【小学】苏教版四年级数学上册 统计表和条形统计图一 单元测试题有答案

……外…………○…………装…………○…………订…学校:___________姓名：___________班级：___________考号：……内…………○…………装…………○…………订…绝密·启用前2020-2021学年苏教版数学四年级上册第四单元《统计表和条形统计图（一）》单元测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（ ）。

A ．B ．C ．D ．第2页，总24页…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○2.如图的统计图中，1格表示（ ）。

A ．5千克B ．10千克C ．5箱3.下面这三幅统计图都反映了去年12月的空气质量情况，要想清楚地表达出各种空气质量所占百分比的情况，应该选择统计图（ ）A ．第一幅B ．第二幅C ．第三幅D ．以上三幅都可以4.如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图，已知八年级有学生105人，那么七年级的学生数是（ ）A ．350B ．105…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线………C ．140 D ．不能确定5.根据统计结果，你认为B 选项的数值大约是（ ）比较合理。

A ．7B ．10C ．11D ．126.观察下面的条形统计图，下面对图的分析正确的话有（ ）句，从以下条形统计图可以看出： （1）六月份产量最少；（2）五月份产量最多；（3）上半年总产量是20500台。

苏教版数学四年级上册第4单元《统计表和条形统计图（一）》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 小青前几次英语单词测验的平均成绩是88分，这一次要考100分，才能把平均成绩提高到90分，这一次是第（_______）次测验。

2 . 四（1）班原有男生20人，平均体重32千克．后来又转来两位男生，他们俩的体重分别是42千克、44千克．现在这个班男生的平均体重是（_______）千克．二、解答题3 . 看图回答问题．育民小学戴近视镜的同学人数如图：（1）四年级戴近视镜的有多少人？那个年级戴近视镜的人数最多？（2）你看图后有什么感想？你对同学们有什么建议？4 . 实验小学四(1)班同学在“爱劳动活动周”中做家务的时间记录如下。

编号做家务的时间/分钟编号做家务的时间/分钟1125138028014120(1)根据上表的数据填写统计表。

四(1)班同学在“爱劳动活动周”中做家务的时间统计表(2)①做家务的时间在（）～（）分钟的人数最多。

②做家务的时间在100分钟以上(含100分钟)的同学共有（）人。

5 . 下面是实验小学三（2）班同学数学第三单元测试成绩记录单。

男生成绩记录单女生成绩记录单请把这些数据整理在下表中。

（2）这个班90分以上是男生多还是女生多？多几人？（3）比较男生和女生的数学整体成绩。

6 . 如图是2005年中国某一网站对人们“十．一”出行选用交通工具情况进行调查后作出的统计图，已知选择乘火车的人数比选择乘长途客车的多1000人，你能将图作完吗？从统计图中，获得了怎样的信息？____________________________________．四（1）班女生1分钟跳绳测试的成绩记录（单位：下）：63 98 88 69 95 72 87 75 90 100 9089 85 101 93 98 92 80 102 86 98 11070～79下为及格，80～95下为良好，96下及以上的为优秀，70下以下为不及格。

