1 7．1怎样描述运动
预习作业
1.整个宇宙都是由________的物质组成的，绝对____的物体是没有的，平常我们所说的运动或静止是______的，物理学中把______叫做机械运动.
2.描述物体的运动情况时，首先要选择______.选择不同的______判断同一物体的运动，得到的结果不尽相同，所以说，运动和静止具有______性.
3.甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是______的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是______的.
4.坐在运动着的直升飞机中的人，看到楼房顶部竖直向上运动，此时这人是以 ______为参照物来描述运动的.若以地面为参照物，飞机做的是____________的运动（填“向上”或“向下”）.
5.“月亮在云里穿行”，这句话中，月亮是______，云是______.（填“研究对象”或“参照物”）
6.公共汽车在公路上行驶，如果以路边的树木为参照物，车上的乘客是______的；如果以______为参照物，乘客是静止的.
随堂作业
7.我国发射的地球同步通讯卫星，它相对于地球是______的，相对于太阳是 ______的.
8.我们平常说：“旭日东升”，是以______做参照物的.飞行员在回忆飞机俯冲的情景时，说：“大地迎面而来”，他是以______做参照物的.
9.平直的公路上,甲、乙、丙三个同学骑自行车向东行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，有此可判定当时刮的是 ______风.如果以乙为参照物，甲向______运动，丙向______运动.
10.小明坐在一辆行驶的轿车上，自西向东运动，他相对于地面上的建筑物是______的，相对于乘坐的车是______的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相同的另一辆汽车是______的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相反的另一辆汽车是______的.
11.有一首歌的歌词唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是 （ ）
1 专题训练(一) 摩擦力与杠杆平衡条件的实验探究
探究影响摩擦力大小的因素是力学中的重点实验之一,考查要点有:摩擦力的测量、控制变量法的应用、实验数据的分析及结论的得出、实验评估及改进的方法等。
探究杠杆平衡条件实验的常考点有:杠杆的支点处于杠杆中央的目的、调节杠杆使其在水平位置平衡的目的、杠杆平衡的调节、实验数据的分析及结论的得出等。
类型1 探究影响滑动摩擦力大小的因素
1.如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,操作中的错误是 没有使弹簧测力计沿水平方向拉动木块 ;纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做
匀速直线
运动;若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将 变大 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
2.小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计匀速拉动木块,如图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块时速度随时间变化的图像。下列说法正确的是 (A) 2
A.两次木块受到的拉力相等
B.木块第一次受到的拉力较大
C.木块第一次受到的摩擦力较大
D.木块第二次受到的摩擦力较大
3.如图1所示,小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙两块水平木板上做匀速直线运动。实验结束后,根据实验数据画出了木块分别在甲、乙木板上滑动时所受的滑动摩擦力Ff与对应压力F压关系的图像。
(1)分析图线甲或乙可知,木块对木板的 压力 越大,木块所受的滑动摩擦力越大;比较图像可知, 甲 (选填“甲”或“乙”)木板更粗糙;
(2)小明在实验中发现,拉着木块使其运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图2所示的装置,当他水平向左拉动平板小车时,木块所受到的摩擦力的方向为 水平向左 ,改进后装置的优点是 不需要控制平板小车匀速运动,便于实验操作;由于弹簧测力计静止,便于读数 。
4.某同学用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计的一端固定,一端挂在木块Q上。拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数。
专题训练
[杠杆力臂作图与杠杆动态平衡]
▶类型一 杠杆力臂作图
1.(2020广东)如图所示,用一根硬棒通过支点O撬起石头,画出石头所受重力G的示意图,以及力F的力臂L。(O'为石头的重心)
2.轻质弯曲杠杆在如图所示的位置平衡,请画出阻力F2和阻力臂L2。
3.画出中的弹簧测力计所施加的拉力F的力臂L1。
4.如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时,浮标带动杠杆AOB压住入水口,停止上水。请在图中画出动力F1、阻力F2和动力臂L1。
5.如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面。该器材相当于一根杠杆(杠杆自重不计),图乙为其简化图,锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高,达到锻炼上肢的目的。请在图乙中画出动力臂L1、阻力F2。 6.如图甲所示,赛艇的船桨是费力杠杆,请在图乙中画出运动员把船桨从位置①拉到位置②时作用在桨柄A处的动力F1和桨叶B处受到的阻力F2及阻力臂L2。
▶类型二 最小动力作图
7.(2020苏州)在中画出FA的力臂L,并在B端画出使杠杆平衡的最小力FB。
8.如图所示,用最小的力将轮子推上台阶,在图中画出这个最小动力F的示意图。
9.如图所示,用一根硬棒撬动一个石块,棒的上端A是动力的作用点,若要用最小的力撬动石块,请标出杠杆的支点O,并画出最小动力F的示意图。
10.如图甲所示是生活中常用的一款指甲钳,其中AOB部分可视为杠杆,其简化示意图如图图乙所示,使用时,指甲作用在A点的力视为阻力。请你在图乙中画出:
(1)作用在A点的阻力F2的示意图。
(2)在B点施加的最小动力F1及动力臂L1。
▶类型三 杠杆动态平衡分析
方法诠释:首先根据题意分析杠杆的动态变化,明确杠杆的动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2的变化情况(即确定哪些量是不变的,哪些量是变化的及变化量是如图何变化的),然后根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2作出判断。
2018年八年级物理下册 6.5 探究杠杆的平衡条件（第2课时）练习 （新版）粤教沪版
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2018年八年级物理下册 6.5 探究杠杆的平衡条件（第2课时）练习 （新版）粤教沪版
2 / 72 第2课时 杠杆的分类及应用
课前自主预习
1。杠杆的分类
省力杠杆：动力臂
大于
阻力臂，平衡时，动力小于阻力,它省力但费距离.
费力杠杆：动力臂 小于 阻力臂，平衡时,动力大于阻力，它费力但省距离。
等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，平衡时,动力等于阻力,它既不省力也不费力.
2。杠杆的应用
省力 杠杆应用在老虎钳、瓶盖起子等； 费力 杠杆应用在镊子、筷子等; 等臂 杠杆的应用是天平和定滑轮。
知识要点基础练
知识点1 杠杆的分类
1.当我们用钓鱼竿在河边钓鱼时，钓鱼竿是一种 费力 (选填“省力”或“费力”)杠杆。
2.如图所示的简单机械，正常使用时费距离的是 （D） 2018年八年级物理下册 6.5 探究杠杆的平衡条件（第2课时）练习 （新版）粤教沪版
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3。踮脚是一项很好的有氧运动(如图）,它简单易学,不受场地的限制，深受广大群众的喜爱。踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是 （C)
