班班通使用记录

设备ID号学校名称班级语文老师数学老师使用时长(分钟)状态

202361五庙中心小学101柳昌华程林8886正常

202357五庙中心小学201姜璇胡小流15800正常

202349五庙中心小学301王金甲程卫民11013正常

202355五庙中心小学302罗德兴程度宝3700正常

202347五庙中心小学401宋胡根李健4942正常

202336五庙中心小学402李柬高云霞5010正常

202284五庙中心小学501朱江玲周传金7252正常

202305五庙中心小学502方芳左媛16110正常

202315五庙中心小学601余施节吴锦琼5633正常

202252五庙中心小学602周丽兵王赎南10576正常五庙中心小学班班通设备使用记录表

第 1 页 共 11 页 “班班通”设备管理使用制度

以下是“班班通”设备管理规定的主要条款：

1. 设备所有权：所有设备均归属学校，由学校集中采购、配置及实施管理。

2. 设备分配机制：依据学校需求与规模，设备将由学校负责分配至各班级或教室使用，并需定期向相关部门汇报使用状况。

3. 设备登记制度：每项设备需在“班班通”设备管理系统中进行详细登记，包括设备编号、规格、购置日期等信息。

4. 设备保管责任：设备的保管由班主任或指定教师负责，以确保设备的安全与完整。

5. 设备使用规定：设备仅供教育教学活动使用，禁止用于非法或违反学校规定的行为。

6. 设备维护保养：设备需定期进行检查与维护，以保证其正常运行。班主任或相关教师应定期进行清洁维护，并及时上报并处理损坏或失效设备。

7. 设备安全操作：在使用设备时应注重安全，防止意外损坏，如碰撞、跌落等。设备不得外借他人或未经许可带离学校。

8. 设备报废流程：当设备达到报废标准时，应按照学校规定进行处理。报废前需进行彻底清理和数据销毁，并更新设备信息。

9. 违反设备管理行为：对故意破坏、盗窃、私带设备离校等违反规定的行为，将采取相应的纪律处分，并要求责任人承担赔偿责任。 第 2 页 共 11 页 10. 设备使用记录：班主任或相关教师需定期记录设备使用情况，包括使用时间、地点、使用者等信息，并及时向学校相关部门报告。

以上规定可根据实际情况进行调整和优化，以确保设备的正常运行和安全使用。

“班班通”设备管理使用制度（二）

一、 设备管理目标与适用范围：

本制度旨在确保“班班通”设备的正常运行，提升设备使用效率，延长设备寿命，规范设备的管理和使用。适用于所有涉及设备管理与使用的部门。

二、 设备管理职责：

(一) 设备管理单位：设备管理部门承担设备的登记、发放、维修及报废等管理工作。

(二) 设备使用单位：各部负责设备的妥善使用，保管设备，执行设备保养规定，遵守设备管理制度。

功 能 教 室 迎 检 必 备 材 料

总体要求：

1、有门牌标志和管理员岗位牌（含管理员的相片、职称等信息）；

2、室内卫生清洁，物品摆放整齐，室内布局合理；

3、所有设备、图书要拆封并投入使用。使用记录要详实、规范、真实、完整，做到不断更新。管理资料放在功能室；所有功能室使用过程图片（彩色照片）。

4、所有设备、图书要登记造册，建立台账；

5、危险品规范管理，专柜存放，做到“三双”（双人保管、双锁、双人使用）；

6、有两个以上物理实验室其中1个室力学实验室。光学、热学、声学、电学可共用1个实验室。

7、每室制度上牌：《xx学校xx室管理员岗位职责》、《xx学校xx室管理制度》、《xx学校xx室使用制度》；实验室要有学生实验守则、教师指导等方面制度，仪器室有教学仪器报废报损及赔偿规定、化学实验室危化品管理制度。各校各室如已制作制度牌包含以上内容不再更新，无以上规定三种制度牌的要重新制作，参照已制作好制度牌的样式，大小一致、颜色一致、样式一致。

8、上课要填写xx学校xx室使用记录；

9、室内醒目书张贴：《xx学校总课程表》、《xx学校xx室课程表》、挂放《xx学校xx室使用记录表》

10、学校要有平面图、功能室分布示意图

教 室

一、班班通使用记录表

二、每个班级要张贴班级多媒体管理使用制度、 固镇县“班班通”设备维护和保养制度、班级多媒体远程教学设备管理使用制度 。制度样式参照2014年教育局下发班级多媒体制度样式制作，不得使用喷绘或纸质打印张贴上墙；尺寸要与学校各个功能室大小一致。小学由中心校统一制作，中学各单位自行制作。使用记录班级醒目位置悬挂。学校与班主任签订“班班通”管理与使用责任书，存档备查。

固镇县“班班通”设备使用与管理制度

为规范我县班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。

一、班班通”管理和使用工作需要材料

1、组织领导：领导小组名单及职责，注明领导小组成员分工情况，标明管理员；巡课记录（要有班班通内容）及整改意见、效果；管理员职责和各班责任状。

2、制度汇编：管理制度，使用制度，设备维护和保养制度，网络安全与信息安全制度，巡课制度，班班通绩效考评方案，班班通绩效考评制度。

3、各类记录：使用记录，维修维护记录（附维修清单），资源登记表。

二、个人空间管理、应用工作需要材料

1、制度职责：个人空间管理、应用领导小组，空间管理、应用领导小组及职责，教师绩效考评个人空间建设考评制度， 东庄中心小学教师个人空间管理和应用绩效考评方案，东庄中心小学个人空间与信息安全管理制度，东庄中心小学教教师个人空间建设评比制度及标准，教师空间建设考核评分表。

2、每月10日前填报东庄小学个人空间应用情况一览表( 月），逐月累计，积极创建优秀空间。

3、每学期学校组织教师填报东庄小学教师空间建设考核评分表，每师一份，由学校进行考评，考评结果与绩效挂勾。