教师资格证考试《综合素质》(幼儿园)模拟应考题卷4

第1页/共17页 教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）模拟应考题卷4

一、单选题

1．—次活动后，夏老师看到一个孩子钻到了桌子底下，趴在地上。于是夏老师将他叫起，问他地上那么脏，为什么趴地上他听后委屈地掉下了眼泪，小声说:“老师，地上有纸屑，我想把它捡干净。”夏老师点了点头。该案例表明师幼关系具有

A.选择性

B.教育性

C.互动性

D.自觉性

2．下列有关现代科技的说法中，正确的是（ ）。

A.高温超导体是指其超导临界温度在摄氏零度以上

B.纳米材料是指结构单元的尺度达到纳米级而原有性能保持不变的材料

C.杂交水稻是通过基因重组改变水稻的基因来提高产量的

D.转基因食品是指转移动植物的基因并加以改变、制造出具备新特征的食品

3．所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为幼儿和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（ ）决定的。

A.社会舆论

B.教师的工作对象

C.法律法规

D.传统习俗

4．终身学习是教师专业发展不竭的（ ）。

A.灵魂 第2页/共17页 B.动力

C.内在要求

D.天职

5．在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是（）。

A.泰山

B.华山

C.恒山

D.嵩山

6．我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）。

A.中华人民共和国的成立

B.《中华人民共和国宪法》的制定

C.第一个五年计划的开始

D.三大改造的基本完成

7．对教师行为选择起决定作用的是其( )

A.学科专业水平

B.认知能力状况

C.职业道德修养

D.身体健康状况

8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010---2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下不属于所提到的工程的是（ ）。

A.义务教育教师队伍建设工程 第3页/共17页 B.农村学前教育推进工程

C.终身教育一体化工程

D.职业教育基础能力建设工程

9．古代社会中，对国王的称谓有很多，下列选项中，把国王尊称为“法老”的是（ ）

A.古希腊

B.古罗马

C.古印度

D.古埃及

10．（2022上半年真题）月月说话时有口吃现象，如“老……师好，我爷……爷送我来的。”

老师不仅鼓月月，还加强家园配合。该老师的做法体现的教师职业道德的特征是（ ） 。

A.多样性

B.双向性

C.专业性

D.复杂性

11．李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老 师的做法：（ ）

A.符合主动联系家长的要求

B.有违平等待生的要求

C.符合因材施教的教育要求

D.有违严慈相济的要求

12．（2020年真题）1840年以后，一批中国近代出版机构先后成立，有些一直发展到现在，下列出版机构中最早创办的是（ ）

A.中国书店。 第4页/共17页 B.中华书局。

C.新华书店。

D.商务印书馆。

13．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展(?)。

A.西部地区学前教育

B.边远地区学前教育

C.城镇学前教育

D.农村学前教育

14．文献检索中应注意的问题不包括（ ）。

A.选择畅销的工具书

B.选择权威性和科学性的工具书

C.查对原文，核实无误

D.注明文献来源

15．下列选项不属于侵犯他人隐私权的是（ ）

A.窃取他人的QQ号密码，并偷看他人的聊天记录。

B.某报社报道未成年人案件时，使用了其真实姓名。

C.父母亲未经子女同意，查看了子女的信件和电邮。

D.某出版社出版了某电视节目主持人的写真。

16．某幼儿园大班的幼儿在课间排队上厕所。两名老师分工，王老师在洗手间看护，张老师在教室看护。哲哲从洗手间出来往座位走，经过宽宽身边时，被宽宽伸出的腿绊倒。在教室的张老师看见哲哲被宽宽伸出的腿绊倒，立即跑过去想要抱住他，但哲哲还是磕在木椅边缘。两位老师立即将哲哲送到医院。在这起事故中应由( )责任。 第5页/共17页 A.幼儿园承担

B.王老师和张老师共同承担

C.宽宽的监护人承担

D.宽宽的监护人和幼儿园共同承担

17．“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与（ ）的推行直接相关。

A.禅让制

B.郡县制

C.科举制

D.内阁制

18．我国进入社会主义初级阶段的标志是（ ）。

A.中华人民共和国的成立

B.《中华人民共和国宪法》的制定

C.第一个五年计划的开始

D.三大改造的基本完成

19．下列儿童文学作品不是出自《格林童话》的是( )。

A.《白雪公主》

B.《青蛙王子》

C.《灰姑娘》

D.《木偶奇遇记》

20．在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是( )

A.插入幻灯片 第6页/共17页 B.删除幻灯片

C.设置幻灯片中图片的动画效果

D.修改幻灯片的内容

21．中国四大名楼中不是位于长江以南的是( )。

A.岳阳楼

B.鹳雀楼

C.滕王阁

D.黄鹤楼

22．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（ ）

A.专门职业

B.非独立的社会职业

C.独立的社会职业

D.职业

23．小明站在游泳池里，岸上的人会发现小明的腿( )。

A.不变

B.变长

C.变短

D.时而长时而短

24．下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是( )

