物流基础-教案——31-32 物流包装概述
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大连海事大学物流基础教案之包装与物流加工教案一:包装概述1. 教学目标:让学生了解包装的定义、功能和分类,掌握包装的基本要求和技术。
2. 教学内容:包装的定义、功能、分类及其在物流中的重要性。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法。
4. 教学步骤:a. 引入话题:通过实物或图片引导学生思考包装的作用。
b. 讲解包装的定义和功能。
c. 分析包装的分类及应用场景。
d. 讨论包装在物流中的重要性。
e. 案例分析:分析实际案例,加深学生对包装作用的理解。
教案二:包装材料与技术1. 教学目标:使学生了解常见的包装材料及其特性,掌握包装技术的基本原理和方法。
2. 教学内容:包装材料的种类、特性及应用;包装技术的方法和原理。
3. 教学方法:讲授法、实验法。
4. 教学步骤:a. 讲解包装材料的种类和特性。
b. 分析不同包装材料在实际应用中的优势和局限。
c. 介绍包装技术的方法和原理。
d. 实验演示:观察和分析不同包装技术的实际操作过程。
教案三:物流加工概述1. 教学目标:让学生了解物流加工的定义、功能和分类,掌握物流加工的基本要求和技术。
2. 教学内容:物流加工的定义、功能、分类及其在物流中的重要性。
3. 教学方法:讲授法、案例分析法。
4. 教学步骤:a. 引入话题:通过实物或图片引导学生思考物流加工的作用。
b. 讲解物流加工的定义和功能。
c. 分析物流加工的分类及应用场景。
d. 讨论物流加工在物流中的重要性。
e. 案例分析:分析实际案例,加深学生对物流加工作用的理解。
教案四:物流加工技术1. 教学目标:使学生了解常见的物流加工技术及其原理,掌握物流加工技术的基本方法。
2. 教学内容:物流加工技术的种类、原理及应用。
讲授法、实验法。
4. 教学步骤:a. 讲解物流加工技术的种类和原理。
b. 分析不同物流加工技术在实际应用中的优势和局限。
c. 介绍物流加工技术的方法和操作流程。
d. 实验演示:观察和分析不同物流加工技术的实际操作过程。
教学目标:1. 让学生了解物流包装的基本概念和重要性。
2. 使学生掌握物流包装的设计原则和常用材料。
3. 培养学生分析和解决实际物流包装问题的能力。
教学对象:物流管理专业学生教学时间:2课时教学过程:第一课时一、导入1. 提问:同学们,什么是物流?物流中哪些环节与包装密切相关?2. 学生回答,教师总结:物流是指商品从生产地到消费地的运输、储存、配送、装卸、包装等环节的有机结合。
包装是物流环节中不可或缺的一环。
二、讲解物流包装的基本概念1. 物流包装的定义:包装是指在物流过程中,为保护商品、方便运输、促进销售、提高经济效益而进行的各种包装活动。
2. 物流包装的重要性:保护商品、方便运输、提高经济效益、提高商品附加值。
三、讲解物流包装的设计原则1. 保护性原则:包装要能够有效地保护商品,防止在运输、储存过程中发生损坏。
2. 适应性原则:包装要适应不同商品的特性,满足不同运输方式的要求。
3. 经济性原则:包装要合理,既要保证商品安全,又要降低包装成本。
4. 环保性原则:包装材料要环保,减少对环境的污染。
四、讲解物流包装的常用材料1. 纸箱:轻便、环保、成本低,适用于各种商品的包装。
2. 塑料:耐腐蚀、防水、防潮,适用于液体、易碎商品的包装。
3. 木质:坚固、耐用,适用于大型商品的包装。
第二课时一、案例分析1. 教师展示实际物流包装案例,如:电子产品、食品、日用品等。
2. 学生分析案例中包装的设计原则、材料选择、存在的问题等。
