微笑作文之微笑着面对生活作文讲评
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微笑作文之微笑着面对生活作文讲评
微笑着面对生活作文讲评
【篇一:仙女散步作文讲评】
作文讲评
一、题目回顾
一位仙女在森林中散步。天气非常好,树枝触摸着天空,树叶在清风中摇曳,花儿绽放着多彩的笑颜,鸟儿在欢快的歌唱,仙女感到陶醉。
走了一小段路后,仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问:“我的孩子,你为何哭泣?”
玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。” 仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子?” 玫瑰说:“上苍给了我刺。”
仙女说:“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作为爱的象征,你已被人们牢记于心。虽然上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭。不少于800字。
二、【写作导引】
这是一篇材料作文,对于材料,首先要整体把握。材料作文所提供材料是写作的依据,包孕着文章的主旨,写作者必须把握住材料的中心。它是你文章的灵魂。简单的说材料的主旨就是你要写的议论文的论点,你所写的记叙文的中心思想。 心理解!
1.抓关键句法――善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现,抓住这些词句往往能事半功倍。
例1、有人问巴西球王贝利:你最满意的进球是哪一个贝利答道:下一个。
这三字掷地有声,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境,不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键,审题到这样的程度,立意与命题还能成为问题吗? 2. 以果溯因法(因果分析法)――任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,
阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。 例3、乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!” 乌鸦为什么抓山羊失败?因为它不顾自身条件(身子太轻,爪子不如老鹰锋利),盲目模仿老鹰,哪有小孩为什么称赞乌鸦“它也很可爱啊! 例4、猫头鹰遇见了斑鸠,斑鸠问它:“你要到哪儿去呀?”猫头鹰说:“我准备搬到东边去。”斑鸠问:“为什么呢?”猫头鹰说:“村里人都讨厌我的叫声,因此我想搬到东边去。”斑鸠说:“你改变叫声,就可以了。要是不能改变叫声,即使搬到东边去,东边村里人照样讨厌你。”
枭如果不改变叫声即使搬到东边村里,人照样讨厌,原因是什么?没有从根本上解决问题。(立意)与其改变环境,不如改变自己/ 治标不如治本/认识到自己的不足,还要找到完善自我的恰当的方法/赢得社会认同,在于完善自己。
现在我们运用这两种方法来分析本次考试材料的立意。
第一步,运用以果溯因法分析。玫瑰花在哭泣,原因是什么?身上有刺。那么刺代表什么?缺点,短处。她因为只看见自己身上的缺点而悲伤。
第二步,抓关键句法分析仙女的话。“你身上的刺是与生俱来的。” “虽然上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。”刺是与生俱来的,代表人生都是不完美的。美丽与刺同在,代表每个人都会有长处和短处。提起玫瑰,只会想到她的美丽,象征着她的优点遮盖了缺点。
综上,材料中的仙女如一位心理医生,为玫瑰医治心里的创伤。仙女循循善诱,语重心长,言语中多有褒扬,使玫瑰易于接受,心情舒畅。
人总有自己的长处和短处,人生也总有不如意的地方,每个人都不会是完美的。一个人如果一味地只看到自己的短处,整天为自己的短处而悲伤苦恼,那么他将一事无成;一个人只有克服自己的短处,
充分发挥自己的长处,带着自信上路,那么,他将会有一路的收获,他将拥有明媚的阳光和美丽的春天。 基于此,文章的写作角度可定为: 1、用你的长处享受人生 2、而不要整天为弱点烦恼 3、带着自信上路 4、发挥你的长处
5、要用恰当的方法教育人 三、存在问题 (1)主旨不当。有歌颂母爱的(整体把握材料能力弱),有单纯写换个角度看问题的(脱离了原材料去阐述明显不当),有写人应该乐观生活的(仙女的劝导不是着重于此的)??
