据下属的表现决定对下属进行奖励和处罚。
(二)领导影响力与职位权力有关的影响力属于权力性影响力,与个人权力有关的影响力属于非权力性影响力。
1.权力性影响力:权力性影响力是组织正式授予而获得、通过职权体现的。
2.非权力性影响力:非权力性影响力是由领导者个人素质和现实行为形成的自然性影响力。
构成权力性影响力的主要因素有:(1)传统因素:是建立在人们对领导者传统认识基础上的历史观念。
(2)职位因素:是与领导者在组织中的职务及地位相关、以法定权力为基础的力量。
实际生活中,职位因素的影响是很深刻的,是行使权力的有利条件。
(3)资历因素:资历的深浅在一定程度上决定着影响力。
人们往往尊重资历较深的领导者。
构成非权力性影响力的主要因素有:(1)品格因素:品格主要包括道德、品行、人格和作风等方面。
护理管理学第一章绪论1、管理:是管理者通过计划、组织、人力资源管理、领导、控制等各项职能工作,合理分配、协调组织内部一切可调用资源,与被管理者共同实现组织目标(宗旨),并取得最大组织效益的动态过程。
2、管理的内容包括:管理职能、管理对象和管理方法3、管理职能的5个方面包括:计划、组织、人力资源管理、领导、控制。
【计划是前提,组织、领导时保证,人力资源管理是关键,控制是手段】4、管理对象包括人、财、物、信息、技术、时间、空间等一切资源,人力资源是保持组织有效运作的首要资源。
5、行政管理方法是最基本、最传统的管理方法。
6、护理管理:是指以提高护理质量和工作效率为主要目的的活动过程。
WHO对护理管理的定义是:护理管理是为了提高人们的健康水平,系统地利用护士的潜在能力和其他相关人员、设备、环境和社会活动的过程。
7、关系和时间是医院护理管理行为的核心。
7、护理管理的特点是:广泛性、综合性、实践性、专业性8、护理管理学是管理科学在护理管理工作中的具体应用,是在结合护理工作特点的基础上研究护理管理活动的普遍规律、基本原理和方法的一门科学。
9、护理管理的任务:护理行政管理、护理业务管理、护理教育管理、护理科研管理10、护理管理者:是从事护理管理活动的人或人群的总称,具体是指那些为实现组织目标而负责对护理资源进行计划、组织、领导和控制的护理人员。
第二章管理理论和原理、泰勒科学管理理论:泰勒被称为“科学管理之父”,科学管理理论的基本出发点是通过工作方法的科学研究、法约尔被称为“现在经营管理之父”,他区别了经营和管理,将管理活动从经营职能中提炼出来,成为经营、韦伯被称为“行政组织理论之父”,提出了行政组织理论,理论出发点在于行政管理方面,从行政管理的角【应用:如三级医院实行护理部主任--科护士长--护士长三级管理制度,上下级关系是明确的,由组织层级和组织结构决定了护理管理者管理权限的大小,因此必须慎重考虑管理幅度和管理层级】4、行为科学管理理论代表包括梅奥的人际关系理论、麦格雷戈的“X-Y”理论、马斯洛的需求层次理论、赫兹伯格的双因素理论等、梅奥的人际关系理论:护理管理者应充分认识到护士是社会关系中的“人”而非简单的“经济人”。
第九篇护理管理学第一章绪论1.管理的二重性管理的二重性管理的自然属性;管理的社会属性2.管理的职能计划职能计划职能是管理的首要职能。
计划职能包括计划制定职能,预测职能和决策职能。
其中决策职能是计划职能中最重要、最关键的组织职能组织职能是管理的重要职能人员管理人员管理是管理的核心职能领导职能对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导、运用各种手段和方法施加影响力的过程控制职能控制职能是管理过程中的关键职能第二章管理理论在护理管理中的应用1.西方管理理论及其应用三个阶段西方管理理论的发展按时间可以划分为三个阶段:古典管理学阶段(19世纪末~1930年)、行为科学阶段(1940~1960年)和科学管理阶段(1960年以后)科学管理理论创始人是泰勒,被公认为“科学管理之父”古典管理理论管理过程理论法国人法约尔被称为“管理过程之父”行为科学管理人际关系学说梅奥进行了“霍桑实验”理论群体力学理论德国心理学家库尔德·卢因在1994年提出的第三章计划工作1.计划工作的原则计划工作的原则①系统性原则;②重点原则;③创新原则:计划是一个创造性的管理活动,要求充分发挥创造力,提出一些新思路、新方法、新措施;④弹性原则:留有一定调节余地,以预防及减少不确定因素对计划实施可能产生的冲击及影响,以确保计划目标的实现;⑤可考核性原则2.计划的步骤计划的步骤评估形势:首先将系统看作一个整体,通过适当的社会调查,获取相关信息资料,进行评估分析。
