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天津大学生物化学与分子生物学考研真题资料（真题与答案解析）天津大学生物化学与分子生物学考研专业课复习要有计划的进行，把每一套真题彻彻底底的分析明白，“以真题为纲”进行复习真题研究阶段。
停留在思想层面的“会”使一大批人吃了大亏，这一点对任何学科都适用。
天津大学生物化学与分子生物学考研真题资料如此重要，不能有半点大意，更何况市面上的假资料还是迷惑了不少考生，为帮助考生们搜集到最真最全的天津大学生物化学与分子生物学考研真题资料，天津考研网小编特此介绍一下。
天津大学1999硕士入学微生物学试题部分摘录：一．填空和多项选择填空题：(每题5分，共30分1．在原核微生物中虽然有性繁殖方式，但仍可通过不同方式在细胞水平上实现基因重组。
由部分缺陷型λ噬茵体参与实现的基因重组方式称为______。
大肠杆菌可以通过接合实现基因重组，可选用大肠杆菌的______或______菌株做供体茵，______菌株做受体菌；如果要在不同种属的原核细胞之间实现基因重组，则应该采用______或______方式进行基因重组。
2．微生物可以通过形成子囊孢子进行有性繁殖，在______(芽孢杆菌属、链霉菌属、酵母菌属、毛霉属、曲霉属、脉抱霉属)中存在这种繁殖方式；于要池子是首先由两个配子接合，然后经过______、______和______形成的；通常一个子囊内总是形成______或______个子囊孢子。
3．在利用______做碳源生长的微生物中，普遍存在着乙醛酸循环途径，通过测定细胞内是否存在______酶和______酶可以判定细胞内是否存在乙醛酸循环途径；乙醛酸循环途径的生物学意义在于______和______。
4．根据微生物最适生长温度的不同，可将微生物分为______、______和______三种类型；在某微生物生长温度范围内，改变其培养温度，可以影响该微生物的______(茵体形态、菌体结构、代谢途径、生长速率、细胞收获量、遗传性状)；根据温度对不同微生物的不同影响，温度可以用作控制微生物生长的手段，实验室常见方法有______、______和______。
天津大学生物化工专业真题资料含答案解析天津大学生物化工专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。
在所有的专业课资料当中，真题的重要性无疑是第一位。
分析历年真题，我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。
真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。
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能考上天津大学生物化工专业，我绝非偶然，幸得学姐学长的帮助，也感谢自己的努力。
天大一直都是自主命题，虽然方向基本上没什么变化，但是复习的资料还是不好去弄，再加上假资料泛滥，哎~心累啊。
所以很多人找我要推荐，我想特意写下这篇文章，给你们说一说我在复习中所使用的参考书以及资料，供参考，希望可以帮到你们。
当我选择了天津大学生物化学专业的时候，做复习，从公共课到专业课，按部就班的进行咯，考试科目有：①101思想政治理论②201英语一③302数学二④827生物化学公共课复习大同小异，我就不多说了，但是作为考研一个很能够拉开差距的那就是专业课了，所以专业课也是一个复习的重中之重，现找参考书，再收集真题，再买复习资料，知识点总结，模拟试题等，真题几乎是每个研友必备的东西了，真题既能够让你复习知识点考点，查漏补缺，还可以把握出题的方向，复习的方向，使得复习有规有率，进行起来可以事半功倍吧，先说说参考书，我当时是问了学姐，也是她推荐给我的：1）、《生物化学实验(董晓燕)》，生化考研必备教材，实验题出处所在，天大老师主编；2）、由沈同、王镜岩主编的《生物化学》教材第二版、第三版；3)、《生物化学学习指导》。
天津大学827生物化学(含生物化学实验)考研高分推荐真题笔记本资料由天津考研网签约的天津大学化工学院历届高分考研学生团队历时近两个月所作，该资料包含该优秀本校考生的考研经验、考研试题解题思路分析、复试流程经验介绍以及针对官方指定参考书的重难要点并根据天津大学本科授课重点整理等，从漫漫初试长路到紧张复试亮剑为各位研友提供全程考研指导攻关。
