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小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料对小学生进行毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分，那么你对小学生禁毒了解多少呢?以下是由整理关于小学生禁毒知识宣传教育的内容，希望大家喜欢!毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
鸦片，俗称大烟。
取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，变成棕褐色的粘稠状物，就是鸦片。
有毒性，容易成瘾，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾病。
鸦片类毒品的原植物是罂粟，我国严禁非法种植罂粟。
割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。
海洛因，学名二乙酰吗啡，俗称白粉。
它是鸦片的衍生物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。
长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过大可致死。
冰毒，学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。
它是无臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰而得名。
冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用，多次使用会导致大脑机能损坏。
吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。
“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧张，易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。
麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。
摇头丸，属安非他明类兴奋剂。
摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，精神依赖性很强，使用后使人极度兴奋或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。
氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产生错觉。
在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。
大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常，好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。
吸食过量通常导致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。
传统毒品种类1、鸦片鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。
因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。
二年级下册禁毒知识点总结禁毒是保护自己和他人的生命健康的重要措施。
学习禁毒知识，有利于增强孩子对毒品的辨识能力，提高他们的自我保护意识，让他们远离毒品的危害。
下面就二年级下册禁毒知识点总结如下：1. 了解什么是毒品毒品是对人体神经系统和心理状态造成损害的物质，常见的有鸦片、海洛因、可卡因、冰毒等。
这些毒品长期使用会导致身体健康受损、精神失常，甚至危及生命。
2. 学会拒绝毒品孩子们要学会拒绝吸食或接触毒品，要明确对毒品说“不”，并且找到合适的借口离开现场，还要给自己找一些替代的有意思的事情让自己不要接触毒品。
3. 学会正确对待自己的情绪孩子们要学会正确的对待自己的情绪，不要用吸食毒品的方式来解决问题。
可以通过运动、听音乐、与朋友交流等方式来缓解情绪。
4. 认识毒品的危害毒品对人体的危害是巨大的，不仅影响到身体健康，还会影响到家庭和社会。
长期吸食毒品还容易导致犯罪行为，对自己和家人都会带来不良影响。
5. 学会寻求帮助如果碰到了毒品问题，要及时向老师、父母或其他可信赖的人求助，不要因为害怕受到责罚而隐瞒问题。
6. 不轻易接触陌生物品外出的时候，不轻易接触陌生人的东西，尤其是不要随便接受他人给的糖果、糖葫芦等，以免误食毒品。
