人教版PEP2020-2021学年六年级英语上册Unit4 I Have a Pen Pal let’s learn A课件

英语PEP六年级上册第四单元测试卷一、选择题1．找出与其他三个不同类的单词或短语。（______）（1）A．writesB．studiesC．cooksD．bus（______）（2）A．singB．drawC．danceD．song（______）（3）A．cooksB．studiesC．goesD．hobbies（______）（4）A．hikingB．dancingC．writingD．playing（______）（5）A．CanadaB．AustraliaC．SydneyD．England（______）（6）A．goingB．doingC．readingD．see（______）（7）A．busB．taxiC．trainD．go（______）（8）A．MondayB．SundayC．nextweekD．Tuesday（______）（9）A．turnB．stopC．officeD．take（______）（10）A．withB．whenC．whereD．what2．Hishobbies_____singinganddancing.（）A．isB．areC．am3．--DoesyouruncleliveinShanghai?（）--________________A．Yes,hedo.B．No,hedoes.C．Yes,hedoes4．Mybrother_____EnglishinEngland.（）A．studyB．studysC．studies5．—Whatareyoudoing,Oliver?（）—A．Iamgoingtoreadbooks.B．Iamreadingbooks.C．Ireadbooks.6．Twostudents____cookChinesefood.（）A．likeB．likesC．\7．____yourfriendusually____withyou?（）A．Do;playB．Does;playC．Do;plays8．Myparents____TVtogetherafterdinner.（）A．watchB．watchesC．watching9．Ilikeplayingthepipaandshe____.（）A．likesingingB．liketosingC．likessinging10．—____yourpenpalliveinChina?（）—No,hedoesn’t.A．DoB．DoesC．Is11．He____likessingingandswimming.（）A．alsoB．tooC．either二、情景交际1．你想知道对方的爱好，你应该问：()A．Whatdoyoudo?B．What’syourhobby?C．Ilikereading.2．当你有人询问你的爱好时，你可回答：()A．Ilikemakingkites.B．Ireadbookseveryday.C．What’syourhobby?3．当向别人介绍我有一个新笔友时，你应说：()A．Ihaveanewfriends.B．Ihaveanewpenpal.C．Thisismynewfriend.4．当你想问别人是否骑自行车上学时，你应说：()A．Doyougotoschoolbybike?B．Doesyougotoschoolbybike?C．Howdoyougotoschool?5．你想知道朋友住在哪里，你应问：()A．Wheredoyoulive?B．Doyouliveinshanghai?C．Iliveinthecountry.三、阅读选择阅读短文，选择正确的答案。I'mDongdong.Ihaveapenpal.He'sanEnglishboy.HisnameisJim.He'stwelve.HelikesChineseandhehasChineselessonseveryweek.Helikesflyingkites,too.HealsolikesChinesekungfu.Ilikeit,too.I'llteachhimChinesekungfunextweek.Thenwe'regoingtoflykitestogether.We'llhaveagoodtime.1．Dongdong'spenpalisfrom_________________.（）A．ChineseB．EnglandC．USA2．Jimis___________.（）A．12B．20C．223．—WhatareJim'shobbies?（）—Helikes___________________.A．flyingkitesandChinesekungfuB．flyingkitesandplaysportsC．flyingkitesandplaysports4．I'llteachJimkungfu_____________.（）A．nextweekB．thisweekC．thisweekend5．—Willtheyhaveagoodtime?（）—__________________________A．Yes,theywill.B．No,theywon't.C．Yes，theywon’t四、匹配题1．选出能表达该图片意义的单词或短语。（1）（_____）（2）（_____）（3）（_____）（4）（_____）（5）（_____）（6）（_____）（7）（_____）（8）（_____）（9）（_____）（10）（_____）A．playcomputergamesB．dancingC．goeshikingD．doingkungfuE.singingF.readingstoriesG.cooksChinesefoodH.playingfootballI.doeswordpuzzlesJ.studiesChinese2．把正确的答句的字母标号填入相应问句前的括号内。（______）（1）Whereareyougoing?A．Youarewelcome.（______）（2）Thankyouverymuch.B．Yes，hedoes.（______）（3）Whatareyourhobbies?C．I’mgoingtothelibrary.（______）（4）DoesyourpenpalliveinChina?D．Yes,Ido.（______）（5）Whereisyourfriendfrom?E.Ilikereading.（______）（6）Whenareyougoing?F.No,thereisn’t.（______）（7）Whoareyougoingwith?G.Yes,itis.（______）（8）Isitfarfromhere?H.HeisfromChina.（______）（9）Doyoulikecomicbooks?I.Thisafternoon.（______）（10）Isthereapethospitalinyourtown?J.MycousinJack.五、英汉混合读一读，写出相应的汉语或英语。1．爱好___________________2．主意___________________3．森林___________________4．生气___________________5．谜语___________________6．礼物___________________7．climbmountains___________________8．haveto___________________9．playsports___________________10．ontheplayground___________________六、看图题看图完成句子。1．Mymother__________________everyday.