评估的内容包括:①市场:社会需求;②社会竞争;③服务对象的需求;④组织资源:组织内部的优势和劣势确定目标考虑制定计划的前提条件发展可选方案比较各种方案:先考察可选方案的优缺点,再按照前提和目标来权衡,以此对各个方案进行评价。
评论评价方案可以运用成本效益分析法,即用所选方案的成本与所得收益进行比较选定方案:经过对多种方案的利弊权衡,选择最优或最满意的方案。
选择方案就是确定计划,即实质性决策制定辅助计划编制预算3.目标管理的提出者和特点提出者彼得·德鲁克特点①员工参与管理;②以自我管理为中心:目标管理的基本精神是以自我管理为中心;③强调自我评价;④重视成果4.时间管理的方法ABC时间管理法提出者:美国管理学家莱金,ABC时间管理的步骤:①列出目标;②目标分类;③排列顺序;④分配时间;⑤实施;⑥记录;⑦总结四象限时间管理法按重要性和紧迫性把事情分成两个维度,然后把所有事情纳入四个象限的方法记录统计法通过记录和总结每日的时间消耗情况,以判断时间耗费的整体情况和浪费状况,分析时间浪费的原因,采取适当的措施节约时间5.团体决策的方法团体决策的方法①头脑风暴法:又称思维共振法,是为了克服障碍,产生创造性方案的一种简单方法。
护理管理学要点归纳共三种题型:选择,判断,名词定义题。
护理学管理学基础:(要点)一.管理学的概念:管理者为实现组织目标,对组织内部资源进行计划、组织、人力资源管理、领导、控制,以取得最大组织效益的动态活动过程。
(1)管理学宗旨:是实现组织目标。
(要点)(2)管理的重点:明确目标和正确决策。
(3)管理的基础或管理的对象:人、财务、时间、空间、信息.(4)管理的职能:计划、组织、人力资源管理、领导、控制(要点)(5)管理的作用:投入的成本效益最大化二.管理的基本特征(要点)(1)管理的双重属性:1.管理的自然属性(共性)2.管理的社会属性(特性)(2)管理的科学性和艺术性三.管理的基本要素(要点)1.管理主体:管理者,2.管理客体:管理对象,3.管理目标,4.管理的方法和手段。
管理的主体可以是管理的客体。
四.管理的职能(要点):(1)计划职能,最基本职能(2)组织职能(3)人力资源管理职能(4)领导职能(5)控制职能五.古典管理理论(要点):五个人物:1.泰勒:科学管理之父,他的主要观点是(1)效率至上(制定了时间标准)(2)挑选及培训一流员工(3)劳资双方共同合作(4)实行奖励性报酬制度(5)计划职能与执行职能分开。
2.法约尔:管理过程之父,他的观点是(1)区别经营和管理,(2)明确提出管理的5项职能(3)倡导管理教育(4)提出管理的14项基本原则。
3.韦伯及其“行政组织理论”:组织理论之父,4.梅奥:人际关系论,霍桑实验,主要观点:(1)工人不仅仅是“经济人”还是“社会人”(2)组织内部存在非正式组织(3)工人的士气是提高劳动生产率的最重要因素(4)新型的领导能力应着力提高职工的社会满足感。
5.麦格雷戈,行为科学管理理论,主要观点:X理论,Y理论。
六.现代管理学理论的时间是第二次世界大战结束至今。
主要学派:1.管理过程学派2.管理科学学派3.决策理论学派4.系统理论学派5.权变理论学派。
(了解)七.现代管理的基本原理(要点):1.系统原理2.人本原理3.动态原理4.效益原理。
1.管理:是管理者协调人力资源和其他组织资源,通过计划、组织、人员管理、领导和控制五项基本职能,带领被管理者共同实现既定组织目标的过程。
2.管理的5要素:人、财、物、时间、信息3.管理的基本职能:(1)计划职能(2)组织职能(3)领导职能(4)协调职能(5)控制职能4.常用的管理的方法:(1)行政管理方法(2)经济管理方法(3)咨询管理方法(4)法律管理方法(5)思想工作方法5.管理学:是专门研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学6.泰勒的主要贡献:(1)制定标准定额(2)实行新的奖励制度(3)选择头等工人(4)设置计划层,实行职能制(5)提出“例外原则”7.泰勒的两大贡献:一切管理问题的解决都应该用科学的方法;一切工作方法都应用由管理人员决定,并实行标准化。
