《警察与赞美诗》
教学目标：1、学习从思想内容（情节、主题）的角度评论文学作品（主要目标）；
2、品味作品幽默讽刺的语言（辅助目标）。
感 知 阶 段
一、 导入定向
（一） 揭示教学目标
在第一单元的学习中，我们解决了“评论要知人论世”的问题。第二单元的学习，主要解决“评论的角度”问题。单元提示告诉我们，对作品的评论，可以侧重于思想内容，也可以侧重于艺术形式。以作品的内容为评论重点，可以从题材、人物、情节、主题等角度入手。学习《警察与赞美诗》，我们就侧重于思想内容，从情节和主题入手进行评论。
（二）设置“突破口”
“警察与赞美诗”：警察是维护社会治安的人，赞美诗是基督教徒祈祷时唱的歌。作者把它们放在一起，有什麽用意和含义，请带着这个问题学习。
二、 整体认读
（一） 了解作者极其创作特点
欧 亨利，生活在19世纪后期、20世纪初期的美国，著名的短篇小说家。他善于描写平凡人物，特别是纽约普通老百姓的生活，文笔幽默，被称为“美国生活的幽默的百科全书”。我们读过他的《最后一片叶子》、《麦琪的礼物》，又预习了《警察与赞美诗》，初步看出欧 亨利的小说在情节安排方面有怎样的显著特点？（常常在故事的最后，出现意想不到的结局。这种写法被称为“欧 亨利式的结尾”。
（二） 概括小说的情节。
请用最简洁的语言概括小说的情节。小说的主人公是流浪汉苏比，作品分三部分：1、寒冬迫近，食宿无着，企求入狱；2、故意犯罪，警察不抓，无从入狱；3、听赞美诗，决意从善，被抓入狱。结局出人意料。
理 解 阶 段
三、 分析研读
（一） 改写小说的结局，初析主题
1、 改写结局并说明意图
我们在读第一遍时，大概谁也不会想到小说是这样的结局。预习时，要求同学们读到小说中写苏比第六次故意犯罪，还是不能“落入法网”，警察们“认为他是个不会犯错误的国王”时，想一想，要是让我们接下去写，故事将如何结局。请用简洁的语言把你设计的结局说出来。（讨论）
警察与赞美诗读书笔记5篇
《警察与赞美诗》告诉我们良机不可失，失去就不再来。那么，来看看小编精心为你整理警察与赞美诗读后感，希望你喜欢。
警察与赞美诗读后感1
初次遇见这个标题时，以为这是一篇赞美警察光荣职业的文章，但当我读完后才发现并不是这样。这篇文章的内容与我的想法截然相反，当我看作者的姓名时才明白为什么会这样。因为这位作者不是别人，他正是美国短篇小说巨匠欧亨利。
文章将场景设在冬日临近的一天，主人公苏贝在为度过即将来临的冬季做准备，作者对苏贝的近况作了详细的交代，也为下文苏贝的千方百计想让警察把他抓去作了铺垫。过去的许多年中，苏贝一直在布莱克韦尔监狱度过，文中说这里成了他的“冬季寓所”。表现他的要求之低。
文中也提到苏贝宁愿去监狱而不愿接受慈善家的布施，充分反映了他的高傲的性格和对那些虚伪的慈善家的不屑。
接下来文章用了大量笔墨着重的描写了苏贝想要进入监狱而使用的手段，却都未成功甚至还出现戏剧化的结局，令人啼笑皆非，比如他一开始想到一家灯火辉煌的饭店吃一顿然后被抓起来，但由于他的穿着，在刚进门时便被撵出了来。还有一次，他用石头砸穿了别人家的玻璃，可是由于他没有逃跑，所以警察认为这是其他人砸的，后来他想调戏一位妇女，进而引起注意。可是谁知那个女人却粘上了他，着类的事情还有很多。比如他在路上疯喊，警察却认为他是耶鲁大学的学生在庆祝;他拿了别人的伞，谁知这伞本来就不属于那个人……一连串的碰壁终于让苏贝的计划破灭。
其后作者又描写了一段夜晚的景色，预示着故事将要发生变化。当苏贝来到一所老教堂时，文中写道“他的灵魂突然起了奇妙的变化，他突然憎恶起他所憎恶的深渊，堕落的生活卑鄙的欲望破灭了的希望，他想要重新做人，但意外找上了他，当他正要鼓起勇气去找工作时，一个大手打断了他，一位警察来了，将他送进布莱克韦尔监狱三个月了，这个结果让读者不由得为之一震，多么的荒诞离奇却有那么合情合理，让人不得不拍案叫决，突出主旨。
《警察与赞美诗》
