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关于印发《青海民族大学培训费管理办法》的通知.doc

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青海民族大学文件

校字〔2019〕25号

关于印发《青海民族大学培训费

管理办法》的通知

校属各单位:

《青海民族大学培训费管理办法》经2019年5月6日校党委常委会研究原则通过,经修改后现予印发,请认真学习传达,遵照执行。

青海民族大学

2019年7月5日

青海民族大学培训费管理办法

第一章总则

第一条为进一步规范学校培训工作,保证培训工作需要,加强培训经费管理,根据《中央和国家机关培训费管理办法》(财行〔2016〕540 号)、《青海省省级党政机关培训费管理办法》(青财行字〔2017〕657号)和其他有关法律法规,结合学校实际情况,制定本办法。

第二条本办法所称培训,是指由学校各单位承接举办、承

办校外单位委托的短期岗位培训、任职培训、入职培训、专门业

务培训(讲座)等。不包括教职工参加的校外培训。

第三条各项培训应当坚持厉行节约、反对浪费的原则,实行校内统一管理,增强培训计划的科学性和严肃性,增强培训项目的针对性和实效性,保证培训质量,节约培训资源,提高培训经费使用效益。

第二章计划和备案管理

第四条建立培训计划编报和审批制度。培训举办、承办单

位应编制培训预算表(见附件1),需列明培训名称、对象、内容、时间、地点、参训人数、工作人数、所需经费及列支渠道等,按培训审批级别进行审批后施行。培训审批级别如下表所示:

第三章培训费支出标准

第五条本办法所称培训费,是指各单位开展培训直接发生的各项费用支出,包括师资费、住宿费、伙食费、培训场地费、培训资料费、交通费以及其他相关费用。

(一)师资费是指聘请师资授课发生的费用,包括授课教师的讲课费、住宿费、伙食费、城市间交通费等。

(二)住宿费是指参训人员及工作人员培训期间发生的租住房间的费用。

(三)伙食费是指参训人员及工作人员培训期间发生的用餐费用。

(四)培训场地费是指用于培训的会议室或教室租金。

(五)培训资料费是指培训期间必要的资料及办公用品费用。

(六)交通费是指用于培训所需的人员接送以及与培训有关的考察、调研等发生的交通支出。参训人员参加培训往返及异地发生的城市间交通费用,按照学校差旅费有关规定进行报销。

(七)其他费用是指现场教学费、设备租赁费、文体活动费、

保险费、医药费等与培训有关的其他支出。

第六条除师资费外,培训费实行分类综合定额标准,分项核定、总额控制,各项费用之间可以调剂使用。综合定额标准如下:

综合定额标准表

单位:元/人/天

综合定额标准是培训相关费用开支的上限,各单位应在综合定额标准以内结算,超支部分不予报销。确因实际情况需要,培训实际支出超出综合定额标准的情况须报业务主管校长审批。

15天以内的培训按照综合定额标准控制;超过15天的培训,超过天数按照综合定额标准的80%控制;超过30天的培训,超出天数按照综合定额标准的70%控制。上述天数含报到撤离时间,报到和撤离时间分别不得超过 1 天。

第七条师资费在综合定额标准外单独核算。

(一)讲课费,参照《青海省省级党政机关培训费管理办法》(青财行字〔2017〕657号)标准执行。

(二)授课老师的城市间交通费按照学校差旅费有关规定和标准执行,住宿费、伙食费按照本办法标准执行,原则上由培训举办单位承担。

第八条组织培训的工作人员原则上控制在参训人员数量的5%以内,最多不超过10 人。

第四章培训组织

第九条校内各单位开展培训,应当在开支范围和标准内优先选择学校培训基地承办。

第十条严禁借培训名义安排公款旅游,组织会餐或安排宴请以及列支、摊派、隐匿接待费开支;严禁组织高消费娱乐健身活动;严禁使用培训费购置电脑、复印机、打印机、传真机等固定资产以及开支与培训无关的费用;严禁在培训费中列支会议费;严禁套取培训费设立“小金库”。

培训住宿不得安排高档套房,不得额外配发洗漱用品;培训用餐不得上高档菜肴,不得提供烟酒;除必要的现场教学外,7日以内的培训不得组织调研、考察、参观。

第十一条邀请境外师资讲课,应当严格按照有关外事管理规定,履行审批手续。境内师资能够满足培训需要的,不得邀请境外师资。

第十二条培训举办单位应当注重教学设计和质量评估,通过需求调研、课程设计和开发、专家论证、评估反馈等环节,推进培训工作科学化、精准化;注重运用大数据、“互联网+”等现代信息技术手段开展培训和管理。

第十三条各单位应当将非涉密培训的项目、内容、人数、经费等情况,以适当方式予以公开。

第五章报销结算

第十四条报销培训费,综合定额范围内的,应当提供经批准的培训预算表(见附件 1)及审批文件、培训通知、实际参训人

员签到表(见附件 2)以及费用明细、合同协议等凭据;师资费范围内的,讲课费按规定标准发放,并注明授课老师的职称、实际培训学时及银行卡号、身份证号,异地授课教师的城市间交通费按照学校差旅费管理办法规定提供相关凭据,住宿费、伙食费按照本办法规定提供相关凭据。

第十五条各单位在培训结束后应及时汇总票据,集中办理报销手续。培训费在开支范围内凭发票报销,票据日期原则上应在培训期间,培训费的资金支付应当执行学校有关规定和公务卡管理制度规定。财务处应当严格按照规定审核培训费开支,对未履行审批程序的培训,以及超范围、超标准开支的费用不予报销。

