好家长的标准

xx小学优秀家长、模范家长评比条例

为促进家长学校管理规范化、制度化、科学化，切实提高家庭教育质量，更好地提升家校合作的效果，根据我校家长学校建设的总体要求，制订本条例。

一、评选标准：（共计100分）

1、遵守学校的规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。（5分）

2、积极参加家长学校活动，不迟到、不早退。 （5分）

3、尽到家长职责，教育子女有方法、有成效，并愿意分享。（15分）

4、以身作则，言传身教，成为孩子的榜样。（15分）

5、为“和美家校俱乐部”活动出谋划策，主动承担任务。（15分）

6、支持孩子参加社会公益活动。（5分）

7、积极向上，能经常在班级群里传递正能量。（10分）

8、支持学校工作，积极参与学校的相关活动。（10分）

9、与班主任、任课教师密切配合，及时沟通，与学校教育步调一致。（15分）

10、关注学校微信公众号，并积极协助宣传。（5分）

二、评选比例：

每学年评选一次优秀家长，各班名额为班级家长人数（即学生数）的10%。在此基础上，评选产生学校十佳“模范家长”。 三、奖励方法：

被评为优秀家长、模范家长，均颁发荣誉证书。模范家长的报道将在学校微信公众号上推送，在校园电子大屏上滚动播放。同时，学校将邀请部分获奖家长代表来校参加表彰大会。

编辑：邓婧（ｄｅｎｇｊｉｎｇ—ｎｊｚｆ＠１３９．ｃｏｒｎ）　不能想起来才教育孩子的理　解能力和记忆力发育都不完善．所以　教育孩子要持之以恒．要在第一时间　纠正其不良行为．而不是想起来才教　育　比如孩子玩完玩具后没有物归原　处．家长当时不说．孩子可能会默认　这个行为是对的．今后家长想起来再　教育．孩子会觉得“我以前就这么做．　也没人告诉我不对啊”．效果就比较　差　这要求家长应该时刻关注孩子．　不要忽视细节　不能一生气就教育现代社会．　人人都很急躁　许多家长常压不住　火，一生气就大发雷霆。但是．我们遇　事首先冒出来的“第一念头”往往是　片面的　比如下班回家．看到孩子把　厨房弄得一团糟．的确让人生气．但　这可能是孩子想为晚归的爸妈做点　吃的　如果不分青红皂向就骂孩子，　不仅伤了孩子的心．自己也会追悔莫　及　正确的做法是：看到孩子做错了　事．先提醒自己稳定情绪，然后再耐　心问问孩子为何这么做　管教从严．　是要原则从严、心思从严，态度则要　诚恳、温和。　不当众教育　教育的前提是尊　重孩子的人格和尊严　“丢人现眼”是　内敛的中国人最忌讳的词语之一．成　年人尚且对它如此忌讳．何况自尊心　本就脆弱的孩子。当众责骂、殴打孩　子的后果非常严重．新闻里不乏孩子　因为父亲当着老师和同学的面打了　自己一巴掌．就跳楼自杀的事件　即　使孩子没有如此极端．当众责罚也会　农家生活　做个好家长有六戒　让其自尊心受损　避免消极教育　部分家长教育　孩子喜欢批评和消极暗示．而较少表　扬、夸赞。如考试考砸了．家长会指责　孩子没好好学习：假如考好了．则有　可能视而不见．认为这是学生的本分　专家认为．父母在教育孩子的过程中．　应该克制批评的欲望．改变“正话反　说”和传统的“不相信、不鼓励、不期　待”的习惯．在孩子有勇气去尝试、去　改变时．助他一臂之力　不要在吃饭时和睡觉前教育　就餐时间是一家最温馨的时刻．国外　的家庭会在饭前祷告．充满感恩之　情　在这个时间段教育孩子．会让其　吃饭时战战兢兢．影响食物吸收．甚　至导致其对食物丧失好感　此外．睡　觉前教育不仅会影响睡眠．满脑袋的　批评还可能让孩子做噩梦．第２天的　心情都会受影响　别让“别人家的孩子”害了自家　娃发展心理学尊重每个孩子的巨　大差异．可有些父母却非要拿“别人　家的孩子”跟自己孩子比较．树立一　个不知所谓的榜样　事实上．每个孩　子身上都有闪光点．教育孩子最好　“因材施教”　如莫扎特５岁就扣一手　好提琴．７岁就会谱曲．如果非要按照　李白的标准来教育．那世上既不一定　会多一个大诗人．可能还会少一个　音乐家　（方耀　父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。　

