2019_2020学年高中语文论辩留侯论课件苏教版选修《唐宋八大家散文》

贺进士王参元失火书

本课话题 ——达观人生

朗读——课文中的名段

凡人之言，皆曰盈虚倚伏，去来之不可常。或将大有为也，乃始厄困震悸，于是有水火之孽，有群小之愠，劳苦变动而后能光明，古之人皆然。

福兮祸之所伏，祸兮福之所倚，凡事都应辩证地去分析，既要看到不利的一面更要看到其有利的一面。只有以达观的心态面对生活的厄运磨难，才能迎来最后的光明。

链接——生活中的素材

在19年前的那场车祸中，年仅5岁的沈阳女孩梁帅被烧成“火球”，经过十几个小时抢救，梁帅奇迹般地活了下来。她全身87%的面积三度烧伤，右腿截肢，左脚畸形，双手十指均烧成断肢，面部双眼外翻，双眉被烧掉，鼻尖缺损，右耳缺损，左耳畸形，嘴部畸形……到目前为止，梁帅在社会各界的帮助下进行了27次大手术，还有数不清的小手术，全身缝了一万多针，被“大世界吉尼斯之最”确认为世界上“身体缝合针数最多的人”。而接下来，她面临的手术还有第28次、第29次……她对自己的不幸遭遇泰然处之。24岁的梁帅又开始攀登人生的另一个高峰，用学习“武装”自己。她相信，知识可以改变命运。她现在普通话已经达到了二甲，也就是接近省级电视台主持人的标准。还考取了国家二级心理咨询师资格，专修了英语、日语，她已经可以使用这些语言进行日常交流。

背诵——相关名言警句

1. 风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。

——杨万里

2. 如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都会增强抵抗力。

——瞿秋白

3. 我相信，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。

——高尔基

4．乌云后面依然是灿烂的晴天。

——朗弗罗

5. 冬天已经到来，春天还会远吗？

——雪莱

[知识·梳理] 第1步读准字音——千言万语总关音

始闻而骇．( ) 荡焉泯．焉( )

群小之愠．( ) 焚炀．赫烈( )

嗤．嗤( ) 赭．其垣( )

宥．而彰之( ) 桎梏．( )

咸得开其喙．( )

越州赵公救灾记

[基础巩固层]

1．下列句子中加点的词的解释，不．正确的一项是( )

A．属．以视医药饮食 属：委托

B．书于籍．者其几具存 籍：登记

C．所以经营．．绥辑先后终始之际 经营：谋划

D．乐为之识．其详 识：记述

【解析】 B项，籍：簿籍。

【答案】 B

2．下列各句不含通假字的一项是 ( )

A．蚤夜惫心力不少懈

B．乐为之识其详

C．岂弟之实在于身者

D．而待熟，官为责其偿

【解析】 A项，“蚤”同“早”，“少”同“稍”；B项，“识”同“志”；C项，“岂弟”同“恺悌”。

【答案】 D

3．下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( )

A．令无失所．恃/重为乡党所．笑

B．人受粟日一升，幼小半之．/久之．，能以足音辨人

C．而待熟，官为．责其偿/吾社之行为士先者，为．之声义

D．与夫．先事而为计者/夫．战，勇气也

【解析】 A项，所：结构助词，与后面的词构成所字结构/为……所，表被动。B项，之：代词，代一升粟/助词，用在时间词后，不译。C项，为：均为介词，替。D项，夫：指示代词，那/句首发语词。

【答案】 C

4．下列各句加点词的意义与现代汉语一致的是 ( )

A．故事．．，岁廪穷人

B．明年．．春，大疫

C．富人．．可募出粟者几家

D．有上请者，或便宜．．

【解析】 A项，古义：旧例。今义：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富有吸引力，能感染人。B项，古义：第二年。今义：今年的下一年。C项，“富人”古今义都是指有钱的人。D项，古义：(对救灾)有利。今义：方便合适；便利。 【答案】 C

5．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是 ( )