天津大学827生物化学(含生物化学实验)考研高分推荐真题笔记核心原创资料：A．团队成员之一资料目录：前言：天津大学生物化工学科简介一、生物化工专业导师简介（透露导师内幕信息，对选导师具有指导性意义）1.1．导师基本信息1.2．各导师招生情况1.3．学生心目中的导师印象二、专业课授课老师的研究方向与出题风格（对出题老师做了分析，重要性不言而喻）三、历年考研真题与解答四、真题解答及出题方向分析（以图表对历年试题考点及题型做了总结归纳，可以清晰预见未来趋势）五、优秀考生的复习笔记5.1各章节必看重点（根据高分考生的复习笔记整理，对考点的重要程度分别用不同符号标明，重点一览无遗）5.2生物化学实验课考试范围5.3试卷题型及比例六、复试全攻略及今后的复试改革方向预测（天大复试重要性众所周知，熟悉此部分后复试将不在话下）6.1复试笔试科目复习提纲（天大复试较早，对自己有信息的应早做准备）6.1.1、《微生物学》复习提纲（参考教材：《微生物学（周德庆主编)》6.1.2、课后思考题总汇（班老师上课时留的，仅作参考，可以从中把握重点)6.1.3、《微生物学》期末试题6.1.4、复试笔试题样6.2面试形式及今年的部分题目6.2.1、专业面试6.2.2、英语口语面试B．团队成员之二资料：在这里我将我个人对于怎样复习生物化学，以及怎样使你不至于在考研的道路上走弯路，为你提供一些建议。
这本资料将为你介绍生物化学的考试内容，复习方法，每一章的考点及可能考的题型，未来的命题方向，复试技巧等。
使你能在有效的时间取得理想的成绩。
天津大学生物化学与分子生物学考研真题（完整版及答案）复习天津大学微生物学考研应该买什么考研资料好呢？有没有推荐的考研资料？鉴于此，天津考研网小编就为同学们介绍一下天津大学微生物学考研真题及考研资料。
下面天津考研网小编就为考生们详细介绍天津大学生物化学与分子生物学考研真题。
2001年天津大学生物化学与分子生物学考研真题部分摘录：天津大学生物化学与分子生物学考研真题：《天津大学825微生物学全套考研复习资料》详细分析了每本参考书该怎么用，大纲解析视频总结出天大的考试特点，能够给考生们明确的复习指导。
真题解析：把近十几年的真题进行分类，告诉考生们哪些题在哪本书的第几章里考过，再结合书里的知识点让学生返回书里看，背诵相关的真题与知识点。
还有其他比较重要的天大考研辅导班课件、笔记，天大本科课件。
包含天津大学825微生物学考研课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。
天津大学生物化学与分子生物学考研经验：每一个人有各自不同的方法，也或许会根据自己的习惯经验总结出一些学习“捷径”，用最少的时间获取最大的利益，这就是效率。
一、我认为作短期计划的方法很有效。
为自己安排好每天看多少页书，做多少题之类。
如果每天的计划都能完成，甚至超额完成，那么考研成功就有了坚实的基础。
二、单词一定一定要背，而且要背出感觉，最好每个阶段都背(哪怕你背的时候打盹)。
也许背的时候你会发现根本记不住，但是事后你会发现在不经意间掌握了许多单词。
三、个人认为每门科目的真题都一定要做。
虽然政治年年变，但有些基础性的东西变化不大，且真题出题有规律(去年出的今年一般不出，但前两年到前四年的题重复出的概率较大等等)，做完后就抓住了出题脉络，效果不错。
四、对于专业课，有一点很重要，那就是要抓住一切时间来复习所有知识点，尤其是在前两遍，千万不要追求所谓的重点复习，真正的重点在自己对全书充分理解后会自动浮现出来。
数学篇课本＋复习指导书＋习题集＋模拟题＋真题学习数学的要点是：a.注重基本概念、定理；b.多动手做题(不能只看不动笔，1＋1=2这样简单的东西也要写出来)。
研究生入学考试生物化学（生物氧化）历年真题试卷汇编2(总分：76.00，做题时间：90分钟)一、判断题请判断下列各题正误。
(总题数：6，分数：12.00)1.(华东理工大学2007年考研试题)生物氧化只有在氧气的存在下才能进行，（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：解析：只要有合适的电子受体，生物氧化就能进行，不一定只有在氧气存在下才能进行。