A.贯彻国家教育方针，遵守规章制度

B.关心爱护学生，尊重学生人格 第7页/共17页 C.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

D.参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平

25．“曾经沧海难为水.除却巫山不是云”的出处是( )。

A.白居易的《长恨歌》 B.李商隐的《无题》

C.元稹的《离思五首》其四 D.元稹的《会真诗三十韵》

26．WPS、Word等文字处理软件属于( )。

A.管理软件

B.网络软件

C.应用软件

D.系统软件

27．根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是( )。

A.合成式

B.肯定式

C.分解式

D.否定式

28．“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。

A.特殊的复杂性

B.独特的复杂性

C.鲜明的示范性

D.显效的长期性

29．我国不少地方已形成为校车提供最高路权、路人自觉礼让校车良好风者。这对未成年人的保护是（ ） 第8页/共17页 A.家庭保护

B.社会保护

C.学校保护

D.司法保护

二、材料分析题

30．阅读下面材料，回答问题。

国家大剧院

国家大剧院外观像一个倒扣的半边蛋壳，壳体表面由两万多块钬金属板和1200多块超白透明玻璃组成，营造出舞台帷幕徐徐拉开的视觉效果。每当夜幕降临，壳体表面上星星点点、错落有致的“蘑菇灯”，如同扑朔迷离的点点繁星，与远处的夜空遥相呼应，使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感。

从紧邻长安街的北入口步入大剧院，进门后，便是长达80米的水下廊道。廊道顶部全部采用玻璃天花板，上方的湖水波光粼粼，层层涟漪可以投影在地板和墙壁上，与墙上疏密有致的气泡装饰相映成趣，让身在其中的人们仿佛徜徉在一个亦真亦幻的“未来水世界”。

过了水下廊道，就走进了橄榄厅。橄榄厅因其空间形状酷似一颗撖榄而得名。两扇大门凝重典雅，其上各有180个椭圆形凸起，既是中国古老门钉的变形演化，又是现代设计的点缀艺术。

再往内走，就到了目前堪称全球剧场之最的开阔空间——公共大厅。大厅拥有国内跨度最大的穹顶，可以将整个北京工人体育馆笼罩其中。穹顶由名贵稀有的巴西红木拼装而成，明朗大气的深红色调暗含中国传统审美意趣。

穿过大厅，终于看到了国家大剧院的主建筑——歌剧院、音乐厅和戏剧场，三者功能不同，主色调和建筑风格也不尽相同。歌剧院古朴的铜门向两侧缓缓打开，一道“竹帘”从三层楼的高处垂直而下，隐隐透出淡黄色。近看，“竹帘”竟是由极细的金属管编成的，时隐时现的黄色其实是纬线的颜色。这给歌剧院披上了一层朦胧而神秘的面纱。

音乐厅的银灰色调从厅的外墙一直延续到室内，灯光打在沙丘般凹凸起伏的墙面上，光影交错，墙体的柔和感与天花板的壮丽雕塑感形成强烈对比，使音乐厅显得清新而高雅。

上演京剧和话剧的戏剧场虽然不算大，但场内墙壁上的紫色、暗红、橘色、黄色的竖条纹第9页/共17页 规则相见，使戏剧场显示出沉静中见跳跃的美感。出人意料的是，这些壁纸竟是由浙江丝绸经过防火处理后织成的。

信步国家大剧院，你会看到处处都是传统与现代的完美结合，处处都洋溢着科技与艺术的浓郁气息。在不知不觉间，你的情绪就会被带向另一个故事场景......

问题：（1)文章说明了国家大剧院具有怎样的特点？请用文中原话回答。（5分）

(2)请从文中提取相关短语，概括“歌剧院”“音乐厅”“戏剧场”各自的主要建筑风格。（9分）

“歌剧院”的主要建筑风格是：_________}

“音乐厅”的主要建筑风格是:_________}

“戏剧场”的主要建筑风格是:_________}

31．记得是在读小学三年级的时候，有一天，我在母亲的书架上发现一本装帧精致的的小书，翻开来，便不由自主的沉就下去。一小段一小段的文字不带韵脚，却诗意莹莹。字里见似有一种不可测的魔力。用书中的语言老形容，恰“好像那傍晚的宽宏大量的和平，覆盖着日间的骚乱一样”。当时是什么日子，岁月刚入七十年代，外面正闹文化大革命呢。我于是记下了这么一个题目：[新月集]，以及这么一个外国人的名字：泰戈尔。八年后我进京读书，随身行囊中就有这本美丽的小书。大学毕业时，我将行李打包邮寄回家，其中有一件不慎遗失，心爱的小书却恰巧在那只邮箱中，后来，我试着翻阅其他版本，却再难寻得那怦然心动的感觉，我这次咀嚼回忆起另外一个名字——郑振铎，并深深的怀念着。

几十年过去了，直到不久前我终于又欣然发现一本郑翻译的“泰戈尔诗选”。重新捧读下，曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上书本，我忍不住细细扣问自己，这份历久弥新的魅力究竟从何而来？

郑振铎先生翻译所依蓝本是英文版，其实那已经是翻译本了。泰戈尔的诗篇多用于孟加拉语写成，期风格深受印度宗教哲学的影响，又创造性的融入了孟加拉乡间的民歌之旋律，尽管如此，在翻译过程中，郑先生对这部诗集的英文版始终恪守“忠实”信条。这一点，从文中多处做定语的“的”字便可看出。“从天空中突然升起了一个男孩的的尖锐歌声，他穿过看不见的黑暗，留下他歌声的痕迹跨过黄昏的静谧”（“家庭”）。从译文中我们几乎可以不费力的还原出英文来。换了我或大多数人，恐怕会轻易采用“他的歌声碾过黄昏的静谧”这样熟稔的译法。而如此一来，读者们便不再能体会到原文中“track”一词的存在了。（He

traverssd the dark unseen ,leaving the track of his song across the hush of the evening ）

从根本上讲，“译”与“惑”，“媒”的意义一贯相同，翻译家如同媒人，挑起人们的好奇心，引诱他们多原作的无心遐想。而一旦能够欣赏货真价实的原作以后，一般人常常薄情的抛弃