例：灾未有巨于此也

A．事有非便文者，公一以自任

B．月出于东山之上

C．弃男女者，使人得收养之

D．古之人不余欺也

【解析】 B项与例句都是状语后置句；A项，定语后置句；C项，被动句；D项，宾语前置句。

第2课　*木假山记

1．则其最幸者之中，又有不幸者焉。

——《木假山记》2．以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之

不得下咽也。

——《六国论》3．盖天下之乐无穷，而以适意为悦。

——苏辙《武昌九曲亭记》

4．泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。

——《权书上》5．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

——林逋《山园小梅》

一、字词积累1．字音

蘖(niè)殇(shāng) 拱(gǒng) 啮(niè)食

· (fén) 樵(qiáo)夫 薪(xīn)踞肆(sì) 岌(jí)然2．一词多义

(1)数{①则疑其有数存乎其间　名词，气数，非人力所控制的偶然因素②礼、乐、射、御、书、数　名词，六艺之一，算术③楚兵数千人为聚者，不可胜数　动词，计算，查点④数吕师孟叔侄为逆　动词，列举罪状⑤数遗魏王及公子书　副词，屡次)

(2)徒{①非徒爱之，而又有所敬焉　副词，只，仅仅②郯子之徒，其贤不及孔子　名词，同一类的人③秦令少府章邯免郦山徒　名词，被罚服劳役的人④秦城恐不可得，徒见欺　副词，白白地)

(3)肆{①予见中峰魁岸踞肆　形容词，指仪态自然②既东封郑，又欲肆其西封　动词，延伸③家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书　名词，店铺④开荒地，使民肆力于农事　动词，尽)

(4)伐{①幸而至于任为栋梁则伐　动词，砍伐②近者奉辞伐罪，旌麾南指　动词，征讨，攻打③每一令出，平伐其功　动词，夸耀④北救赵而西却秦，此五霸之伐也　名词，功劳，功业)(5)其{①则其最幸者之中，又有不幸者焉　指示代词，那②其最幸者，漂沉汩没于湍沙之间　副词，其中③且其蘖而不殇，拱而不夭　代词，它④余亦悔其随之而不得极夫游之乐也　代词，自己)

3．词类活用①而为樵夫野人所薪者，何可胜数　名词活用作动词，伐　而为薪②而不为人所材　名词活用作动词，取材

③若有以服其旁之二峰　动词的使动用法，使……叹服④然后可以脱泥沙而远斧斤　形容词活用作动词，避免⑤木之生，或蘖而殇　名词作动词，成为蘖4．古今异义

第2课桐叶封弟辩(自读课)

走近作者

柳宗元(773－819)，字子厚，河东(今山西永济)人，唐德宗贞元九年(793)进士，官至监察御史。顺宗时王叔文执政，他任礼部员外郎，锐意政治改革。不久，王叔文失败，他亦被贬为永州司马，迁柳州刺史。卒于柳州。他与韩愈皆倡导古文运动，同被列入唐宋八大家，并称“韩柳”。其文章风格清峭，内容有反映人民生活疾苦的，有表现西南少数民族风情的，较多的是抒发内心的牢骚抑郁和去国离乡的悲哀。现存有《柳河东集》。

相关背景

永贞革新失败后，柳宗元花费大量精力阅读古今史书，对历史和现实问题进行深入的思考，辨其误，指其失，其中充满着对现实政治的关怀。这篇史评，就是这样一篇短小精当而见解甚深的力作。

据《吕氏春秋·重言篇》和《说苑·君道篇》记载，周成王在一次与幼弟叔虞的嬉戏中，指着一片桐叶说要封他为诸侯。后来成王的叔父周公便以此为据，说“天子无戏言”，要求成王兑现诺言，结果叔虞被封于唐。对这样一件史事，前人不过读读而已，从未提出疑问，但柳宗元却从中发现一个事关重大的“王者之德”的问题。

文意感知

《桐叶封弟辩》，通过“古之传者有言”，即成王与周公之间的一段对话，说明君王也有说玩笑话的时候，而当君王说玩笑话、说错了话的时候，为臣的就可以不听从并请他改正，“设未得其当，虽十易之不为病”。这种观点，可以说是对封建礼教、对天子至高无上的权威的大胆挑战。

思维导图

桐叶封弟辩 介绍桐叶封弟的故事―→树立辩驳目标表明自己的看法，分析周公的过错―→态度鲜明，剖析深刻指出周公的责任―→提出政治主张交代关于桐叶封弟的另一种说法―→寓意深远

一、通假字

设有不幸，王以桐叶戏妇寺．，亦将举而从之乎

同“侍”，译为“古代的内廷近侍”

二、古今异义

1．不当封耶，周公乃成其不中．．之戏

古义：指不合适，不恰当。中，读zhòng

今义：指不中用，不可以，不好。方言词，形容词。中，读zhōnɡ

2．且周公以王之言，不可苟焉而已，必从而．．成之耶