2.(中科大2008年考研试题)ATP一般通过基团转移而不是简单水解提供能量。
（分数：2.00）A.正确√B.错误解析：3.(中科大2008年考研试题)线粒体电子传递链的复合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都能泵出质子。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：解析：线粒体电子传递链的复合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ能泵出质子。
复合物Ⅱ不是质子泵，不能把质子转移到膜间隙，其作用是在电子传递链的中间向辅酶Q提供电子。
4.(陕西师范大学2005年考研试题)在呼吸链中电子是由高氧化还原电位向低氧化还原电位传递的。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：解析：在呼吸链中电子是由低氧化还原电位向高氧化还原电位传递的。
5.(陕西师范大学2005年考研试题)用氰化物阻断呼吸链后，电子传递链的各个成员均处于氧化态。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：解析：用氰化物阻断呼吸链，氰化物的作用是阻断了电子由cymaa 3向分子氧的传递，cytaa 3是复合物Ⅳ的氧还中心，因此，只有O 2处于氧化态，电子传递链的其他各个成员已被还原。
6.(浙江工业大学2006年考研试题)解偶联剂可抑制呼吸链的电子传递。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：解析：解偶联剂是氧化磷酸化反应中的一种抑制剂，将电子传递和氧化磷酸化解除偶联。
二、填空题(总题数：5，分数：10.00)7.填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。
（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：8.(中科大2009年考研试题)P：O值是指_______。
大学生物化学参考答案一、名词解释（共10小题，每小题2.5分，满分25分）1.核酸显色效应2蛋白质一级结构3 SD序列4操纵子5 DNA复制6 SD序列7密码子8 TM值9限制性内切酶10氧化磷酸化11同工酶12电泳13冈崎片段14β-氧化15 DNA变性16蛋白质17等电点18生物氧化19分光光度法20不对称转录II。
填空（共30个空格，每个空格0.5分，满分15分）1 TM和基础含量之间的关系？2.痛风机制？3.tRNA的结构特征？4.dna、rna、多肽链合成的方向？5.如何解释氧化磷酸化机制？6.生物氧化过程中常见的氢载体是什么？7.生命的两种基本物质是什么？8.糖酵解、tca各在细胞的什么部位中进行？9.酶调节有哪些方式？10.dna修复机制有哪些？11.在20种常见的氨基酸中，哪些是含硫的、羟基的和吸光的？12.尿素循环中产生的哪两种氨基酸不参与蛋白质合成？13.组成核酸、蛋白、淀粉的基本结构单元分别是什么？构成他们一级结构的化学键分别是什么？14.丙酮酸在有氧条件下形成什么？15.脂肪酸合成的原料及其活化形式分别是什么？16.dna复制过程中，有哪些酶和蛋白因子参与？四、判断题（共15小题，每小题1分，满分15分）1.嘌呤和嘧啶核苷酸从头合成的特点？2.酶分子有哪些重要位点？3.糖酵解可在什么条件下进行？4.氨基酸与trna的对应关系？5.嘌呤和嘧啶降解的终产物？6.起始密码子编码哪种氨基酸？7.DNA和RNA合成之间的异同？8.ATP的来源是什么？9.抑制剂抑制atp生成的机理？10.原核肽基转移酶的核心成分是什么？五、符号翻译题（共10小题，每小题0.5分，满分5分）1.bccp2。
dntp3。
gly4。
tpp5。
adpg6。
fad7。
fmn8。
pep9。
tyr10。
cys11。
辅酶Q12。
thr13。
cytb14。
acp15。
nad+16。
