2016-2017学年度下学期八年级物理期末试卷(沪粤版)

1 / 6 2016-2017学年度下学期八年级物理期末试卷

一、填空题[每空一分，共20分]

1、一切物体在没有受到外力的作用时，总保持_______________状态或静止状态，这就是著名的_______________定律。

2、如图1所示，游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的力的施力物体是____________，此现象说明力的作用是___________的。

3、 AB两车同时同地向东运动，它们的S-t图象分别如图2中甲乙所示，则以A车为参照物，B车的运动状态是__________________(选填“处于静止状态”，“向东运动”或“向西运动”)。10S后两车相距______m.

4、 如图所示滑轮组匀速向左拉动重为200N的物体A，A物体受到地面对它的摩擦力大小是120N。则甲、乙两轮中，属于动滑轮的是______(填“甲、或乙”)。若不计滑轮和绳重、及滑轮与绳之间的摩擦，所用拉力F=_______N。

5、 如图所示，质量、底面积均相等的甲、乙两个容器放置在水平桌面上，内装相同质量的水，则甲容器底部受到水的压强________乙容器底部受到水的压强，甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强。(均选填“大于”，“小于”或“等于”。)

6、 如图所示，用2N的力握住总重为1N的水杯静止不动，若将手的握力增大到6N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若将水杯总重增加到3N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为______N．

7、 A、B两球放入水中的状态如图6所示，两球体积分别是VA、VB，质量分别mA、mB,两球受到的浮力分别为FA=______，FB=_______[已知水的密度为ρ，答案均用字母表示］

8、 赛龙舟是端午节重要的习俗之一，如图7所示，参赛队员一只手支撑在桨柄的末端[视为支点].另一只手用力划桨，此时的船桨是_______杠杆(填“省力”或“费力”)，为省力，队员们可将用力划桨的手_______支点。(填“远离”或“靠近”)

9、 今年五一假期，宜春的思琪同学和爸妈一起到西藏旅游，他们到那边明显感觉呼吸困难，思琪同学告诉爸妈这是由于西藏地区海拔高，大气压比宜春地区______的缘故，并且告诉爸妈大气压对液体的沸点也有影响，气压越低，液体的沸点也越_______，所以当地烹饪食物以烧烤为主，爸妈为思琪点赞。(填“高”或“低”)

10、 生活中“抽”字表述的现象，其原因各有不同。用抽水机“抽”水时，水是在_________的作用下被抽上来的。用抽油烟机“抽”油烟时，油烟是由于空气流速较大，压强较_______被抽出去的。

二、选择题(11-16小题为单选每题3分 17-18 题为不定项每题4分 共26分)

11、 下列与体育运动有关的描述正确的是( )

A、初中学生50m跑步测试成绩一般是50S。

B、足球比赛时，守门员作用主要是改变足球的运动状态

C、掷出的铅球在下落的过程中速度越来越快，是因为重力越来越大

D、竖直向上抛出的排球继续向上运动，是因为球受到向上的力大于球受到的重力

12、 如图8所示四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F的作用下发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的是（ ）

2 / 6 13、 如图9所示，甲乙丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G，他们分别在方向如图所示的力F1、F2、F3作用下，处于平衡状态，那么[ ]

A、F1>F2>F3 B、F1F3>F1

14、 利用下图中所示器材，能完成的实验是（ ）

15、 下图所示的四件展品，展示了我国古代人民的智慧成果，对于其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（ ）

A、倒装壶，应用了连通器原理 B、赤道式日晷是利用光的色散现象来计时的，

C、孔明灯能升上天空是因为它受的重力小 D、辘轳是一种费力杠杆，

16、 如图10所示一个木块在光滑的水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于物块在斜面上受到摩擦力的说法，正确的是（ ）

A、物块在水平面上运动时受到拉力，木块受到的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，

B、物块对水平面的压力和木块水平面对木块的支持力是一对平衡力，

C、物块在斜面上受到的摩擦力和木块受到的重力是一对平衡力，

D、木块静止时在A点时受到的摩擦力方向沿斜面向上，

17、下列关于分子动理论的说法中合理的是（ ）

A、压在一起的铅片和金片，几年后松开，切面互相渗透，属于扩散现象，

B、固体分子结构紧密，分子间无间隙，

C、用力拉铅笔没有拉成两半，说明物质的分子间有相互作用的引力

D、温度越高，分子的运动越剧烈，

18、为方便市民出行，宜春市公共自行车进行投入运营，如图11所示是其中一处公共自行车存放点，绿白、橙白相间的公共自行车成了街头一道靓丽的风景，同时也让骑行成为一种新时尚。下面关于公共自行车结构及使用说法正确的是（ ）

A、自行车转弯时受到平衡力的作用 B、自行车坐垫表面积比较大，是为了减小压强

C、下坡时自行车速度越来越大，是由于惯性越来越大，

D、自行车把手的花纹凹凸不平是为了增大摩擦，

3 / 6 三简答与计算题，[共26分，其中19题五分，20题六分21题七分，22题八分，]