二、讨论与练习1. 教师提出实际物流包装问题,如:如何提高物流包装的环保性?2. 学生分组讨论,提出解决方案,并进行展示。
三、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容,强调物流包装的重要性。
2. 学生反思自己在学习过程中的收获,提出改进意见。
教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的表现,如:回答问题、参与讨论等。
2. 案例分析能力:评估学生在案例分析环节的分析和解决问题的能力。
第一章物流包装概论包装——在流通过程中保护产品,方便运输,促进销售,按一定技术方法二采用的容器,材料及辅助物的总称。
也指一定的操作活动。
第一节从原始包装谈起流通是生产与消费之间的桥梁和纽带。
包装从无到有,从简到繁。
包装是生产活动的终点,是物流活动的起点。
一、原始包装自然界提供的树皮、竹皮…石器时代金属、木制的包装马帮时代筐、箩、篓桶、箱二、近代包装(1)造纸技术——瓦楞纸包装(2)石灰石——吸潮剂瓶塞、瓶盖(3)包装图文——信息传递 silent sale man(4)纸袋机麻袋编织机冷藏包装的发明三、现代包装(一)新的包装材料不断涌现塑料(最早) PVC、PDVC、PE(二)新包装技术的开发无菌包装、脱氧包装、托盘、集装箱(三)机械化技术(四)设计进一步完善(五)测试手段和技术分支(六)包装工业的发展第二节包装的分类一、按包装在流通领域的作用分类(一)物流包装(工业包装)1、运输包装2、托盘包装集合包装(1)有利于装卸搬运的机卸化、自动化(2)提高物流效率及服务水平(3)确保物品在物流过程中的安全(4)节省包装材料、降低物流成本(5) 包装规格标准化、包装模数(二)商品包装(销售包装)GB 直接接触物品、与消费者见面(1)包装造型、结构和装潢(2)具有一定的保护功能和方便功能二、按包装形态层次分类(一)个包装最基本的包装形式(二)内包装保护商品、方便销售(三)外包装保护商品、简化物流环节三、按包装的使用范围分类(一)专业包装某一专业物品的包装(二)通用包装四、按包装容器分类1、按变形能力:软、硬包装2、容器包装:袋、箱、合、瓶、罐3、容器结构形式:固定式、折叠式、折解式4、使用次数:一次性使用包装(米袋、面袋)多次使用、固定周转使用第三节包装的作用和地位一、包装在物流中的地位是生产的终点、物流的起点二、包装在物流中的作业(一)包装在运输中的作用1、防护作用2、方便作用(二)在装卸搬运中的作用1、机械化、自动化——加快速度,减小强度2、保护商品、提高工效(三)包装在储存中的作用1、计数2、验收3、缩短收发时间,提高速度4、便于商品堆放5、节省仓库空间6、抵御环境对商品的侵害三、包装的基本功能(一)保护商品功能1、保护商品破损变形2、防止商品发生化学变化3、防止有害生物对物品的影响(二)方便流通功能1、方便储存2、方便装卸搬运3、方便运输4、方便商业交易(三)促进销售功能四、包装与市场营销生产导向→销售导向→市场导向→社会导向市场导向、社会导向称作现代化的市场营销观念(一)市场营销观念对包装的要求1、顾客对包装的要求①艺术性②可视性③方便性④适应性和卫生性⑤经济性⑥质量稳定性⑦档次的协调性2、市场对包装的要求①新奇性和装饰性②陈列性和展示性③易清点、防伪技术④耐受力⑤难易开启程度⑥包装废弃物的回收性⑦物流中的抗破坏性(二)包装在市场营销中的信息传递作用1、广告作用2、兴趣作用3、启发欲望4、导致购买(三)市场营销中的包装策略1、适应陈列、识别的包装策略2、方便消费者的包装策略3、更换包装策略(四)包装与消费1、包装在消费中的作用宣传商品、指导消费2、包装与