学校饮用水卫生、安全管理制度范本

学校饮用水供水卫生管理制度大全7篇

管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯;下面小编给大家带来学校饮用水供水卫生管理制度，希望大家喜欢!

学校饮用水供水卫生管理制度篇1

为了保证我校师生饮用水安全卫生，保护师生的身体健康，根据上级有关部门的指示精神，特制订我校饮用水卫生管理制度。

一、教师饮用水(桶装)卫生管理：

1、 按有关规定，使用具有食品卫生许可证、准产证等经相关部门认定的桶装水。

2、 兼职供水人员、卫生管理人员必须持有健康证上岗。

3、 提供的饮用水必须在保质期内。

4、 要求供水方定期为饮水机进行清洗消毒，并做好相应记录。

5、 有固定安全饮用水存放点。

6、 每日有人员对饮水机作保洁维护。

7、 如发现饮用水质异常，立即停止饮用，并通知相关责任单位。

二、教学楼道学生饮用水(电加热过滤热水器)卫生管理：

1、学校保证水质符合国家卫生标准，确保向学生供应适温和足量的饮用水。

2、学生饮用水作为学校安全巡查时的重点巡查对象之一。对电加热过滤热水器要定时检查维护，并做好相应记录。

3、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。

4、卫生保健教师、班主任及总护导老师负责随时观察学生饮水前后的异常情况并及时上报处理。

5、学校应广泛利用各种宣传形式，提示学生科学卫生饮水、自带饮具及节约意识。

学校饮用水供水卫生管理制度篇2

一、要有专(兼)职的二次供水卫生管理人员;

二、每年对二次供水系统至少进行一到两次全面清洗,消毒和水质检验,并做好记录。清洗消毒后的二次供水水质经卫生行政部门认定的机构检测合格方可使用。蓄水池应加盖加锁;

三、二次供水的蓄水量不得超过48小时的用水量;

四、二次供水单位的供水、管水和清洁消毒人员必须持有效健康合格证,并经卫生知识培训方可上岗;

五、蓄水池周围10米内不得有渗水坑和堆放垃圾等污染源,水箱周围2米内不应有污水管道,出水口应高出地面20-50厘米,并设防护设施;

第 1 页 共 2 页 学校饮用水卫生、安全管理制度

学校饮用水是学校生活中非常重要的一部分，其卫生与安全管理对学生和教职工的健康至关重要。为了确保学校饮用水的卫生和安全，学校应建立完善的管理制度和监测体系，包括以下几个方面。

1.质量监测与评估

学校应定期对饮用水进行质量监测和评估，确保饮用水符合相关卫生标准。监测包括水源地、净化设备和供水管道的水质情况，评估则根据监测数据判断水质的卫生水平。学校可委托专业实验室进行监测和评估，并做出相应的改善措施。

2.设备维护与保养

学校应定期对净化设备进行维护和保养，确保其正常运行和有效过滤有害物质。维护保养包括清洗滤芯、更换消耗品以及检修设备等工作，可委托专业维护人员进行操作，确保设备的良好状态。

3.供水管道管理

学校应定期对供水管道进行检查和清洗，避免污染物附着和滋生细菌。检查可以采用压力测试和水质检测等方式，确保供水管道的安全性。清洗则应选择合适的杀菌消毒剂，彻底清除管道内的污垢和细菌。

4.饮水设施建设

学校应合理布局饮水设施，确保学生和教职工方便获取到安全卫生的饮用水。饮水设施包括饮水机、饮水处和水龙头等，应设置在容易触达的地方，保持清洁卫生。饮水机可选择定期更换活性炭和消毒滤芯，确保水质的安全。

5.教育宣传与培训 第 2 页 共 2 页 学校应开展相关的教育宣传活动，提高师生对饮用水卫生的重视度。宣传内容可以包括饮用水的卫生知识、正确使用饮水设施的方法以及相关的健康饮水习惯等。此外，学校还应定期组织培训，提高相关人员对饮用水安全管理的认识和技能。

学校饮用水卫生、安全管理制度的建立和落实是保障学生和教职工健康的重要保障措施。学校应加强管理，确保监测和评估的有效性，做好设备的维护和保养工作，加强管道清洗和消毒，优化饮水设施的布局，并开展相关的宣传教育活动和培训工作。只有全面做好这些工作，才能在学校内确保饮用水的卫生和安全，保障学生和教职工的身体健康。