7. 不轻易接触危险场所不轻易到危险场所去，比如陌生的歌舞厅、网吧、赌场等，这些地方容易接触到毒品。
8. 学会借助媒体获取相关知识在家长的指导下，可以通过看书、听广播、看电视等方式获取关于禁毒的知识，加深对毒品的了解。
9. 掌握紧急处理方法当碰到毒品事件时，要学会紧急处理方法，例如不要轻易接触到毒品，迅速离开现场，并且及时和父母或老师联系，求助相关单位。
总之，禁毒意识要从小培养。
学生要在家长和老师的指导下，了解禁毒的知识，避免接触毒品，增强自我保护能力。
只有这样，才能避免受到毒品的伤害，健康快乐成长。
学生禁毒宣传知识
1、小学生不可吸烟、不可饮酒，因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯，就容易沾染毒品。
2、不要对毒品产生好奇心。
看到别人吸烟，觉得很好玩，也想试试，弄得不好就让坏人钻了空子，引诱你吸上掺有毒品的香烟，那就一发而不可收拾，最后吸毒成瘾。
实际上，根据戒毒所的统计，53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。
3、遇到挫折受到打击的时候，容易消极下来，非常烦闷。
这时，坏人就会对你说，抽根烟吧，来解解闷，抽完这根烟，你的忧愁就全忘了。
如果你吸了第一支掺有毒品的烟，以后就会吸毒成瘾。
4、现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或经常寻求刺激。
这种心理往往也容易导致沾染吸毒恶习，容易让坏人钻了空子，给你提供毒品。
待你上瘾之后，他就会榨干你的钱财，使你欲罢不能。
5、小学生要远离毒品、拒绝毒品，做到敢于向毒品说不，一是不要滥用药物。
所谓滥用药物，就是长期地、超量地使用能成瘾的违禁药品。
比如有的小贩，在校门口向学生兜售药片药丸，说这能增智提神等等。
实际上有的卖的就是毒品。
学生误食以后，结果就有很多不良反应，影响身体健康。
二就是要参加各项禁毒活动，如参加学校的毒品预防教育，听一些禁毒讲座，看一些禁毒方面的影视片;参加无毒社区的社会实践活动。
2024年小学生禁毒知识练习题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.《禁毒法》规定的禁毒工作机制是（）。
A.党委统一领导，政府各部门各司其责，全社会广泛参与B.政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与C.党委政府统一领导，各有关部门各司其责，社会广泛参与D.党委政府领导，各有关部门各负其责，全社会广泛参与2.毒品预防教育的首要重点对象是（）。
A.无业人员B.青少年C.流动人口D.文化素质较低的人员3.麻黄碱是从哪种原植物中提取的（）。
A.罂粟B.大麻C.麻黄草D.古柯4.世界上第一个国际禁毒公约是（）。
A.《1971年精神药物公约》B.《海牙禁烟公约》C.《61公约》D.《88公约》5.根据查缉毒品的需要，（）可以在边境地区、交通要道、口岸以及飞机场、火车站、长途汽车站、码头对来往人员、物品、货物以及交通工具进行毒品和易制毒化学品检查。
A.公安机关B.药品监督管理部门C.禁毒委员会D.以上选项都是6.非法持有海洛因（）克以上的，构成非法持有毒品罪。
A.5B.50C.10D.207.下列那种属于兴奋剂？A.摇头丸B.二甲基色胺C.巴比妥D.吗啡8.中学生应该怎样做才能远离毒品、拒绝毒品？A.了解毒品的特征B.认识到毒品的危害C.能够辨别毒品D.以上选项都是9.我国吸毒人员吸食的毒品中，吸食最多的毒品是（）。
A.传统毒品B.合成毒品C.新精神活性物质10.李某为炫耀，将50克冰毒放在身上，后被民警抓获，李某构成（）。
A.吸毒B.非法持有毒品罪C.贩卖毒品罪D.窝藏毒品罪11.对吸毒成瘾人员，公安机关可以责令其接受（），期限为三年，同时通知吸毒人员户籍所在地或者现居住地的城市街道办事处、乡镇人民政府。
A.社区戒毒B.强制隔离戒毒C.限期戒毒D.社区康复12.海洛因对中枢神经系统主要起（）。
A.兴奋作用B.抑制作用C.致幻作用D.安眠作用13.当在你身边出现毒品时，正确的做法是（）。
⼩学⽣禁毒知识宣传_禁毒知识宣传资料 宣传禁毒知识对于⼩学⽣的成长有着决定性的作⽤，那么你对⼩学⽣禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于⼩学⽣禁毒知识宣传的内容，希望⼤家喜欢! ⼩学⽣禁毒知识 1、什么是毒品? 答：毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么? 答：⑴具有依赖性。
⑵具有危害性。
⑶具有⾮法性。
⑷具有耐受性 3、什么是毒品犯罪? 答：毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑事罚处罚的犯罪⾏为。