消费行为的关系生存型求实求稳享受型求奇求新第四节物流包装的特性与标志一、物流包装的特性1、不好商品的特性2、单元化特性3、标识特性4、商品的特性5、便利特性6、效率特性7、促销特性二、物流包装的标记1、基本标记例如名称、规格、型号2、运输标记起运、到达地点、收货单位3、牌号标记4、等级标记“一等品”、“优质产品“三、物流包装的标志1、识别标志2、指示标志(运输标志)3、警告标志四、物流包装标记及标志注意事项1、按国家规定不能随意改动2、简明清晰3、部位适当4、适应的色彩5、规格尺寸6、危险品要符合规定第二章绿色物流包装与物流包装资源的综合利用第一节绿色物流包装的理论基础绿色包装——(GB)在物流过程中一直物流对环境造成的危害的同时,实现对物流环境的净化,使物流资源得到充分利用。
课程名称:物流管理与工程授课对象:物流管理专业学生课程学分:2学分授课学时:15学时教学目标:1. 了解物流包装的基本概念、分类、作用和重要性。
2. 掌握物流包装设计的基本原则和方法。
3. 能够运用所学知识进行物流包装方案的设计与优化。
4. 培养学生的创新思维和实践能力。
教学重点:1. 物流包装设计的基本原则和方法。
2. 物流包装材料的选择与应用。
3. 物流包装方案的设计与优化。
教学难点:1. 物流包装成本控制与环境保护的平衡。
2. 物流包装设计与产品特性、运输方式的匹配。
教学准备:1. 教学课件、实物或图片展示物流包装材料及产品。
2. 实验室或模拟软件,供学生进行物流包装设计实践。
教学过程:第一课时:物流包装概述1. 引入:介绍物流包装的定义、分类、作用和重要性。
2. 讲解:物流包装的基本概念、发展历程和现状。
3. 案例分析:展示国内外优秀物流包装案例,引导学生思考。
第二课时:物流包装设计原则1. 讲解:物流包装设计的基本原则,如安全性、环保性、经济性等。
2. 案例分析:分析成功物流包装案例的设计原则,引导学生掌握设计方法。
第三课时:物流包装材料1. 讲解:常用物流包装材料的特点、性能和应用。
2. 案例分析:展示不同材料在物流包装中的应用,引导学生选择合适的包装材料。
第四课时:物流包装设计方法1. 讲解:物流包装设计的基本方法,如结构设计、缓冲设计、防潮设计等。
2. 案例分析:分析成功物流包装案例的设计方法,引导学生掌握设计技巧。
第五课时:物流包装成本控制与环境保护1. 讲解:物流包装成本控制与环境保护的重要性及措施。
2. 案例分析:展示绿色物流包装案例,引导学生思考如何在设计中实现成本控制与环境保护。
第六课时:物流包装设计与优化1. 讲解:物流包装设计与优化的方法,如模块化设计、定制化设计等。
2. 实践环节:学生分组进行物流包装设计实践,教师现场指导。
第七课时:物流包装案例分析1. 学生展示自己的物流包装设计方案,教师点评并提出改进意见。
《物流基础教案》word版第一章:物流概述1.1 物流的定义与功能1.2 物流的分类与层次1.3 物流系统与物流目标1.4 物流行业的发展趋势第二章:物流系统分析2.1 物流系统的组成与结构2.2 物流系统的运作流程2.3 物流系统的优化方法2.4 物流系统的案例分析第三章:物流运输管理3.1 运输方式与选择3.2 运输网络与规划3.3 运输成本与控制3.4 运输合同与法规第四章:物流仓储管理4.1 仓储管理与仓储设施4.2 库存控制与管理4.3 仓储作业流程与优化4.4 仓储安全与质量管理第五章:物流配送与配送中心5.1 配送中心的规划与设计5.2 配送中心的运营管理5.3 配送运输策略与优化5.4 配送服务的质量控制第六章:物流包装与装卸6.1 包装的作用与类型6.2 包装材料与技术6.3 包装设计与管理6.4 装卸搬运管理第七章:物流信息系统7.1 