初中关于人才的看法作文

关于马说中人才的看法作文

说到《马说》，大家脑海里浮现的肯定是那句“千里马常有，而伯乐不常有”。这句话告诉我们，千里马虽然多，但能够识别出它们价值的人却不常见。今天，我们就来聊聊这个话题，看看在《马说》中，作者对于人才的看法是什么样的。

咱们得明白什么是人才。《马说》里的千里马，不就是那种有才华、有潜力，但是还没被发掘出来的人吗？这些人就像一匹匹待放的箭，只是还没有找到射中目标的机会。所以，人才就像是藏在暗处的珍珠，需要我们去发现，去挖掘。

再来说说伯乐。伯乐就是那个能够发现千里马的人，他的眼睛就像鹰一样敏锐，能够看到那些隐藏在人群中的人才。有了伯乐，才能让千里马发挥出最大的价值。所以，要想成为伯乐，就得先让自己变得像伯乐一样敏锐，这样才能在茫茫人海中找到那些真正的千里马。

现在，让我们回到《马说》本身。文章里说，千里马常常是被人忽视的。这就好比我们身边那些默默无闻的朋友，他们可能没有惊天动地的事迹，但他们在自己的岗位上默默付出，为社会做出了贡献。所以，我们要善于发现这些人才，不要只看表面，要深入了解他们的能力和潜力。

《马说》还告诉我们，千里马的价值在于它跑的速度和距离。同样，人才的价值也在于他们的能力大小和贡献大小。我们不能只看一个人的表面功夫，要看他的内在实力。只有这样，我们才能找到真正有价值的人才，为他们提供更好的发展平台。

《马说》这篇文章告诉我们，人才就像千里马，需要被发现和珍惜。我们要像伯乐一样敏锐，发现那些隐藏在人群中的人才，给他们一个展示自己的机会。我们也要像千

里马一样努力提升自己的能力，为社会做出更大的贡献。只有这样，我们才能真正实现人才的价值，推动社会的进步和发展。

人才议论文初中作文5篇

人才议论文1

“人才”是德才兼备的人，是有特长的人。“人才”，多么值得骄傲的词语。但我认为人才首先要有德，有人的品德，道德，德是第一位的。假如一个人具有专门技术特长而缺乏德行，那此人的知识越多对社会的危害就越大。

某年，上海梅陇镇广场以年薪16万的高价招聘“青春大使”。16名大学生进入了最后环节，试题是：你们认为谁能当选本次的青春大使?出题者的目的是让选手们通过合作的方式，增加自己的心理承受能力，展示参赛者的气度和胸襟。不料事与愿违，场上出现的竟是“舍我取谁”、“不像那种绣花枕头一包草”、“智慧猪八戒”等互相攻击，恶语相加，肆意诋毁对手的情境。

如今的社会是飞速发展的社会，竞争日益激烈，靠诋毁、攻击对方取胜还是合作、竞争取胜呢?答案显然是后者，因为诋毁、攻击对方只能导致两败俱伤，有百害而无一利，这是一种“冷战”的思维。合作是双赢的、互利的。只有合作才能使社会更加有序、有规，社会才能正常运作，才能进步。

人的德行的确非常重要。德就像1，其他专业技术、才能犹如0，没有前面的1，后面就是有很多0也还是0!因此，只有人人以1做起，才能把自己修炼成一个品德高尚的人，一个有大海一样胸怀和高山一样气度的人。

人才议论文2

长期以来，人们习惯于将智商作为衡量人才的标准，而现代研究表明，人才成功的决定因素不仅仅是智商，还有情商。

美国一家很有名的研究机构调查了188个公司，测试了每个公司高级主管的智商和情商，并将每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。结果发现，对领导者来说，情商的影响力是智商的9倍。智商略逊的人如果拥有更高的情商指数，也一样能成功。

李开复说，情商意味着：有足够的勇气面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。他十分认同“要建立由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系”。

百家论坛●＿＿●－＿－叠＿●一

关于农村职业教育人才培养的看法　

多年来．笔者看到许多农村学生初　中毕业后．由于没能考上高中而放弃了　学业．或者从事了一些技术含量较低、高　风险的工作，或在社会上流浪，成为社会　新的不稳定因素．这都与我国当前构建　和谐社会的要求极不相符。另外，随着我　国工业化进程的不断加快，人才需求尤　其是实用型人才需求尤为迫切。我市成　人学校在安置毕业生就业过程中．所做　的人才市场调查显示，前来应聘的本科　生、研究生很多，但企业招聘具有丰富实　践经验的技工和技师却很难。社会需要　人才．企业发展也离不开实用型人才的　技术支撑。农村职业教育在培养实用型　人才方面有很大优势．具有很好的发展　前景。笔者结合农村职业教育的实际，针　对农村职业学校高素质人才培养，谈以　下几个方面的看法：　一、培养学习兴趣。提高学生的学习　动力　兴趣是一种动力，它可以创造奇迹。　兴趣有利于加强记忆，兴趣就是最好的　老师。　当学习充满乐趣时．困难将很容易　克服。受家长和老师的逼迫，学员只是为　了应付“考证”，这种学习态度并不会产　生兴趣。而兴趣能够使学习不断获得满　足感而主动去巩固、加深知识。孑Ｌ子说：　“知之者不如好之者，好之者不好乐之　者。”由“好”与“乐”所产生的求知欲望与　探索愿望，是直接影响学习积极性的内　部动因。在指导农村职业学校教学中．笔　者认为教师应注重学员在学习中的主体　作用，采取多种途径和多样的教学方法。　比如上学习兴趣课．做有关课本知识的　兴趣游戏，利用多媒体教学等都能够提　高学员的学习兴趣，让学员在快乐中学　习，充分发展自我，展示自我，促进自身　素质的提高。　二、热爱自己的本职专业。走成功人　●邓州市教育局贾身龙　