4、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的? 答：⑴已满16岁的⼈实施毒品犯罪，应当负刑事责任;⑵已满14周岁不满16周岁的⼈，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任;⑶已满14周岁不满18周岁的⼈实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。
5、什么是⾛私、贩卖、运输、制造毒品罪? 答：⾛私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品⽽故意违反禁毒管制法规，进⾏⾛私，贩卖、运输、制造的⾏为。
6、什么是⾮法种植毒品原植物罪? 答：⾮法种植毒品原植物罪，是指违反国家法律、法规的有关规定，未经国家主管部门批准，私⾃种植罂粟、⼤⿇等毒品原植物数量较⼤的⾏为。
7、毒品违法⾏为主要包括哪些? 答：⑴⾮法持有毒品的违法⾏为;⑵⾮法种植毒品原植物的违法⾏为;⑶吸⾷、注射毒品的违法⾏为;⑷⾮法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种⼦、幼苗的违法⾏为; 8、什么是吸毒? 答：吸毒，就是⾮法吸⾷、注射毒品的⾏为。
9、吸毒的⽅式有哪些? 答：吸⾷毒品的⽅式主要有：烟吸、烫吸、⿐嗅、⼝服、注射五种常见⽅式。
10、吸毒会对⾝体造成哪些损害? 答：吸毒严重损害⼈的⾝体健康，造成：⑴营养不良。
⑵损害呼吸道。
⑶损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染。
⑷损伤⾎管。
⑸损害神经系统。
⑹造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难;⼥性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。
小学六年级禁毒知识点禁毒是社会教育的重要内容，通过对小学六年级学生进行禁毒知识的教育，可以提高他们的安全意识和抵御毒品的能力，保障他们的成长和健康。
以下是小学六年级禁毒知识的要点：一、什么是毒品毒品是指对人体神经系统造成危害的物质，常见的毒品有大麻、海洛因、冰毒等。
毒品的滥用会给人造成严重的身体伤害，甚至致死。
二、毒品的危害1.毒品对身体的危害：毒品会损害大脑和神经系统，导致记忆力下降、智力减退，甚至引发精神疾病。
长期使用毒品还会导致身体虚弱、免疫力下降，易患病。
2.毒品对社会的危害：毒品除了给个体带来伤害，还会导致家庭破裂、社会治安恶化，甚至引发犯罪行为。
毒品会使人丧失理智、犯罪欲望增强，破坏社会安宁。
三、如何抵制毒品1.树立正确的价值观：小学六年级的学生需要树立正确的人生观和价值观，明白远离毒品的重要性。
要坚持勤奋学习、健康生活的理念，树立远离毒品的自信与决心。
2.培养良好的生活习惯：通过养成良好的生活习惯，比如按时作息、均衡饮食、积极参与体育活动等，可以增加身体的免疫力，使自己远离毒品的伤害。
3.增强自我保护意识：学生应该学会辨别毒品的外观和气味，并避免接触不明物品，特别是不要轻易接受陌生人的赠品。
如果发现身边有人接触毒品，应及时报告老师和家长。
4.合理利用各种资源：学校和社会资源可以为学生提供更多有益的信息和活动。
学生可以参加禁毒知识的培训课程，了解毒品的危害和如何预防，提高自己的防范能力。
五、禁毒知识的普及方式1.开展禁毒专题讲座：学校可以邀请公安机关和社会禁毒组织的工作人员开展禁毒专题讲座，向学生普及毒品知识和预防方法。
2.组织禁毒主题活动：学校可以组织禁毒知识竞赛、绘画比赛等活动，提高学生对禁毒知识的兴趣和参与度。
3.推广优秀禁毒宣传作品：学校可以选用一些优秀的禁毒宣传作品，如漫画、小说等，进行传播，以吸引学生的注意力，加深他们对禁毒知识的理解。
六、小结禁毒知识对小学六年级学生来说至关重要。
小学生禁毒手抄报内容资料
——在娱乐服务场所要提高警惕：在娱乐场所不接受陌生人提供的香烟和饮料，留意易拉罐等饮料是否有被注射的针眼和开封的迹象，离开座位时最好有人看管饮料和食品，避免因误食毒品而上瘾或遭到性侵犯。
怀疑场所内有人吸毒时要稳定自己的情绪，不要因惊慌而加重对方的不正常反应，同时及时抽身报警，避免伤害类事件的发生。
《中华人民共和国禁毒法》明确提出“禁毒是全社会的共同责任”，公民也应当依法履行禁毒职责或义务。
——养成健康的生活方式，加强自我保护，自觉远离毒品。
——争当禁毒志愿者。
——不歧视身边的吸毒人员，帮助他们戒断毒瘾，回归社会。
国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为。
各级人民政府和有关部门会对举报人予以保护，对举报有功人员给予表彰和奖励。
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小学生毒品安全知识随着社会的不断发展，毒品问题成为了当今社会中的一大隐患。