物流信息的特点与需求7.2 物流信息系统的构成与功能7.3 物流信息技术的应用7.4 物流信息系统的案例分析第八章:供应链管理8.1 供应链概述与基本原理8.2 供应链设计与优化8.3 供应链合作伙伴选择与管理8.4 供应链风险与应对策略第九章:国际物流与海关事务9.1 国际物流概述与流程9.2 国际运输与清关9.3 国际物流合作与协调9.4 海关事务与贸易政策第十章:物流成本管理10.1 物流成本构成与计算10.2 物流成本控制策略10.3 物流成本分析与优化10.4 物流成本管理的案例研究第十一章:绿色物流与可持续发展11.1 绿色物流的概念与重要性11.2 绿色物流的实践与挑战11.3 可持续发展在物流中的应用11.4 环保物流设施与技术第十二章:物流法律法规12.1 物流法律法规概述12.2 物流合同法与货物运输法12.3 仓储法与配送法12.4 物流行业的主要法律法规案例分析第十三章:物流项目管理13.1 物流项目管理的特点与流程13.2 物流项目规划与组织13.3 物流项目风险管理13.4 物流项目的评估与审计第十四章:应急物流与救援物资管理14.1 应急物流的概念与特点14.2 应急物流的规划与响应14.3 救援物资的采购与管理14.4 应急物流案例分析与启示第十五章:未来物流趋势与创新15.1 物流行业的技术革新15.2 物流业务模式创新15.3 物流服务创新与消费者体验15.4 未来物流发展的挑战与机遇重点和难点解析本教案涵盖了物流领域的多个重点和难点,具体如下:重点:1. 物流的定义、功能和分类2. 物流系统的组成、运作流程和优化方法3. 运输方式选择、运输网络规划和运输成本控制4. 仓储管理、库存控制和仓储作业流程优化5. 配送中心的规划、运营管理和配送服务优化6. 物流包装、信息系统、供应链管理、国际物流和成本管理7. 绿色物流、法律法规、物流项目管理、应急物流和未来物流趋势难点:1. 物流系统的优化方法和物流目标实现2. 运输网络的规划和运输成本控制策略3. 仓储管理和配送中心的运营效率提升4. 供应链设计和合作伙伴选择的优化5. 国际物流的复杂性和海关事务处理6. 绿色物流实践和可持续发展策略7. 物流项目管理和应急物流的规划与响应教师在授课过程中应着重讲解这些重点内容,并通过案例分析、实务操作等方式帮助学生理解和掌握相关难点。
《物流基础》教学教案目录CONTENCT •物流概述与基本概念•运输管理与实务操作•仓储管理与库存控制策略•装卸搬运与包装技术应用•配送中心规划与管理实践•信息技术在物流中应用•总结回顾与展望未来01物流概述与基本概念物流定义及发展历程物流定义物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程,包括运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能。
发展历程物流行业经历了从传统物流到现代物流的转变,随着信息技术的发展,智慧物流、绿色物流等新型物流模式不断涌现。
运输包括公路、铁路、航空、水运、管道等运输方式,实现物品的空间位移。
储存通过仓库对物品进行储存和保管,调节供需矛盾,确保物品质量和安全。
装卸搬运在物流过程中对物品进行装卸、搬运、堆码等操作,实现物品在不同运输方式之间的转换。
01020304包装流通加工配送信息处理根据客户需求,将物品按时、按量、准确地送达指定地点。
在流通过程中对物品进行加工、整理、组装等操作,提高物品的附加值。
对物品进行包装,保护物品、方便储运、促进销售。
运用信息技术对物流过程中的信息进行采集、处理、传递和应用,提高物流效率和服务质量。
