【必考题】初二数学上期中试卷带答案
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【必考题】初二数学上期中试卷带答案
一、选择题
1.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.如图,ABCV是等腰直角三角形,BC是斜边,将ABPV绕点A逆时针旋转后,能与ACPV重合,如果3AP,那么PP的长等于( )
A.32 B.23 C.42 D.33
3.一个正多边形的每个外角都等于36°,那么它是( )
A.正六边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形
4.如图,在△ABC中,过点A作射线AD∥BC,点D不与点A重合,且AD≠BC,连结BD交AC于点O,连结CD,设△ABO、△ADO、△CDO和△BCO的面积分别为和,则下列说法不正确的是( )
A. B.
C. D.
5.如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠C=80°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AC上一点,且∠ADE=∠B,则∠CDE的度数是( )
A.20° B.30° C.40° D.70°
6.下列各式能用平方差公式计算的是( )
A.(3a+b)(a-b) B.(3a+b)(-3a-b)
C.(-3a-b)(-3a+b) D.(-3a+b)(3a-b)
7.若23m,25n,则322mn等于 ( ) A.2725 B.910 C.2 D.2527
8.小淇用大小不同的 9 个长方形拼成一个大的长方形 ABCD ,则图中阴影部分的面积是( )
A.a 1b 3 B.a 3b 1 C.a 1b 4 D.a 4b 19.已知A=﹣4x2,B是多项式,在计算B+A时,小马虎同学把B+A看成了B•A,结果得32x5﹣16x4,则B+A为( )
A.﹣8x3+4x2 B.﹣8x3+8x2 C.﹣8x3 D.8x3
10.如图所示,在平行四边形ABCD中,分别以AB、AD为边作等边△ABE和等边△ADF,分别连接CE,CF和EF,则下列结论,一定成立的个数是( )
①△CDF≌△EBC;
②△CEF是等边三角形;
③∠CDF=∠EAF;
④CE∥DF
A.1 B.2 C.3 D.4
11.若二次三项式2249xmxyy是一个完全平方式,则m的可能值是( )
A.6 B.12 C.6 D.12
12.把代数式2x2﹣18分解因式,结果正确的是( )
A.2(x2﹣9) B.2(x﹣3)2
C.2(x+3)(x﹣3) D.2(x+9)(x﹣9)
二、填空题
13.分式212xy和214xy的最简公分母是_______.
14.已知:x2-8x-3=0,则(x-1)(x-3)(x-5)(x-7)的值是_______。 15.已知11 5xy,则232 2xxyyxxyy_____.
16.已知:a+b=32,ab=1,化简(a﹣2)(b﹣2)的结果是 .
17.已知关于x的分式方程233xkxx有一个正数解,则k的取值范围为________.
18.如果关于x的分式方程m2x1x22x有增根,那么m的值为______.
19.已知关于x的方程2xax2=1的解是负值,则a的取值范围是______.
20.已知3221可以被10到20之间某两个整数整除,则这两个数是___________.
三、解答题
21.列方程解应用题
某服装厂准备加工400套运动装,在加工完160套后,采用新技术,使得工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务,那么原计划每天加工服装多少套?
22.阅读下列材料:
在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.
下面是小涵同学用换元法对多项式(x2﹣4x+1)(x2﹣4x+7)+9进行因式分解的过程.
解:设x2﹣4x=y
原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
请根据上述材料回答下列问题:
(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的 ;
A.提取公因式法 B.平方差公式法 C.完全平方公式法
(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果: ;
(3)请你用换元法对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解.
23.(1)如图1,点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b,填空:当点A位于
时,线段AC的长取到最大值,则最大值为 ;(用含a、b的式子表示).
(2)如图2,若点A为线段BC外一动点,且BC=4,AB=2,分别以AB,AC为边,作等边ABD△和等边ACE△,连接CD,BE.
①图中与线段BE相等的线段是线段
,并说明理由;
②直接写出线段BE长的最大值为 .
(3)如图3,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA=2,PM=PB,∠BPM=90°,请直接写出线段AM长的最大值为 ,及此时点P的坐标为
.(提示:等腰直角三角形的三边长a、b、c满足a:b:c=1:1:2)
24.计算:
(1)332111xxxx.
(2)224244xxxxx.
25.列方程解应用题:
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是我们必须世代传承的文化根脉、文化基因.为传承优秀传统文化,某校为各班购进《三国演义》和《水浒传》连环画若干套,其中每套《三国演义》连环画的价格比每套《水浒传》连环画的价格贵60元,用4800元购买《水浒传》连环画的套数是用3600元购买《三国演义》连环画套数的2倍,求每套《水浒传》连环画的价格.
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一、选择题
1.B
解析:B
【解析】
试题分析:A选项既是轴对称图形,也是中心对称图形;
B选项中该图形是轴对称图形不是中心对称图形;
C选项中既是中心对称图形又是轴对称图形;
D选项中是中心对称图形又是轴对称图形.
故选B.
考点: 1.轴对称图形;2.中心对称图形.
2.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
解:如图:根据旋转的旋转可知:∠PAP′=∠BAC=90°,AP=AP′=3,
根据勾股定理得:223332PP,故选A.
3.C
解析:C
【解析】
试题分析:利用多边形的外角和360°,除以外角的度数,即可求得边数.360÷36=10.
故选C.
考点:多边形内角与外角.
4.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据同底等高判断△ABD和△ACD的面积相等,即可得到,即,同理可得△ABC和△BCD的面积相等,即.
【详解】
∵△ABD和△ACD同底等高, ,
,
即
△ABC和△DBC同底等高,
∴
∴
故A,B,C正确,D错误.
故选:D.
【点睛】
考查三角形的面积,掌握同底等高的三角形面积相等是解题的关键.
5.B
解析:B
【解析】
【分析】
由三角形的内角和定理,得到∠ADE=∠B=40°,由角平分线的性质,得∠DAE=30°,则∠ADC=70°,即可求出∠CDE的度数.
【详解】
解:∵△ABC中,∠BAC=60°,∠C=80°,
∴∠ADE=∠B=40°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠DAE=30°,
∴∠ADC=70°,
∴∠CDE=70°-40°=30°;
故选:B.
【点睛】
本题考查了三角形的内角和定理,角平分线的性质,解题的关键是熟练掌握内角和定理和角平分线的性质进行解题.
6.C
解析:C
【解析】
【分析】
利用平方差公式的逆运算判断即可.
【详解】
解:平方差公式逆运算为:22ababab
观察四个选项中,只有C选项符合条件.
故选C.
【点睛】
此题重点考查学生对平方差公式的理解,掌握平方差公式的逆运算是解题的关键.
7.A 解析:A
【解析】
分析:先把23m﹣2n化为(2m)3÷(2n)2,再求解.
详解:∵2m=3,2n=5,
∴23m﹣2n=(2m)3÷(2n)2=27÷25=2725.
故选A.
点睛:本题主要考查了同底数幂的除法及幂的乘方与积的乘方,解题的关键是把23m﹣2n化为(2m)3÷(2n)2.
8.B
解析:B
【解析】
【分析】
通过平移后,根据长方形的面积计算公式即可求解.
【详解】
平移后,如图,
易得图中阴影部分的面积是(a+3)(b+1).
故选B.
【点睛】
本题主要考查了列代数式.平移后再求解能简化解题.
9.C
解析:C
【解析】
【分析】
根据整式的运算法则即可求出答案.
【详解】
由题意可知:-4x2•B=32x5-16x4,
∴B=-8x3+4x2
∴A+B=-8x3+4x2+(-4x2)=-8x3
故选C.
【点睛】