八年级生物下册 22.5 生物的变异课件苏教级下册生物课件

苏科版八年级下册生物 第22章 生物的遗传与变异 练习题

1 / 6 苏科版八年级下册生物 第22章 生物的遗传与变异 练习题

一、单选题

1.一只白公羊与一只黑母羊（基因组成为aa）交配，生下的小羊全部为白色，此现象可解释为（ ）

A. 控制黑羊的基因消失了 B. 控制黑羊的基因未消失但没有表现出来

C. 白色是羊的隐性性状 D. 白色公羊的基因组成必为Aa

2.以下是遗传知识概念图，图中数字表示的内容不正确的是（ ）

A. 1是染色体 B. 2是双螺旋 C. 4是基因 D. 3是细胞核

3.小说《红楼梦》中，林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，从科学角度看，他们虽然相爱却不适宜结婚，理由是（ ）

A. 林黛玉出身卑微，非门当户对 B. 他俩是近亲，后代不符合优生原则

C. 贾宝玉已有妻室，不合《婚姻法》 D. 自由恋爱，有违父母之命

4.如图是豌豆的遗传图解．根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是（ ）

A. 显性性状、隐性性状 B. 隐性性状、显性性状

C. 隐性性状、隐性性状 D. 显性性状、显性性状

5.某对夫妇已有了一个儿子，他们想要再生一个女儿的可能性有多大（ ）

课题 第五节 生物的变异 课型 新授课

教学目标 1、举例说出生物的变异现象

2、区别可遗传的变异和不可遗传的变异

3、举例说明变异对生物进化的意义

4、对本章内容进行小结

教学重点 1、举例说出生物的变异现象

2、正确区分可遗传的变异和不可遗传的变异

3、举例说明变异对生物进化的意义

教学难点 举例说出生物的变异现象

教学手段及

课前准备 教学手段：

本节运用多媒体辅助教学。

课前准备：

1、制作多媒体课件

2、找寻相关图片

3、找一位学生担任调查员

教学方法 调查、讨论、讲述相结合的方法

板

书

设

计 第四节 生物的变异

一、常见的生物变异现象

1、什么是生物变异现象？

生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间存在的差异，就是生物变异现象。

2、变异现象在生物界普遍存在。

二、变异可遗传吗？

可遗传的变异：由遗传物质发生变化而引起的变异能遗传给后代。

不可遗传的变异：生物体在不同环境条件下产生的变异，遗传物质没有发生变化，只表现在当代而不会遗传下去。

三、变异对生物的生存和发展的意义

如果没有变异，生物就不能适应不断变化的生活环境

如果没有可遗传的变异，就不可能产生新的生物类型

由于生物的遗传和变异，使生物界由简单到复杂、由低等到高等不断进化发展

教学设计的基本思路 展示自然界中常见的亲子代不同的图片，引出生物变异现象的概念；学生通过对人体变异现象调查的活动，感性地认识人体的各种变异现象，理解生物界不仅存在变异现象，而且普遍存在变异现象。通过设问，引导学生区别可遗传的变异和不可遗传的变异。通过讨论变异对生物是有利的还是不利的，使学生理解生物变异对生物生存和发展所具有的意义。

教 学 内 容 及 程 序 设 计 二次备课 一、提出问题，引入新课

简要概括前四节学习内容，引出本节学习主题

师：通过前四节的学习，大家知道了自然界普遍存在着遗传现象，即“种瓜得瓜，种豆得豆”。那么，如何解释“一母生九子，九子各不同”呢？这是遗传现象吗？

第 1 页 共 8 页 苏科版八年级下册生物 第22章 生物的遗传与变异 章节测试

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . （2015秋•临沂期中）通过“小羊多莉”实验，我们知道，细胞中的遗传物质在于（ ）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

2 . 我国婚姻法规定，禁止结婚的是（ ）

①直系血亲 ②直系亲属 ③三代以内的旁系血亲 ④三代以内的旁系亲属 ⑤三代以内的直系血亲

A．①③ B．③⑤ C．①④ D．①③⑤

3 . 下列属于可遗传的变异的是

A．由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状

B．韭黄经过阳光照射后,变成绿色的韭菜

C．在一群红眼野生型果蝇中出现了白眼果蝇

D．人由于哂太阳而使皮肤变黑

4 . 下列属于遗传病的是

A．感冒 B．色盲 C．艾滋病 D．骨折

5 . 下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）

A．狗的短毛和狗的卷毛 B．羊的黑毛和兔的白毛

C．豌豆的红花和豌豆的高茎 D．人的右利手和人的左利手

6 . 关于人体性染色体的说法，正确的是（ ）

A．Y染色体上有决定男性性别的基因 B．女性细胞都含有XX两条染色体

C．含有X染色体的生殖细胞是卵细胞 D．精子含有的性染色体都是Y染色体

7 . 一对夫妇的脸颊都有酒窝，基因型皆为Bb，他们子女的基因型是（ ）

A．Bb B．bb C．BB D．以上都有可能

8 . 下列各组中不属于相对性状的是（ ） 第 2 页 共 8 页 A．狗的黄毛和直毛

B．玉米的皱粒和圆粒

C．小麦的抗病和易感染疾病

D．棉花的绒长和绒短 9 . 下列四种变异，属于不可遗传的变异是（ ）

A．繁育出高产的奶牛 B．培育出高产抗倒伏的水稻

C．父母有烟瘾，孩子无烟瘾 D．父母有酒窝，孩子无酒窝

10 . 下列关于人体染色体和基因的叙述，不正确的是（ ）

苏教版八年级下册生物 22.5生物的变异 练习题

1 / 5 苏教版八年级下册生物 22.5生物的变异 练习题

一、单选题

1.下列选项中，不会产生可遗传变异的是（ ）

A. 使用射线处理农作物种子 B. 用化学药剂处理西红柿幼苗，使染色体数目发生改变

C. 加强水肥管理，使农作物生长健壮 D. 选择产奶量不同的奶牛繁育高产奶牛

2.一同卵双胞胎兄弟俩长大后身体胖瘦差别很大，其主要原因是

A. 遗传物质变化大 B. 染色体数目发生了变化 C. 基因发生了变异 D. 生活环境和营养状况不同

3.农业生产上育种的方法有很多，下列不可作为育种方法的是（ ）

A. 药物处理植物的花粉后再进行人工授粉

B. 将劣质的小麦种子种到肥沃的土地中，选育优质小麦种子

C. 将两种不同的玉米进行杂交

D. 人工选育新花色的金鱼

4.下列现象中，属于可遗传变异的是（ ）

A. 人由于经常锻炼而肌肉发达 B. 人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病

C. 水稻由于水肥充足而长得穗大饱满 D. 玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄

5.下列现象中，属于可遗传变异的是（ ）

A. 玉米由于水肥充足而长得穗大粒多 B. 人由于晒太阳而皮肤变黑

C. 无子番茄中没有种子 D. 人的红绿色盲

6.探究花生果实大小变异，制定和实施计划时不应该（ ）

A. 随机抽取 B. 样品要少于30粒