七年级地理下册 8.1中东
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初中-地理-打印版
第八章 东半球其它的国家和地区
一、中东 (长期热点地区:频繁的冲突、战争)
1、两洋三州五海之地(P51中的图8.3)
⑴两洋:印度洋、大西洋
三州:亚洲、非洲、欧洲
五海:地中海、黑海、里海、红海、阿拉伯海
⑵中东的范围:中东=西亚—阿富汗+埃及+土耳其的欧洲部分
⑶两个战略要地:苏伊士运河(大大地缩短了亚洲各港口到欧洲的航程)、土耳其海峡(是黑海进出口地中海的唯一通道,也是沟通亚洲和欧洲的重要通道。)
2、丰富的石油资源
⑴世界最大的石油宝库:储量、产量、输出量均占世界第一
⑵分布:波斯湾及其沿岸地区
⑶三条重要的石油输出运输线:(P53中的图8.6)
经过的主要海洋、海峡和运河 到达的国家和地区
航线A
苏伊士航线 波斯湾→印度洋→阿拉伯海→红海→苏伊士运河
→地中海→直布罗陀海峡→大西洋 西欧、美国
航线B
好望角航线 波斯湾→印度洋→好望角→大西洋 西欧、美国
航线C
马六甲航线 波斯湾→印度洋→马六甲海峡→南海→太平洋 日本
3、匮乏的水资源
⑴气候炎热干燥→河流稀少→河流、湖泊水的分配和争夺→引发战争
⑵水资源的分布特征:分布不均,多国共用。
⑶解决水资源匮乏的办法:沙特阿拉伯的海水淡化工程、以色列的节水农业、埃及的跨流域调水。
4、文化差异
⑴阿拉伯世界:中东多数国家和地区的居民,主要是阿拉伯人,信仰伊斯兰教。 初中-地理-打印版
⑵三大宗教的发源地:
三个宗教:伊斯兰教、基督教、犹太教
两个圣地:“和平之城”耶路撒冷(伊斯兰教、基督教、犹太教)、麦加(伊斯兰教)
⑶阿以冲突:中东问题的关键是阿拉伯国家和以色列之间的冲突,阿以冲突的焦点在巴勒斯坦地区。
中东课后练习题
1.下图为中东某地区的气温和降水图,该气候类型是 ( )
A.热带季风气候 B.热带沙漠气候
C.温带大陆性气候 D.地中海气候
【解析】选B。本题考查中东的气候。从图中看,中东的气候终年炎热干燥,属于热带沙漠气候。
2.制约中东地区发展的主要资源是 ( )
A.土地资源 B.矿产资源
C.海洋资源 D.水资源
【解析】选D。本题主要考查中东地区的水资源。中东气候炎热干燥,河流稀少,水资源匮乏,制约中东发展。
读下图,回答3、4题。
3.穿着图中传统服饰的居民属于 ( )
A.白色人种 B.黑色人种
C.黄色人种 D.混血人种
4.关于图中居民主要分布地区的说法,正确的是 ( )
A.居民大多信仰基督教 B.水能资源丰富
C.气候全年炎热干燥 D.该地区人口稠密
【解析】3选A,4选C。本题组考查人种的分布与区域特征。第3题,从图中白衣长袍、头巾、沙漠可推断出为阿拉伯人,属于白色人种。第4题,阿拉伯人主要分布在西亚和北非地区,主要信仰伊斯兰教,地处热带沙漠气候区,气候炎热干燥,河流稀少,水能资源缺乏,自然条件较为恶劣,人口稀疏。
【知识拓展】阿拉伯国家
以阿拉伯人为主,信仰伊斯兰教的国家被叫做“阿拉伯国家”。伊朗、以色列、土耳其不属于阿拉伯国家;此外,从苏联独立出来的亚美尼亚、格鲁吉亚、阿塞拜疆也不属于阿拉伯国家。
读中东某区域图,完成5、6题。
5.以下地理特征,与沙特阿拉伯的国情不相符的是 ( )
A.海运便利
B.干旱范围广
C.石油资源丰富
D.以黑色人种为主
6.下列解决沙特阿拉伯水资源不足的措施,目前实用性不强的是 ( )
A.海水淡化
B.选择耐旱农作物
C.从南极地区输入冰川
D.发展喷灌、滴灌技术
【解析】5选D,6选C。本题组考查学生的读图分析能力。第5题,沙特阿拉伯位于中东地区,从图中可以看出沙特阿拉伯濒临海洋、沙漠面积广且石油资源丰富,以白色人种为主。第6题,南极地区的冰川是固体,且运输成本巨大,而且会破坏生态环境。
1 中东
●范围:中东 = 西亚 + 土耳其的欧洲部分 + 北非的埃及。
1.重要的地理位置:中东处在联系亚、欧、非三大洲,沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。其周围有五海,分别是地中海、黑海、里海(湖)、阿拉伯海和红海。(P45图8.3中知道:一湾二洋三洲五海的位置)