第四单元检测题

Listening Part(听力部分）

Ⅰ. Listen and choose( 听音，选择你所听到的单词)

( ) 1. A.hiking B. swimming C. singing

( ) 2. A. music B. match C. puzzle

( ) 3. A. pen pal B. pencil C. plane

( ) 4. A. live B.club C. city

( ) 5. A. Canberra B. country C. Chinese

Ⅱ. Listen and choose( 听音，选择你所听到的句子)

( ) 1.A. I have a pen pal. B. I have a friend.

( ) 2. A. What is Peter’s hobby? B. What are Peter’s hobbies?

( ) 3. A. Oliver lives in the country. B. Oliver lives on a farm.

( ) 4. A. He likes doing kung fu and swimming..

B. He likes reading stories.

( ) 5. A.Does he like going hiking?. B.Does he like doing word puzzles?.

Ⅲ. Listen and choose the right answer(听问句，选择恰当的答语)

( ) 1. A. He likes doing kung fu and swimming..

IhaveapenpalPartAlet’slearn教学反思

授课教师：康雪燕

本节课我所教授的是pep小学英语六年级上册第四单元IhaveapenpalPartAlet’slearn。本节课是按照词汇课的教学策略设计的，主要学习有关业余爱好的英语达，要求学生能询问和简单描写业余爱好，重点学习有关爱好的动词短语以现在分词形式：dancing,singing,readingstories,playingfootball,doingkungfu.主要句型是：What’syourhobby?Ilike…本课的大部分动词在前几册已经出现过，因此在教学中我注意激活学生的记忆，以旧引新，引导学生熟练掌握，并注重创造宽松、和谐的学习氛围，以小组竞赛，思维导图，对话训练等形式进行教学，调动学生的积极性。教学设计环环相扣，分层次有梯度，注重创设真实的情景和语言环境，拓展面广，语言输出比较丰富。分音节教学单词，用多种形式进行教学和练习。

本节课中，我通过介绍我的三个好朋友，以及介绍他们的喜好，让学生学习运用Myhobbyis…;What’s yourhobby？Ilike…等句型，同时还安排学生进行同桌、小组间的交流，促进了学生互相学习，互相帮助，为促进学生与他人交流，解决实际问题提供了一个平台。

2．教学设计中待完善之处

(1) 对于六年级的学生来说，虽然说英语知识已经有了一定的积累，在对话中，我做到了能说会说的同学挑战高等级句型，基础薄弱的学生会运用最简单的句式对话。所以我尽可能的想的周全，但是在实际学生的对话操练中，基础薄弱的学生还是不擅言谈.

(2) 对于本课时中的重点单词的发音教学不够到位，音标hobby中的尾音节|i|的发音对于学生来说是一个难点，从反馈的情况看，学生掌握的不是很好。可以在教学中更加强调，让学生掌握得更好。

(3) 本节课中设计的游戏环节应该更有节奏；课堂检测应设置为抢答问题；上课缺乏激情；上课进程速度太快；板书设计不够好；环节太过紧凑；说课缺乏肢体语言；声音太小；提高学生在游戏中的参与度，从而达到更好的学习效果。

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1 / 3 PEP Book 7Unit4I have a pen pal Part(A)Let’s learn

教学目标与要求

1.能够听、说、读、写本课时主要单词或词组：dancing，singing，reading stories，playing football, doing kung fu。

2.能够听、说、认读句子：What are your hobbies?I like…并能在实际情境中正确使用。

3.会唱歌曲《My new pen pal》.

重点

单词或词组和句子What are your hobbies?1 like…

难点

动词-ing形式的不同变化.

教具 单词卡片、图片、课件

教学环节 师生活动

Preparation准备活动

1.Let’s chant:五上Unit4 Let’s sing:What can you do ?

2.把学生分成两组，每组轮流派一名代表上台抽卡片并表演卡片上的动作，本组的其他学生猜卡片上的内容，如果猜出就得一分。两个小组轮流进行，最后看哪一组的最高分。如：dance，sing，read stories, play football, do kung fu, draw

some pictures, see a film...

教学环节 师生活动

Presentation新知呈现

1.教学单词．hobby

T:1 like reading books. Do you like reading books?

Sl: Yes,I do.

T: Oh, your hobby is reading books.

板书：hobby，带读hobby，让学生说出它的复数形式，提醒学生：改写为复数应把y改成i再加es。

2.教学句型：What are your hobbies?1 like…

(1)通过问答引出句型：What are your hobbies?I like… 精品资料 欢迎下载