80%80%100%国内外物流发展现状与趋势我国物流行业快速发展,基础设施不断完善,物流企业数量众多,但整体服务水平和效率仍有待提高。
国际物流市场日益扩大,跨国物流企业纷纷进入中国市场,国际物流合作与竞争并存。
智慧物流、绿色物流、供应链金融等新型物流模式不断涌现,物流行业将朝着更加智能化、环保化、高效化的方向发展。
国内物流发展现状国际物流发展现状物流发展趋势物流行业重要性及应用领域物流行业重要性物流行业是国民经济的重要组成部分,对于促进经济发展、提高人民生活水平具有重要意义。
应用领域物流行业广泛应用于生产制造、商贸流通、农业、医疗、电子商务等领域,为各行各业提供高效、便捷的物流服务。
02运输管理与实务操作公路运输铁路运输水路运输航空运输运输方式选择及特点分析灵活便捷,适合中短途和门到门服务,但受天气和交通状况影响较大。
快递包装的概述教案教案标题:快递包装的概述教案教案目标:1. 了解快递包装的定义和重要性。
2. 理解快递包装的基本原则和要求。
3. 掌握常见的快递包装材料和技巧。
4. 培养学生对环保包装的意识和实践能力。
教学重点:1. 快递包装的定义和重要性。
2. 快递包装的基本原则和要求。
3. 常见的快递包装材料和技巧。
教学难点:1. 培养学生对环保包装的意识和实践能力。
教学准备:1. PPT演示文稿。
2. 快递包装示例图片。
3. 快递包装材料和工具展示。
教学过程:引入:1. 使用PPT展示快递包装示例图片,引发学生对快递包装的思考和讨论。
2. 引导学生回答以下问题:- 你们有没有使用过快递服务?收到过快递包裹吗?- 你们对快递包装有什么要求和期望?探究:1. 介绍快递包装的定义和重要性:- 快递包装是指将物品进行适当的包装,以确保在运输过程中不受损坏的一种方式。
- 快递包装的重要性在于保护物品的完整性,确保顺利的运输和交付。
2. 解释快递包装的基本原则和要求:- 保护原则:包装应能保护物品免受损坏、震动、压力等外力的影响。
- 紧固原则:包装应能使物品固定在包装容器中,避免在运输过程中的移动和碰撞。
- 经济原则:包装应尽量减少材料的使用,降低成本。
- 环保原则:包装应尽量选择可回收、可降解的材料,减少对环境的影响。
3. 展示常见的快递包装材料和技巧:- 材料:纸箱、气泡膜、泡沫塑料、纸板、胶带等。
- 技巧:正确选择包装材料和合理使用填充物、加强材料等。
实践:1. 分发快递包装材料和工具,让学生进行实践操作。
2. 要求学生选择适当的包装材料和技巧,将指定物品进行包装。
3. 学生互相交换包装好的物品,评价包装的质量和可靠性。
总结:1. 总结快递包装的定义、重要性和基本原则。
2. 强调环保包装的重要性,鼓励学生在日常生活中使用环保包装材料。
3. 提醒学生在使用快递服务时要注意包装的质量和可靠性。
拓展:1. 邀请快递公司的工作人员来校进行讲解,让学生更深入了解快递包装的实际应用。
课时:2课时教学目标:1. 知识目标:了解物流包装的基本概念、作用及重要性;掌握物流包装设计的基本原则和方法;熟悉常用物流包装材料的特点及应用。
2. 能力目标:培养学生物流包装设计的实际操作能力,提高学生解决实际问题的能力。
3. 情感目标:激发学生对物流包装设计工作的兴趣,培养学生的创新意识和环保意识。
教学重点:1. 物流包装的基本概念和作用。
2. 物流包装设计的基本原则和方法。
3. 常用物流包装材料的特点及应用。
教学难点:1. 物流包装设计过程中的创新思维。
2. 物流包装设计成本与环保的平衡。
教学准备:1. 教师准备:多媒体课件、实物样品、包装设计软件等。
2. 学生准备:笔记本、笔、包装设计软件等。
教学过程:一、导入1. 教师简要介绍物流包装的基本概念和作用,引导学生思考物流包装的重要性。