一、情节
情节 结果
决定制造事端到监狱过冬 着手行动
打算进入咖啡馆白吃白喝 被押了出来
砸烂玻璃橱窗 承认自己肇事但警察不相信
吃饭不给钱 被推倒在人行道上
像醉鬼一样胡闹 警察替他解了围
赞美诗让他有了新的思想境界 被判入狱三个月
二、主题
1.你对文题“警察与赞美诗”如何理解
（审题：考查题目内涵，要答出字面含义和象征含义）
答：（1）题目指主人公的遭遇。“警察”与“赞美诗”都是主人公索比在小说中所遇到的，他起初想遭遇警察，好入狱过冬，后赞美诗让他自省悔悟。（2）“警察”象征了司法制度，“赞美诗”象征了“自新”。索比在幡然醒悟准备“自新”时，却又被判以莫须有的罪名送往监狱。由此讽刺了司法制度的混乱和社会的黑暗。
三、艺术特色
1.分析结尾的艺术特色
（1）既出乎意料，又在情理之中。结尾苏比在忏悔自新，毫无过错时被捕，出人意料。苏比衣衫褴褛而又形迹可疑地在教堂前凝神，立即遭到警察的怀疑。再加上苏比有前科，最终被判入狱，也在情理之中。
（2）结尾情节突转，苏比惹是生非想要入狱，最后受到感召要改过自新时却突然被警察逮捕。情节一波三折，引人入胜。
（3）结尾戛然而止，给读者留下想象空间。令人回味，引人深思。
2.黑色幽默
黑色幽默是20世纪60年代美国重要的文学流派。它是用喜剧形式表现悲剧内容的文学方法。“黑色”代表死亡，是可怕滑稽的现实，“幽默”是有意志的个体对这种现实的嘲讽态度。幽默加上黑色，就成了绝望的幽默。在本文中例如“毁坏窗子的人绝对不会留在现场与法律的宠臣攀谈，早就溜之大吉啦”“他立刻捞到了‘扰乱治安’这根救命稻草”“因为他一心只想落入法网，而他们则偏偏把他当成永不出错的国王”。
黑色幽默的代表作品是美国作家约瑟夫·海勒的《第二十二条军规则》。书中描写了二战时期，主人公约赛连从热爱战争变为厌恶战争。他渴望保住自己的生命，决心要逃离战争。于是他装病，想在医院里度过余下的战争岁月，但是未能如愿。根据第二十二条军规，疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；同时又规定，凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。如此反复，永无休止。最后，约赛连终于明白了，第二十二条军规原来是个骗局，是个圈套，是个无法逾越的障碍。这个世界到处都由第二十二条军规统治着，就像天罗地网一样，令你无法摆脱。
警察与赞美诗梗概200字
警察是我们社会安全的力量，受着公众的信任与尊重。早在古代，他们已被称为“秩序守护者”，他们极重地承担起维持社会秩序和保护民众的重任。他们熬夜警戒，经受酷暑暴雨，义无反顾地守卫着人民的安全。是的，警察的工作不可磨灭，是我们社会最宝贵的财富，他们为社会提供着绝对的保障。
赞美诗是对大自然审美的地方之美、人类智慧之多、唤醒更多思考而写出的诗句。它们是典型的象征性诗，在文学形式上有着更丰富多彩的表现，能够使读者穿梭到绚烂的景色，引领他们抚慰繁茂的心情和活跃的生活。
晴朗的蓝天透出清爽的气息，白雪洁净又细密，被波光粼粼的色彩所覆盖；碧蓝的大海浪花翻滚，唱和着充满活力的歌声；明亮的月光在夜空下，清澈而可爱，散发出醉人的气息；古老的云谷上，有片片苍翠的森林，树上低语着温柔的音符；蓝藻池塘上，有着鲜艳的花朵，伴随着鸟儿欢歌而唱；如此壮观的诗篇，把自然审美铭刻在心灵深处，让人们更能感受到自然的美丽与仁爱。
警察跟赞美诗一样，都是我们社会的一种无形的力量。警察的工作就是保护人民的安全，而赞美诗则是引导人们和自然相处，让人们由内而外地体会到大自然的美。因此，我们应有礼貌的对待他们，赞赏他们的努力，在恶劣的环境下，他们仍然坚持着他们的信念。同样，我们也应对自然界珍贵的事物表达赞美，以尊重自然赐予我们的宝藏，谱写属于自然的诗歌。只有这样，我们才能够让那些已经被忽视的美恢复生机，重塑社会秩序和美景。