第 1 页 共 9 页 小学生活饮用水卫生管理制度范文

第一章 总则

为了保障小学生饮用水的卫生安全，维护小学生健康成长，制定本卫生管理制度。

第二章 饮用水卫生设施与设备

1. 学校应当配备饮用水设施与设备，确保学校的饮用水来源安全可靠。

2. 饮用水设施应当设置在明显的位置，并且安全易用。

3. 饮用水设施应当具备清洁、卫生、防滋生的功能，学校应当按照规定进行检查、维护和保养。

4. 学校应当定期对饮用水设施进行维护保养，确保饮用水设施的正常使用。

第三章 饮用水质量监测与检测

1. 学校应当配备饮用水质量监测设备，并定期对饮用水进行监测与检测。

2. 饮用水监测与检测应当按照国家相关标准进行，确保饮用水的卫生安全。

3. 学校应当定期对饮用水质量进行分析和评估，及时处理饮用水质量问题。

第四章 饮用水卫生管理与监督 第 2 页 共 9 页 1. 学校应当建立健全饮用水卫生管理制度，并将制度公告于校内。

2. 学校应当配备专门的饮用水卫生管理人员，负责饮用水的监管工作。

3. 学校应当建立饮用水卫生管理档案，记录饮用水的质量监测、检测、处理等情况。

4. 学校应当定期组织饮用水卫生培训，提高饮用水卫生管理人员的专业能力。

第五章 饮用水安全知识教育

1. 学校应当将饮用水安全知识纳入校本课程，进行饮用水安全知识教育。

2. 学校应当组织饮用水安全知识竞赛、宣传活动等形式，提高学生饮用水安全意识。

3. 学校应当定期开展饮用水安全知识测试，评估学生的饮用水安全知识掌握情况。

第六章 饮用水事故应急处理

1. 学校应当建立饮用水事故应急处理预案，并进行定期演练。

2. 学校应当配备应急处理设备与物资，确保饮用水事故应急处理的迅速、有效。

3. 学校应当及时向相关部门报告饮用水事故，并按照相关规定进行处理和整改。 第 3 页 共 9 页 第七章 饮用水卫生监督与检查

1. 相关部门应当对学校的饮用水卫生进行监督与检查，及时发现问题并进行处理。

学校生活饮用水卫生管理规章制度(最新)

一、总则

第一条 为了加强学校生活饮用水的卫生管理，保障师生身体健康，根据国家相关法律法规和卫生标准，特制定本制度。

第二条 本制度适用于我校所有生活饮用水的供应、使用和管理。

第三条 学校应建立健全生活饮用水卫生管理机构，明确各部门职责，加强生活饮用水的卫生管理。

二、水源与供水设施

第四条 学校应选择符合国家卫生标准的水源，定期进行水质监测，确保水质安全。

第五条 供水设施应符合国家卫生标准，定期进行清洗、消毒和维修，保证供水设施正常运行。

第六条 供水管道应定期进行检查、维修，防止管道老化、漏水，确保供水畅通。 第七条 供水泵房应保持清洁卫生，设有防尘、防鼠、防虫设施，定期进行卫生处理。

第八条 供水设施周围应设置防护设施，防止污染和损坏。

三、水质监测与处理

第九条 学校应建立健全水质监测制度，定期对生活饮用水进行水质监测，确保水质达标。

第十条 当水质监测结果不合格时，学校应立即采取相应措施，查找原因并及时整改。

第十一条 学校应配备水质处理器材，对生活饮用水进行必要的处理，确保水质安全。

第十二条 水质处理设备应定期进行清洗、消毒和维修，保证设备正常运行。

四、管理与维护

第十三条 学校应建立健全生活饮用水卫生管理制度，明确各部门职责，加强日常管理。

第十四条 学校应定期对生活饮用水设施进行巡查，发现问题及时整改。 第十五条 学校应定期开展生活饮用水卫生知识培训，提高师生卫生意识。

第十六条 生活饮用水设施维护人员应具备相应资质，严格按照操作规程进行维护。

第十七条 学校应建立健全生活饮用水卫生档案，记录水质监测、设施维护等相关信息。

五、应急处理

第十八条 学校应制定生活饮用水卫生突发事件应急预案，明确应急处理流程和责任分工。

第十九条 发生生活饮用水卫生突发事件时，学校应立即启动应急预案，采取有效措施进行处理。

第二十条 学校应加强与当地卫生部门的沟通协作，及时报告生活饮用水卫生突发事件，共同做好应急处理工作。