2. 展示不同类型的物流包装实物样品,激发学生的学习兴趣。
二、讲授新课1. 物流包装的基本概念和作用- 解释物流包装的定义,阐述其在物流过程中的作用。
- 举例说明物流包装在保护产品、提高物流效率、降低物流成本等方面的意义。
2. 物流包装设计的基本原则和方法- 介绍物流包装设计的基本原则,如安全性、实用性、经济性、环保性等。
- 讲解物流包装设计的基本方法,如结构设计、材料选择、尺寸设计等。
3. 常用物流包装材料的特点及应用- 介绍常用物流包装材料,如纸箱、塑料袋、泡沫等,分析其特点及应用。
三、实践操作1. 学生分组,每组选取一种产品进行物流包装设计。
2. 教师指导学生运用所学知识,进行包装设计。
3. 学生展示设计成果,教师点评并给予指导。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的重点内容,强调物流包装设计的重要性。
2. 学生分享学习心得,反思自己在实践操作中的收获和不足。
3. 教师布置课后作业,要求学生设计一种具有创新性的物流包装方案。
教学评价:1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度、参与度等。
2. 实践操作:评估学生在物流包装设计过程中的创新思维、实际操作能力等。
课时:2课时年级:大专一年级授课对象:包装设计与技术专业教学目标:1. 知识目标:(1)了解物流包装的基本概念、分类及作用。
(2)掌握物流包装材料的选择原则和常见材料的特点。
(3)熟悉物流包装设计的基本流程和注意事项。
2. 能力目标:(1)培养学生分析问题、解决问题的能力。
(2)提高学生运用所学知识进行物流包装设计的能力。
3. 情感目标:(1)培养学生对物流包装行业的兴趣和热情。
(2)增强学生的环保意识和社会责任感。
教学重点:1. 物流包装的基本概念、分类及作用。
2. 物流包装材料的选择原则和常见材料的特点。
3. 物流包装设计的基本流程和注意事项。
教学难点:1. 物流包装材料的选择和应用。
2. 物流包装设计中的创新思维和环保理念。
教学过程:一、导入新课1. 教师简要介绍物流包装的定义、作用和发展趋势。
2. 引导学生思考:物流包装在现代社会中扮演着怎样的角色?二、讲授新课1. 物流包装的基本概念、分类及作用(1)物流包装的定义:将商品进行适当的保护、固定、标识和运输的一种包装方式。
(2)物流包装的分类:按保护对象分类、按包装材料分类、按包装形式分类等。
(3)物流包装的作用:保护商品、方便运输、提高物流效率、降低物流成本等。
2. 物流包装材料的选择原则和常见材料的特点(1)选择原则:环保、经济、适用、美观等。
(2)常见材料:瓦楞纸箱、木箱、塑料箱、编织袋、泡沫塑料等。
3. 物流包装设计的基本流程和注意事项(1)设计流程:需求分析、方案设计、结构设计、材料选择、成本预算等。
(2)注意事项:保护商品、提高效率、降低成本、环保等。
三、案例分析1. 教师展示几个典型的物流包装设计案例,引导学生分析案例中的设计思路和特点。
2. 学生分组讨论,提出自己设计的物流包装方案,并分享讨论成果。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容,强调物流包装设计的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得和收获。
五、作业布置1. 设计一个简单的物流包装方案,并撰写设计说明。
第一章物流包装概论包装——在流通过程中保护产品,方便运输,促进销售,按一定技术方法二采用的容器,材料及辅助物的总称。
也指一定的操作活动。
第一节从原始包装谈起流通是生产与消费之间的桥梁和纽带。
