“创一流”实施细则

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《创一流》实施细则

第一章 总则

为贯彻落实党的十九大精神，加快推动中国高等教育事业发展，全面提高高等学校的办学水平，建设世界一流大学，根据国家高等教育改革和创新发展的要求，制定此《创一流》实施细则。

第二章 创一流的目标和任务

第一节 创一流的目标

1. 通过创新教育理念和优质教学资源，培养德才兼备、国际化视野、创新精神的高素质人才。

2. 提升科研创新能力，产出高水平科研成果，为国家和社会发展作出重要贡献。

3. 构建一流的学科体系和学术团队，具有国际影响力和竞争力。

4. 推动高等教育国际化发展，加大国际交流与合作力度，提升国际影响力和竞争力。

第二节 创一流的任务

1. 突出育人导向，全面加强教学质量和教学改革，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

2. 加强学科建设，构建一流学科体系，提升学科竞争力和影响力。 第 2 页 共 4 页 3. 提高科研创新能力，加强科技创新平台建设，培育一流科研团队，产出高水平科研成果。

4. 加强国际交流与合作，提升学校的国际影响力和竞争力。

第三节 创一流的要求

1. 紧跟世界科技前沿，推动科技创新，引领学科发展，积极探索符合自身特点的创新途径。

2. 加强师资队伍建设，配备高水平的学术团队，提高教师的教育教学能力和科研水平。

3. 积极建立合理的激励机制，吸引和留住优秀人才，激发教职工的积极性和创造力。

4. 创造良好的学习和研究环境，提供充足的学习和科研资源，提高学校的硬件设施和软件环境。

第三章 创一流的路径和措施

第一节 创一流的路径

1. 符合国情的办学特色。根据学校的发展定位，突出学校所处地理位置、资源优势和专业特长，形成自己的办学特色。

2. 多元化的人才培养模式。积极探索实践育人和创新教学模式，鼓励学生参与科研、实习和社会实践，提高综合素质和创新能力。

3. 优化学科布局。根据学校的优势和需求，优化学科布局，注重学科交叉和融合，推动学科的协同创新。 第 3 页 共 4 页 4. 加强国际交流与合作。积极开展国际化办学，吸引国际优秀教师和学生，推动国际学术交流和合作。

第二节 创一流的措施

1. 加强教学改革。深化课程改革，推行素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。推广现代教育技术，提高教学效果。

2. 加强科研创新。建立科研项目评审机制，加大科研经费投入。优化科研支撑平台，提供科研资源和服务。

3. 提高师资水平。加强教师培训和发展机制，提高教师的教学能力和科研水平。加强引进和培养高层次人才，提高师资队伍的整体水平。

4. 加强国际交流与合作。加大国际交流与合作力度，建立合理的国际合作机制。提高对外交流能力，开展国际学术会议和讲座。

第四章 组织实施和考核评价

第一节 创一流的组织实施

1. 学校领导班子要统一思想，统筹规划，着力推动“创一流”工作。

2. 学校应建立完善的工作机制和组织结构，成立“创一流”工作领导小组和项目组，明确分工和责任。

3. 每年制定“创一流”工作计划和实施方案，明确目标、任务和措施。

第二节 考核评价体系 第 4 页 共 4 页 1. 建立科学的考核评价体系，定期对学校的“创一流”工作进行评估与检查。

2. 考核评价主要从教育教学质量、科研创新能力、学科建设、师资队伍、国际交流与合作等方面进行。

3. 考核结果作为学校评优评先、国家级和省级荣誉称号的重要依据。

第五章 法律责任

对于违反《创一流》实施细则的行为和违规操作，按照相关法律法规进行处理。

第六章 附则

本实施细则由教育部、国家发展改革委员会、财政部联合发布，自颁布之日起施行。

以上就是《创一流》实施细则的内容，以供参考。

（以上内容为AI根据用户咨询信息自动生成，仅供参考。）