简短回答（SRP总共25分）1.不连续聚丙烯酰胺凝胶电泳的原理？2.核酸提取中的注意事项？3.有机磷农药中毒的机理？4.不对称转录的含义是什么？5.原核生物RNA转录的基本特征？6.有哪些种类的核酸？它们各自的功能是什么？7.简要描述中心规则？8.蛋白质生物合成大致分为哪五个阶段？简要叙述各个阶段的反应过程。
生物化学习题集及答案
1. 问题：细胞膜的主要组成成分是什么？
答案：细胞膜的主要组成成分是磷脂双分子层。
2. 问题：DNA是由哪些基本组成单元构成的？
答案：DNA由核苷酸组成，核苷酸由糖、碱基和磷酸组成。
3. 问题：什么是酶？它在生物化学中的作用是什么？
答案：酶是一种催化剂，它能够加速化学反应的速率。
它在生物化学中起到调节代谢和合成物质的作用。
4. 问题：光合作用是什么过程？它发生在哪个细胞器中？
答案：光合作用是植物和一些微生物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
它发生在叶绿体中。
5. 问题：ATP是什么分子？它在细胞中的作用是什么？
答案：ATP是腺苷三磷酸，它是一种细胞内常见的能量储存和传递的分子。
它在细胞中用于能量供应和驱动各种生化过程。
以上是本份生物化研究题集及答案的一部分。
希望对您的研究有所帮助！如需更多题，请继续阅读下一页。
请注意：
本文档中的内容仅供参考，如有需要，请自行查证相关资料确认。
天津大学生物化学考研真题资料（含参考书信息） 天津大学没有指定考研参考书目，官方仅提供考研大纲，这对于备考的研友来讲提出了更高要求。
天津考研网签约硕博团队结合近年考研大纲及考试实际变动总结得出，往年考研参考书对于考研必考仍旧具有重要参考价值。
以下是天津考研网小编为研友汇总的天津大学生物化学科目详细考研参考书目：①、《生物化学实验(董晓燕)》《生物化学实验(工科类专业适用)》介绍了部分分子生物学及基因工程的常用实验内容。
《生物化学实验(工科类专业适用)》共四章，包括生化实验的基本原理、32个生化实验和附录，教学实验部分包括实验的目的、原理和基本操作方法。
②由沈同、王镜岩主编的《生物化学》随着现代生物化学与分子生物学的迅速发展，生物化学内容涉及的范围愈来愈广，新的资料以庞大的数量快速积 累，无论我们采取多有效的教学手段，都不可能在大学教育的有限学时内介绍完生物化学的所有知识，况且，随着教学改革的不断深入，为了让学生有更多时间选修 其他课程，拓宽知识面，提高科学素质，各个专业基础课都在压缩学时。
尽管本教材的编写人员都一直在教学一线，但在编写此教材时，还是感到了很大的压力。
在 确定编写大纲之时，对教材内容的取舍进行了充分、认真的讨论。
③《生物化学学习指导》朱葆华、高政权主编的《生物化学学习指导(配高等教育出版社生物化学第3版)》由教学目标和要求、重点 和难点、主要内容、精选习题和参考答案五个部分组成，重点是主要内容部分。
教学目标和要求，概括学习的基本要求和所要掌握的基本内容；重点和难点，指出本 章的重点和难点；主要内容，对各章内容进行详细概述；精选习题，针对重点内容精选一些题目，帮助巩固知识要点；参考答案，对所精选的习题进行比较详细的解 答。
④《天津大学827生物化学(含生物化学实验)考研复习全套资料》由天津考研网签约的天津大学在读本硕博团队搜集整理精心编制成套，严格依照天津大学最新考研大纲及考研参考书目整理，目前为市面上最全面的资料，作为基础强化及冲刺全程使用，分售500余元，全套购买享受大幅优惠并有赠品。
生物化学试题及答案一、选择题1. 生物化学是一门研究生物体内化学物质及其相互作用的学科，其研究的对象主要是：A. 有机物B. 无机物C. 生物大分子D. 化学反应答案：C2. 下列哪个是人体内最重要的有机物质？A. 脂肪B. 糖类C. 蛋白质D. 维生素答案：C3. 生物大分子中，起着遗传信息传递作用的是：A. 蛋白质B. 糖类C. 脂肪D. 核酸答案：D4. 下列哪种物质是构成细胞膜的主要组成成分？A. 糖类B. 脂肪C. 蛋白质D. 核酸答案：B5. 酶是一类催化生物化学反应的蛋白质，其催化作用会受到以下哪一个因素的影响？A. 温度B. pH值C. 底物浓度D. 以上都是答案：D二、简答题1. 请简要介绍核酸的结构和功能。
答：核酸是生物体内重要的生物大分子，包括DNA和RNA。
其结构由糖类、磷酸和碱基组成。
核酸的功能包括存储、传递和表达遗传信息等。
其中，DNA负责存储生物体的遗传信息，而RNA参与遗传信息的传递和蛋白质合成过程。
