新生代职场幸福力课程
新生代职场幸福力课程是一种培养年轻一代职场人士幸福感的培训课程。
这个课程旨在帮助年轻人适应职场环境，提高工作满意度和幸福感，从而更好地发展自己的职业生涯。
这个课程通常涵盖以下主题：
1. 职业规划：帮助学员了解自己的职业目标和兴趣，制定职业规划，并为实现这些目标提供指导。
2. 心理健康：教导学员如何管理职场压力，保持良好的心理健康，提高情绪稳定性和自信心。
3. 沟通与人际关系：提供沟通技巧和人际关系管理策略，使学员能够有效地与同事、上级和客户进行沟通，建立良好的工作关系。
4. 平衡工作与生活：教授时间管理技巧，帮助学员平衡工作和个人生活，提高生活质量和幸福感。
5. 自我成长与发展：促进学员的自我认知和个人成长，培养自信心和自我管理能力，从而在职业生涯中取得成功。
6. 创新与适应力：鼓励学员培养创新思维和适应力，适应快速变化的职场环境，提高工作适应能力。
这个课程通常以讲座、小组讨论、案例分析和实践活动等形式进行，通过互动和实践来帮助学员真正掌握幸福力的核心要素。
职场幸福力(王薇华博士)摘自：HIERSUN（恒信）钻石机构范刊9月号快乐工作，快乐生活，是每个职场人士向往的境界。
但是能够做到的人并不多。
人在职场，身不由己，常常会面临着多重的烦恼和焦虑：“公司搞派系，相互勾心斗角”工作气氛紧张；“找不到未来发展方向”工作迷茫；“职场冷暴力”人际关系冷漠；“职场BT族”健康亮起红灯；“讨厌现在的工作”职业倦怠等等。
这频频出现的职场“缺氧”现象，让职场人士大呼：“职场缺乏幸福感”。
职场可以很幸福吗人活着是为了获得幸福，工作是为了活着更幸福。
正如经济学所说：“财富增加将导致福利或幸福增加”。
的确，许多人在努力的工作中，增加了财富，改善了生活；在拥有繁荣的家园、高质量的生活同时，人们却发现，幸福如“水中望月”是可望不可及的。
看来金钱的增加并没有让人们获得更多的幸福。
有调查数据显示：70%的人做工作都是不创造幸福的，只是在创造生活基本保障。
那么，职场的幸福到哪里去？为什么在职场中，我们收获的除了钱，就是烦恼，就是压力，还有迷茫，是谁改变了我们的幸福轨迹？在职场，我们可以很幸福吗？拥有高薪水是职场人期待的基本要求，获得职场幸福感是现代职场人期望的最高追求。
那么，怎样提高职场的幸福感？积极心理学专家提供四点贴心建议：1、做乐观的向日葵；2、找到自己的优势；3、世上没有陌生人；4、用心爱自己。
1、做乐观的向日葵刚工作不久的前台接待员小李说：公司老板脾气很冲，对工作很挑剔；部门主管开会就是训人，整天提心吊胆的；公司薪水不错，办公条件好，可是工作气氛恶劣，真不知道是继续忍着，还是再去择业？马克思有句话说的好：资本家为了３倍的利润就可以杀人。
老板提供优质的工作环境、高于同行的薪水给员工，期待的就是员工能为他创造出3倍乃至10倍以上的价值。
坏脾气的老板、爱训人的主管，眼里只有钱、只有效益，只有工作业绩。
面对这样的现状怎么办？积极心理学专家告诉我们：你改变不了环境，就去改变自己。
做一个乐观的向日葵吧。
职场幸福力课程导语：幸福是人类行为的终极目的和行为动机的真正本质，追求幸福和快乐是人生的终极目标，而职业生涯又是实现人生价值的重要阶段。
管理学大师彼得·德鲁克曾经说过：“企业只有一项真正的资源：人。
”在职场营造和谐的氛围，让员工保持快乐，提升员工的幸福指数，是新思想管理当中重要的衡量因素，这直接影响着工作效率和企业的持续发展。