8.法约尔的管理的十四条原则:(1)合理的分工(2)权利和责任的一致(3)严明的纪律(4)统一领导(5)统一指挥(6)个人利益服从集体利益(7)个人报酬公平合理(8)集权与分权相适应(9)明确的等级制度<跳板原则>(10)良好的工作秩序(11)公平公正的领导方法(12)人员任用稳定(13)鼓励员工的创造精神(14)增强团队合作和协作精神9.行政管理理论在护理管理中的运用:(1)强调护理管理者必须履行起各种职能(2)有一正式的护理管理组织(3)实行奖惩制度保持稳定的工作秩序(4)大力弘扬护理团队精神(5)保证酬劳的公平合理10霍桑实验的四个阶段:照明实验阶段继电器装配小组试验阶段大规模访谈阶段接线板工作室实验阶段11梅奥的主要贡献:12系统的特性:目的性、整体性、层次性13整分合原则包括三个环节:(1)整体把握(2)科学分解(3)组织综合14护理工作中运用激励的方法有:(1)目标激励(2)强化激励(3)支持激励(4)关怀激励(5)榜样激励(6)数据激励(7)领导行为激励15现代管理要有效地控制不断变化的管理活动向预期目标发展,把问题和矛盾解决于萌芽状态之中16如何实现最佳经济价值与社会价值,提高管理的效益:(1)提高功效,降低成本(2)功效不变,降低成本(3)功效提高,成本不变(4)功效稍有降低,成本大大降低(5)成本稍有提高,功效大大提高17护理管理:是为了提高人们的健康水平,系统的利用护士的潜在能力和有关其他人员或设备、环境和社会活动的过程18.护理管理的特点:(1)护理管理的人文性(2)护理管理的广泛性(3)护理管理的实践性和技术性19《医院护理管理学》标志着我国医院护理管理理论体系的初步形成,称为医院整顿、加强护理管理工作,培训护理管理骨干的重要学习资料20.护理管理学:是护理学和管理学相结合而形成的一门交叉学科,是一门研究护理领域中管理活动及其规律的应用科学21.护理管理的发展趋势:(1)管理理念人本化(2)管理职能专业化(3)管理方法自动化和信息化(4)管理目标经济化(5)质量管理全面化22计划:指工作或行动之前预先拟定的具体目标、内容、方法、步骤,是经过思考和活动得出的行动方案23.按计划的规模划分:(1)战略性计划(2)战术性计划24按计划的覆盖面划分:整体计划、局部计划25计划的原则:(1)整体性原则(2)目标可考核性原则(3)工作领先的原则(4)重点性原则(5)先进合理、积极可靠的原则(6)弹性原则(7)效益原则(8)“三维思想结构”原则(9)综合平衡原则(10)群众性原则26目标管理的特点:(1)参与式管理(2)自主管理(3)整体性管理(4)有效的反馈(5)目标特定性27目标管理过程三大阶段:(1)制定目标阶段(2)组织实施阶段(3)检查评价阶段28目标管理在护理管理应用中的注意事项:(1)充分进行目标管理的宣传教育(2)选择的目标要恰当(3)目标明确统一(4)严格控制29时间管理:指在同样的时间消耗情况下,为提高时间的利用率和有效率而进行的一系列活动,它包括对时间进行计划和分配,以保证重要工作的顺利完成,并留有余地地处理那些突发事件或紧急情况30严格执行交接班检查制度:四看五查一核对31事故:凡在护理工作中由于不负责任、不遵守规章制度和操作规程或业务不熟悉而造成病人残疾或促使病人死亡等不良后果者称为护理(医疗)事故32.差错:凡在护理工作中责任心不强、不按规章制度工作或技术水平低等原因而发生差错,对病人虽产生影响但未造成严重不良后果者33.事故分级:34.事故、差错的管理:35.组织:是指设立一套框架,使单位内的事务、人员与职责权利能有适当的分配,借助分工合作,完成任务达到目标36.组织的原则:(1)目标一致原则(2)效率与效果结合原则(3)管理宽度原则(4)分工协作原则(5)集权与分权管理相结合原则37.管理宽度:通常我们用每个层次所管辖的人数多少来表明管理范围的大小38.护理人员编配的原则:(1)职务要求明确原则(2)责权利统一原则(3)用人之长原则(4)公平竞争原则39.护理人员按工作任务分工共有五种护理方式:(1)个案护理(2)功能制护理(3)小组护理(4)责任制护理(5)综合护理40.