幼儿园音乐教师业务考试试卷及答案

考号 姓名 单位

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 楼德镇辛庄联小 小学英语教师业务考试卷

时量：120分钟 满分：100分

一、学科专业知识（58分）

Ⅰ. 选择正确的选项（共8小题，每小题1分，满分8分）

1．《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是 （ ）

A. 学习800—900个单词和70个左右的习惯用语

B. 学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语

C. 学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语

D. 词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主

2．小学英语教学的重点应是（ ）

A. 培养学生自学英语的能力

B. 组织有趣的课堂教学活动

C. 帮助学生提高英语口语能力

D. 培养学生运用英语的能力和兴趣

3．小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式，其目的是（ ）

A. 营造活跃的课堂氛围，减轻学习压力

B. 培养学生的综合素质

C. 进行学科整合

D. 通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用

4．采用现代化教学手段最重要的作用是（ ）

A. 与国际英语教学手段接轨

B. 活化情境与语境，便于学生在运用中学习

C. 提高学生的学习兴趣

D. 消除学生的感官疲劳

5．创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要的一点是应能（ ）

A. 宣传英语民族文化

B. 反映所学材料的社会环境

C. 帮助学生理解和巩固所学材料的内容

小学音乐教师业务考试试卷（二）

一、 填空题（每题1分，共30分）

1、将八度分成十二个均等的半音音程的律制叫做（ ）。

2、在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符（ ）的记号。

3、音乐基础知识中基本表现要素如力度、（ ）、（ ）（ ）、（ ）和声等，和音乐常见结构以及音乐体裁形式等基础知识，可以有效地促进学生音乐审美能力的形成和发展。

4、铜管乐器包括（ ）（ ）（ ）（ ）。

5、进行曲是用于伴随群体进行的歌或乐曲。这类音乐具有鲜明的（ ）节奏，旋律铿锵有力。

6、男低音独唱歌曲《伏尔加船夫曲》是一首（ ）民歌。

7、歌曲《老黑奴》和《OH，苏珊娜》是（ ）创作的歌曲。他的歌曲结构简洁，音乐材料精炼，音域不宽，通俗易唱。因此，有人说：“他的歌，你不用学，只要听上两遍就会唱了。”

8、管弦乐队是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四大乐器组所组成。它的音域宽广，音色对比鲜明，表现力丰富。

9、歌曲或者乐曲开始的第一个音起于小节的弱拍，这种小节叫（ ）。弱起小节内所缺的拍数，由最后一小节补足，即首尾合起来是一个完整的小节。

10、民族管弦乐曲《金蛇狂舞》是（ ）改编的乐曲。

11、（ ）课是实施美育的主要途径之一

12、音乐基本表现要素包括哪些：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

13、3~6年级学生应能够创作（ ）小节的节奏或旋律。

14、音乐课程标准的“课堂目标”分三个维度：（1）（ ）(2)（ ） (3)（ ）。 15、（ ）是音乐学习的根本动力和终身喜爱（ ）的必要前提。

二、选择题（每题2分，共10分）

教师业务考试试卷及参考答案（高中信息技术）

高中信息技术

时量：120分钟 满分：100分

注意事项：

1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。

2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。

3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

第Ⅰ卷：选择题（50分）

一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。）

1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（ ）

A．教育起点机会均等 B．教育过程机会均等

C．教育条件机会均等 D．教育结果机会均等

2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是（ ）

A．德育工作 B．教学工作 C．课外活动 D．学校管理

3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于（ ）

A．一种个体研修的学习方式 B．一种群体研修的学习方式

C．一种网络研修的学习方式 D．一种专业引领的研修方式

4．学校文化建设有多个落脚点。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（ ）

A．知识与技能目标 B．方法与过程目标 C．情感态度价值观目标 D．课堂教学目标。

5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（ ）

A．教育方针 B．教材 C．课程标准 D．课程

6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理（ ）。

株洲市2008年教师业务考试试卷第 1 页 共 7 页 株洲市2008年教师业务考试试卷

初 中 语 文

时量：120分钟 满分：100分

注意事项：

1．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。

2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。

3．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

第Ⅰ卷：选择题（30分）

一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。）

1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：

A．教育起点机会均等。 B．教育过程机会均等。

C．教育条件机会均等。 D．教育结果机会均等。

2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：

A．德育工作。 B．教学工作。

C．课外活动。 D．学校管理。

3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：

A．一种个体研修的学习方式。 B．一种群体研修的学习方式。

C．一种网络研修的学习方式。 D．一种专业引领的研修方式。

4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：

A．知识与技能目标。 B．方法与过程目标。

C．情感态度价值观目标。 D．课堂教学目标。

5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：

A．教育方针。 B．教材。 C、课程标准。 D．课程。

6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，