第六章监督检查

第十六条校内各单位对其所举办、承办的培训承担监管责任,培训单位负责人承担直接责任。相关责任人应切实加强培训费管理的落实,严禁列支与培训无关的费用。

第十七条培训费应遵循“收支两条线”的原则,出现未及时上缴学校而形成“小金库”及其他违反财经纪律的行为,由单位负责人承担责任。对于弄虚作假、举办虚假培训,虚增培训支出套取现金等违法违规行为,按照相关规定严肃处理。

第七章附则

第十八条本办法自发布之日起施行,财务处负责解释。

附件1

青海民族大学培训预算表

感谢你的观看

附件2

青海民族大学培训签到表

抄送:党委各部室,纪委,工会、团委,校领导。

青海民族大学办公室 2019年7月5日印发感谢你的观看

教师培训计划方案范文5篇

教师培训计划方案范文5篇 一、指导思想 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展 指南》的精神要求,结合全园工作计划的部署以及幼儿园、教师的 教育教学发展现状,特制订我园培训方案如下: 二、情况分析 上学期“研学一体化”培训学习形式主题集中,效果显著、教师认可。培训中学习先进理念方法,教师理念共识化;教研中学习内容 进行本土本园化研讨;实践中目标集中、以幼儿为主。这样的方式可 以做常态化工作进行,因此本学期继续采用。另外,增加培训过程 的资源开发,以加入微课程充实培训内容,丰富培训的形式。 三、工作目标 (一)开展教研、培训、自学(简称“研学”)一体的学习形式。 (二)培训内容课程化,深入微课程培训形式。 (三)做好常规培训工作,材料整理工作。 四、培训措施 (一)开展研学一体培训学习活动,在综合活动中提升教师队伍能力素质。 1.研学一体,提升教师队伍能力 研学主题化,教师培训教研活动安排相结合,以主题式开展培训活动。避免培训碎片化,提升教师某方面的能力,并提升专研意识,研究能力。如关于区域:区域创设、培训、观摩交流、示范、检查、考核等,研学一体化队伍建设方式。

2.调动教师学习主动性 为调动教师学习的主动性,每周二设自学时间。设必读书、选读书,开阔教育视野,阅读教育理论书籍或经典图书。设读书沙龙活 动或结合社团活动并进行学习汇报。 (二)培训内容课程化,深入微课程培训形式。 在专家的指导下,进行幼儿园培训学习、教师技能、家园工作、幼儿活动等资源课程开发工作,在这个过程中提升教师课程意识、 现代化课程开发思维、技术学习使用等能力。具体内容详见方案。 培训流程: 1.确定主题。 2.团队成招募 3.技术学习 4.内容开发(按照模板进行内容撰写整理、录制、编辑等) 5.成果展示 6.成果运用 (三)做好常规培训工作,材料整理工作。 1.教学培训 幼儿园课题、主题培训活动,每月定期进行。继续引进网络学习课程,教师需求的培训。每个学期四个资源包,每个包四个课程, 其中三个课程大约45分钟,计3个学时,一个1小时多,计2个学时,共计20个学时。按照课程安排,公布内容、安排以及学时,让 教师有查阅参考资料。 2.二次培训 二次培训常规化,为提高培训质量和培训后的内化以及使用性,有针对性的进行二次培训。流程指导为:教师外出培训前安全协议,

感恩节活动方案(4个期版)

感恩节活动方案 一、活动主题:“心怀感恩,情暖初冬”感恩节主题活动 二、活动目的:为了培养孩子的感恩情怀,让孩子学会感恩、学会成长。也为了营造社区文化氛围,丰富业主的业余生活,拉近社区邻里关系,提升客户满意度,同时让业主感受到物业的关怀。 三、活动时间:2017年11月**日(15:30-17:30) 四、活动地点:1到4期 五、活动邀约人数:不少于100组(1个家长+1个孩子为1组,可多邀约老人) 六、活动流程: 1、入场分发黄丝带; 2、主持人开场白; 3、游戏环节; 4、温馨互动环节; 5、结束语; 6、分发礼品并合影; 7、活动结束。 七、具体活动方案(见附件) 八、活动总结。 注: 1、提前确定人员分工(主持人、互动游戏负责人、影音负责人等); 2、提前准备物料(活动宣传横幅、黄丝带、小红桶、乒乓球、气球、

假花、明信片、信纸、、彩笔、礼品等),列明清单和费用预算; 3、活动前需通过微信公众号、管家微信朋友圈、微信群发、单元大堂通知、电话、短信等多种途径进行活动宣传及业主邀约。 附件(活动方案示例): 感恩节活动策划方案 一、入场:设专人在活动场地门口迎接参加活动的业主,入场的业主每人分发一条黄丝带,系到左手腕。 二、主持人开场白: 世上有一种情怀、一种处世哲学、一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。它的名字叫“感恩”。 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光;感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有;感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 感谢天地,化育之恩。 感谢祖国,保护之恩。