排班的原则:(1)以病人的需要为中心,并遵循护理工作24h不能间断的连续性(2)掌握工作规律(3)保持各班的工作量基本均衡(4)排班应配机动人员以供应紧急情况下随时调度,注意选择适宜病人的护理方式(5)掌握排班规律性,不随意更换班次41.排班的影响因素:(1)医院政策(2)护理人员素质(3)护理的方式(4)部门的特殊需求(5)不同工作时段的特点(6)排班方法42,排班的种类:(1)集权式排班(2)分权式排班43护师任职条件:P10644主管护师任职条件:P10645领导:是在一定的环境条件下,为实现既定的目标,对所属的组织和人员施加影响的行为过程46领导三要素(领导过程):领导者、被领导者、客观环境47领导影响力的来源:(1)法定影响力(2)报酬影响力(3)强制性影响力(4)个人魅力影响力(5)专家影响力48.5种最具代表性的类型:(1)1.1贫乏型(2)9.1任务型(3)1.9俱乐部型(4)5.5中庸型(5)9.9理想型49情景领导4种领导风格:(1)命令型(2)说服型(3)参与型(4)授权型50需要层次理论在护理管理中的应用:(1)注意发现护士不同层次的需要(2)注意满足护士各自不同的需要(3)关键在于具体分析,有针对性51双因素理论有:(1)保健因素(2)激励因素52双因素理论在护理管理工作中的应用:53强化理论在护理管理中的运用:54在与别人比较中发现自己的报酬低于干同等工作的人,他就可能采取:(1)减少自己为工作所付出的代价(2)可能提出更高更合理的报酬要求(3)可能提出与别人调换工作(4)可能放弃干这种工作,或要求调走55公平理论在护理管理中的应用:(1)确立正确的公平观念(2)认真实施公平原则(3)应强调公平不是平均主义,也不是大锅饭56决策:是指根据目标在特定环境下,在一些可能的方案中选择一个行动方案的过程57程序化决策:是在问题在重复发生的情况下,决策者通过限制或排除行动方案,按照一定的政策程序或规则所进行的决策58非程序化决策:是指在处理那些不常发生的或例外的问题时的决策59强调创新包含了:引进新产品、采用新技术、开辟新市场、控制原材料的新供应来源、实现企业新组织等方面的内容60常用的创新方法:(1)直接头脑风暴法(2)反头脑风暴法(3)形态方格法(4)综摄法61协调的原则:(1)目标原则(2)统筹原则(3)求同原则(4)公正原则62协调的方式:(1)仲裁式协调(2)双方退让式协调(3)缓解式协调63产生5种处理方式:(1)协商(2)逃避(3)安抚(4)顺应(5)竞争64护理管理者处理冲突的策略:65控制:是指管理者对管理对象施加一种主动影响,其目的是为了保持管理对象活动状态的稳定性或促使管理对象由一种状态向另一种状态转换,以确保组织目标的实现66控制的基本过程:确立标准、衡量成效、纠正偏差67控制工作的类型:(1)预先控制、现场控制和反馈控制(2)直接控制和间接控制68管理循环(戴明循环):由美国管理学家戴明首先提出,指在管理活动过程中为保证和提高管理和效益所采用的工作方法和循环过程69管理循环的特点:(1)PDCA四个阶段是一个有机的整体(2)大循环套小循环互相促进(3)PDCA循环必须按程序进行(4)不断上升的循环(5)循环的关键环节是处理阶段70管理循环的四个阶段,八个步骤:71全面质量管理:由费根堡姆提出,是指为了保证和提高服务质量,综合运用一整套质量管理体系、思想、方法和手段进行的系统管理活动72全面质量管理的基本观点:(1)质量第一的观点(2)预防为主的观点(3)系统的观点(4)用数据说话的观点(5)标准化的观点73静脉输液的质量标准<表>74急救物品管理质量标准:(1)急救物品、药品齐全,处于备用状态(2)做到两及时:及时领取补充、及时检查维修(3)四固定:定人管理、定点放置、定时核对、定量供应(4)标准值100%75医院感染管理质量标准:(1)护理人员无菌技术操作规范,病室、治疗室管理有序,无菌物品放置专柜储存,一次性无菌物品管理符合要求(一人一针一管一用一消毒或灭菌)(2)各项检测指标(空气、工作人员的手、物体表面)符合标准,污物正规处理(3)标准值:无菌物品灭菌合格率100%,一次性物品“五个一”执行率100% 76护理质量指标及计算方法<表>77预防和控制医院感染的护理管理措施:(1)健全感染管理组织机构(2)改善建筑结构(3)加强各级护理人员的教育培训(4)定期检测(5)重视洗手以切断医院感染传播途径(6)合理使用抗生素。