而小学生是我们社会的未来，他们的安全意识和知识储备至关重要。
因此，教育小学生毒品安全知识是非常必要的，下面我将为大家详细介绍一些小学生毒品安全知识。
一、了解什么是毒品首先，小学生应该了解什么是毒品。
毒品，是指能够改变人的感觉、意识、思维等功能的化学物质。
常见的毒品有大麻、海洛因、冰毒等。
这些物质可以严重危害人的身体健康和心理健康。
二、毒品对我们的危害小学生应该明智地认识毒品对我们的危害。
首先，毒品会导致人的身体变得虚弱，影响健康。
其次，毒品会带来精神上的依赖，让我们无法自拔。
再次，毒品会让我们迷失自我，影响我们的正常生活和学习。
三、毒品的种类和外观小学生需要了解一些毒品的种类和外观，以便能够及时识别和辨别。
例如，大麻常常呈烟卷或者糖果的形式出现；海洛因常常呈白色或棕色的粉末；冰毒则是晶莹剔透的结晶体，看起来像冰块一样。
四、如何拒绝毒品的诱惑小学生应该学会如何拒绝毒品的诱惑。
这里有一些方法可以帮助他们。
首先，他们可以坚决地说“不”并离开毒品的场所。
其次，他们可以寻求帮助，告诉家长或老师。
再次，他们应该坚信毒品是错误的选择，不会给他们带来任何好处。
五、如何改善心理健康心理健康是预防毒品问题的重要一环。
小学生应该学会适当的方式来缓解压力和疲劳，保持心情的愉悦。
例如，他们可以多参加一些有趣的活动，与朋友分享快乐和烦恼。
此外，他们还可以学会一些放松技巧，如深呼吸和冥想。
六、如何寻求帮助最后，小学生应该知道如何寻求帮助。
如果他们发现自己或者他人陷入了毒品的困境，他们可以首先通知家长、老师或者警察。
同时，他们还可以致电毒品禁毒热线，在第一时间得到专业人士的帮助和指导。
综上所述，小学生毒品安全知识对他们的成长和发展至关重要。
教育小学生认识和了解毒品，提高他们的安全意识，可以帮助他们更好地预防和应对毒品问题。
希望通过全社会的共同努力，我们能够为小学生创造一个安全、健康的成长环境。
小学生禁毒教育行动指南五篇
1. 了解毒品的危害
- 学生们应该了解毒品对身体和心理的危害。
- 可以通过观看禁毒教育视频、参加讲座或阅读相关书籍来获
取知识。
- 了解毒品的危害有助于提高警觉性，避免接触毒品。
2. 学会拒绝毒品的诱惑
- 学生们应该学会对毒品说“不”，并坚守自己的底线。
- 可以通过角色扮演、讨论和案例分析等方式训练学生们的拒
绝能力。
- 教育学生们要有勇气和自信，不被他人的诱惑所动摇。
3. 培养健康的兴趣爱好
- 学生们应该培养健康的兴趣爱好，例如体育运动、艺术创作、读书等。
- 通过积极参与有益身心健康的活动，可以让学生们远离毒品。
- 学校可以组织各种丰富多样的课外活动，鼓励学生们发展兴
趣爱好。
4. 建立积极的人际关系
- 学生们应该建立积极健康的人际关系，与正能量的朋友交往。
- 可以通过培训学生们的社交技巧，帮助他们更好地与他人相处。
- 学校可以组织团队合作活动，培养学生们的合作精神和团队
意识。
5. 寻求成人的帮助与支持
- 学生们应该知道在面对毒品问题时可以向成人求助。
- 学校应该建立有效的咨询机制，提供学生们寻求帮助的途径。
- 家长和老师应该与学生们保持良好的沟通，关注他们的成长
和发展。
这份禁毒教育行动指南旨在帮助小学生们认识毒品的危害，学会拒绝毒品的诱惑，培养健康的兴趣爱好，建立积极的人际关系，并在需要时寻求成人的帮助与支持。
通过这些行动，我们可以更好地保护小学生们的身心健康，使他们远离毒品的危害。
主题班会教案
内容：小学生禁毒知识的初步认识
目的：让学生初步了解毒品的危害。
过程：
禁毒宣传资料
2014年6月26日
毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，我们将从几个方面对此做些介绍：
一、毒品概述：
毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境：
从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。
而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒
人群。
当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种
(一)从小有人格行为不良者
人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。
行为问题为伙伴强化。
(二)青少年
青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
(三)个体户
随着改革开放的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很多烦恼和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊。
