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班班通使用记录

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姜堂中学班班通使用记录

日期 节次 科目 课题 资源形式 启用设备 使用

效果 使用人

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

□课件 □视频

□语音 □其他 □计算机 □电子白板

□其他设备

1、当堂老师使用了哪些资源形式和启用资源， 请记录人在□打上“√”

2、使用效果请填“优”“良”“一般”

2013——2014学年度第一学期

班班通设备使用记录表

班级________

姜堂中学

合集下载

“班班通”设备管理制度,使用记录表

“班班通”设备管理制度,使用记录表

“班班通”设备使用记录表

年级：四年级

班主任：刘 云

科任教师:胡建林

张畈中心小学

张畈中心小学“班班通”设备使用记

一年级数学（2013年春季）

日期 节次 学 科 授 课内 容 用后 设备状态 教师

签字

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

月 日 第节 数学

张畈中心小学班班通使用管理制度

（2013年春季）

为了更好地保护班班通设备， 延长其使用寿命， 真正用好

“班班通”，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，

使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特 提出以下管理使用制度。

1. 学校安排陈耀兵管理对“班班通”设备的使用与管理，学校各 班班班通设备由学校教务处进行设备登记造册，管理员易高波负 责设备的日常维修与维护、和网络信号日常维修与维护。

2. 各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人， 负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情 况，班级所有任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

3. 班主任要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发

生。不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理， 认清后果。班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人 知晓。以免发生危险和设备损害。

4. 粉尘和不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿 命的大敌，所以要保持教室内清洁卫生，减少粉尘，延长机器使 用寿命。保证讲台桌面干净、整洁，同时不乱放书本、杂物等。

班班通使用记录

班班通使用记录

四年级教室班班通使用记录

时间：2013.03.01

使 用 日 期

学 科

课 题

课件类型

授课教师

效 果

第

一

周 星 期 一 语文 1、独坐敬亭山 PPT 张孝华 良好

星 期 二 语文 1、望洞庭 PPT 张孝华 良好

星 期 三 语文 1、望洞庭 PPT 张孝华 良好

星 期 四 数学 只含有同一级运算的混合运算 P4-P5例1 、例2 PPT 方丽华 良好

星 期 五 科学 1、骨骼 PPT 方丽华 良好

第

二

周 星 期 一 语文 2、桂林山水 PPT 张孝华 良好

星 期 二 科学 2、关节 PPT 方丽华 良好

星 期 三 数学 含有两级的混合运算 、P6例3 PPT 方丽华 良好

星 期 四 品社 身边的危险 PPT 张孝华 良好

星 期 五 语文 3、 记金华的双龙洞 PPT 张孝华 良好

第

三

周 星 期 一 数学 P8［练习一］ PPT 方丽华 良好

星 期 二 品社 让危险走开 PPT 张孝华 良好

星 期 三 语文 4、七月的天山 PPT 张孝华 良好

星 期 四 科学 3、肌肉 PPT 方丽华 良好

星 期 五 语文 5、中彩那天 PPT 张孝华 良好

第

四

周 星 期 一 品社 我是大海一滴水 PPT 方丽华 良好

星 期 二 语文 6 * 万年牢 PPT 张孝华 良好

星 期 三 数学 有括号的混合运算 PPT 方丽华 良好

星 期 四 科学 4、骨骼、肌肉的保健 PPT 方丽华 良好

星 期 五 语文 7、尊严 PPT 张孝华 良好

第

五

周 星 期 一 品社 集体荣誉在我心 PPT 张孝华 良好

星 期 二 科学 1、我们来养蚕 PPT 方丽华 良好

星 期 三 语文 8* 将心比心 PPT 张孝华 良好

班班使用登记教程

班班使用登记教程

普通教师使用方法：

一、用教师帐号登录荣昌教育网（仅首次使用时登录）

二、点击“荣昌县教育资源与管理平台”

三、点击“班班通及装备使用登记”

四、选择您所在班级（仅首首使用时选择班级）

五、在要录入上课情况的地方单击

六、录入数据，然后确定

学校管理员使用方法

一、管理教师帐号，在用户中心中，点击左边的用户管理。

二、把教师姓名和电子表格中，复制粘贴到新用户的输入框中。点击增加

三、新教师的的用户名后面一般会有一个数字，以后教师在登录时，输入用户名那里记得把那个数字也填上，用123456做为密码才可以正常登录。

登录进入后，点击上面的黄色文字，可以修改自己的用户名和密码（由于自动生成的用户名又不好记又麻烦，建议老师们首次登录进去后都修改一下自己的用户名和密码）

四、建立班级，点击左边的班级管理，再点击新建班。

新建立的班的名字都叫“新班”，点击那个“新班”，就可以在上面的输入框中修改这个班的信息，填好了后点击确定。

注意：如果删除一个班，这个班的所有饮奶记录和班班通使用记录也会被一并删除，切记！

五、学校管理员可以删除老师填错的记录

班班通使用记录 2

班班通使用记录 2

班级： 管理员：日期节次学科任课教师使用情况记录早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节小学部“班班通”教室使用记录表

8月30日

周二

8月31日

周三

9月1日

周四

9月2日周五班级： 管理员：日期节次学科任课教师使用情况记录9月4日（周日）晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节9月5日

周一

9月8日

周四

9月9日周五9月6日

周二

9月7日

周三小学部“班班通”教室使用记录表班级： 管理员：日期节次学科任课教师使用情况记录9月11日（周日）晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节9月17日（周六）晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习9月18日中秋放假

周日小学部“班班通”教室使用记录表

9月12日

周一

9月13日

周二

9月14日

周三班级： 管理员：日期节次学科任课教师使用情况记录早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节周三

9月22日

周四

9月23日周五小学部“班班通”教室使用记录表

9月19日

周一

周二

9月21日9月20日班级： 管理员：日期节次学科任课教师使用情况记录9月25日（周日）晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节晚自习早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节9月29日