苏教版四年级数学上册第四单元统计表和条形统计图试卷( 试题 98 分 +卷面 2 分 ;共 100 分 )一、填空题。

（每空 2 分 ;共 18 分）1、在统计过程中 ;记录调查结果和整理数据 ;常用画（）字的方法。

2、王玲期末考试成绩是：语文96 分 ;数学 93 分 ;英语 87 分。

她的平均成绩是（）。

3、如右图 ; 甲有（）根小棒 ; 乙有（）根小棒 ;丙有（）根小棒 ;要使三个人的小棒根数相等;需从丙处拿（）根给甲 ;拿（）根给乙。

甲乙丙4、四年级有 4 个班 ;平均每班45 人 ;其中一班有 42 人 ;二班有 48 人 ;三班有44 人 ;四班有（）人。

5、7 个数的平均数为8;如果把其中一个数改为1;这时 7 个数的平均数是7;这个被改动的数原来是（)。

二、判断题。

（共 10 分）1、小丽 5 天看了一本350 页的书 ;平均每天看70 页。

（）2、 7 名同学的平均体重是25 千克 ;其中 5 名同学的体重可能都是25 千克。

（）3、一个池塘平均水深 1 米; 小林身高120 厘米 ;他下水没有危险。

（）4、第三组平均每人折千纸鹤34 个 ;如果小组中每个人折的个数都不相同;那么其中一定有人折的个数超过 34 个。

（）5、三（ 1）班期中测试的平均成绩是96 分 ;三（ 2）班期中测试的平均分是93 分 ;那么三（1）班小亮的成绩一定比三（2）班的小刚的成绩好。

（）6、下面是青少年广场各活动小组人数统计情况。

青少年广场各活动小组人数情况统计图年 4 月70605040302010合唱组舞蹈组武术组书法组（ 1）图中纵格每格代表 10 个组。

（）（ 2）参加书法组的人数最多 ; 参加合唱组的人数最少。

（）（ 3）这个活动中心的 4 个组共有150 人。

（）（ 4）舞蹈组人数比武术组人数少20 人。

（）（ 5）合唱组和武术组的总人数比书法组多10 人。

（）三、选择题。

（每题 2 分 ;共 6 分）1、下面的说法不合理的是（）。

四年级上册数学单元测试-4.统计表和条形统计图一、单项选择题1.这个班男生比女生多（）人。

2.要反响本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（）。

A. 折线统计图B条.形统计图C统.计表3.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少（）人。

二、填空题4.9 月份阴天比 5 月份少 ________天， 5 月份晴天比9 月份多 ________天。

5.下面是 2015 年北京、杭州各季度平均气温情况。

（1）这两个城市的平均气温，第 ________季度相差最小。

（2）北京第 ________季度和第 ________季度的平均气温相差最大．6.先填表，再回答以下问题。

某一天三个不同样的连锁店在下午5： 00～ 5： 30 两种鸡翅的销售量情况以下：香辣鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量 /个 181619奥尔良鸡翅的销售情况店名长乐中路人民西路民治东路销售量 /个 202016你能把两个表合成一个表吗？试一试吧！（1）________（2） ________的香辣鸡翅卖得最多。

（3）长乐中路的 ________比________卖得多。

（4）两种鸡翅中， ________鸡翅的销售量最多。

7.下面是丽丽检查的本校三年级同学的身高情况统计表。

（1）男生身高在 ________段的人数最多，有 ________人。

（2）女生身高在 ________段的人数最少，有 ________人。

（3）身高在 131～ 140 的学生有 ________人，身高在 121～ 130 的学生有 ________人。

（ 4）经过比较发现________身高比 ________身高偏高一些。

（5）本校三年级男生有 ________人，女生有 ________人，共有 ________人。

三、解答题8.检查本班男生和女生最喜欢吃的蔬菜情况，制成复式统计表。

(仿练教材第40 页第 6 题 )9.范叔叔 2011 ? 2014 年收到的一般邮件和电子邮件的数量统计表年份2011 2012 2013 2014一般邮件85 63 55 30电子邮件60 86 160250（1）一般邮件 ________年最多， ________年最少，相差 ________件．（2）电子邮件 ________年最多， ________年最少，相差 ________件．（ 3） 2014 年一般邮件比电子邮件少________件．（ 4）平均每年收到的电子邮件为多少件？四、综合题10.下表是商场百货部一些商品一天的销售情况。

苏教版四年级数学上册《四统计表和条形统计图》-单元测试8一、单选题1.小红所在班级同学的平均体重身高是138厘米．那么小红的身高（）A.不到138厘米B.是138厘米C.多于138厘米D.不一定是138厘米2.丽丽看一本课外书，前四天共看68页，后三天看72页，丽丽平均每天看多少页？正确的算式是（）A.（68+72）÷（4+3）B.68÷4+72÷3C.68×4+72×33.五名裁判员给一名跳水运动员打分，如果去掉一个最高分，平均得9分，如果去掉一个最低分，平均得9.3分。