健步走口号大全

竭诚为您提供优质文档/双击可除 健步走口号大全 篇一:健步行口号 篇二:万人健步走活动方案 万人健步走活动执行方案 一、活动目的:利用健步走的形式,倡导全民健康新理念,激发老顾客参与活动的积极 性,在做品牌宣传的同时提高公司的知名度,还可以利用此次机会扩大宣传,收集客源。 二、活动形式:百人统一着装甩开手臂,迈开步伐,行走在城市之间,一路红歌,红旗 飘扬,彰显xxxx的风采。 三、活动地点:东昌湖畔。 四、活动时间:20XX年4月22日下午14:00准时在东昌湖孔繁森纪念馆门口集合。 五、活动总指挥:xx。协助人员:xx。 六、活动摄像:xx。活动照相:xx活动主持:xx活动小组《10组》:

七、1组组长:xx。2组:xx。3组:xx。4组:xx。 5组:xx。6组:xx。7组:xx。8组:xx。 9组:xx。10组xx。 十:活动流程: 《1》14:00孔繁森纪念馆集合。 《2》14:10分,整理队伍,统一口号,统一歌曲,统一指挥,组长到位,在自己小 组的前面,讲解活动纪律后,队伍一字长龙出发。 《3》行程环绕东昌湖绕行,历经烈士纪念碑金龙广场明珠剧院广场后返回原 地,中途经过金龙广场时,停留1小时开展户外活动.《踢毽子,红歌对唱》。 《4》全程摄像和拍照,开始合影,最后合影。并且第一时间把照片传达电脑上,供 给晚会使用。 《5》聊城公司可以利用此次活动机会开展收集客源。 《6》活动结束后17:00返回一所酒店,直接到同喜厅,准备晚会。 《7》晚会17:30开始(刘飞主持) 《8》针对队政感恩发言时一定要诚恳感人,每人2分钟。并且发放环保袋子 《9》18:30晚餐开始《顾客可以陆续到台上表演。

2020年度教师培训工作计划.doc

2020 年度教师培训工作计划教师队伍的整体素质和业务水平直接关系到学校的生存和发展。建造一支专业素质高、业务能力强、富有创新精神,有活力的新型教 师队伍,有利于提高综合竞争力,促进教师素质的整体提升,夯实教 学质量。下面是橙子带来关于20xx 年度教师培训工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 20xx 年度教师培训工作计划( 一) 一、指导思想 青年教师是学校的未来和希望,青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用,是学校实现可持续发展的关键所在。 坚持理论联系实际的原则和教师自主发展的原则,结合我校实际,扎实开展青年教师的培养工作,引导青年教师走专业化成长之路,丰富和提升教育教学理论,提高教育教学技能,以适应新课程目标及教学 理念。力争在较短时间内建设一支师德高尚、意识超前、业务精良、 创新实干的青年教师队伍,提高我校的办学水平。 二、培养目标 1 、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职 业道德修养,教书育人,为人师表。 2 、具有扎实的教学基本功,能独挡一面的胜任各年级的教育教 学工作,熟练运用现代教育手段,并将现代信息技术与学科课程有机 的整合。

3 、具有扎实的专业知识和较深厚的教育理论修养,具备一定的教科研能力。 三、培养对象 五年内的青年教师 四、培养措施 1 、制订自我专业发展规划: 每位青年教师要制订一份具体的“自我专业发展规划书”( 三年 规划) 。 2 、拜师结对 在第一学年开学初开展“师徒结对喜牵手,教学相长共发展—— 师徒签约仪式”,提出目标和要求,签订师徒结对协议书,按《川沙 中学拜师学教的有关规定》履行好自己的职责,做好“传、帮、带” 工作。“传”即传授教学经验和方法; “帮”即帮助熟悉教材、大纲, 熟悉高考命题思路,掌握教学基本功; “带”即带出好的教学作风和 思想作风来。青年教师向老教师学师德、学技能,仔细研究老教师的 讲课技巧,学习老教师的讲课思路,尽快熟悉本学科的教学技巧,提 高授课水平。要求指导教师教案公开,课堂公开,以便于青年教师及 时听课学习,青年教师要写详案,分课时备课,教案要征求指导教师 的意见。被指导的青年教师每周至少听指导教师的课 1 节,指导教师 听被指导教师的课每学期不少于8 节,切实做好备课、听课、说课、 评课四个环节。青年教师的教学成绩与指导教师的考评挂钩,以激励 指导教师的责任感。填好“青年教师成长手册”,期末做好对师傅、

商场感恩节活动方案

商场感恩节活动方案 商场感恩节活动方案【一】 一.促销背景: 公司的品牌文化一直遵循着感恩,在即将到来的感恩节,一个专门为感恩顾客或家人的节日,让我们在如此温情的节日推出鸡蛋里的生命只因有你感恩送温暖的的概念,给顾客我们超市每逢节假日,都要感谢他们的回馈活动,把感恩的温暖滴滴滴滴的送到他们的心理,打造感性的促销模式来获得消费者对我们的关注和支持。 二.促销目标: 加大客户群体,锁定我们超市购物的消费者,岁数在20-45岁之间的核心人群,和50-65岁之间的老年消费者,他们一般居住在超市的商圈范围内,就近购物的的方便,也是我们促销目标的群体之一。 三.活动时间: xxxx年11月24日至xxxx年11月30日周期为7天 四.促销主题: 朋友!我们几年了 鸡蛋里的生命只因有你 五.活动内容: 活动一、鸡蛋里的生命只因有你

