北师大版八年级物理上册教学计划

八年级物理教学工作计划

一、指导思想

从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础

二、教材分析

教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。

教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。

教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

三、教学目标

通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。

1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。

2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验;落实学生实验，认真思考和操作;并适当增加探索性和设计性实验;鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。

1 北师大版八年级数学上册教学计划

北师大版八年级数学上册教学计划

北师大版八年级数学上册教学计划一

初中三年中，初二年级是学生两极分化问题加剧和严重的关键时期。对于学优生，具备了良好的自学能力、习惯和数学素养，对于学困生，对基础的知识的掌握也存在一定的困难。为了尽可能地提高学生数学成绩和培养学生的数学思维，现制定了以下教学计划，以配合学校的安排。

一、教学目标

1.知识与技能目标

第一章《勾股定理》

掌握勾股定理及其逆定理，会利用它们解决一些实际问题。

第二章《实数》

正确理解二次根式的概念，掌握二次根式的基本运算，并能熟练地进行二次根式的化简。掌握二次根式加、减、乘、除的运算法则，能够进行二次根式的运算。掌握二次根式的化简，进一步提高学生的运算能力。

第三章《位置与坐标》

认识并能画出平面直角坐标系，在给定坐标系中，根据坐标会描点，由点的位置写出它的坐标。初步建立几何直观。

第四章《一次函数》 2 理解一次函数的概念，掌握一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。

第五章《二元一次方程组》

了解二元一次方程(组）的有关概念，会解简单的二元一次方程组。能根据具体问题中的数量关系，列出二元一次方程组解决简单的实际问题，并能检验解的合理性。体会一次函数与二元一次方程（组）的关系。了解消元思想。

第六章《数据的分析》

理解平均数、中位数、众数的概念，会求一组数据的平均数、中位数、众数，了解它们是数据集中趋势的描述。能从统计图中获取信息。知道权的差异对平均数的影响，能用加权平均数解释现实生活中一些简单的现象。会计算简单数据的方差。

第七章《平行线的证明》

理解证明的必要性和设置基本事实的必要性，通过具体实例了解定义、命题、定理、推论的含义。初步感受公理化思想以及公理化方法对数学发展和促进人类文明进步的价值。

2020-2021学年

实验教学计划进度安排表

序号 实验名称 实验用品 类型 周次

1 1.1测量水的温度 温度计、烧杯、水、铁架台 分组 1

2 1.2熔化和凝固 铁架台、酒精灯、烧杯、试管、石棉网、温度计等 演示 2

3 1.3观察水的沸腾现象 铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、温度计等 分组 3

4 1.3乙醚的液化 注射器、乙醚 演示 3

5 1.4碘的升华和凝华 酒精灯、碘升华管 演示 4

6 2.1物体的长度和体积的测量 刻度尺、量筒、量杯等 分组 5

7 2.2托盘天平的使用 天平、砝码、镊子等 演示 5

8 2.2测量物体的质量 天平、砝码、镊子、烧杯等 分组 6

9 2.3探究—物质的密度 天平、砝码、镊子、烧杯、量筒等 分组 7

10 3.2比较物体运动快慢 小车、木板、秒表、刻度尺 分组 9

11 3.4平均速度的测量 小车、木板、秒表、刻度尺 分组 10

12 4.1声音的产生 音叉、泡沫小球、细线 演示 12

13 4.1声音是怎样传播的 真空罩、抽气筒、闹钟 演示 12

14 4.2乐音的特征 钢锯条、音叉、小锤、示波器、鼓 演示 13

15 5.1光是怎样传播的 激光发生器、暗室、玻璃方砖 演示 15

16 5.2光的反射 光的反射定律演示仪 演示 16

17 5.3平面镜成像的特点 蜡烛、平板玻璃、支架、刻度尺 分组 16

18 5.4光的折射 水槽、筷子、折射定律演示仪 演示 17

19 5.5光的色散 三棱镜、平行光源 演示 18

备注：分组实验8个，演示实验11个，共19个。

第1页共12页 2022年北师大版八年级物理上学期教学计划

一、指导思想

物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣。

二、学生情况分析

八(___)的学生，刚接触物理，这是新开设的一门科目，新科目，新起点，新观念，难教难学，这就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。

三、教学目标

.识与技能：

(___).学生对物质的形态及变化、物质的属性及结构等内容没有明确的认识，有待于使他们有初步的认识，有待于认识资源利用与环境保护的关系。

(___).学生对机械运动、声和光等自然界常见的运动和相互作用有一定的了解，对这些知识在生活、生产中的应用还不清楚。

.学生对物理学及其相关技术产生的一些历史背景，科学发展历程的艰辛与曲折不是很清楚，对物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神的含义没有认识。

.具有实验操作积极性，使用简单的实验仪器和测量工具的能力有待于培养，测量一些基本的物理量的方法不够规范。（范本）.对记录实验数据，简单的数据处理方法，简单的实验报告的写法，以及用科学术语、简单图表等描述实验结果的能力有待于培养。

.过程与方法： 第2页共12页 (___)学生经历过观察自然现象的过程，有了初步的观察能力。

(___)能够在观察中发现一些问题，有初步的提出问题的能力。

学生对拟定探究计划、制定实验方案的能力还没有经历。

口头和书面表达能力不好。

3.情感态度和价值观：

(___)学生对自然界有好奇心，有对大自然的亲近、热爱、和谐相处的愿望。

(___)具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，乐于参与观察、实验、制作、调查等活动。

有将自己的见解公布于众的愿望，敢于提出与别人不同的见解。

五、教学计划

、教材分析

教材在内容选配上，贴近学生生活，___学生已有的生活经验，注意激发并保持学生学习兴趣。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。___采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系，教材充分体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。