微机室建设方案

1 平塘二中多媒体网络学生微机室建设方案

一、 基本情况

平塘二中坐落在中国“十佳最美小城”“国家地质公园”平塘县县城，这里是你“一生中要去的全国66个县”之一。平塘二中是县城唯一的独立初中，位于美丽的玉水河畔，得天独厚的地理位置造就了迷人的校园风景。学校占地30亩，与风光绮丽的玉水河相得益彰，构成一幅意境深远的清新画卷。现有在校学生2886人，44个教学班，教职员工150人，其中中学高级教师18人，中学一级教师57人，专任教师学历合格率为100%。是全县规模最大的初级中学和教学科研平台。学校环境优美，三幢教学大楼、功能齐备的综合实验楼、两幢新建的人文化设计的学生公寓和学生食堂等，构成了学校良好的育人环境。

学校坚持“育人为本，质量第一，重在发展”的办学理念，恪守“爱国勤学、开拓进取”的校训，努力创造宽松、民主、活力的教学环境，提倡和鼓励师生的创新精神，充分尊重发挥学生的主体性，在此基础上实施可持续发展战略。我校坚持实力办学、开放办学，在扎实开展校本教研的同时，不断丰富素质教育内涵和育人模式。目前，新课程改革已初现端倪，学生逐渐形成“自立、合作、探究“的学习习惯，创新动手能力明显提高，鼓励每个人认识自我价值的新教学目标。经过多年的积淀，学校现已编著《平塘二中德育工作汇编》、《黔南我的家乡》、《平塘二中国旗下的讲话》、《感恩于责任、激情与梦想》等校本教材。近五年来，学校中考成绩一年一个台阶，全县中考前十名均为平塘二中学生，前100名每年均在60 人以上，录取平塘 2 高中人数及录取率均逐年上升，处于全县前列，2008、2009、2010年学校中考均获得黔南州教育局表彰奖励。学校师生每年获县级以上各类奖项达300多人次。2009年学校获贵州省普及实验教学示范学校、黔南州教学质量先进学校、黔南州德育创新先进学校，学生代表队参加黔南州教育系统建国六十周年歌咏比赛获一等奖。这些成绩的取得夯实了学校育人底蕴，凸显了育人特色。学校将坚持以人为本的管理理念，以超前的办学思想使每个学生得到发展的最大化。全校师生将把学校建设成为高质量、有特色、现代化的学校而努力奋斗！

施工方案设计

1、施工设计方案

此次四个机房布线，根据计算机数量和房间布局分别作出两种方案，总的设计原则，机房布线方案：

每两个计算机共用一个四位三项插座，弱电网线走加厚桥架，强电套金属镀锌管（防止对弱电信号干扰）。

此次机房布线，采用电源线规格，和招标要求略有不同。我公司提供方案和理由：

每10左右台计算机主线采用用三根6mm硬铜线，每组电缆上分出5个左右三项面板插座，在面板插座上接出1个四位三项插座，供两台计算机使用。

此方案的优点在于：

① 10左右台计算机用3根6mm硬铜线，减少线缆使用数量，成本更低。

② 1平方铜线能够承受6A电流（国家电工手册已明确规定），6平方铜线就能够承受7920W功率，按每台计算机500W计算，10台计算机的功率为5000W，总功率上有很大富余量。

③ 电源线套金属管，起到屏蔽作用，防止对弱电信号干扰。

④ 对于维修过程中使用频繁的四位三项插座，可以独立拨叉便于更换。

⑤ 电源线主线布局：每个机房采用6路主线设计，这样设计可以使得在学生不管坐满教室还是坐不满教室，都能够保证总电源的A、B、C基本平衡。

2 、图纸设计

3、施工进度表

日 期 工作计划 备注

7月21日 施工材料进场，和校方沟通施工方案、施工注意事项 经校方人员清点数量并登记造册后，方可安装

7月22日——8月12日 施工安装 校方可派人现场抽查

8月13日——8月15日 还原卡、管理系统安装调试

8月16日——8月17日 整个项目公司内部验收，打扫现场 安装完毕由公司技术主管理人员验收

8月18日 校方验收

微机室项目合同书

2013年2月25日

1 微机室项目合同

甲方：

乙方：电子产品经销处

依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平、诚信的原则，双方就微机室项目工程施工事项协商一致，达成如下协定：