xxxx年11月24日-30日凡我商场一次性购物满58元以上, 送感恩蛋3个,满78元送感恩蛋6个;满98元送松花蛋礼盒一套 价值30元,数量有限,送完为止! 活动亮点: 鸡蛋里的生命只因有你 文案包装: 一个鸡蛋一个生命,我们把生命送给顾客,让你们为我们孵化......这一切取决于你。我的生命在你的手中!!!! 活动场景: 消费者到服务台领取鸡蛋,我们在现场把所有的鸡蛋外边都 包成一个圆形的卡通套内,外面印上孵化生命画面,在鸡蛋旁边,制作一个规格1米*1米的巨型黄金蛋4个,分2排摆放,鸡蛋内 分别站着2个金童玉女(招人扮演,床上金童玉女的服装)服务台 上方喇叭播放着感恩节文案内容,嘘嘘之声,感恩之情,让所有 的消费者都被这眼前的感恩场面的所震惊,让理性的购物变成感 性的冲动,真正的认识到我们是在用心服务每一个顾客。 活动细则: 1.金蛋的包装要提前3天把外表全部装好(联系厂商帮忙) 2.鸡蛋的订购直接从供应商渠道,取得和他们的合作,减免3个点的资金费用。 3.招4名身材,面容姣好的人员扮演金童玉女,衣服在淘宝 网订购4套。

2020年教师培训工作计划表

2019 年教师培训工作计划表 【导语】工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。 通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。 WTT 搜集的《2019 年教师培训工作计划表》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。 时光飞逝,转眼间又是崭新的一个学期。为了在新的学期里把工作做到,特意制定了以下的工作计划。 一、现状分析 本教研组现有教师9 名,以中青年为主,小学语文教研组工作计划。在教学上用心肯干,努力上进,且大部分都是班主任,是学校的中坚力量,透过对于一些课题的研究,老师已经能够熟练掌握农远资源的使用,但还是存在必须的问题的,所以致使教学水平停留在原地不动,有待提高,为此本期教研重点,学习语文新课标,利用新建网络观摩探讨优秀教师和名家的课堂视频,发挥骨干教师的示范作用,指导青年教师进行课堂备课和教学。 二、主要工作: 1、根据学校要求,着手进行课题申报和研究,初步拟定为“电子备课”方面的资料。 2、做好教学开放周组织宣传工作。 3、做好观看名师教学录像的工作。 三、具体工作安排: 三月份: 1、完成教研组计划的制定。 2、召开第一次教研组例会,明确学期工作重点,明确备课、作业批改的要求。 3、开学初常规教学检查(单元计划,进度表)。 四月份: 1、组织观看名师教学的实况录像。要求有记录(算听课一节),有评价反思。 2、组织参加电教8 项和小语会教学论文,设计的评比活动。 3、备课笔记和作业检查。 五月份: 1、期中测试状况的分析。 2、作文和写字比赛。

3、举行语文综合性学习活动。 六月份: 1、让骨干教师介绍语文学科复习经验,拟定复习计划。 2、对电子备课状况进行反思和总结。 【篇二】 一、工作思想 以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文件精神为指导,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合 素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新潜力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。 二、工作目标 1。加强师德师风建设,提高爱岗敬业精神; 2。更新教育教学观念,提升教育科研潜力; 3。强化教师专业知识及理论学习,提高课堂教学水平; 4。加强教育技术潜力培训,提升教育现代化实施水平,推进教育信息化建设。 5。深入贯彻落实县进修校师培工作精神,加快教师专业发展,促进教师专业素养全面提升。 三、主要工作 (一)着眼实际,注重培训的针对性。 1。强化师德建设,树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点,继 续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型,透过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教育故事征集”、“师德征 文评选”、“教育故事选编”等活动,推进新型师生关系的建立,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象,加快我 校师德窗口形象建设。 2。特色建设,引领教师专业知识自主提升。以“书香校园”文化建设为源头,透过校 园图书馆、教育博客等信息平台 ,继续深入开展师生经典诵读工程,以此促进教师走向书香型、知识型、智慧型的专业发展之路,以丰富的知识积淀 开启教育的智慧,提升教育科研潜力,提高课堂教学水平。本学期,学校将有目标的培养和发展

感恩节活动方案【可编辑版】

感恩节活动方案 感恩节活动方案 活动时间: 11月17日~11月30日活动主题:第一期活动主题:5 折购物行来xx不花钱第二期活动主题:感恩豪送进店迎钱活动内容: 1、全场5折 2、xx感恩日购物不花钱:11月17日~26日期间累计购物满200 元送50元礼金券一张,满400元送50元礼金券两张,依此类推 .礼券 使用规则:顾客可将副券及购物水单一块投入抽奖箱内,参加11月27 日16:00举行的国泰感恩日购物不花钱抽奖活动,未中奖的顾客可将本券用于11月27日~30日期间购买满200元以上的商品时使用一张.满400元可使用两张,依此类推 .,一等奖: 100%返还购物款二等奖: 50%返还购物款三等奖: 30%返还购物款奖项领取方法:顾客需持与中奖商品相对应的购物 小票至本店领取,有效期至开奖日的第二日闭店前,逾期不领者视为自 动放弃.备注: 在礼金券上设计上需有抽奖券副券,顾客在购物的同时将抽奖联及所购商品水单由工作人员订好投入抽奖箱内,参加抽奖。 3、感恩豪送,进店迎钱:11月27日~30日顾客进店即送50元礼金券一张.礼券使用规则:即50元礼券可用由购买满200元以上的商品使用一张.满400元可使用两张,依此类推 . 4、感恩蜂抢价:

各厅位自行推出限时限量销售活动.备注: 各品牌的限时限量商品在报纸广告上体现其价位,报纸上做限时限量区域以吸引顾客。 5、感恩迎新友:活动期间无费购物办理会员卡一张,并送500积分.注:大批量办理会员卡可让我们拥有更多的忠诚顾客群体.各品牌销售人员做好各厅位内顾客的宣传工作. 6、感恩掷幸运,欢乐对对碰:感恩当日16:00开始购买200元以上商品可投骰子一次,按相同点数换取礼品一份.注:此活动为感恩夜延时的时用,为了拉动晚间客流,一次投两个骰子,最大为12点,设为一等奖,此活动为拉动晚上销售,吸引客流;奖项设置:掷2点、12点送10元礼品一份掷5点~10点送纸抽一盒3点、4点、11点没有中奖

教师培训计划模板

2018 根据市教师继续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划:新教师在上岗执教第一年的试用期期间必须完成120学时的理论和实践培训,经区教师进修学校和任职学校的考核后,达到合格以上成绩方可正式录用。为了帮助新教师尽快适应角色转换,成长为一名具有高尚道德素质、新课改教育观念、良好的终身学习意识的合格教师,我校对林晨、柯颖老师特制定如下培训方案: 一、培训对象 xx年年9月新分配到我校的林晨、柯颖老师 二、培训目标 1.通过培训,使林晨、柯颖老师完成从学生到教师的角色转换,适应教育教学环境,熟悉教师常规工作,增强工作信心。 2.使林晨、柯颖老师进一步巩固专业知识,加强职业道德修养,热爱教育教学工作,热爱学生,增强事业心和责任感。 3.引导林晨、柯颖老师熟悉大纲及教材,熟悉班级管理工作,尽快提高教育教学技巧与能力。 三、培训内容与形式 1、培训内容: (1)、对林晨、柯颖老师进行教育政策法规、现代教育理论与教育改革发展动态、教师职业道德修养及班主任工作、小学生心理健康教育、如何听评课、进行教育

教学反思、学习讨论关于新课改精神在教育教学实际中的体会等。 (2)、要求林晨、柯颖老师必须在我校完成上级要求的教学实践任务。主要内容包括: a、听课不少于30节。要求认真写听课记录及收获、体会。 b、本人对林晨老师的班级管理进行辅导,同时对课堂教学常规进行指导并写出评析意见。 c、课堂教学的两次考核课,上学期安排一次教研组的汇报课,下学期安排一次校级公开课,并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩。 d、学年末撰写教育或教学论文一篇。 2、培训形式:结合学校课题研究,课前辅导课后跟踪;校本培训, 四、培训工作的组织和管理 2、我校要把对新教师的培养做为学校工作的重点之一,使新教师成为学校可持续发展的师资来源。要精心为新教师选配指导教师,并要求他们签订师徒合同;新教师在指导教师的指导下,尽快熟悉全学年的学科教材和教法,并在教学实践中渗透新课改理念。 3、我校培训工作的领导要定期检查新教师各项培训任务(教案、听课、班队管理、集中培训、公开课、培训活动等)的完成情况。特别对“指导教师指导新教师”这一最直接、最重要环节进行重点把关和督促,要求指导教师平时对新教师思想上要关心帮助、业务上要传.帮.带,做到听、看、辅、帮一条龙。 4、我校组织评估新教师课堂教学的两次考核课(上学期安排一次教研组的汇报课,下学期安排一次校级公开课),并对新教师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩。 5、对于新教师培训我校要制定培训工作学年计划和总结、指导教师的工作小结、新教师自我培训小结、新教师教育教学的培训成绩等材料,

感恩节活动方案

一、指导思想 为贯彻落实加强对学生的心理健康教育。根据我校的安排,结合我校抓养成教育、主题教育月活动,学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题,对全体学生全方位地实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,其目的就是要让学生知恩图报,不忘老师之恩,养育之恩,帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。 二、活动主题: “理解、感恩、博爱” 三、主要活动: x、以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏等为阵地,全方位地进行感恩教育的宣传。 x、以班级为单位,召开“感恩教育”主题班会,各年级组必须推荐一个优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。 x、回报父母养育之恩。开展为父母多做力所能及的事,对父母多说知心话,为父母过生日,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会父母的艰辛和不易,感激父母的养育之情。 x、感激老师的教诲之恩。提倡开展学生向老师献真情活动,写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心,送一句话,写一首诗歌等来表达对老师的感激之情。 开展申报“尊师重教”示范班的活动。要求“尊师重教”班级所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇见年长者(不管是教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,声音宏亮,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学。 四、活动时间 本次活动将xx月定为“感恩教育”重点月,以后要经常性开展“感恩”教育活动。 五、活动总结及成果上报 “感恩教育”重点月活动结束后,各班将活动中取得的经验,收集的资料一并整理好于xx月xx日上报到教导处。学校根据活动情况评选“知恩图报”学生x名(各年级组推荐x名学生),“尊师重教”班x个(各年级组x个),“感恩教育”活动优秀组织班x个,优秀主题班会一个,在学期结业典礼上表彰奖励,使“感恩教育”长期化、主动化。