最高分与最低分相差( )。

A.1.2分B.0.9分C.1.5分D.1.8分4.五年级语文期末测验，五（1）班46人，平均86分；五（2）班45人，平均85 分；五（3）班47人，平均86分．求总平均多少分．正确的算式是（）A.（86×46+85×45+86×47）÷（46+45+47）B.（86×46+85×45+86×47）÷（46+45-47）C.（86×46+85×45+86×47）÷（46-45+47）5.24小时PM2.5平均值超标准值为100-150，则空气质量等级为（）A..优B.、轻度污染C.、严重污染二、填空或判断题6.在制作统计图表前我们要做好的工作有____．7.小明班平均每人为雅安灾区捐款28元，小明一定捐了28元．____．（判断对错）8.甲、乙、丙三人语文测验的平均分是85分，丁要考到____分才能使四人的平均分达到87分．9.我们小组共有五名同学，他们的身高分别是148厘米、142厘米、139厘米、141厘米、140厘米，他们的平均身高是____厘米．10.王华同学期中考试语文、数学、体育三科平均84分，加上英语后，四科平均成绩比原三科的平均成绩高1.5分，则英语得了____分．11.小红所在班级学生的平均身高是145厘米，小明所在班级学生的平均身高是146厘米，那么小明的身高一定比小红高．____．（判断对错）12.一组数据的平均数一定是在最大数和最小数之间．____．（判断对错）13.三个数分别是33、39、48、它们的平均数是____。

苏教版四年级数学上册《四统计表和条形统计图》-单元测试一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)小芳和小华4天共写了120个毛笔字，平均每人每天写多少个？列式是（）A.120÷4B.120÷4÷2C.120÷4×22.(本题5分)王红语文、数学、品德、科学四门功课平均成绩是93分，其中语文91分，数学96分，科学90分，品德分数应该是（）A.92B.94C.953.(本题5分)一次数学考试，5名同学的分数从小到大排列是76分、82分、a分、86分、92分，他们的平均分可能是（）A.75分B.84分C.86分D.93分4.(本题5分)一次歌咏比赛，小丽的得分分别是95分，96分，93分，91分，90分，她的平均成绩是（）A.96分B.93分C.90分5.(本题5分)小红语文、数学、英语平均分92分，英语88分，语文93分，她的数学成绩是（）A.89分B.95分C.90分二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下面是某村7个家庭的年收入情况．（单位：万元）2.8 5.5 4.8 11 5.73.84.2这组数据的平均数是____，中位数是____．2.(本题5分)平均数能够反映一组数据的整体情况．____（判断对错）3.(本题5分)一个射击手连续射靶，2次射中7环，3次射中8环，4次射中9环，1次射中10环，则平均每次射中____环，这次射中环的众数是____，这次射环的中位数是____．4.(本题5分)一条河的平均深度是120厘米，小明身高130厘米，他去游泳肯定不会有危险．____（判断对错）5(本题5分)小明的身高为1.3 米，他进入平均水深l 米的池塘，不会有危险．____．6.(本题5分)如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人，那么4厘米应表示____人，在这个统计图上有一个直条上标有160人，那这个直条的高度应是____厘米．7.(本题5分)小明上学期期末考试语文、数学、自然三门平均成绩是95分，其中语文90分，数学98分，他的自然成绩是____分．8.(本题5分)小丽在一次考试中，语、数考了共192分，思品考了96分，则语、数和思品的平均分是____分．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)9.(本题7分)饲养场的4头奶牛25天可以挤牛奶1500千克，平均每头奶牛每天可以产牛奶多少千克？10.(本题7分)甲、乙两数的平均数是50，乙比甲多0.5，甲数是多少？乙数是多少？10.(本题7分)某工厂运进286吨煤，已经用了48吨，剩下的计划用34天，平均每天用多少吨？12.(本题7分)学校要求四年级同学准备160件手工作品，已经做了76件，剩下的分给28位同学去做，平均每人要做多少件？13.(本题7分)大华服装厂计划做660套衣服，已经做了4.5天，平均每天做72套．剩下的要在4天里做完，平均每天应做多少套？。