2. 请解释酶的作用原理及其在生物体内的重要性。
答：酶是一类特殊的蛋白质，可以催化生物体内的化学反应，降低反应所需的能量垒，从而加速反应速率。
酶的作用原理基于“锁与钥”模型，即酶与底物的结合是高度特异性的，类似于钥匙与锁的配对。
生物体内有数千种不同的酶，在代谢、合成、降解等众多生物化学反应中发挥着关键的作用。
三、论述题生物化学的研究对理解生命的本质、人体健康和疾病的发生发展起着重要的作用。
通过研究生物体内的分子机制和代谢途径，可以揭示生物体的结构与功能之间的关联，为新药开发和疾病治疗提供理论基础。
1. 生物体内化学物质的结构与功能之间的关系生物体内的化学物质包括蛋白质、核酸、糖类和脂肪等，它们的结构决定了它们的功能。
例如，蛋白质的三维结构决定了其特定的功能，如酶的催化活性和抗体的识别能力。
另外，核酸的碱基序列决定了遗传信息的编码和传递，而糖类和脂肪则在细胞膜的构建和维护中发挥着重要作用。
天津大学1999年生物化学（含生物化学实验）考研试题1.解释下列名词(10x2=20分)(1) 糖的缀合物； (2)直链淀粉和支链淀粉； (3)氨基酸残基；(4)酶原； (5)同化作用； (6)转录： (7)NADP；(8)复制子： (9)对角线电泳； (10)氨酰-tRNA合成酶。
2，填空(10分)嘌呤核昔酸合成的最初原料为__________________，中间产物为____________________。
其中加入__________种氨基酸，分别为________________________________________。
3，在下列描述词后面填上合适的化学键(4x2＝8分)(1)连接核糖和磷酸的______键。
(2)在两条DNA链间搭桥的______键。
(3)连接硷基和糖的________键。
(4)在RNA中连接核苷酸的________键。
4，根据蛋白质的理化性质，详细阐述蛋白质分离提纯的主要方法。
(12分)5.选择正确答案(5分)酶促反应的初速度：(A)与底物浓度成正比： (B)与酶浓度成正比；(C)在中性pH时最大；(D)当底物浓度与Km相等时最大： (E)与温度无关。
6，生物体内葡萄糖(糖原)的分解，主要有哪几个途径，它们彼此间有什么相互关系。
以列表的形式说出分子葡萄糖在有氧分解时哪些步骤产生或捎耗ATP，其数量是多少。
(15分)7，以大肠杆菌为例，详述蛋白质的生物合成过程。
(10分)8，有__双链DNA为：5'-ATTCGCGAGGCT-3'(链1)和3-TAAGCTCCGA- 5'(链2)。
如转录方向为5'-3'上述哪条链为有意义链。
其转录产生mRNA 的硷基序列是什么。
(5分)9，有线粒体的生物体中典型的呼吸链有哪几种，其组成怎样。
(5分)10，在利用醋酸纤维膜电泳分离血清蛋白时，要将点样端靠近负极，这是什么道理。
(10 分 )。
文档创作者不易，请勿直接复制粘贴，欢迎下载生物化学习题及答案一、名词说明1、氨基酸的等电点：当调节氨基酸溶液的pH值，使氨基酸分子上的-NH3+基和-COO-基的解离度完全相等时，即氨基酸所带净电荷为零，在电场中既不向阴极移动也不向阳极移动，此时氨基酸溶液的pH值称为该氨基酸的等电点2、蛋白质的二级结构：蛋白质的二级结构主要是指蛋白质多肽链本身的折叠和盘绕方式。
.包括α-螺旋、β-折叠、β-转角和自由回转等结构。
3、蛋白质的变性作用：天然蛋白质因受物理的或化学的因素影响，其分子内部原有的高度规律性结构发生改变，致使蛋白质的理化性质和生物学性质都有所改变，但并不导致蛋白质一级结构的破坏，这种现象称变性作用4、蛋白质的别构作用：蛋白质分子在实现其功能的过程中，其构象发生改变，并引起性质和功能的改变。
.这种现象称为蛋白质的别构现象。
5、盐析：加入大量盐使蛋白质沉淀析出的现象，称盐析。
.6、核酸的变性：核酸变性指双螺旋区氢键断裂，空间结构破坏，形成单链无规线团状态的过程。
变性只涉及次级键的改变。
7、增色效应：核酸变性后，260nm处紫外汲取值明显增加的现象，称增色效应。
8、减色效应：核酸复性后，260nm处紫外汲取值明显减少的现象，称减色效应。
9、解链温度：核酸变性时，紫外汲取的增加量达最大增量一半时的温度值称熔解温度（Tm）。