健步走协会倡议书

篇一:中国农业大学教职工健步走协会章程 华中农业大学教职工健步走协会章程 华中农业大学工会 2013年6月9日 第一章总则 第一条为了使广大教职工更便捷的参加体育锻炼,强身健体,陶冶情操,营造浓郁的“我参与、我运动、我健康、我快乐”的校园文化氛围,根据教职工的工作和体质特点,特成立华中农业大学教职工健步走协会。 第二条教职工健步走协会是由校工会管理和支持、教职工自愿参加的群众性体育健身组织,协会实行自我组织,自我管理,自我活动,自我服务,自我监督。 第三条教职工健步走协会活动将采用北京市互联网健康管理服务平台全信息化模式进行管理,为教职工健身提供管理服务。 第二章会员 第四条凡我校身体条件适宜并能长期坚持每天万步走的教职工,承认本《章程》,均可报名,经协会审核后参加协会。 第五条协会会员应积极参加协会组织开展的各项活动,关心协会,爱护协会,支持协会,促进协会的正常工作。协会会员应交纳会费。 第三章组织 第六条协会在校工会指导下开展活动,设会长1名,副会长2名,秘书长1名,其职责是制定活动计划,组织开展活动,总结活动效果,交流活动经验,促进活动开展。 第七条协会下设若干活动小组,每小组设组长1名,负责本小组的组织联络及相关工作。第四章活动 第八条协会活动以“日行万步”为主要形式开展。会员每天要携带配发的计步器记录每天步行数据,并定期上传步行数据,使协会了解和指导每个会员的活动情况。 第九条协会将根据学校工作和教职工的需求定期集中举办一些活动,会员要根据协会的安排和要求积极参加。协会将定期总结活动开展情况,评选活动积极分子,予以表彰和奖励。 第十条协会活动以业余时间为主,会员可以以小组或个人方式因时、因地制宜开展活动。必要时经校工会同意,可组织集中训练、比赛等活动。 第五章经费 第十一条会员会费为每人每年200元。 第十二条校工会每年给予协会适当经费支持。 第十三条会员所交会费用于购置活动器械、组织集中活动和对优秀会员进行奖励。 第六章附则 第十四条本《章程》由校工会负责解释,自公布之日起试行。 第十五条会员不交纳会费、不定期上传步行数据即为自动退会。篇二:老年体协全市老年人健步走活动总结 老年体协全市老年人健步走活动总结 老年体协全市老年人健步走活动总结 为积极响应由中国老年人体育协会倡导举办的“2015年全国老年人健步走大联动活动”,结合今年在省、市联合举办的“百万老年人健步走向xx迎国庆活动”和在“9·29世界步行日”活动中积累的经验。xx市及各区老体协、行业老体协进一步将健步走这项“科学、便捷、高效、安全”并适宜老年人的运动项目继续积极、稳妥地开展下去,引导广大中老年人“走出家门、融入自然、体验健身、增进健康”。 今年xx市健步走活动是由三个阶段合并组成。年初四月一日的“xx百万老年人健步走向xx 迎国庆活动”启动仪式,拉开了健步走的序幕;“9·29世界步行日”活动是助推剂、加油站,

教师培训计划方案详细版

文件编号:GD/FS-2670 (方案范本系列) 教师培训计划方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

教师培训计划方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,认真落实市教育局XX 年工作要点和xx省教师教育改革发展方案,进一步解放思想,提升理念,创新机制,强化管理,结合我区教育局具体要求和实际,“办实事、求实效”,扎扎实实地开展新一轮教师全员培训积极推进教师教育技术能力培训和英语语言能力的培训,扎实搞好班主任培训和骨干教师培训,加快推进名师队伍建设,努力实现优质教育资源互联共享,推进我区干部队伍职业化发展和教师队伍专业化成长的进程,为实现“办人民满意的教育”的总体目标做出积极的贡献。

主要任务概括为三个方面:一个目标,两条主线,三个侧重点。 一个目标:以促进xx教育教学的长足发展为目标。 两条主线:以干训、师训为两条主线。 三个侧重点: (一)、加强交流与合作,开拓培训新思路 积极参加xx省教师教育学会活动,努力争取承接区域外培训任务,挖掘潜能,发挥“省级示范性县级教师培训机构”作用,扩大对外影响与交流,拓宽眼界和视角。 (二)、课题引领,提高教师教育水准 积极承担国家教育部“十一五”规划课题(有效推进区域教师专业化发展)和市级课题(以“活动”为中心,主体参与,提高校长培训的实效性),建立

公司感恩节活动方案(共5篇)

公司感恩节活动方案(共5篇) 公司感恩节活动方案(共5篇) 篇一一、活动背景:秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!11月22日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。二、活动时间:20XX 年11月22日(感恩节)(晚18:00——23:00)三、活动主题:感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)四、活动目的:1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。2、呼唤爱,延续爱,传播爱!五、活动内容:1、义卖:时间:11月22日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖xx纪念品——白色T恤)18:00——21:30由某公司派4名志愿

者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)群体:针对来店消费顾客;义卖某公司纪念品:xx白色T恤(夏装):45元/件针对购买xx爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。2、现场捐赠:时间及地点:11月26日20:00—21:00一楼大厅方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。注:某公司募捐的款项将统一换购成xx后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。六、活动宣传:1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到xx计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。2、现场布置:A、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”B、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)C、针对某公司及QQ群:公布活动D、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。F、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。七、

“同心同行,健行健康”健步走活动通知()

