部编版三年级语文下册第一单元综合训练 附答案
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部编版三年级语文下册第一单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
一、根据语境，看拼音写词语。（8分）
春天来了，冰雪开始rónɡ huà（ ），ǒu ěr（ ）还能听到冰块pò liè（ ）发出的声音。yàn zi（ ）zī shì（ ）优美地lüè ɡuò（ ）xiǎo xī（ ），好像从不知pí juàn（ ）。
二、字词综合练习。（20分）
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）。（2分）
A.凑．合（chòu） 荡漾．（yànɡ） 伤痕．（hén）
B.蚂．蚱（mǎ） 沾．边（zhān） 河豚．（tún）
C.投．掷（tóu） 距．离（jù） 丝绸．（chóu）
D.纤．细（qiān） 两翼．（yì） 闲散．（sàn）
2.下列词语中，不读轻声的一项是（ ）。（2分）
A.花瓣 B.莲蓬 C.衣裳 D.孩子
3.选择正确的汉字填在括号里。（6分）
蹈 稻 舞（ ） 胀 账 肚子（ ）
型 形 （ ）成 芦 庐 （ ）苇
梅 莓 （ ）花 佛 拂 吹（拂）
4.认一认，再填空。（7分）
①掷 捞 ②络 缚 ③贡 资
我发现与钱财有关的是第_______组汉字，这样的汉字还有_______、_______等；与手的动作有关的是第_______组汉字，这样的汉字还有_______、_______、_______等。
5.读句子，根据语境选词填空。（3分）
纤细 纤巧 精巧
（1）劳动课上，元元用（ ）的手，迅速缝好了扣子。
（2）2022年5月10日，“天舟四号”成功对接“天和”核心舱，这离不开航天科技工作者在技术方面（ ）的设计。
（3）燕子停在（ ）的电线上休憩。
三、句子练习。（8分）
1.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）。（2分）
A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘
B.这位社区党员干部，每天像老黄牛一样勤恳地为居民排忧解难，赢得了人们的一致称
赞
C.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的
D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一条黑绸衬裙
2.按要求完成句子练习。（6分）
（1）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦。_______
___________，_________________________________________。（发挥想象，续写句子）
（2）独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子，写一种小
动物的外形）
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
四、积累与展示。（11分）
1.根据本单元所学内容，下列说法有误的一项是（ ）。（2分）
A.《燕子》一文表现了作者对燕子的喜爱之情
B.《三衢道中》的作者是宋代诗人曾几
C.《绝句》中的主要景物有花、草、燕子、鸳鸯等
D.所有的昆虫都有复眼
2.结合语境，想象画面，在横线上填上恰当的诗句或词句。（2分）
踏青时，走在山间林荫小道上，听到黄鹂清脆的叫声时，我不禁吟诵起“_________
__________，____________________”这两句诗。
3.白居易的《忆江南》一词中，描写江南美景的句子是“__________________，_______
_______________”。（2分）
4.给右图配一首本单元学过的古诗。（5分）
____________
______________________，
______________________。
______________________，
______________________。
五、阅读课内片段，完成练习。（9分）
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
1.选段主要描写的是___________________________。（2分）
2.我们可以边读边从（ ）这几个方面来想象选段描写的小燕子形象。（多选）（3分）
A.形态 B.声音 C.颜色 D.速度
3.“________”“________”“________”这几个词语让我们仿佛看到了燕子在空中、湖面上轻快灵活地飞行；“______________”让我们仿佛听到了燕子欢快的叫声。（4分）
六、阅读短文，完成练习。（10分）
太阳花
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有黄色的、红色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不比君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还很耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水，月季花已经失去了昔日的娇嫩,太阳花却依然精神抖擞（dǒu sǒu），无论是花还是叶子都展现出奋发、旺盛的活力，它向月季花频频点头,好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,
它就能开花,就能吐香，就能给大地增添生机。
1.短文第1自然段中，作者观察十分细致，抓住________、叶子、________三个方面描写了太阳花。（2分）
2.作者语言生动优美，在描写太阳花时，运用了比喻、________、________的修辞手法，使文章增色不少。（2分）
3.阅读短文，下列说法不正确的一项是（ ）。（2分）
A.太阳花是一种草本植物花
B.文中写忘了给月季花和太阳花浇水，突出了太阳花十分耐旱
C.太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强
D.与课文《荷花》一样，本文也把自己想象成所描写的事物，充满情趣
4.运用联系上下文的方法，可以知道“精神抖擞”中“抖擞”的意思是_______。（1分）
5.你喜欢太阳花吗？为什么？（３分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
七、口语交际。（4分）
请你向同学们推荐一个春游的好去处。注意说清楚这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、习作。（30分）
春天，是一个万物复苏、绽放生机的季节。因为各种植物的装扮，春天充满了生机。你最喜欢哪种植物呢？请仔细观察，把它描写出来吧！
要求：①适当地运用比喻、拟人等修辞手法，写出植物的特点。②表达出自己的真情实感。③题目自拟，300字以上。
第一单元综合训练参考答案
一、融化 偶尔 破裂 燕子 姿势 掠过 小溪 疲倦
二、1.C 2.A 3.蹈 胀 形 芦 梅 拂
4.③ 示例：贫 贷 ① 示例：打 拍 扔
5.（1）纤巧 （2）精巧 （3）纤细
三、1.C
2.（1）示例：青蛙跳过来 告诉我昨夜音乐会的热闹
（2）示例：蟋蟀全身呈黑褐色，背部有两片薄膜般的翅膀，尾巴后的尾须就像钢
针一样。
四、1.D 2.绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
3.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
4.绝句 迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
五、1.燕子飞行时的姿态 2.ABD
3.斜飞 横掠 沾 叽的一声
六、1.茎 花 2.对比 拟人 3.D 4.振作
5.示例：喜欢。因为太阳花生命力强、耐旱，对人们的要求极少，而且无私奉献着自己的一切。
七、示例：我推荐大家去江边的森林公园春游。那里有水、有花、有树，景色可美了，路途也不远，我们可以走着去，这样既可以节省路费，还可以锻炼身体。到了那里，我们可以赏景、唱歌、做游戏，多有意思呀！
部编版三年级语文下册期中试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、根据语境，看拼音写字词。（10分）
工人不知pí juàn（ ）地xiū jiàn（ ）了一座kuà（ ）越海湾的大桥。这项由rén mín（ ）的zhì huì（ ）和cái ɡàn（ ）凝jù（ ）而成的
shè jì（ ）经得起jiǎn yàn（ ），值得写进lì shǐ（ ）。
二、字词综合练习。（13分）
1.给下列汉字加偏旁组成新字后填空。（3分）
舌 （ ）合 （ ）动 包（ ）
可 如（ ） （ ）姨 （ ）流
2.下列词语与其他三项不同的一项是（ ）。（2分）
