2017-2018学年上海市交大附中高一(上)期末数学试卷(解析版)

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2017-2018学年上海市交大附中高一(上)期末数学试卷

一、选择题(本大题共4小题,共20.0分)

1. “x<2”是“x2<4”的( )

A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件

C. 充要条件 D. 既非充分也非必要条件

2. 设函数f(x)={1𝑥<0−1𝑥>0,则(𝑎+𝑏)+(𝑎−𝑏)⋅𝑓(𝑎−𝑏)2(a≠b)的值为( )

A. a B. b

C. a,b中较小的数 D. a,b中较大的数

3. 如图中,哪个最有可能是函数𝑦=𝑥2𝑥的图象( )

A. B.

C. D.

4. 若定义在R上的函数f(x)满足:对任意x1,x2∈R有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,则下列说法一定正确的是( )

A. 𝑓(𝑥)为奇函数 B. 𝑓(𝑥)为偶函数

C. 𝑓(𝑥)+1为奇函数 D. 𝑓(𝑥)+1为偶函数

二、填空题(本大题共12小题,共54.0分)

5. 若关于x的不等式𝑥−𝑎𝑥+1≥0的解集为(-∞,-1)∪[4,+∞),则实数a=______.

6. 设集合A={x||x-2|<1},B={x|x>a},若A∩B=A,则实数a的取值范围是______.

7. 一条长度等于半径的弦所对的圆心角等于______弧度.

8. 若函数f(x)=log2(x+1)+a的反函数的图象经过点(4,1),则实数a=______.

9. 若𝑓(𝑥)=𝑥13−𝑥−2,则满足f(x)>0的x的取值范围是______.

10. 已知f(x)={𝑎𝑥,𝑥≥1(7−𝑎)𝑥−4𝑎,𝑥<1是(-∞,+∞)上的增函数,那么a的取值范围是______.

11. 定义在R上的偶函数y=f(x),当x≥0时,f(x)=lg(x2+3x+2),则f(x)在R上的零点个数为______.

12. 设f(x)=x4+ax3+bx2+cx+d,f(1)=1,f(2)=2,f(3)=3,则14[𝑓(0)+𝑓(4)]的值为______.

13. 设f-1(x)为f(x)=4x-2+x-1,x∈[0,2]的反函数,则y=f(x)+f-1(x)的最大值为______.

14. 已知函数f(x)={(𝑥−𝑎)2,𝑥≤0𝑥+4𝑥+3𝑎,𝑥>0,且f(0)为f(x)的最小值,则实数a的取值范围是______. 15. 设a、b∈R,若函数𝑓(𝑥)=𝑥+𝑎𝑥+𝑏在区间(1,2)上有两个不同的零点,则f(1)的取值范围为______.

16. 已知下列四个命题:

①函数f(x)=2x满足:对任意x1,x2∈R,x1≠x2,有𝑓(𝑥1+𝑥22)≤12[𝑓(𝑥1)+𝑓(𝑥2)];

②函数𝑓(𝑥)=𝑙𝑜𝑔2(𝑥+√𝑥2+1),𝑔(𝑥)=1+22𝑥−1均为奇函数;

③若函数f(x)的图象关于点(1,0)成中心对称图形,且满足f(4-x)=f(x),那么f(2)=f(2018);

④设x1,x2是关于x的方程|logax|=k(a>0,a≠1)的两根,则x1x2=1

其中正确命题的序号是______.

三、解答题(本大题共5小题,共76.0分)

17. 解关于x的不等式:(𝑙𝑜𝑔2𝑥)2+(𝑎+1𝑎)𝑙𝑜𝑔12𝑥+1<0

18. 设a∈R,函数𝑓(𝑥)=3𝑥+𝑎3𝑥+1;

(1)求a的值,使得f(x)为奇函数;

(2)若𝑓(𝑥)<𝑎+33对任意的x∈R成立,求a的取值范围

19. 为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层.某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元.该建筑物每年的能源消耗费用C(单位:万元)与隔热层厚度x(单位:cm)满足关系:C(x)=𝑘3𝑥+5(0≤x≤10),若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元.设f(x)为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和.

(Ⅰ)求k的值及f(x)的表达式.

(Ⅱ)隔热层修建多厚时,总费用f(x)达到最小,并求最小值.

20. 已知函数f1(x)=e|x-2a+1|,f2(x)=e|x-a|+1,x∈R.

(1)若a=2,求f(x)=f1(x)+f2(x)在x∈[2,3]上的最小值;

(2)若|f1(x)-f2(x)|=f2(x)-f1(x)对于任意的实数x∈R恒成立,求a的取值范围;

(3)当4≤a≤6时,求函数g(x)=𝑓1(𝑥)+𝑓2(𝑥)2−|𝑓1(𝑥)−𝑓2(𝑥)|2在x∈[1,6]上的最小值.

21. 对于定义在[0,+∞)上的函数f(x),若函数y=f(x)-(ax+b)满足:

①在区间[0,+∞)上单调递减,②存在常数p,使其值域为(0,p],则称函数g(x)=ax+b是函数f(x)的“逼进函数”.