2016年北京市东城区职业大学 大雁杯“同心同行,健行健康”健步走活动通知各位会员: 为了丰富教职工业余生活,提升教师队伍身体素质,展现学校良好的精神风貌,提倡绿色健康低碳生活,进一步增强教职工的凝聚力,学校工会拟于2016年10月14日,开展“全员健步走”活动,具体通知如下: 一、活动主题: 同心同行,健行健康 二、活动时间: 2016年10月14日(周五)上午9:00-11:30 三、活动目的: 通过健步走活动,增强教职工同心同行的团队意识,提高身体素质,营造健康积极的学校文化氛围,倡导绿色健康低碳生活。 四、参加人员及报名: 东城区职业大学全体会员 请参加活动的会员于10月11日(周二)下班前到工会小组长处报名,工会小组长将本组报名情况上报工会高海鸥。 五、活动地点: 北京奥林匹克森林公园南园 如图:奥林匹克森林公园

健步走5公里 奥林匹克公园地图 健步走3公里:地图绿色区域; 健步走5公里:地图黄色区域; 健步走10公里;地图蓝色区域3 六、活动时间及流程: 1.活动时间:2016年10月14日周五9:00-11:30 2.活动流程: 3.活动装备:舒适的运动鞋,毛巾,运动服 七、活动规则及要求 1.活动规则: (1)路线识别:从起点沿上图所示黄色(5公里)塑胶道路行走,终点前?100米处设有提示牌。? (2)全程需要获取4个盖章(红色、黄色、绿色、黑色、蓝色)。 2、签到地点:奥林匹克森林公园南门东面中金草坪(露天剧场处)签到领票。

3、领奖地点:奥林匹克森林公园南门西面顾拜旦剧场处凭票领奖。 4、乘车路线:乘坐地铁8号地铁线到达奥运森林公园南门站A或B出口即到。自驾车人员,可在奥运森林公园南门临时停车场停放(有临时停车标志) 5、温馨提示:在准备健步走前要了解自己的身体状况,慢性病患者要听医嘱,健步走时要注意防护,避免发生意外。运动的鞋要舒适合脚,柔软且有弹性,以免在长时间快步走时造成脚踝受伤。 八、奖励办法? 1、录取名次:按到达终点并成功集齐4个盖章的参赛者中评选出前10名予 以奖励。 2、奖品发放:以走完全程集齐盖章交回签到处,领取参与奖,名次奖奖品统 一颁发。 九、应急注意事项

小学教师培训工作计划表格(完整版)

计划编号:YT-FS-4248-80 小学教师培训工作计划表 格(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学教师培训工作计划表格(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针。根据各级教学工作计划要求,立足我校实际, 以促进每个师生的发展为宗旨,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,使教师不断转变观念,不断提高业务能力。 二、工作目标及重点 (一)工作目标 1.培养一支师德高尚、敬业奉献、热爱生活、积极向上的教师队伍,提高教师的专业水平。 2.打造学习型书香校园,努力形成读书学习的浓

厚氛围,提高教师的专业水平和执教能力。 3.建立健全有效合理的机制,继续实施“青蓝工程”,加强青年教师培训,促进青年教师稳步成长。 4、充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用,利用自身的优势和资源进行培训学习。 5、开展有主题的快乐教研活动,通过教师间的互相交流、沟通和探讨,在提升专业化水平的同时打造团队精神,使老师们能以积极乐观的心态投入工作。 (二)工作重点 1、通过读书学习、观看课堂实录、骨干教师讲座等方式为我校教师提供丰富、优质的学习资源,建立良好的教师学习环境,让每位教师都有所收获。 2、抓好骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范带头作用,为青年教师树立榜样,引领青年教师稳步前进。 3、确立重点培养对象,开展师徒帮扶活动,帮助青年教师尽快提高业务能力和素质水平。 三、具体工作措施

房地产感恩节活动方案

房地产感恩节活动方案 感恩节活动方案 一、活动主题:“心怀感恩,情暖初冬”感恩节主题活动 二、活动目的:为了培养孩子的感恩情怀,让孩子学会感恩、学会成长。也为了营造社区文化氛围,丰富业主的业余生活,拉近社区邻里关系,提升客户满意度,同时让业主感受到物业的关怀。 三、活动时间:20XX年11月26日 四、活动地点:各项目活动室 五、活动邀约人数:不少于20组 六、活动流程: 1、入场分发黄丝带; 2、主持人开场白; 3、“感恩节由来”小视频欣赏; 4、游戏环节; 5、温馨互动环节; 6、结束语; 7、分发礼品并合影; 8、活动结束。 七、具体活动方案

八、活动总结。 注: 1、提前确定人员分工; 2、提前准备物料,并列明清单和费用预算; 3、提前准备好活动现场要放映的小视频、背景PPT; 4、活动前需通过微信公众号、管家微信朋友圈、微信群发、单元大堂通知、电话、短信等多种途径进行活动宣传及业主邀约。 附件: 感恩节活动策划方案 一、入场:设专人在活动场地门口迎接参加活动的业主,入场的业主每人分发一条黄丝带,系到左手腕。 二、主持人开场白: 世上有一种情怀、一种处世哲学、一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。它的名字叫“感恩”。对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光;感谢曾帮助过我的人,他们