10、分子杂交：在退火条件下，不同来源的DNA互补区形成双链，或DNA单链和RNA链的互补区形成DNA-RNA杂合双链的过程称分子杂交。
11、酶的活性部位：活性部位(或称活性中心)是指酶分子中直接和底物结合，并和酶催化作用直接有关的部位。
12、寡聚酶：由几个或多个亚基组成的酶称为寡聚酶。
13、酶的最适pH：酶表现最大活力时的pH称为酶的最适pH。
14、同工酶：具有不同分子形式但却催化相同的化学反应的一组酶称为同工酶。
15、必需基团：酶分子有些基团若经化学修饰(如氧化、回原，酶化、烷化等)使其改变，则酶的活性丧失，这些基团即称为必需基团。
天津大学2002年药物分析（硕士）一、名词解释及简答题(20分)1．易炭化物检查法----2．干燥失重及干燥失重测定的主要方法----3．炽灼残渣----4．简述何为药物的纯度及药物杂质的主要来源----5．重金属----二、填空题(15分)1．中华人民共和国法定的药品标准包括___________、____________、___________。
药物中的杂质是指药物中存在的___________或______________，甚至对人体键康有害的物质。
通常药物中杂质的主要来源是由__________、__________、____________和______________过程引入的。
2．药品质量标准（简称药品标准）是国家对药品质量、规格及检验方法所做的技术规定，是药品__________、___________、____________、_______________和__________部门共同遵守的法定依据。
三、简答题1．古蔡法检查药物中微量砷盐的原理是什么？含锑药物采用什么方法检查砷盐？（写出基础反应过程及反应式）（15分）(10分)2．药品检验工作的基本程序是什么？分别叙述每个过程的内容和基本要求是什么？四、肾上腺素是由肾上腺酮经氢化、拆分等工艺步骤制得的，因此在药物中对可能引进的肾上腺酮进行控制。
根据肾上腺酮在310nm波长处有最大吸收，而肾上腺素在这一波长处无吸收的特点，采用紫外分光光度法控制杂质含量。
中国药典规定，取本品，加盐酸溶液（9→2000）制成每1ml中含2.0mg的溶液，在310nm波长处测定，吸收度不得过0.05。
已知肾上腺酮在310nm(+/-1nm)波长处的吸收系数（E|%cm）为453，计算中国药典规定的肾上腺酮杂质的限量为多少？（15分）五、为了确切地评价药物制剂的质量和保证临床用药的安全有效，药物制剂含量测定的结果是按标示量的百分含量表示（相当于标示量的百分含量）而不是采用原料药百分含量的表示方法。
天津大学生物化学与分子生物学考研资料与参考书课后答案对于天津大学生物化学与分子生物学考研专业课的复习，首先得多看，然后再细看，一桶水只有装的满了才有可能往外倒。
考研专业课的书一定要看细、看透，这样才能对每个知识点理解透彻，不需要死记硬背专业课，尤其对跨专业的学生来说是很重要的。
天津大学生物化学与分子生物学考研资料中最重要的首先就是考研参考书了，但是一些考生们说找不到考研参考书的课后答案，对于复习也有些拿不准的地方，下面天津考研网小编就为大家说说天津大学生物化学与分子生物学考研资料与参考书课后答案怎么看。
天津大学生物化学与分子生物学考研资料与参考书课后答案：最近3年校方已经不指定参考书目！以下为大家列出的是前几年的官方指定书目和考研指定参考书目。
中提供了天津大学825微生物学考研参考书的电子版，包括：1、周德庆版《微生物学教程》及课后答案；《微生物学教程》简明生动地阐述了微生物五大生物学规律——形态构造、生理代谢、遗传变异、生态特性和分类进化；注重基础性、系统性、先进性和可读性的有机统一；自行设计了大量简明、直观、形象的图、表和表解，以帮助学习者理解和加深记忆；着重反映近年来微生物基因组、嗜极菌、厌氧菌和三域系统等许多前沿领域的新进展。
2、沈萍版《微生物学》及课后答案；沈萍主编的《微生物学》是我国高校生物类广泛采用的权威教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为考研考博专业课参考书目。
3、考研指导参考书目沈萍《微生物学》高等教育出版社；4、考研指导参考书目周德庆《微生物学教程》；5、考研指导参考书目《微生物学实验》（第三版）沈萍、范秀容等主编，高等教育出版社。