包装从无到有,从简到繁。
包装是生产活动的终点,是物流活动的起点。
一、原始包装自然界提供的树皮、竹皮…石器时代金属、木制的包装马帮时代筐、箩、篓桶、箱二、近代包装(1)造纸技术——瓦楞纸包装(2)石灰石——吸潮剂瓶塞、瓶盖(3)包装图文——信息传递 silent sale man(4)纸袋机麻袋编织机冷藏包装的发明三、现代包装(一)新的包装材料不断涌现塑料(最早) PVC、PDVC、PE(二)新包装技术的开发无菌包装、脱氧包装、托盘、集装箱(三)机械化技术(四)设计进一步完善(五)测试手段和技术分支(六)包装工业的发展第二节包装的分类一、按包装在流通领域的作用分类(一)物流包装(工业包装)1、运输包装2、托盘包装集合包装(1)有利于装卸搬运的机卸化、自动化(2)提高物流效率及服务水平(3)确保物品在物流过程中的安全(4)节省包装材料、降低物流成本(5) 包装规格标准化、包装模数(二)商品包装(销售包装)GB 直接接触物品、与消费者见面(1)包装造型、结构和装潢(2)具有一定的保护功能和方便功能二、按包装形态层次分类(一)个包装最基本的包装形式(二)内包装保护商品、方便销售(三)外包装保护商品、简化物流环节三、按包装的使用范围分类(一)专业包装某一专业物品的包装(二)通用包装四、按包装容器分类1、按变形能力:软、硬包装2、容器包装:袋、箱、合、瓶、罐3、容器结构形式:固定式、折叠式、折解式4、使用次数:一次性使用包装(米袋、面袋)多次使用、固定周转使用第三节包装的作用和地位一、包装在物流中的地位是生产的终点、物流的起点二、包装在物流中的作业(一)包装在运输中的作用1、防护作用2、方便作用(二)在装卸搬运中的作用1、机械化、自动化——加快速度,减小强度2、保护商品、提高工效(三)包装在储存中的作用1、计数2、验收3、缩短收发时间,提高速度4、便于商品堆放5、节省仓库空间6、抵御环境对商品的侵害三、包装的基本功能(一)保护商品功能1、保护商品破损变形2、防止商品发生化学变化3、防止有害生物对物品的影响(二)方便流通功能1、方便储存2、方便装卸搬运3、方便运输4、方便商业交易(三)促进销售功能四、包装与市场营销生产导向→销售导向→市场导向→社会导向市场导向、社会导向称作现代化的市场营销观念(一)市场营销观念对包装的要求1、顾客对包装的要求①艺术性②可视性③方便性④适应性和卫生性⑤经济性⑥质量稳定性⑦档次的协调性2、市场对包装的要求①新奇性和装饰性②陈列性和展示性③易清点、防伪技术④耐受力⑤难易开启程度⑥包装废弃物的回收性⑦物流中的抗破坏性(二)包装在市场营销中的信息传递作用1、广告作用2、兴趣作用3、启发欲望4、导致购买(三)市场营销中的包装策略1、适应陈列、识别的包装策略2、方便消费者的包装策略3、更换包装策略(四)包装与消费1、包装在消费中的作用宣传商品、指导消费2、包装与消费行为的关系生存型求实求稳享受型求奇求新第四节物流包装的特性与标志一、物流包装的特性1、不好商品的特性2、单元化特性3、标识特性4、商品的特性5、便利特性6、效率特性7、促销特性二、物流包装的标记1、基本标记例如名称、规格、型号2、运输标记起运、到达地点、收货单位3、牌号标记4、等级标记“一等品”、“优质产品“三、物流包装的标志1、识别标志2、指示标志(运输标志)3、警告标志四、物流包装标记及标志注意事项1、按国家规定不能随意改动2、简明清晰3、部位适当4、适应的色彩5、规格尺寸6、危险品要符合规定第二章绿色物流包装与物流包装资源的综合利用第一节绿色物流包装的理论基础绿色包装——(GB)在物流过程中一直物流对环境造成的危害的同时,实现对物流环境的净化,使物流资源得到充分利用。
快递包装的概述教案教案标题:快递包装的概述教案教案目标:1. 了解快递包装的基本概念和重要性。
