6S基础知识培训试题
姓名_________ 卡号__________ 成绩___________
一、 填空题。（每空5分，共35分）
1、将长期没人坐的办公桌清除出工作现场属于6S中的（ 整理 ）范畴。
2、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的（ 清扫 ）范畴。
3、养成良好的习惯属于6S中的（ 素养 ）范畴
4、物品或工具使用后能容易恢复到原位，没有恢复或误放时能及时发现是（整顿）的重点
5、规范现场作业的基本原则为三定为别是（ 定点 ）、（ 定容 ）、（ 定量 ）。
二、判断题。（每题5分，共40分）
1、素养是通过教育使大家养成遵守规定的习惯。 （ V ）
2、整理的结果要成为任何人都能立即取出所需的东西的状态 。 （ × ）
3、空间的浪费通过6S中的整理要素完成。 （ V ）
4、公司仓库区域的划分和标识属于6S中的整顿活动。 （ V ）
5、6S的管理需要全体员工的参与，如果极少部分员工内心抵制，6S管理就会失败。 （ X ）
6、6S活动可以不坚持执行，因中途的特殊情况中断。 （ X ）
7、6S活动是管理层的工作与普通员工无关。 （ × ）
8、对于6S检查和批评意见，责任单位应抱着立即纠正、心存感激的心态执行。 （ V ）
二、 简答题。（共25分）最少列出5个
1、 公司推行6S管理的作用是什么？
2、 1、提供一个舒适的工作环境
3、 2、提供一个安全的作业场所
第 1 页 共 3 页 2024年医院后勤6S管理培训总结
一、前言
在2024年，医院后勤部门进行了一次关于6S管理培训，旨在提高工作效率和质量。通过系统地学习和实践，我们在识别问题、整理待解决的难题、制定解决方案以及实施改进措施等方面取得了显著的成果。在这次培训过程中，我有幸参与并吸取了许多宝贵的经验和知识，现将培训总结如下。
二、培训目标
本次培训的目标是通过6S管理方法的学习和实践，提高医院后勤部门的管理水平和服务质量。具体目标包括：
1. 建立和完善6S管理流程和标准，推动后勤部门整体管理水平的提升。
2. 培养后勤部门员工的责任心和积极性，提高工作效率和质量。
3. 改善后勤部门的工作环境，提供更加舒适和优质的服务。
三、培训内容
本次培训主要包括以下内容：
1. 6S管理方法的介绍：培训讲师详细介绍了6S管理方法的基本原理和实施步骤。
2. 6S管理流程的规划：为了适应医院后勤部门的实际情况，我们制定了针对后勤部门的6S管理流程和标准。 第 2 页 共 3 页 3. 管理工具的使用：培训过程中，我们学习了一些常用的管理工具，如5W1H分析法、鱼骨图、PDCA循环等。
4. 现场实操：通过分组进行实践操作，每个小组根据分配的区域进行整理和改进，并用PDCA循环进行持续改进。
5. 培训总结和答疑：在培训结束后，我们进行了总结和答疑，对培训中遇到的问题和难题进行了解答。
四、培训效果
通过本次培训，我们取得了以下成果：
1. 提高了工作效率：通过规范化和标准化的管理流程，我们减少了无效的运动和时间浪费，提高了工作效率。
2. 提升了服务质量：通过优化工作流程和改进工作环境，我们提供了更加舒适和优质的服务，提高了患者和员工的满意度。
3. 增强了团队凝聚力：通过团队合作和交流，我们增进了彼此之间的了解和信任，增强了团队的凝聚力。
4. 培养了员工的责任心和积极性：通过参与实践和持续改进，员工们逐渐养成了良好的工作习惯，提高了责任心和积极性。
6S基础知识考试
姓名： 部门： 职务： 成绩：
一、填空题（每空2分，共18分）
1.整理的目的是为了 腾出空间
2.6S中“3定原则”是指： 定点 ； 定容 ； 定量 ；
3.养成好习惯，依规定行事，培养积极进取的精神，是6S中 素养 的要求。
4.车间或仓库内有很多积压品说明 整理 没做好。
5.物品乱摆放说明6S中的 整顿 没做好。
6电源、线路、开关、插座是否异常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳）属6S工作中 安全 项目。
7.整顿主要是排除 寻找物品的时间 浪费。
二、选择题（每题3分，共15分）
1、整理是根据物品的什么来决定取舍？（ B ）
A． 购买价值 B. 使用价值 C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价
2、整理主要是排除什么浪费？（ C ）
A. 时间 B. 工具 C. 空间 D. 包装物
3、公司什么地方需要整理整顿？（ C ）
A. 工作现场 B. 办公室 C. 全公司的每个地方 D. 仓库
4、公司的6S应如何做？（ A ）
A. 6S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B. 第一次有计划地大家做，以后靠干部做
C. 做四个月就可以了 D. 车间做就行了
5、我们对6S应有的态度？（ B ）
A. 口里应付，作作形式 B. 积极参与行动 C. 事不关已 D. 看别人如何行动再说
三、多项选择题（每题3分，共15分，错选多选不得分）
1、有关整理的方法，正确的有：（ ABD ）
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品质基础知识手册 63
第五章 质量管理基础
第一节 6S基础知识篇
一、6S简介
1.6S的含义
6S指的是日文 SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU (清洁)、 SAFELY (安全)、 SHITSUKE (教养) 这六个单词，因为六个单词前面发音都是 “ S ”，所以统称为：“ 6 S ”。
6S活动不仅能够改善环境，提高生产效率、产品质量、服务水准、员工士气等等，还是减少浪费、提高生产力的基本要求。
2. 6S的效能
2.1提升企业形象
整齐清洁的工作环境，客户有信心，易吸引客户，并会成为众向学习的对象,企业自身的形象自然提升。
2.2提升工作效率
好的工作环境、气氛，有教养的工作伙伴。物品摆放有序，确实做到物料在制品过程中先进先出，避免放错、拿错、混
料不良现象，找寻不烦恼，效率自然提升。
2.3安全有保障
工作场所有规划，通道畅通，地上不会随意摆放不该摆放的物品。工作场所有条不紊，意外的发生相应减少，安全自然
有保障。
2.4减少浪费
减少人员、设备、工具、 场所、时间等各种的浪费，降低成本。
2.5改善零件在库周转率
整洁的工作环境，有效的保管和布局，彻底进行最低库存量管理，能够做到必要时能立即取出有用的物品，工序间物流
通畅，能够减少甚至消除寻找，滞留时间，改善零件在库周转率。
2.6质量有保障
质量保障的基础在于做任何事都要“讲究”，不“马虎”，6S就是要去除马虎，凡事要依SOP作业，质量自然有保障。
2.7缩短作业周期，确保交货期
由于实施了“一目了然”管理，使异常现象明显化减少人员、设备时间的浪费，生产顺畅，提高作业效率，缩短了作业周期，从而确保交货期。