《微生物学实验》第三版除继续保持第二版的编写特点和基本要求外，着重在如何反映基础课实验教材的先进性、启发性和适应性等方面作了初步的改革尝试；用现代生命科学的观点对原教材中的概念、名词和语言的运用等进行了审视和校正；在内容上删旧增新，与分子生物学接轨，与其他学科交叉。
生物化学Ⅰ复习题一、名词解释1、载脂蛋白：血浆中的脂类与蛋白质以非共价键结合，形成亲水性的脂蛋白，称为载脂蛋白，分为乳糜微粒，极低密度脂蛋白，低密度脂蛋白和高密度脂蛋白四种。
2、抗体酶：是人工合成的酶制剂，具有催化活性的抗体分子，兼具抗体的特异性和酶的催化能力。
3、核酶：具有催化作用的RNA分子。
4、反密码子：tRNA中可与mRNA的密码子反向互补结合并识别的三个碱基。
5、复合糖：糖与非糖物质如脂类，蛋白共价结合，分别形成脂多糖、糖脂、糖蛋白及蛋白聚糖，总称为复合糖，也称结合糖。
6、密码的简并性：同一个氨基酸有两个或者更多密码子的现象。
7、氨基酸的等电点：当氨基酸的羧基与氨基电离程度相等，带有正负电荷数目相同时候，净电荷为零，此时溶液的pH值称为该氨基酸的等电点。
8、酮体：肝脏中脂肪酸的氧化不完全，生成乙酰乙酸，-羟丁酸及丙酮，三者统一称为酮体。
9、蛋白质的变性作用：在某些理化因素作用下，蛋白质的空间结构破坏，理化性质改变，生物活性丧失的现象。
10、核内不均一RNA（hnRNA）：mRNA的初始转录产物是分子量极大的前体，在核内加工过程中形成分子大小不等的中间产物。
11、氧化磷酸化：代谢物脱氢经呼吸链传递给氧，生成水的同时，释放能量用以使ADP磷酸化生成ATP。
由于代谢物的氧化反应与ADP的磷酸化反应耦联发生，称为氧化磷酸化。
12、酶原：有些酶在细胞内合成或者分泌时并无活性，这类没有活性的酶前身称为酶原。
13、Tm值：即DNA的熔点，DNA变性，双螺旋失掉一半时的温度，称为DNA的熔点。
14、代谢抑制剂：是指能抑制机体代谢某一反应或某一过程的物质，常常是指酶的抑制剂。
15、抗代谢物：是指在化学结构上与天然代谢物类似，这些物质进入体内可以与正常代谢物拮抗，从而影响正常代谢的进行。
又称为拮抗物。
16、亚基：寡聚蛋白中独立具有三级结构的多肽链。
17、DNA复性：变性的DNA在适当的条件下，可使两条彼此分开的链重新由氢键连接而形成双螺旋结构的过程称为复性。
天津考研网()天津大学827生物化学考研真题827生物化学科目是天津大学不少专业都涉及到的专业课考试科目，很多同学都会面临去寻找真题资料的难题，于是小编在搜罗相关信息后，把天津大学827生物化学的真题资料整理出来分享给大家伙，以供大家参考。
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资料中包含了：天津大学827生物化学1997－2016年考研真题；天津大学827生物化学1998－2015年考研试题参考答案。
天津大学827生物化学2015年考研试题参考答案【试卷整体分析】天津大学827生物化学2015年的考研真题总体难度不大，但是考试小题知识点零散，大题系统总结，高度概括，相对比较宏观，通过几个大板块的知识点的杂糅，让考生对知识点有更深的理解，从而答题有条理。
因此，考生在复习时，更要宏观把握。
一、简答题1.【天津考研网分析】考察肽链的形成。
每形成一个肽键脱去一分子水。
【参考答案】肽键中的氨基酸在形成肽键时，由于形成肽键脱下一分子水，已经不是原来完整的氨基酸分子，称为氨基酸残基。
100个肽键有101个氨基酸，脱下100个水分子，所以分子量为：101*110-18*100=9310 2.【天津考研网分析】考察米氏方程，米氏方程属于每年必考提醒大家关注一下。
【参考答案】V=0.8Vmax·mol/L3.【天津考研网分析】简答题考的比较灵活，该题考察酶促反应特点，五条缺一不可。
这是小的知识点的总结，提醒考生在答题的时候要全面。
【参考答案】（1）高效性；（2）专一性；以上就是小编给报考天津大学827生物化学的同学整理的真题资料，希望可以帮助到大家选择真题资料。
最后，小编祝各位金榜题名，考试顺利。
研究生入学考试生物化学（激素）历年真题试卷汇编1(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、判断题请判断下列各题正误。