2. 掌握快递包装的原则和要求。
3. 培养学生对于环保包装的意识和实践能力。
教学内容:1. 快递包装的定义和概述a. 解释快递包装的概念和作用。
b. 引导学生思考为什么快递包装是必要的。
2. 快递包装的原则和要求a. 解释快递包装的基本原则,如保护、便捷、经济等。
b. 介绍快递包装的要求,如耐压、防震、防潮等。
3. 环保快递包装a. 引导学生思考环保包装的重要性和意义。
b. 介绍可持续发展理念下的环保包装材料和方法。
c. 鼓励学生在日常生活中选择环保包装。
教学步骤:引入:1. 利用图片或视频展示不同类型的快递包装,引起学生的兴趣和好奇心。
2. 提问学生对于快递包装的认识和了解程度。
主体:3. 讲解快递包装的定义和概述,强调其重要性。
4. 分析快递包装的原则和要求,与学生一起讨论实际案例。
5. 探讨环保快递包装的概念和可行性,引导学生思考环保包装的方法和选择。
实践:6. 分组活动:要求学生以小组为单位,选择一种常见的快递包装材料,分析其优缺点,并提出改进意见。
7. 学生展示和讨论各组的分析结果,促进学生之间的交流和合作。
总结:8. 总结课堂内容,强调快递包装的重要性和环保意识的培养。
9. 提醒学生在日常生活中选择环保包装,积极参与环保行动。
拓展:10. 鼓励学生进行实地调研,了解当地快递包装的实际情况,并撰写一份报告。
教学评估:1. 课堂参与度:观察学生在课堂讨论和活动中的积极程度。
2. 小组分析报告:评估学生对于快递包装材料的分析和改进意见的提出。
3. 实地调研报告:评估学生对于当地快递包装情况的调研和报告撰写能力。
教学资源:1. 图片或视频展示不同类型的快递包装。
2. 快递包装的实际案例。
3. 环保包装材料和方法的相关资料。
4. 实地调研的相关指导材料。
教学延伸:1. 组织学生参观快递公司或包装材料生产企业,进一步了解快递包装的实际操作和发展趋势。
课时计划
教学过程
教学环节教师讲授、指导(主导)内容
学生学习、
操作(主体)活动
时间
分配
组织教学
旧知回顾
课程导入
新授知识
师生互致问候,宣布开始上课
1、物流的定义
2、物流的八大职能
3、物流活动过程具体内容
通过展示日常所见商品的精美包装图片,对物品的包装的作
用简单做了解。
从生产角度看,物流包装是生产的最后一道工序,也是生产
的组成部分;从流通的角度看,物流包装是保护商品状态完
好无损的工具和条件。
由此可见,物流包装与生产、流通具
有密不可分的关系。
包装发挥着哪些作用呢?包装又有哪些
分类呢?等一系列的包装内容就是接下来要学习的物流包装
章节所涵盖的。
一、包装的概念(GB):为在流通过程中保护产品、方便储
运、促进销售,按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助
物等的总体名称。
也指为了达到上述目的而采用容器、材料
和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。
二、物流包装的功能(作用):包装是商品的重要组成部分,
不仅是商品不可缺少的外衣,起着保护商品,便于运输、促
进销售的作用,而且也是商品制造企业的形象缩影。
因此包
装的功能可以概括为保护功能(无声的卫士)、便利功能(无
声的助手)、促销功能(无声的推销员)。
集中学生注意
力,进入上课状态
回顾第一章知识,
引出物流八大职能
中的包装职能。
理解包装的重要
性,并通过具有创
意的商品包装引起
学习兴趣。
理解包装的含义、
从而引出包装的作
用。
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