网络对高职思想政治教育工作的影响和对策

文学与艺术　第二卷第三期　

网络时代高职院校思想政治教育面临的挑战及其对策　

王莉莉　

（威海职业学院　山东威海２６４２１０）　

【摘要】随着网络技术的发展，高职院校学生的思　

想意识价值观念和生活方式都发生了重大而深刻的变　

化，文章研究了网络给高校思想政治教育带来的挑战，并　

提出相应的对策。　

【关键词】思想政治教育；高职学生；网络；挑战；对策　

当前，高职院校学生思想政治教育效果不佳是高职教育所　

面临的现实难题。它在一定程度上制约着高职教育的可持续发　

展，也影响着高职院校人才培养目标的实现。同时．随着信息技　

术的迅速发展，互联网作为一种全新的传播媒介，高校作为中　

国社会。网络化　发展的最前沿．现在高职学生社会时代感强，　

网络操作能力较强，网络已成为高职院校学生获取知识和信息　

的重要渠道，进而对他们的世界观、人生观和价值观都产生了　

重大而深刻的影响，从而为高职学生思想政治教育网络平台的　

应用和创新方面带来新的挑战。面对挑战，如何加强和改进高　

校思想政治教育，是我们高校思想政治教育者必须解决的一项　

新课题。　

・、网络时代高职院校思想政治教育面临的挑战　

（一）网络容易导致高职学生价值观偏移。　

网络环境是各种不同的思想文化和价值观交汇在一起。不　

同思想文化、价值观念之间常常发生冲击和碰撞．谁对谁错一　

时间难以正确判断，这必然影响高职学生价值观念的形成。西　

方发达国家的计算机网络应用发展相当普及。他们基本垄断了　

网络信息资源。少数发达国家借助网络技术优势，大肆宣扬腐　

朽的人生观、价值观和生活方式．并对我国社会制度进行恶意　

攻击和诽谤，企图对我国进行“分化和西化”。青年学生的人生　

观、价值观尚未成熟。辨别是非的能力还不强，易受到各种思潮　

的影响，进而导致价值观念的倾斜和偏移。　

（二）网络容易导致高职学生道德情感冷漠。　

在现实社会中。人们进行直接的交往．面对面的交谈。而在　

网络这个虚拟社会中。人与人之问的交往方式改变了．变成　

第４卷第４期　２００２年８月　辽　宁　高　职　学　报　ＬＩＡＯＮＩＮＧ　ＨＩＧＨＥＲ　ＶｏＣＡＴＩｏＮＡＬ　ＴＥＣＨＮＩＣＡＬ　ＩＮＳＴＩＴＵＴＥ　ＪＯＵＲＮＡＬ　Ｖｂｌ＿４．Ｎｏ．４　Ａｕｇ．２００２　文章编号：１００９－－７６００（２００２）Ｏ４一Ｏｌ１６一ｏ３　

互联网对高职院校思想教育工作的影响和对策　

陈　璐　（沈阳音乐学院，辽宁沈阳　１１０００３）　摘要：文中从分析互联网的发展对高职院校思想政治工作的影响入手，通过分析互联网发展给　高职院校思想政治＿Ｔ－作带来的挑战和机遇，从而提出当前思想政治教育进网络的几点对策。　关键词：思想政治教育；网格教育：网络文化　中图分类号：Ｇ７１１　文献标识码：Ｂ　当人类社会刚刚迈入２１世纪之际，互联网络的迅速　发展在思想政治工作领域引发了一场影响广泛的深刻革　命。如何适应这种新形势，使高职院校思想政治教育在　网络普及的信息时代能立于不败之地，是思想政治教育　工作者面临的一个全新的课题和领域，值得深入思考。　一、互联网的发展对思想政治工作的影响　２００２年１月１５日的《中国互联网络发展状况统计　报告》调查结果显示，中国网络事业发展的速度是十分　惊人的。下面仅从基本网络传播受众的角度，列出１９９４　年至２００１年我国Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网民的基本数字比照表。　表．１　９９４－－２００１我国ｌｎｔｅｒｎｅｔ网民的基本数字比照表　

这项报告还显示，使用互联网的人群越来越多样化，　网民的身份已经超越了年龄、教育水平和地理位置的限　制。在我国的网民中，２１～３５岁的占８８．４％，大专学历　以上的占８６％。可以说，中国互联网使用的主要人群是　青年学生，尤其是大学生。随着信息技术的迅速发展，　互联网已经在高校校园得到普及。　（一）互联网的发展给高职院校思想政治工作带来了　严峻挑战　互联网作为科技发展的物质载体，为非主流意识和　信息的传播打开了方便之门。集中表现在：一是西方政　治文化观念、生活方式借互联网侵袭着世界观、人生观、　价值观尚未成熟的青年学生，互联风已经成为国内外敌　对势力与我们争夺青年一代的阵地。二是网络道德问题　已经凸现出来，由于网络的虚拟性，上网的学生暂时摆　脱了现实社会诸多道德伦理关系的束缚，极易放纵自己　的行为，忘却社会责任，导致一些不负责任、甚至是恶　意攻击的网上言论的产生和蔓延，对高校的稳定和人际　关系造成干扰。三是黄色信息污染，对青年学生的身心　造成伤害。四是少数学生沉溺于网上“休闲娱乐”，影响　了学业，加重了经济负担。这些负面效应和问题，是对　传统高校思想政治教育工作的巨大冲击和严峻挑战，用　正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，已经成为　我们高校思想政治工作非常重要而紧迫的时代课题。　（－－）互联网的发展丰富了高职院校思想政治工作的　内容、形式和手段　网络技术的飞速发展，使当前高校思想政治工作要　面对新的形式、任务和课题，现代网络技术丰富了思想　政治工作的内容、形式和手段，在网络世界，思想政治　工作完全大有可为，它为思想政治工作带来挑战的同时，　也为思想政治工作提供了新的机遇。　网络使得思想政治工作的社会化程度得到大大的提　高。过去传统的大学思想政治教育中课堂教育是主渠道，　而实际上校园文化对学生的影响也是占主导部分。网络　的出现，把学生带入到一个更为广阔的天地。通过网络，　学生了解到社会乃至世界上的各种社会现象，思想观点，　文化思潮，学术流派，便得思想政治教育的社会化大大　提高。过去，我们常常说，半年学校思想教育成果，一　个假期就被冲垮了。网络拆掉了社会与学校间的围墙，　学生不再生活在“象牙塔”中。网络可以使我们了解到　更为真实的学生思想动态，从而使思想政治工作更加具　有针对性。特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点　问题，学生在网络上可以毫无顾忌地畅所欲言，发表各　自观点、意见，进行交流，这都是学生真实思想的流露。　这些信息是思想教育工作者通过其它途径不容易获得　的。因此，我们可以通过网络，以最快的速度准确地了　解学生思想动态，整理分析，找出对策。网络世界大容　收稿日期：２ｏｏ２—０６—２Ｏ　作者简介：陈璐（１９７８一），女，辽宁丹东人，沈阳音乐学院教师。