(总题数：7，分数：14.00)1.(复旦大学2008年考研试题)酪氨酸可以在人体内直接被加碘而转变为甲状腺素。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：解析：碘化过程发生在甲状腺球蛋白的酪氨酸残基上，10％的酪氨酸残基可被碘化。
碘离子被摄入甲状腺腺泡上皮细胞后，在过氧化酶的作用下，迅速氧化为活化碘，然后经碘化酶的作用使甲状球蛋白中的酪氨酸残基碘化，生成一碘酪氨酸(MIT)和二碘酪氨酸(DIT)。
再在缩合酶的作用下，将它们缩合成T4或T3即有生物活性的甲状腺素激素。
所以酪氨酸不是直接加碘生成甲状腺素。
2.(南京大学2008年考研试题)肝素是带有大量负电荷的糖胺聚糖，临床上常用作抗凝剂。
（分数：2.00）A.正确√B.错误解析：3.(南京大学2008年考研试题)雌性激素和雄性激素虽然都是胆固醇的衍生物，但在体内不能相互转变。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：解析：雌性激素和雄性激素都是胆固醇衍生而成的，可以相互转变。
雄性激素在机体内可变为雌性激素，由尿排出；雌性激素也可变为雄性激素，由尿排出。
4.(南开大学2009年考研试题)酷氨酸在碘化酶的作用下可直接生成甲状腺素。
（分数：2.00）A.正确B.错误√解析：解析：碘化过程发生在甲状腺球蛋白的酪氨酸残基上，10％的酪氨酸残基可被碘化。
碘离子被摄入甲状腺腺泡上皮细胞后，在过氧化酶的作用下，迅速氧化为活化碘，然后经碘化酶的作用使甲状球蛋白中的酪氨酸残基碘化，生成一碘酪氨酸(MIT)和二碘酪氨酸(DIT)。
再在缩合酶的作用下，将它们缩合成T4或T3即有生物活性的甲状腺素激素。
所以酷氨酸不是在碘化酶的作用下可直接生成甲状腺素。
5.(南开大学2008年考研试题)胰岛素受体具有酪氨酸激酶活性。
（分数：2.00）A.正确√B.错误解析：6.(山东大学2005年考研试题)含氮激素主要是通过与膜受体结合后，引起级联反应而发挥作用的。
天津大学
2002年硕士研究生入学考试试题
考试科目：生物化学（含生物化学实验）
一、名词解释：（共计25分，每题5分）
1. 基因突变
2. 细胞膜的功能
3. 酶原的激活
4. allosteric effect
5. PCR技术
二、填空：（共计20分，每题1分）
1. 透明质酸是由（）与（）组成的糖胺聚糖。
2. 糖类除了作为能源之外，它还与生物大分子间的（）有关，也是合成（），（），（）等的碳骨架的供体。
3. 一种蛋白质按其重量含有1.65%亮氨酸和2.48%异亮氨酸，该蛋白质的最低分子量为（）提示：亮氨酸和异亮氨酸的分子量均为131Da。
4. 在蛋白质颜色反应中，Tyr与米伦试剂反应呈（），与酚试剂反应呈（）。
5. 研究RNA和（）转移和鉴定的技术是（）和Western印迹法。
6. 在体内缺乏维生素（）时会使血凝时间延长，该维生素的溶解性为（）。
7. 肾上腺素主要生理功能为（），其机制是通过（）完成对"靶细胞"的作用。
8. 酶的专一性分为（）和（）。
9. 构成细胞膜脂质双层结构的物质是（）和（），（）对细胞膜的流动性起主导作用。
10. 钠钾ATP酶每水解一分子ATP，泵出（）个钠离子，泵入（）个钾离子。
11. 肠道中转运葡萄糖的载体分别有（）和（）。
12. 糖原合成的关键酶是（），糖原分解的关键酶是（）。
13. 细菌光合作用中CO2的还原剂是（）和（）。
14. 1mol 14碳原子的饱和脂肪酸完全氧化为H2O和CO2时，可产生（）mol ATP。
15. 脂蛋白按照密度的不同可分为（），（），（）和（）。
16. 尿素循环又称（），是将有毒的氨转变为无毒的尿素的循环。
（）是尿素循环的重要器官。
17. 核苷三磷酸在代谢中起着重要的作用。
（）是能量和磷酸基团转移的重要物质，（）参与单糖的转变和多糖的合成，（）参与卵磷脂的合成，（）供给肽链合成时所需要的能量。
18. DNA复制后最常见的修饰是某些碱基的（），目的是自我识别，以免受到自身的（）破坏。
19. DNA复制时，合成DNA新链之前必须合成（），它在原核生物中的长度大约有（）。
20. ( )的专一性活化因子是cAMP，有些类型的蛋白激酶可以由（）作为专一激活因子。
三、单项选择：（共计30分，每题2分）
1. 下列哪个糖不是还原糖（）。