(1)判断函数g(x)=2x+5是不是函数f(x)=2𝑥2+9𝑥+11𝑥+2,x∈[0,+∞)的“逼进函数”;

(2)求证:函数g(x)=12x不是函数f(x)=(12)x,x∈[0,+∞)的“逼进函数”

(3)若g(x)=ax是函数f(x)=x+√𝑥2+1,x∈[0,+∞)的“逼进函数”,求a的值.

答案和解析

1.【答案】B

【解析】

解:由x2<4,解得:-2<x<2,

故x<2是x2<4的必要不充分条件,

故选:B.

先求出x2<4的充要条件,结合集合的包含关系判断即可.

本题考察了充分必要条件,考察集合的包含关系,是一道基础题.

2.【答案】C

【解析】

解:∵函数f(x)=,

∴当a>b时, ==b;

当a<b时,

=a. ∴(a≠b)的值为a,b中较小的数.

故选:C.

由函数f(x)=,知当a>b时,==b;当a<b时,=a.

本题考查代数式的值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数值的合理运用.

3.【答案】A

【解析】

解:y′==,

令y′>0,解得:x<,令y′<0,解得:x>,

故函数在(-∞,)递增,在(,+∞)递减,

而x=0时,函数值y=0, x→-∞时,y→-∞,x→+∞时,y→0,

故选:A.

求出函数的导数,得到函数的单调性,从而判断出函数的大致图象即可.

本题考查了函数的图象,考查函数的单调性问题,是一道基础题.

4.【答案】C

【解析】

解:∵对任意x1,x2∈R有

f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,

∴令x1=x2=0,得f(0)=-1

∴令x1=x,x2=-x,得f(0)=f(x)+f(-x)+1,

∴f(x)+1=-f(-x)-1=-[f(-x)+1],

∴f(x)+1为奇函数.

故选C

对任意x1,x2∈R有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1,考察四个选项,本题要研究函数的奇偶性,故对所给的x1,x2∈R有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1进行赋值研究即可

本题考查函数的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答.

5.【答案】4

【解析】 解:由,

得(x-a)(x+1≥0,

故-1,4是方程(x-a)(x+1)=0的根,

故a=4,

故答案为:4

解不等式的解集转化为方程的根,求出a的值即可.

本题考查了不等式的解法以及转化思想,是一道基础题.

6.【答案】(-∞,1]

【解析】

解:由|x-2|<1得1<x<3,则A=|{x|1<x<3},

∵B={x|x>a},且A∩B=A, ∴A⊆B,即a≤1,

故答案为:(-∞,1].

先求出不等式|x-2|<1的解集即集合A,根据A∩B=A得到A⊆B,即可确定出a的范围.

本题考查了交集及其运算,集合之间的关系,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.

7.【答案】𝜋3

【解析】 解:因为一条长度等于半径的弦,所对的圆心角为弧度.

故答案为:.

直接利用弧长公式求出圆心角即可.

本题考查弧长公式的应用,基本知识的考查.

8.【答案】3

【解析】

解:函数f(x)=log2(x+1)+a的反函数的图象经过点(4,1),

即函数f(x)=log2(x+1)+a的图象经过点(1,4),

∴4=log2(1+1)+a

∴4=1+a,

a=3.

故答案为:3.

由题意可得函数f(x)=log2(x+1)+a过(1,4),代入求得a的值.

本题考查了互为反函数的两个函数之间的关系与应用问题,属于基础题.

9.【答案】(1,+∞)

【解析】

解:若,则满足f(x)>0,即-x-2>0,

变形可得:>1,

函数g(x)=为增函数,且g(1)=1,

解可得:x>1,

即x的取值范围为(1,+∞); 故答案为:(1,+∞).

根据题意,将f(x)>0变形为>1,解可得x的取值范围,即可得答案.

本题考查其他不等式的解法,关键是将原不等式转化为整式不等式.

10.【答案】[76,7)

【解析】 解:根据题意,f(x)=是(-∞,+∞)上的增函数,

必有,解可得≤a<7,

即a的取值范围为:

故答案为:

根据题意,由分段函数的单调性分析可得,解可得a的取值范围,即可得答案.

本题考查分段函数的单调性,注意分段函数分段分析.

11.【答案】0

【解析】

解:当x≥0时,f(x)=lg(x2+3x+2),

函数的零点由:lg(x2+3x+2)=0,即x2+3x+1=0,解得x(舍去).

因为函数是定义在R上的偶函数y=f(x),所以函数的零点个数为:0个.

故答案为:0.

利用函数是偶函数求出x≥0时,函数的零点个数,即可得到结果.

本题考查函数的零点的个数的求法,函数的奇偶性的应用,考查计算能力.

12.【答案】7

【解析】

解:f(x)=x4+ax3+bx2+cx+d,f(1)=1,f(2)=2,f(3)=3,

可得:,

∴b=-6a-25;c=11a+61;d=-6a-36,