做合格父母的几大标准

父母对子女的影响是一辈子的，家庭教育的力量是无形的。其中，很重要的一点就是创造一个良好的家庭氛围，如何做一个合格的父母是一门大学问，根据心理学家对20多个国家的十万名8至14岁孩子的调查和教子有方家庭的经验，在孩子教育方法上应注意掌握以下几点：

1.提供孩子锻炼的机会。不要总以为孩子小，太多事情做不好，当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋想一想，也可鼓励他们实践，通过锻炼使孩子获得自信，以坚强的意志战胜困难。在现实生活中，很多父母虽然没有多少文化知识，无法传授孩子知识和技能，但他们却从小培养孩子坚强的性格，让孩子终身受益。

2.设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事、独立处理问题的能力。这类父母一定是很有智慧的。他们深知能力的培养对孩子将来的生活一定会有所帮助。

3.经常给予鼓励和帮助，有进步应肯定，遇挫折时，要疏导，帮他分析道理，找出问题所在。

4.锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，锻炼孩子在困难面前不低头的坚强意志和性格。家长在家中要营造宽松的氛围，允许孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成宽容、忍耐、客观平和的心态。

5.培养孩子的社交能力和素质，鼓励孩子与人交往，不应以“妨碍学业”，不让他去交往，更不要把孩子的同伴粗暴地赶走。有针对性地引导孩子以多种形式参与社交，学会综合运用语言表达、书信通讯、运动旅游等途径，并培养诚信意识、现代意识和国际意识。

在教育孩子中父母应避免做的事

1.孩子在场不要吵架，任何时候都不要对孩子说慌，父母之间要相互谦让，相互谅解。

2.父母与孩子之间要保持平等关系，孩子的朋友来家做客时不要表示不欢迎。对孩子提出的问题，要尽量全面答复。在孩子的朋友面前，不要讲孩子过错。

3.不要过分地强调孩子的缺点；对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气或打骂。不要当着孩子的面讲他人的坏话。不可在孩子面前泄露别人的隐私。不可说孩子无法理解之事。不可谈论使孩子忧虑而又无能为力的话题，否则会变成孩子沉重的精神负担。

第 1 页 共 4 页 2023年小学“好家长”评选方案

一、评选目的

小学“好家长”评选活动旨在树立和宣传优秀家长的典范形象，推动家庭教育的发展，促进家校合作，为培养学生健康成长提供良好的家庭环境。

二、评选条件

1.子女已就读于小学，并具有良好的学习成绩和品行表现；

2.在子女教育方面具有积极的态度和有效的方法；

3.积极参与学校家庭活动，并积极参与家长会等校内组织；

4.与学校保持良好的沟通，积极参与家校沟通和合作；

5.符合国家法律法规和教育政策的要求。

三、评选程序

1.学校组织开展宣传工作，向全体家长发布评选通知，说明评选目的和条件；

2.家长通过填写报名表格来申请参与评选，并提交相关的证明材料，如子女的成绩单、获奖证书等；

3.学校对报名的家长进行资格审核，确定符合条件的参选家长，并通知参选家长参加评选活动；

4.学校邀请专家、教师代表和学生代表组成评选委员会，负责评选工作；

5.评选委员会根据家长的申请材料以及学校的调查评估，综合考虑各方因素，进行初步筛选； 第 2 页 共 4 页 6.筛选出的家长将进入面试环节，面试内容包括教育理念、家庭教育经验、家庭作业辅导等方面；

7.评选委员会根据面试结果和其他综合评估方法，最终确定获奖家长。

四、评选标准

1.子女学习成绩：参选家长所报名子女的学习成绩应优秀，表现突出，能够证明家长在学习方面的辅导和指导起到了积极的作用；

2.子女品行表现：子女在学校的表现应积极向上，遵守校规校纪，与同学和谐相处，表现优秀；

3.教育理念和方法：家长需具有积极的教育观念，注重培养学生的综合素质，能够通过科学有效的方法进行家庭教育；

4.家庭作业辅导：家长需具备对子女完成学校作业的指导和辅导能力，能够积极参与子女的学习活动；

5.学校参与度：家长参与学校组织的家庭活动，积极参与家长会等校内组织，表现出对学校教育的关心和支持。

五、评选奖励

1.颁发“好家长”荣誉证书；