课程背景：幸福力作为企业文化的精髓，在职场中打造幸福力，营造和谐的职场工作环境，提高企业竞争力已经成为职场发展的大趋势，本课程通过对作者上百个生涯咨询案例的总结萃取，结合多年工作经验的积累，提炼企业管理者与员工谈话的精髓。
课程经过多名心理学领域的专家认证，作者精心编辑，引入企业实操情境案例，透过科学的模型和互动讨论，让学员更加清醒的了解自己，理解他人，找到企业内员工爱岗、适岗，提升工作幸福力的动力源泉。
课程收益：▲快速复制经过市场验证的员工幸福力辅导应用方案▲集中提升员工生涯规划意识、找到快乐工作的路径▲员工生涯幸福快乐辅导的实战技巧和落地工具经验课程目的：本课程面向全体员工，旨在解决企业员工的职业倦怠、焦虑和失落，重新点燃工作的动力和对未来的希望。
本课程通过人岗匹配模型明晰员工职业定位，通过能力四象限模型明晰员工的职业潜能，通过DISC理论让员工认知自我、理解他人做好自我定位，通过企业要求矩阵帮助员工更好的发挥优势，实现企业和员工的共赢。
课程目标：◆希望克服职业倦怠，提升员工的整体工作状态，营造快乐的职场氛围；◆公司组织形态或人员大面积变动，希望通过培训稳定员工，激发员工幸福指数；◆希望员工能有职业生涯规划意识，能主动为自己的幸福负责（培训福利）。
课程时间：2天；6小时/天课程对象：全员课程方式：游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，视频教学，个案咨询演练课程模型：课程工具：1.人岗匹配模型员工谈话技术2.能力分析表3.员工能力分析谈话技术4.能力管理练习话术5.DISC娱乐性测评工具6.DISC专业性测评工具（可选）7.岗位要求谈话技术8.三叶草员工情绪谈话技术课程大纲：破冰导入：1、为什么要学习职场幸福力2、循环式沟通第一讲：职业生涯和人生幸福游戏互动：憧憬未来（10年后的你过着怎样的人生？）一、职业生涯发展史1.特质论2.生涯发展论3.学习适应论4.建构论二、四种不同的幸福人生三、人岗匹配模型1.职场初入期的幸福策略案例分析：初入职场大学生身份适应身份认同：学生vs工作者情境模拟训练：员工和管理者关系处理2.职场发展期的幸福策略案例分析：行政文员、新90后职场新人、职场中坚3.职场事业期的幸福策略案例分析：职场白骨精四、内职业生涯和外职业生涯的调适五、指导员工职场幸福力拓展情境模拟训练：指导员工生涯发展的具体谈话技术训练第二讲：开启幸福能量场——能力四象限游戏互动：砸金花（怎样才能成为人生的赢家？）一、发现你的幸福因子：能力的定义情境模拟训练：能力认知的信念调试二、培养你的幸福能力：能力管理四象限1.优势区：喜欢-高能力2.潜能区：喜欢-低能力3.退路区：不喜欢-高能力4.盲区：不喜欢-低能力三、如何成为职场明星：能力管理的策略1.聚焦优势2.培养潜能3.利用储存4.规避盲区情境模拟训练：能力管理话术情境模拟训练：指导员工职业发展具体的谈话技术第三讲：DISC幸福魔方游戏互动：我秀我的九宫格（深入的自我探索）1.自我探索：乔哈里之窗2.认知自我：DISC起源3.主流行为性格测试工具4.DISC信度效度5.DISC定义及解读（你头脑中的四个自己）视频分析：四种行为特质的分析及调适第四讲：职场幸福矩阵游戏互动：人生纵贯线（人生需要如何规划？）一、职场幸福矩阵1.绩效目标2.才干3.企业文化4.默认要求情境模拟训练：岗位要求认知调适（互动讨论）指导员工职业幸福成长（练习）情境模拟训练：谈话技术和案例分析第五讲：总结及互动答疑。