监理工程师通知单写法要点

监理工程师通知单该怎么写 1、前言 监理工程师通知单(简称“监理通知单”)是指监理工程师在检查承包单位在施工过程中发 现的问题后,用通知单这一书面形式通知承包单位并要求其进行整改,整改后再报监理工程师复查。《建设工程监理规范》中5.4.11条规定:“对施工过程中出现的质量缺陷,专业监理工程师应及时下达监理通知单,要求承包单位整改,并检查整改结果”。在条文说明中规定:“在监理工作中,项目监理机构按委托监理合同授予的权限,对承包单位所发出的指令、提出的要求,除另有规定外,均应采用B1表(即《监理工程师通知单》)。监理工程师现场发出的口头指令及要求,也应采用B1表予以确认”。 由于监理人员的业务工作水平、思想认识和经验上的不同,目前在签发监理通知单方面往往出现不统一和很多不规范的地方。笔者结合自身的工作实践,就如何规范使用监理通知单谈以下几点体会。 2、监理通知单的意义与作用 监理通知单是监理工程师在工程建设过程中向承包单位签发的指令性文件。目的是督促承包单位按照国家有关法律法规、合同约定、施工规范和设计文件进行工程施工,保证工程建设中出现的问题(不符合设计要求、施工技术标准、合同约定等)能得到及时纠正。监理通知单具有强制性、针对性、严肃性的特点。监理通知单一旦签发,承包单位必须认真对待,在规定期限内按要求进行落实整改,并按时回复。 善于运用和签发监理通知单是监理有所作为的体现。它能督促承包单位及时进行整改,促进工程建设的有效进行,有效地维护建设单位的利益。同时,签发监理通知单也是考核监理如何行使手中权利的一个指标,是对监理业务能力和管理水平的一种检验。 3、目前监理通知单签发中存在的不规范表现 (1)提出的存在问题不详细,缺乏具体表述;或实际内容有偏差,证据不足。有的监理通知单中所述的问题空洞、抽象,如“现场钢筋保护层厚度不符合要求’,就缺少存在问题的具体钢筋部位、保护层厚度的实测数据、违反的规范名称和具体条款的描述,让人摸不着头脑,给人感觉是监理未到现场实测实量,而是凭拍脑袋想出来的问题。另外,由于监理人员业务能力和技术水平等综合素质的差别,将缺乏证据或有偏差的内容也写进监理通知单,

教师自我培训计划doc

教师自我培训计划 根据“校本培训计划”,为提高自身素质和个人教育水平,使自己的教学能力与班级管理能力更上一层楼,我精心制定了这一学年度的个人培训计划如下: 一、学高为师,身正为范.做为一名教师必须要有高尚的道德情操.极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,经常翻阅学习有关师德的文章,如“教师十不准”“教师道德规范”等,不断加深自我修养,做一个学生喜爱的好老师。做为一名党员更要做在前想在前,处处都要起模范带头作用 . 二、要积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选择一些适合于自己的学习内容,进行自主学习,按学校要求至少要写4000字的业务笔记,而不断提高自己的业务水平。 三、学习有关教育理论,在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专著,如《魏书生的管理班级》,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:《语文教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等。要经常上网学习,观看好的课例,了解著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

四、坚持继续教育学习,继续在这一年中参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记,积极进行发贴与交流,向同行们学习,从而不断提高自己的教育教学理论与水平。本学期要完成96学时的课程,还要多写反思与心得。 五、上学期钢笔字虽已达标过关,但还要抽时间多练粉笔字,练就过硬的基本功,做学生的表率。同时还要多研究如何让自己班学生也练就一手好字。 六、多听课,多学习,充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。及时发现自己的不足,不断改进。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自己。 七、积极参加各种学习、培训及教研活动,在活动中积极发言,提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。 八、积极使用现代信息技术。充分利用网络优势,将多媒体技术与课堂教学相结合,掌握新方式,运用新理论,从而提高教学效果。

最新开展感恩节的活动方案总结

【篇一】开展感恩节的活动方案总结 一、活动背景 “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上,我们应该感激的人确实很多:我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人;我们应该感激老师,不仅教会我们知识,也教会我们如何做人;我们应该感激同学朋友,给予我们很多的鼓励和支持;我们也应该感激那些陌生人,他们在不经意间给了我们许多帮助。感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命的如此丰厚而富有。为此,我们学院开展“感恩节贺卡展览”活动和“发短信”活动。 二、活动目的 1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢那些曾经帮助过他们的人,并懂的回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心对待身边的人。 2、充分调动学生的积极性,让大多数学生身临其中,锻炼他们的课余能力,提高寝室凝聚力。 3、给大一新生提供一个平台,增强同学们对感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。 三、活动时间 11月24日11:00至13:30 四、活动地点 长沙理工大学汀香园前 五、活动成员 学院学生会成员 六、活动内容 1、学生会工作者将贺卡进行张贴,编号; 2、宣传贺卡的背景、目的和意义,让在校学生进行投票; 3、倡导学生自发发短信给自己要感激的人;

4、进行票数统计,宣布结果,活动结束。 七、活动总结 此次活动的成效是显而易见的,同学们在活动中受到启示,让他们想起了那一个个与父母难忘的故事,这种情感逐渐上升为对父母的思念,对父母的感恩。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上,我们应该感激的人确实很多,我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人。当我们遇到挫折、困难时,我们第一个想起的是我们的父母;当我们心里有一个想法时,我们需要的是父母的支持;还有当我们在外面惹祸了,只有我们的父母去帮我们处理,并且宽容我们。 在“贺卡展示”活动中,每个寝室的成员充分解说自己的贺卡的意义和目的,让更多的学生了解感恩的意义,目的和作用,让每个人心存感恩,感恩在心,感恩在行动。 这次活动圆满结束,取决于组织者的精心安排,学院新生的积极支持,我们希望以后多举办这样的有意义的活动。 【篇二】开展感恩节的活动方案总结 一、活动缘起 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气。 现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

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