高职院校思想政治教育论文3篇

第一篇：高职院校学生社团的思政教育功能探析

一、高职院校学生社团的思想政治教育功能

1.导向功能

思想政治工作最主要的内容就是导向功能，主要包括行为方式导向、奋斗目标导向和价值理念导向等，随着社会的发展，功能的形式和内容都在不断的改变。所谓的价值理念导向就是运用思想政治教育让学生树立正确的价值理念，由此来改变行为。价值理念的特点就是稳定性和指向性。学生一般都是通过自己的价值理念来分析、判断周围的事物，对于那些符合自己的价值理念的行为方式，就会给予充分肯定，但如果与自己的价值理念相违背，采取的态度就会是否定。

2.经济功能

思想政治工作有一项很重要的功能，那就是经济功能，它在现代社会的地位越来越突出，受到社会的广泛关注。经济功能主要受工作对象、工作目的和作用对象所影响，经济功能的工作对象是学生，工作目的是有效提高学生的思想政治水平，作用对象是各项工作，作用的主要目的就是有效的促进各项工作的快速发展。思想政治教育是经济工作的重点，两者有机的结合在一起，直接决定了各项工作的发展方向，有效地推动了各项工作的进步，不仅有效的保证了经济业务的质的发展，数量上也得到大的提升，这就是思想政治工作经济功能的主要表现。

3.政治功能

政治功能也是思想政治教育中十分重要的一项功能。当前的社会政治不断变化，但是政治功能不仅不会被削弱，反而会迎着新的社会形势不断发展。思想政治教育的政治功能是伴随着政治的变化而变化的。自从改革开放以来，我国就坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，这是一种经济的政治、建设的政治。政治和其他的事物是一样的，都是不断的进步的。以经济建设为中心直接代表了全体人民的利益，这是一个战略性、全局性的问题。所以，必须坚持以经济建设为中心，保证社会快速发展，是高职院校思想政治工作的任务，也是其政治功能的体现。

4.激励功能

高职院校的社团可以更好地激发学生的学习的兴趣和热情，让学生富有创造力。它能够让成员保持向上的精神，产生激励作用，有效的形成自我思考能力。而且学生都具有很强的自主性，主人翁意识也比较强，每一位社员都积极的参加社团的各种活动。

第２期　２００８年１２月　厦门广播电视大学学报　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｘｉａｍｅｎ　Ｒａｄｉｏ　Ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｎｏ．２　Ｄｅｃ．２０ｏ８　

利用网络环境促进高职院校思政工作　

对思想政治教育进高职院校网络的思考　

林杰钦　

（厦门海洋职业技术学院，福建厦门３６１０１２）　

［摘要］随着网络技术的进步和表现形式的不断更新，它对大学生思想观念和行为方式产生着潜移默化的　

影响。如何利用良好的网络环境，对大学生开展思想政治教育，推进和谐校园文化建设，已成为目前高校大学生　

思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。本文是在调查研究的基础上，分析高职院校大学生的上网情况、网络　

对大学生的影响及网络时代高校大学生思想政治工作存在问题，提出一系列适合于网络时代的思想政治教育的新　

对策，以提高高职院校大学生的网络文化素质。　

［关键词］思想政治教育；网络　

［中图分类号］Ｇ　７１１　［文献标识码］Ａ　［文章编号】１６７１—３２２２（２００８）０２—００４０—０３　

党的十七大报告强调指出：“加强网络文化建设和管　

理，营造良好网络环境。”网络作为一种文化正在崛起，　

越来越受到大学生的青睐。随着网络技术的进步和表现形　

式的不断更新，它对大学生思想观念和行为方式产生着潜　

移默化的影响。如何利用良好的网络环境，对大学生开展　思想政治教育，推进和谐校园文化建设，已成为目前高校　

大学生思想政治工作中的一个重要问题。本文拟以厦门海　

洋职业技术学院的网络调查数据为基础，通过对大学生上　

网情况、网络对大学生的影响及网络时代高校大学生思想　

政治工作存在问题的分析，提出要在网络时代的新形势下，　

不断更新思想政治教育工作进网络的思维，不断开辟学生　

思想政治教育工作新局面。　

一、大学生网络行为特点的调查与分析　

２００７年年底笔者采用问卷调查的形式，对大学生网络　

行为进行调查。共发放问卷３００份，回收３００份。男生占　

总数３／４，理工类占２／３比例，以大二学生为主，同时也