(2)作为材料作文,最好还是提到材料,引到观点,一部分同学全篇看不到玫瑰二字,也见不到优缺点之类的词,那么很容易被误伤。另一部分同学把材料原封不动的全部抄上,作文之大忌啊。
(3)材料雷同。有的同学全篇举三个事例,张海迪,霍金,刘伟,身残志坚的,咱一个就行了。
(4)标题不够醒目。作为考场作文,标题最好是文章的中心,再此基础上,再寻求创新。 下列题目有优秀:
欣赏你自己发现自己的美 发现你闪光的一面 把“刺”忽略,欣赏美丽莫用放大镜观察你的刺让优秀来弥补缺憾让美丽飞 记住你的美莫要把优点遗忘在角落里 请不要为你的刺而哭泣 瑕不掩瑜带着自信上路 绽放美丽,与快乐同行正视自我,绽放美丽 让美丽的一面绽放学会欣赏自己 用长处来享受生活玫瑰有刺,更有美丽 把握你的美
“扬长”而来 四、考场佳作
莫用放大镜观察你的缺点
玫瑰因身上的刺而哭泣,殊不知自己的美丽早已令众人难忘。千万莫要用放大镜观察自己的
瑕疵并因此而耿耿于怀,要学会用放大镜观察自己的光彩,挖掘自己的优点。
姚晨因为嘴大,错过了在更年轻的时候成名的机会,“嘴大”这根刺曾经深深地刺痛过她的心,使她不能自信地在摄影机前挥洒自己。但姚晨并没有因此伤心太久,她相信表演天赋是自己的美丽与光彩。
她放大自己的优点,摆脱了“嘴大”这根刺带给自己的痛苦。随着《武林外传》、《潜伏》的上演,姚晨用她精湛的演技,让我们记住了郭芙蓉、让我们记住了“女游击队长”,她的美丽被影视迷铭记于心。
人无完人,金无足赤。最光洁的葡萄上都会有斑点。假如我们无法拔掉身上与生俱来的“刺”,那么,就让它为我们的美丽做装饰吧!莫要让这根刺一辈子扎着你的心,而永远地忽略了自己特有的美丽与光彩。
太长,臀部太大,如此的家庭背景和丑陋的外表,这难道不是她人生的“刺”吗?但她却有着超乎寻常的表演天赋。她为人们奉献了许多电影。当人们想起她时,能有多少会在意她的丑陋外表。那根“刺”纵然长着,然而她留给人们的却是美丽。 的确,“刺”会刺痛人,让人苦恼,但同样,若你的美丽被放大,那根“刺”就会成为你美丽的 化妆品。
带刺的玫瑰作为爱的象征,那份美丽与芬芳永存人们心中。请用放大镜去观察你的美丽,莫
因小小的瑕疵而否定自己,心存自卑。只要你的美丽绽放,那根“刺”将会黯然失色。
朋友,莫要用放大镜来观察你的“刺”,好好去享受自己的长处,让人生熠熠生辉!
“扬长”而来
其实,一切事物都有长处和短处。而一切事物都是通过发扬自己的长处而被认可。
是人,就该“扬长”而来。
有人说孔子是圣人,也有人说孔子长相难看。而实际上,孔子的智慧和伟大人格早已让他自
己的缺陷黯然失色。因为他是“扬长”而来的人。他善做学问,为实现自己克己复礼的愿望,不惜放弃高官厚禄,毅然带领弟子周游列国,宣扬恢复礼教的主张。他活着不是为了做官,是为了做学问而活。他发扬了善做学问的长处,成就了圣人之名。
李白,这一代诗仙,自身也有很大缺陷,他豪放不羁,言语张狂,在仕途上很不如意。然而
他擅长写诗,其诗飘逸灵秀,想象瑰奇,浪漫之气天下无人能比。他“扬长”而来,又带着“诗仙”之名扬长而去。
人无完人,金无足赤。如果我们始终只看到自己的短处,而将长处肆意糟践或将长处抛弃在
流失的岁月里,那么,这样的一生必然会充满昏暗和苦痛,最终在沉默中灭亡!
放大缺陷,就遮蔽了生命里的阳光。
三国时期的周瑜,“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞
烟灭”,何等的豪气,何等荣耀。但是他妒才如嫉恶,不甘心谋略低诸葛亮一等,在一次吴蜀大战中被诸葛亮大败,气死在军前。一世英明,却偏偏要拿自己的短处和人家诸葛亮相争,结果令人悲惋不已!
人生在世,谁能没有短处,何必以己之短与人相较,而忘记去发挥自己的长处呢? 天生我材必有用。在世上活着,就要努力发挥自己的长处,去实现理想。邰丽华是残疾人,她耳聋口哑,但她苦学舞蹈,《千手观音》使她好似星光般璀璨。舟舟是智障,却用手里的指挥棒奏出了完美的乐曲,奏出了人生的壮美交响曲。
是人就要“扬长”而来,切莫徘徊在缺陷里,误了大好年华。 五、审题练习
1.台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”
2.哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。
3.有一个美丽的英国小姑娘叫玛丽,一天她打开房门时,发现一个持刀的男人正恶狠狠地看着她。玛丽微笑着面对那个凶恶的男人说:“是推销菜刀的吧?我喜欢,我要一把??”玛丽边说边让男人进屋,她接着说:“你很像我过去的一位好心的邻居,看到你我好高兴,你要咖啡还是茶??”
在玛丽的微笑里,脸带杀气的歹徒渐渐腼腆起来,他有些结巴地说:“谢,哦,谢――谢谢!” 最后,玛丽真的“买下”了那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑了一会儿走了。他在转身离去时,突然对微笑着的玛丽说:“小姐,你将改变我的一生。”
感谢您的阅读,祝您生活愉快。