人教历史2019高考一轮基础：选择习题(4)含答案

1

线索1 改革开放以前，新中国的经济建设取得了重大成就，也遭受了重大挫折，大体上可分为三个不同阶段

(1)第一阶段是社会主义制度的建立时期.三大改造完成标志着社会主义制度基本确立；中国开始进入社会主义初级阶段.

(2)第二阶段是社会主义建设曲折发展的十年，既取得了重大成就，也有曲折和失误.

(3)第三阶段是“文化大革命”时期，经济建设遭到严重破坏；但在周恩来和邓小平主持工作时，国民经济得以回升并取得了一定的成就.

线索2 改革开放以来是中国现代化建设道路的探索时期，主要包括以下四个方面的历史现象

(1)党的十一届三中全会后，开始了农村经济体制改革.

(2)20世纪80年代中期，城市经济体制改革也全面展开.

(3)对外开放经历了创办经济特区、开辟沿海经济开放区、开发和开放上海浦东等步骤.

(4)20世纪90年代以来，社会主义市场经济体制逐渐建立起来.

[考纲要求] 1.20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践.2.十一届三中全会关于改革开放的决策.3.家庭联产承包责任制和国有企业改革.4.社会主义市场经济体制的建立.5.对外开放格局的初步形成.

2

第25讲 社会主义经济建设的发展和曲折

一、社会主义建设的起步

1.国民经济的恢复(1949～1952年)

(1)背景：由于帝国主义和国民政府长期的掠夺搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃.

(2)成果：1952年，工农业生产超过历史最高水平.

(3)意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件.

2.第一个五年计划(1953～1957年)

(1)背景：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国.

(2)内容：优先发展重工业，有步骤地对农业、手工业、资本主义工商业进行改造.

(3)成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产.

(4)意义：开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础.

3.三大改造(1953～1956年底)

选择性必修第四册 Unit 4 Sharing

高考题型组合练

Ⅰ.阅读理解

A

Alex Elman runs a big business—something hard to imagine after she lost her sight in her

twenties.But Elman says that losing her sight helped her focus on finding success.

Elman’’s where Elman fled during the darkest period of her life.When she was 27 years

old，she went blind due to plications from juvenile diabetes(青少年糖尿病) 17 years ago.She

recalled，“I hid in my home.I hid in the place，to me，that was the safest place in the world.”

Elman is now the founder of Alex Elman Wines，a growing collection of organic wines from

all around the world：Chianti from Italy，Torrontes from Argentina.Elman doesn’t work alone.Her

assistant，a guide dog named Hanley，is something of a wine taster，and quite a beggar.Hanley

travels to all of the wineries that Elman does，from South America to Europe.

课时作业

1.(2019湖北荆州三模)［历史一一选修4:中外历史人物评说］

材料墨家的创始人是墨子，墨家与儒家在战国时期一起号称 “世之显学”。

墨子指责王公贵族 “厚作敛于百姓，暴夺民衣食之财 ”。认为“制为节用之

法” “去无用之费，圣王之道”。墨子反对听天由命、无所作为的怠惰思想，主 张“赖其力者生，不赖其力者不生”。墨子提出“仁则兼矣” “兼相爱则治，交 相恶则乱”。墨子主张“官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之 ”。

非攻是墨子为解决当时各国间兼并问题而提出的主张。墨家提出 “杀人者死，伤

人者刑”的观点，在人民群众中产生深刻的影响。

——摘自张岂之主编《中国历史》

(1) 根据材料，概括墨子的主张。

(2) 根据材料并结合所学知识，指出墨家学说在当时成为显学的历史背景。

答案(1)墨子主张“兼爱”，消除亲疏、贵贱的分别，同等地去爱所有的人； 宣扬“非攻”，谴责战争给人民造成的灾难；提倡节俭，反对奢侈浪费；他的治 国主张是“尚贤”，反对任人唯亲。(任答三点)

(2)墨家学说否定传统的命定论，强调人的力量，主张有所作为，具有积极意 义；墨家提出非攻学说，反映了广大人民群众渴望和平、过安定生活的愿望；墨 家具有严密的组织，且经常到各国进行政治活动，墨家学说的影响越来越大，故 成为各阶层所追捧的显学等。(任答三点)

解析 第(1)问，根据材料“兼相爱则治，交相恶则乱”可知，墨子主张“兼

爱”，消除亲疏、贵贱的分别，同等地去爱所有的人；墨子主张 “官无常贵，而

民无终贱，有能则举之，无能则下之”，可见其尚贤，反对任人唯亲；墨子主张

“制为节用之法” “去无用之费，圣王之道”可见其主张节俭，反对奢侈浪费；

根据材料“非攻是墨子为解决当时各国间兼并问题而提出的主张 ”得出墨子主张

非攻。第(2)问，根据材料“反对听天由命、无所作为的怠惰思想”可知，墨家学 说否定传统的命定论，强调人的力量，主张有所作为，具有积极意义；墨子主张 非攻，反映了广大人民群众渴望和平、过安定生活的愿望；结合所学知识可知， 墨家具有严密的组织，且经常到各国进行政治活动，墨家学说的影响越来越大， 故成为各阶层所追捧的显学等。

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- 1 - / 7 启蒙运动

课时作业

一、选择题

1．(2019·某某永安月考)文艺复兴时期的思想家主X人追求财富和现世的幸福，启蒙思想家考虑“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富”。由此可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴时期的思想家相比，突出强调了()

A．构建政府 B．人性解放

C．批判神权统治 D．平等自由

答案 A

解析 相对于文艺复兴，启蒙思想家进一步思考如何保护自己和已获得的财富，办法是构建一个能够以全部力量来防御和保护结合者的结合体，即建立契约国家，构建政府，保护人利，反对封建专制，A项正确。人性解放是文艺复兴的主旨，B项错误；C项材料中并未体现，排除；D项材料中未体现，排除。

2．(2019·某某期末)卢梭指出“我们遵守着国家的法律，并用这些准则制约着自己和他人”；康德认为“幸福与道德的区别是道徳存在的基本前提，因为前者是他律的，而后者则要求自律”。上述材料表明两者()

A．主X用法治手段维护统治

B．认为理性是可以被相互转让的

C．崇尚符合理性的社会生活

D．强调自由是一个人应有的权利

答案 C

解析 根据材料“遵守着国家的法律，并用这些准则制约着自己和他人……前者是他律的，而后者则要求自律”可知法国启蒙思想家主X用契约规X社会行为以塑造理性的社会生活，故C项正确。材料未体现法治思想，排除A项；材料未体现理性思想的转换，排除B项；材料并非强调个人自由，排除D项。

3．(2020·某某辛集中学开学考)《欧洲史》中记载：“……卢梭认为统治者与被统治者之间有契约，即‘社会契约’，如果统治者不履行责任，被统治者就有权认为契约已被废除，他们就不必继续忠诚和服从统治者。”由此可见，卢梭主X()

A．三权分立 B．开明专制

C．君主立宪 D．遵守公共意志

答案 D word

- 2 - / 7 解析 从材料“卢梭认为统治者与被统治者之间有契约……被统治者就有权认为契约已被废除”看出卢梭主X社会契约，也就是遵守公共意志，统治者不遵守，人民就有权推翻他的统治，故选D项。排除A、B、C三项。