六年级下册第一单元语文知识点

1 部编版六年级语文下册全册知识要点总结

目 录

第一单元复习要点、知识点小结 ............................................ 1

第二单元复习要点、知识点小结 ............................................ 8

第三单元复习要点、知识点小结 .......................................... 16

第四单元复习要点、知识点小结 .......................................... 22

第五单元复习要点、知识点小结 .......................................... 29

1

第一单元复习要点、知识点小结

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)

栖(qī)

(2)难写的字

眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字

正 铺

咽 2

脏 纤

脉

撒 散

2.词

(1)必须掌握的词

腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮

除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张

对联 年画 通宵 间断 除非 万不得已

必定 光景 截然不同 燃放 亲戚 拜年

寺院 轿车 骆驼 元宵 张灯结彩 一律

彩绘 广告 分外 糊涂 搅和 浓稠 可靠

猜想 粉碎 外套 解释 腊肉

(2)近义词

气象-----景象 开张-----开业 间断-----中断

娴熟-----熟练 充足-----充分 规矩-----规则

截然不同-----迥然不同 万象更新-----焕然一新

万不得已-----迫不得已 合拢-----合并 沸腾-----欢腾 3

部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳(完整版)

部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳

第一单元知识小结

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)

栖(qī)

(2)难写的字

眨:部首是“目”,右边是“乏”。

燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。

腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。

褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。

盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。

(3)多音字

正 铺

咽

脏

纤

脉

撒 散

2.词

(1)必须掌握的词

腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳(完整版)

除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张

对联 年画 通宵 间断 除非 万不得已

必定 光景 截然不同 燃放 亲戚 拜年

寺院 轿车 骆驼 元宵 张灯结彩 一律

彩绘 广告 分外 糊涂 搅和 浓稠 可靠

猜想 粉碎 外套 解释 腊肉

(2)近义词

气象~景象 开张~开业 间断~中断

娴熟~熟练 充足~充分 规矩~规则

截然不同~迥然不同 万象更新~焕然一新

万不得已~迫不得已 合拢~合并 沸腾~欢腾

预备~准备 搅和~搅拌 浓稠~黏稠

松劲~松弛 反抗~抗拒 奇怪~稀奇

猜想~估计 惊异~惊诧 结果~结局

承认~认同 糊糊涂涂~稀里糊涂

有声无力~有气无力 日暮~黄昏 迢迢~遥远

皎皎~洁白 终日~成天 泣涕~眼泪

盈盈~清澈 咆哮~怒吼 涉水~蹚水

吞噬~吞没 发誓~起誓 雄浑~雄壮

布施~施舍 鼻祖~始祖 神秘~秘密

一无所有~身无分文 哄堂大笑~哈哈大笑

别无所求~一无所求 随心所欲~为所欲为

师传身授~言传身教 部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳(完整版)

(3)反义词

间断➝连续 热闹➝冷清 娴熟➝笨拙

充足➝缺乏 团圆➝离散 美好➝丑陋

截然不同➝一模一样 合拢➝分散 沸腾➝冷却

知识点

一、交流平台111111

《北京的春节》这篇课文为了表现北京独特节日习俗，重点写了

腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其它的日子

则一带而过。在写腊八和初一这几天的活动时，也做到了有详有略。

因为写重点突出。

概括起来：作者重点表达的内容要详写，次要内容要略写。

二、词句段运用

1.读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。

句子中加点的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是近义词。

“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹” 是近义词。这样写的好处语

句不重复，词汇丰富。

2.你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些寓意吉祥的习

俗？

“糕”与“高”同音，所以过年吃糕有万事如意年年高的寓意。

过年吃鱼寓意着年年有余，鱼的谐音“余”不仅仅代着盈余，也

象征着降妖除鬼。

蝙蝠在中国古代来说赋予了人们"福"的意义。

三、书写提示

观察下面的字，再照着写一写，看看自己的书写速度是不是有所

提高。

给出的一段话是行楷，笔画之间有连带，笔画流畅、活泼。练字的时候 一是要练眼，即认真读帖。二是要练脑或说练心。在细心观

察的基础上，把示范字牢牢地记在心里。

四、日积月累

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

1.注释：①长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三

十，属相和歌辞中的平调曲。

②葵：“葵”作为蔬菜名，指中国国古代重要蔬菜之一。

③朝露：清晨的露水。

④晞：天亮，引申为阳光照耀。

⑤布：布施，给予。

⑥德泽：恩惠。

⑦秋节：秋季。

⑧焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。

⑨华（huā）：同“花”

⑩百川：大河流。

⑪少壮：年轻力壮，指青少年时代。 ⑫老大：指年老了，老年。

2.诗意：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天

把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，

部编版语文六年级下册第一单元学习力提升知识点名师梳理

（此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步）

哈喽，孩子们好！

美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！

人文主题：

本单元课文主要根据“百里不同风，千里不同俗”进行编排的。主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。这样编排的主要目的是为了让我们能够了解不同地方的特色与风俗，感受不同地方的风采，体会不同的趣味。

语文要素：

(1)分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分。并能在习作时，能注意抓住重点，写出特点。（2）反复朗读理解课文内容：北京春节的热闹非凡，腊八节的香味袭人，藏戏的生动有趣都需要仔细阅读才能体会到不同节日的快乐与享受。（3）体会作者用语言塑造人物形象的特点，关注人物语言描写的不同形式，利用关键词句，揣摩心理的策略，加深对人物形象的感知。这4篇文章都表达作者内心的真实情感，利用不同的手法，体验到节日带来的不同感受。

一、汉字考点

易读错的字：

吃醋．（cù） 爆．竹（bào） 骡．马（luó） 又甜又黏（nián）

掺．和（chān） 正．月（zhēng） 榛．子（zhēn） 万象更．（gēng）新

蜜饯．（jiàn） 掺和．（huo） 间．断（jiàn） 分．外（fèn）

唾．沫（tuò） 嘟囔（nang ） 眨．眼（zhǎ） 黄焖．鸡（mèn）

大匙． （chí ） 钥匙．（shi） 咽．喉（yān） 咽．唾沫（yàn）