2.丰富的石油资源:
①中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。
②石油分布:主要分布在波斯湾及其沿岸地区。
③主要的产油国:沙特阿拉伯、伊拉克、科威特 、阿拉伯联合酋长国、伊朗等。
④大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运往欧洲西部、北美洲、东亚,对世界经济的发展具有重要影响。
石油输出路线:(P47活动3 )
A: 运向欧洲西部,北美洲(最短西行航线):波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→曼德汉峡→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→西欧、美国
B:运向欧洲西部,北美洲(较远的西行航线):波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→印度洋→绕过非洲南端的好望角→大西洋→西欧、美国
C: 运向东亚(东行航线):波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→马六甲海峡→太平洋→日本
3.匮乏的水资源:是战争的导火线,是本区发展农业的制约因素。中东地处北回归线穿过的大陆西岸和内部,终年炎热干燥,以热带沙漠气候为主,全年高温少雨,仅在地中海沿岸分布着狭小的地中海气候。河流稀少,分布不均,多国共用。匮乏的水资源对中东各国的生产以至人们的生活带来很大的影响。
4.文化差异:中东的人种主要是白色人种,多数国家和地区的居民主要是阿拉伯人,信仰伊斯兰教,这些国家被叫着“阿拉伯国家”。波斯人主要分布在伊朗,信仰伊斯兰教。犹太人主要分布在以色列,信仰犹太教。伊斯兰教、基督教、犹太教都把耶路撒冷看着圣城。文化上的差异,也是战争的导火索。
原因二(为石油而战)
丰富的石油资源 原因一(东西方交通要道)
一湾二洋三洲五海之地
原因四(宗教纷争)
文化差异 原因三(为水而战)
第八章 东半球其他的地区和国家 第一节 中东
1.能够从中东地形图上找到“三洲五海”,并通过读图分析土耳其海峡和苏伊士运河在联系东西方方面的重大作用,深刻理解中东地理位置的重要性。
2.通过对“中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比”图进行分析,明确中东地区石油资源的地位;通过对“中东的石油产区”分析,理解并掌握中东地区石油的分布特点;通过对“波斯湾石油外运航线”的分析,理解中东石油的主要输出地区和输出路线;通过对石油资源不可再生的思考和分析,结合对中东产油国经济多样化情况的了解,学会用可持续发展的观点看问题。
3.通过对中东水资源匮乏原因以及对生活、生产影响的探究,理解水资源匮乏是导致中东地区局势紧张的原因之一。
4.通过浏览图片以及分析资料,了解中东多元的文化特点和复杂的宗教关系,理解宗教文化差异是导致中东不安定的因素之一;通过对中东衣、食、住、行的特点与自然环境之间的关系的合作探究,理解自然环境对人类活动的影响,培养学生的合作意识。
中东地理位置的重要性、丰富的石油资源。
中东的石油资源对地区经济和国际政治的影响。
2课时
第一课时 “三洲五海之地” 世界石油宝库
一、导入新课
展示课件,谈谈同学们印象中的“中东”。
长期热点的地区:
中东是当今世界政治、经济和军事最敏感的地区之一。从第二次世界大战结束到20世纪90年代初,中东一直是美国和苏联两个超级大国争夺的焦点。中东的重要海湾——波斯湾蕴藏着丰富的石油资源。石油资源在世界能源中的地位逐渐上升,更增加了中东地区的重要性。另外,领土、淡水、宗教和运河的争执,也使中东成为世界关注的焦点地区。
多次战争:
中东战争:1948~1973年间,阿拉伯国家同以色列在中东巴勒斯坦及其周围地区进行了5次战争。阿拉伯人和犹太人在这一地区的民族矛盾由来已久。第二次世界大战后,阿、犹矛盾在新条件下日趋尖锐,加上新、老殖民主义以及帝国主义、霸权主义国家对这一地区的争夺,成为战争的主要根源。