19、 如图12所示，请你帮敏君挂正这个标示牌，并告诉他所用的物理原理，同时从物理学角度解释警示牌所描绘的人往后倒，这种现象产生的原因。

20、 如图13所示，工人师傅站在地上用这个滑轮组，把重200牛的箱子，在10秒内匀速向上提高了6米，[不计绳重和摩擦，动滑轮质量为3kg, g取10N/kg]

[1]在图中用笔画线代替细绳，组成最省力的滑轮组，

[2]在匀速竖直提升箱子的过程中，人对细绳的拉力多大？人拉细绳的速度是多大？

21、 如图14所示，把一个盛有水的平底容器，放在1m2的水平茶几上，水和容器的总质量为0.4kg，容器的底面积为20cm2，g取10N/kg，水的密度为1×103kg/m3，容器中A点距离液面6cm，距离底部8cm，求，[1]A处受到水的压强，[2]，容器对水平茶几的压强，

22、 用一弹簧测力计挂着一质量为540g的实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触，[未进入水],如图15所示，将其全部浸入水中后弹簧测力计的示数为3.4N。当圆柱体浸没在另一种液体中时，测力计的示数为3N，[g取10N/kg],

求：[1]圆柱体在水中受到的最大浮力，[2]圆柱体的密度， [3]另一种液体的密度。

四、实验与探究题，[共28分，每小题七分]

23、 小明用两个挂东西的小吸盘，按如图16甲对接，挤出吸盘内部的空气，然后拉开吸盘，拉开吸盘需要用较大的力，这说明了＿＿＿＿＿＿＿存在。小明由此联想到：把吸盘吸在固定的光滑平面上（如图乙所示）可以粗略测大气压的值，他的实验步骤如下，

＜1＞将沾水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，用力挤压吸盘，

＜2＞量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积S＝1cm2，

＜3＞用弹簧测力计钩住挂钩缓慢向上拉，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板面，记下弹簧测力计的示数。

＜4＞根据公式计算出大气压的大小，

（1）使用中小明将沾水的吸盘放在光滑的玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）如图16所示，为塑料吸盘，刚好脱离玻璃板面，弹簧测力计的示数F＝＿＿＿＿N，通过计算，可得，此时大气压的值为＿＿＿＿＿Pa。 4 / 6 （3）通过实验测大气压的值与1个标准大气压相差较大，请你帮小明找出两种可能的原因是，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）读17所示都是物理课本中的实验，其中一个用来说明大气压存在的是＿＿＿＿＿＿。

24、 教室的门栓坏了，总是被风吹开，物理老师说这是门与门框间摩擦力太小的缘故，如何增大摩擦呢？同学们提出了一些设想，概括如下，

A、增大接触面粗糙程度增大摩擦， B、增大压力增大摩擦，

C、增大接触面积增大摩擦 D、增大运动速度增大摩擦

为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，如图18所示，并将数据记录表中，

(1)在实验中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，做_________运动，这样做是利用___________________ 知识，便于测量滑动摩擦力的大小。

(2)比较实验1、2两组数据可知，设想_____是错误的，判断的理由是________________________________。

(3)比较实验______两组数据，可以判断设想B是否正确，本实验采用了____________的研究方法。

(4)同学们经常会在您与门框间塞入报纸，防止门被风吹开，你认为这种做法是通过________的办法增大摩擦的。

25、 如图19所示，小明在探究杠杆平衡的条件实验中，所用的实验器材有，杠杆，支架、刻录尺、细线和弹簧测力计，若干个质量相同的钩码。

5 / 6 (1)安装杠杆，把支点放在质地均匀的杠杆中间，发现杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于____________（填平衡或非平衡）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应把杠杆右端的平衡螺母向＿＿＿＿＿调节，使杠杆在水平位置平衡的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)弹簧测力计使用前指针如图19乙所示，则测量时，首先您进行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡如图丙所示，你认为接下来合理的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（写出一条即可）

(4)小明又提出了新的探究问题，“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是，小明利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡的条件不相符，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(5)使用杠杆能为我们的生活带来方便，如图20所示，下面杠杆能够省距离的是（ ）

26、 多多学习了浮力知识后进一步思考，浮力是液体对物体向上的托力，而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢？

＜一＞多多利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计，进行了如下探究，如图21所示，实验步骤如下：

(1)在烧杯中盛适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1=130g;

(2)用测力计测出圆柱体的重力G=1N;

(3)如图所示，将圆柱体部分没入水中，记下测力计的示数F,则圆柱体所受水的浮力为____________.保持圆柱体浸入水中的部分不变，向天平的右盘加入适量的砝码，使天平重新平衡，记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为____________(均用字母表示）

＜二＞下表为多多记录的实验数据，（表中h2大于h1）g取10N/kg

(1)通过分析表格中的数据,可以得出，浮力的大小，＿＿＿＿＿＿（选填，大于、小于或等于）物体对液体压力的大小，此外，他们还发现，物体浸没时浮力与浸入的深度＿＿＿＿＿＿（选填，有关或无关）

(2)由实验中的数据可见知，该圆柱体的密度为，＿＿＿＿＿＿＿kg/m3

＜三＞实验结束后，多多联想到压强知识，提出了下面问题，请你帮助他解答，