生路　学员要热爱本职专业。笔者指导农　村职业学校教师把一些专业的优秀生和　已经取得成就的毕业生的成功事例向学　员宣传，使学员明白升学不是唯一的出　路，掌握一技之长，照样可以就业、创业、　成才，使他们看到一个光明的前途。同时　农村职业教育也应最大限度地增加学员　技能培训的时间，以提高他们的技能操　作水平。做到一专多能，全面发展。鼓励　学员考取计算机等专业资格证书．并对　取得优异成绩的同学进行奖励．使学员　受到鼓舞．从而加强学习的主动性与自　觉性。要将激发学员的学习热情贯穿于　整个教学过程中。　三、发展学员个性。培养创新精神　创新是一个民族的灵魂．是一个国　家兴旺发达的不竭动力。不去创造，一个　民族就难以发展起来，难以屹立于世界　民族之林。培养学员的创造精神，个性教　育尤为重要。个性教育就是指教育中的　因材施教．根据学员的不同情况，以尊重　学员为前提，把握学员的个性特点。顺其　自然（而不是任其自然），因势利导，扬个　性之长，弃个性之短。学员发挥自己的独　特之处，更有利于他们的创新．从而使自　己走向成功。　为了培养学员的创新精神，教师要　具体问题具体分析。要根据不同的内容、　不同的课型选择不同的教学方法．才能　减少学员乏味的感觉，也才能高度吸引　学员的注意力．增强他们的学习兴趣和　热情，让他们通过观察、思考、探索，主动　地获得知识。在老师引导下．围绕一定的　问题，依据老师和教材所提供的材料，让　学员发现问题、思考问题并寻找解决问　题的方法．使学员在发现问题和解决问　题的过程中，培养自己的创新精神。　四、注重对学员演讲能力的培养　注意培养学员的演讲能力，是社会　的需要，时代的需要。如今．新官上任要演　讲，建筑物落成要演讲．推销商品、招募人　才要演讲，竞选学生会干部也要演讲。演　讲已深入我们生活的方方面面。演讲才能　是学员应该具备的基本素质。近年来在指　导农村职业教育教学中．笔者要求教师注　重加强学员的演讲训练，这对学员的素质　培养非常有利。大部分学员是从农村来　的．普通话水平不高，语言带有很浓的地　方口音。有的同学因为普通话说不好．怕　被人笑，不敢上台；有的认为自己的语文　水平不行，说不好，也怕上台演讲；还有的　性格内向，在很多人面前一说话就脸红心　跳，牙齿打颤。这些都对演讲不利。一方　面，我们要不断地鼓励他们；另一方面，极　力让每一位上台演讲的同学都有一种成　功的体验。心理学家马斯洛认为，有“高峰　体验”的人，心理更健康。凡是能上台讲上　那么一段话的．笔者要求教师在评讲的时　候，要注意寻找他们的闪光点，给予表扬，　让他们都能获得成功的喜悦。这样学员把　演讲看成一件乐事，逐渐对它产生兴趣，　久而久之，自卑感没有了，信心增强了，自　然就会多一份开朗。多次演讲活动的锻　炼。使同学们在台上基本上能做到情绪稳　定，临阵不慌，注意力集中。此外，他们还　学会了欣赏、尊重他人。　学员的学习兴趣、对专业的热爱、创　新精神以及社会交往和社会适应能力都　是学员综合素质的重要体现。目前，国家　出台了许多针对农村职业教育的优惠政　策．目的就是为了促进职业教育更好更快　地发展，解决实用型技术人才匮乏的问　题。职业教育教学担负着文化基础和专业　技术的双重教学任务，有着较为特殊的现　实意义．在职业教育教学中我们要从学员　实际出发，探索适合不同学员的教育方　法，充分调动学员学习的积极性和创造　性．努力把他们培养成为社会需要的素　质过硬的优秀技术人才。一责编燕飞）　

1 对人才的看法作文

“人才”是德才兼备的人，是有特长的人。“人才”，多么值得骄傲的词语。但我认为人才首先要有德，有人的品德，道德，德是第一位的。假如一个人具有专门技术特长而缺乏德行，那此人的知识越多对社会的危害就越大。

某年，上海梅陇镇广场以年薪16万的高价招聘“青春大使”。16名大学生进入了最后环节，试题是：你们认为谁能当选本次的青春大使？出题者的目的是让选手们通过合作的方式，增加自己的心理承受能力，展示参赛者的气度和胸襟。不料事与愿违，场上出现的竟是“舍我取谁”、“不像那种绣花枕头一包草”、“智慧猪八戒”等互相攻击，恶语相加，肆意诋毁对手的情境。

如今的社会是飞速发展的社会，竞争日益激烈，靠诋毁、攻击对方取胜还是合作、竞争取胜呢？答案显然是后者，因为诋毁、攻击对方只能导致两败俱伤，有百害而无一利，这是一种“冷战”的思维。合作是双赢的、互利的。只有合作才能使社会更加有序、有规，社会才能正常运作，才能进步。

人的德行的确非常重要。德就像1，其他专业技术、才能犹如0，没有前面的1，后面就是有很多0也还是0！因此，只有人人以1做起，才能把自己修炼成一个品德高尚的人，一个有大海一样胸怀和高山一样气度的人。