图书角管理制度
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图书角管理制度
图书角管理制度 篇一
书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养,营造良好的读书氛围,我们建立了班级图书角,并定期对学生开放。为规范、有序地组织好图书(.)的借阅工作,特制订如下制度:
1、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅状态。
2、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还。
3、借阅图书时,同学们应自觉排队,听从图书管理员的`安排;
4、所借图书一周归还一次,周一统一由图书管理员登记借阅,周五由图书管理员登记归还。
5、设班级图书管理员2名,具体负责图书的管理、借阅等工作。
6、借阅者应爱护图书,严禁涂画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔偿。(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的管理员赔偿)
7、上课时不允许看书,如有违反者一周之内不准借书。借阅者延期不还,一周之内不准借书。
图书角管理制度 篇二
为了更好地充分发挥班级图书角的作用,特制定班级图书借阅使用制度如下:
1.班设2名图书管理员,负责班级图书的借阅和管理,并定期进行检查和监督。
2.学生借阅图书选好书籍后,到图书管理员处登记所要借阅的书名以及借书时间,每人每次只能借书一本。
3、不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-5次。
4.所借图书最长不可超过5天,以便于其他同学借阅;最短也不可2日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的`工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。(续借登记打一个“+”的符号;归还登记打一个勾。)
5.借阅者应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画,如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。
6.借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评,并取消借阅资格。
7、班级将定期开展“读书小博士”的评比活动,以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的给以奖励。
8、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
借阅时间:周一至周五(12:00:---13:00)
图书角管理人员:20xx年9月1日
班级公约:
小学生,爱学习,起床早,爱读书
有礼貌,守纪律,团结合作成绩高
发言响,勤开口,动手动脑细观察
做事情,不拖拉,惜时间,学本领
对自己,严要求,爱集团,热心肠 作业有错马上改,不把错误带回家。
图书角管理方案 篇三
为了规范开放式图书的管理,丰富同学们的课余化活,促进校园化建设,特制订本细则。
第条:图书分楼层负责,——六年级各班级轮流管理。
第条:凡本本校学,均可阅读图书的图书。
第三条:图书管理班级设图书管理员4——6名,具体负责图书管理及图书整理。
第四条:在图书阅读的同学要做到安静、专注。不拥挤,不喧哗,不追逐,不吵闹。
第五条:在图书看书,不提供借阅,同学们要看什么书,只能在图书进,不能把书借。当同学看完书后,管理员要督促他(她)把书放回原处,并且摆放整齐。
第六条:请爱护图书,保持图书的整洁,不要随意在书上涂画、折印。
第七条:图书开放时间为周周五的`课间活动时间。
第条:同学在图书阅读时,请保持图书的整洁和卫。
第九条:图书管理班级做好图书登记,交给下个班级时要保证整齐缺,有问题及时记录,并进反馈。
第条:图书阅读纪律与每周的明班级评相结合。
图书角管理制度 篇四
书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养,营造良好的读书氛围,积极创建“书香班级”,经讨论特制订如下制度:
一、图书管理制度
1、专人负责管理图书室。图书、杂志上的公章、编号不准涂改,标签不准揭掉,违者加倍赔款。
2、图书、杂志借出必须经图书管理员登记手续。
3、学生借书,如有损坏,按规定赔偿。
4、每位同学借阅时要写好借阅人姓名及借阅时间。
5、归还时必须由图书管理员检查并注明归还时间。
6、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
7、学生归还图书,须管理员签字方认可。
二、班级图书管理员职责
1,设班级图书管理员周一到周五每天2名,负责图书借阅的登记。
2、负责图书的同学要认真履行岗位职责,积极完成本职工作。
3、负责记录同学们的借阅和归还情况。
4、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报。
5、记录下同学们爱惜图书的行为,及时向班主任汇报,班主任利用班会时间给予表扬,为同学们树立好的`榜样。
6、期末前两周周将所有外借的图书收回,归还给图书的小主人。
图书角管理制度 篇五
为了更好地充分发挥班级图书角的作用,让同学们有秩序地借书,特制定班级图书借阅使用制度如下:
1、班级图书管理员李雨虹负责班级图书的借阅和管理,并定期进行检查和监督。 2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员或班主任允许,并登记借阅时间、借阅图书书名后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护,时间不能超过一周,不准在图书上乱写、乱画,如果发现1次,失去1天借阅的资格。
4、如果借阅的书籍被轻度撕毁,借阅人要粘贴书籍,并向书的主人道歉;如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失,借阅人要买一本新书赔给书的主人。
5、借阅图书要认真地看,能做到边看边思考,能做到摘记更好。
6、借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。
7、借阅时间为周一至周五的课间,上课时间不准学生借阅图书角里的书籍。否则发现1次,失去1天借阅的资格。
8、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续,并认真填好借阅记录。非本班级学生不能到本班借阅图书。
9、图书角每天整理一次。
图书角管理制度 篇六
为了有效地管理好班级图书角的图书,提高班级图书角图书的使用效果,根据本班的实际情况,特制定管理制度如下:
1、班级图书为同学自愿流转,所以都记录的各自的归属名字。
2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许,每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可3日内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担,到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。不准在图书上乱写、乱画等,如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿,所受到的金额作为图书的修补及对同学、图书馆的赔偿。
4、借书时,需认真检查图书有无破损情况,如发现应及时交负责的同学进行登记。
5、借阅图书阅读完后,要按时找图书管理员办理归还手续,并做好记录。
6、每周放假前,由图书管理员清查一次借出的图书,做到图书全部归还。
7、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。
8、图书角不向其他班级、校外开放,若需借阅经由班主任同意。
9、图书角开放借阅时间:每天中午,其他时间由老师决定。
10、图书管理员负责借阅图书的清点、整理、登记,简单的修理工作。
图书角管理方案 篇七
图书资料是学校文化建设的`主阵地,是教师专业发展的主渠道,是学生开阔视野汲取营养的主要途径。为适应新课改,丰富我校师生的文化食粮,特制定如下图书管理方案:
一、学校出资购置图书
1.每学年分期分批增添计划
学校学期初,一方面通过邮局增订大量的报刊、杂志,涉及语、数、英、音、体、美、科技、健康、时事等众多科目,目的就是丰富师生的精神文化,促进教师专业发展,开拓学生的视野;另一方面,到新华书店,购置各学科参考资料,目的是使教师的教学思想、教学过程、课堂设计、习题设计等更能适应新课改。
2.剔旧更新
我校的图书资料,按上级要求分为五大项、二十二个小项登记储存。图书中不免有过时的、过旧的,学校在资金十分困难的情况下,每年都不断剔旧更新,且不少于藏书标准的三分之一,目的是使师生学习新知识,发散新思维,适应新形式,创出新成果。
3.经费保障
我校的图书资料与上级标准还有一定差距。学校资金十分困难,但对购置师生健康成长的图书、报刊、杂志等,舍得投入、敢于花钱。因为师生学不到新知识,没有新思想,很难创出新成绩。每学年,学校将拿出客观的资金购置新图书资料,教师购置的图书将实报实销。
二、号召学生踊跃捐书
我们学校地处县城,学生家中有一定的藏书,对于富裕的家庭到时会处理一些过时的图书,这些书对我们学生来说,可能还有大用处,故而号召学生捐书也是我校补充学校图书的一个重要的途径。
三、引领成功人士的捐助
我们学校十几万藏书中有一半是我们学校毕业的学生,并且在社会上做得比较成功者捐助的。连云港李先生每年对我校捐助图书几千册。
流水不腐,户枢不蠹,更新学校图书室的图书,是一项利校利生的大事,功在今天,利及万代。我校有决心做好、做强这项事情。
图书角管理方案 篇八
活动背景:
为了丰富同学们的课余生活,帮助广大同学树立积极的人生观、世界观,正确认识当今世界的发展形势,同时增强专业文学素养,扩宽知识面以及培养形成独特的视角,在学院领导的热切关怀下,由学院出资,XXX部承办的“以书会友”图书角系列活动将于20xx年3月正式启动并长期开展。“图书角”将基于XXX学院的整体学习环境,根据广大同学们的实际需要,定期购置门类众多且知识涵盖面广泛的书籍,杂志,期刊等,并给广大同学提供固定的时间和地点以便阅读和交流。
活动目的:
“以书会友”图书角系列活动面向外国语学院全体同学,旨在扩宽同学们的知识面,增强文学素养,并帮助广大同学了解前沿资讯,胸怀天下,放眼世界,同时也给同学们提供一个交流读书心得,展现自身素质的平台。此活动不仅能丰富同学们的课余生活,还能加强同学之间的联系交流,促进共同提高。图书角系列活动的开展也将打造XXX独树一帜的读书活动。
活动地点:
学院阅览室(图书馆阅览室)将作为活动地点,以方便同学前往借阅书籍。
活动内容:
20xx年3月启动并长期维持,由团委XXX负责协调各项事宜,包括购买及管理书籍,协调安排活动时间和地点,组织广大同学参与。随着各种后续活动的开展,我们还将邀请学院老师开设讲座,授解关于读书的心得体会;畅谈当今的世界局势及社会动态;剖析各种事件和社会现象;针对文学类的书籍,我们还将邀请本院相应课程的老师,从专业视角为同学们答疑解惑,提高广大同学的文学素养,同时也为以后的文学课程奠定基础。