一、 项目概况

1、项目名称：小学微机室项目工程

2、项目地点：

3、项目内容：甲方委托乙方承建微机室项目工程（参数附后：

分项报价表、技术条款偏离表、中标通知书）。

二、项目金额

1、合同金额：（人民币大写）：肆拾陆万贰仟贰佰陆拾肆元整小写：￥：462264.00元 。竣工后经验收无质量问题方可结算。

2、甲方向乙方支付工程款及其他款项时，乙方应提供盖有乙方“财务专用章”的国家正规发票等字据。

三、 项目期限

1、合同签订后十五个工作日完成全部工程任务。

2、施工日期为2013年2月25日至2013年3月11日。

3、乙方按甲方设计要求完成设备安装调试、并能投入使用。

2 四、验收及付款方式

1、项目施工结束后，由乙方通知甲方组织验收，并提供相应完整的验收资料，甲方自接到书面通知之日起十日内完成验收工作。

2、工程验收合格后付全部工程款的90%，剩余10%工程款作为质量保证金，质保期结束付清。

五、质量保证及保修

1、乙方对工程所涉及的电脑及其他设备保修期限为自交工之日起一年（2013年3月11日至2014年3月11日），厂家产品的售后服务及“三包”等同样适合本条款。

2、乙方在接到甲方维修服务（硬件及软件）要求的1—2个工作日内免费完成保修维修任务，超过三个工作日乙方未能及时到位维修，甲方有权使用质量保证金，发生的费用质保期结束不予返还。

六、甲方工作

1、审核和确定乙方施工说明及工程报价单，开工前为乙方入场施工创造条件，包括搬清室内物品，并归堆、遮盖，以不影响施工为原则。

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标准化建设(学校)-功能室各项标准

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说明：本资料适用于约定双方经过谈判，协商而共同承认，共同遵守的责任与义务，仅供参考，文档可直接下载或修改，不需要的部分可直接删除，使用时请详细阅读内容 资料范本 清水县义务教育阶段学校功能室

建设要求

一、功能室建设制度及所需材料

（一）各功能要有专（兼）职管理员职责，上岗证。

（二）各功能室要有使用记录、实物台账。

（三）器材室外，各功能室必须有电源，有条件的学校接入互联网。

（四）各项器材分室分类存放，分类要按物品的属性、功能、种类等进行归类，要有醒目的标识。

（五）危险品要做到双人双锁管理、电源处张贴醒目标志。

（六）各功能室要有防火、防潮、防尘等相应的安全措施。

（七）做到功能室制度上墙：

1.实验室：《实验室规则》、《学生实验守则》、《实验室教学管理制度》、《实验室安全防护管理办法》等制度。

2.音乐教室：管理制度，管理员职责。

3.美术教室：管理制度，管理员职责。

4.微机教室：管理制度，管理员职责。

5.图书室、阅览室借阅相关制度。

6.器材室：管理制度、管理员职责。

（八）所有功能室必须有功能室简介，简介能够说明功能室的基本情况：如仪器设备配备标准、种类、数量、总价值，教师（管理员）配备情况，活动、实验开展情况等。

（九）功能室建设说明：

1.教学点，校舍紧张，无法建设功能室的，可将每间教室的⅓至¼空间用相关材料隔开，大房间学生上课，小房间器材室或建功能室。完全小学以上学校按标准要求建设。 2.音乐、体育、美术器材及理科实验器材做到登记造册，归类存放，杜绝一室存放各种器材。

3. 2011年配发初中理科实验及器材与2014—2015年“全面改薄”项目配发对应科目器材整合，建设标准的初中理、化、生、地、数及小学科学实验器材室。