有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸毒。
值得注意的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的，而追寻这些“阔老”，使用种种技俩，诱骗这些“钱老板”吸毒，这也是个体户吸毒多的因素之一。
(四)某些职业人员
一般而言，职业人员吸毒所占比例不高，因他们的实际收入，难以支付昂贵的毒品支出。
但一些较为特殊的职业，如汽车司机、采购员等，经常在外接触的人多，较易获得毒品，并由于离开家庭、单位，缺乏约束，一有机会就会染毒。
易染环境如下：
A、交上坏朋友。
B、家庭富有。
C、处于吸毒流行地区
三、吸毒的危害
吸毒影响社会经济财富的创造和积累。
据联合国麻醉品管制局公布的最新数字，世界上吸毒人员超过5000万人。
每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。
全球毒品交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支；同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。
吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。
吸毒引起社会犯罪增加。
一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动；另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。
吸毒损害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是爱滋病的感染和传播。
艾滋病是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一，被称为“超级癌症”。
其病原体是“人类免疫缺陷病(HIV)。
”感染了HIV的人经过一段时间的潜伏期，便会发展为艾滋病。
艾滋病患者，通常死于免疫功能严重受损所致的严重感染或恶性肿瘤，且死亡率高。
据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品(静脉注射)来传播
流行。
云南艾滋病监测中心负责人指出：“目前，在国外的吸毒者中，艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23％，而我国边境一带的毒品流行重灾区，吸毒群体艾滋病感染率竟高达68％……。
”
四、吸毒成瘾的特征：
根据《关于禁毒的决定》第8条规定，吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。
行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。
吸毒成瘾一般有三个主要特征：1．药物耐受性。
即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化，需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果；2．身体上的依赖性。
即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化，需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。
3。
心理上的依赖性。
即指某人精神上需要某种毒品，一般就是习惯。
从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的乱碰乱撞，啃墙吃土；有的满地打滚，哭天喊地。
种种丑态，不一而足。
吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖，也不能认定为吸毒行为。
只有同时具备这两点，对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。
毒品犯罪刑事责任责任年龄，是指法律所规定的自然人对自己所实施的毒品犯罪行为应负刑事责任必须达到的年龄。
毒品犯罪刑事责任能力，是指毒品犯罪行为人能够正确辩认自己行为的社会性质及其意义，并能够控制和支配自己行为的能力。
1．已满16周岁的人实施毒品犯罪，应当负刑事责任；
2．已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任；
3．已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。
青少年朋友们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。
让我们行动起来，抵制毒品，参与禁毒！。