苏教版四年级数学上册第四单元统计表和条形统计图试卷( 试题98分+卷面2分；共100分)一、填空题。

（每空2分；共18分）1、在统计过程中；记录调查结果和整理数据；常用画（ ）字的方法。

2、王玲期末考试成绩是：语文96分；数学93分；英语87分。

她的平均成绩是（ ）。

3、如右图；甲有（ ）根小棒；乙有 （ ）根小棒；丙有（ ）根小棒； 要使三个人的小棒根数相等；需从丙处拿（ ）根给甲；拿（ ）根给乙。

甲 乙 丙4、四年级有4个班；平均每班45人；其中一班有42人；二班有48人；三班有44人；四班有（ ）人。

5、7个数的平均数为8；如果把其中一个数改为1；这时7个数的平均数是7；这个被改动的数原来是（ )。

二、判断题。

（共10分）1、小丽5天看了一本350页的书；平均每天看70页。

（ ）2、7名同学的平均体重是25千克；其中5名同学的体重可能都是25千克。

（ ）3、一个池塘平均水深1米；小林身高120厘米；他下水没有危险。

（ ）4、第三组平均每人折千纸鹤34个；如果小组中每个人折的个数都不相同；那么其中一定有人折的个数超过34个。

（ ）5、三（1）班期中测试的平均成绩是96分；三（2）班期中测试的平均分是93分；那么三（1）班小亮的成绩一定比三（2）班的小刚的成绩好。

（ ）6、下面是青少年广场各活动小组人数统计情况。

青少年广场各活动小组人数情况统计图 年4月（1）图中纵格每格代表10个组。

（ ） （2）参加书法组的人数最多；参加合唱组的人数最少。

（ ） （3）这个活动中心的4个组共有150人。

（ ） （4）舞蹈组人数比武术组人数少20人。

（ ） （5）合唱组和武术组的总人数比书法组多10人。

（ ） 三、选择题。

（每题2分；共6分）1、下面的说法不合理的是（ ）。

A.小华走8步；共走了520厘米；他每步都走65厘米。

B.王老师买来120支钢笔；平均分给6个班；每个班分得20支。

苏教版四年级数学上册第四单元统计表和条形统计图（一）单元检测一、单选题（10分）。

1 期末测试，小红所在班级的数学平均成绩是94分。

小红的成绩（）。

A 一定是94分B 高于94分C 低于94分D 以上三种情况均有可能2 下面各图中，（）中虚线的位置能表示甲、乙、丙三个数的平均数。

A3 五个人踢毽子，丽丽踢了39个，明明踢了28个，华华踢了10个，另外两个人踢的个数比明明少、比华华多。

这五个人踢毽子的平均数应是（）。

A 大于10小于28B 28C 大于28小于394 四（1）班同学平均体重38千克，四（2）班同学平均体重37千克，四（1）班王华和四（2）班李欣的体重相比，（）。

A 王华比李欣重B 两人一样重C 无法判断谁重5 第一小组的身高数据如下表．编号 1 2 3 4 5 6身高（cm）142 140 137 152 146 135估计下这组同学的平均身高（）A 比135cm少B 比152cm多C 在135～152cm之间二、判断题（10分）。

6 条形统计图是用长短不同的直条表示各种数量的多少。

（）7 四年级同学平均每人捐款元，说明王强一定捐了元。

（）8 小华身高146厘米，他到一个平均水深150厘米的池塘里游泳，一定有危险。

（）9 抗击期间，淘气学校全体师生给武汉捐款，平均每人捐9元。

淘气一定捐了9元。

（）10 10，15，20215，25这组数据的平均数是19。

（）三、填空题（22分）。

11 学校举行“红歌颂”合唱比赛，8位评委给五（1）班的评分（满分10分）如下：去掉一个最高分和一个最低分，五（1）班的平均分是（）分。

12 小东期试语文、数学、英语三科平均分是92 分，语文、数学平均分是93 分，他的英语成绩是（）分。

13 三个连续偶数的和是54，这三个连续偶数是（）。

14 甲、乙两个数的平均数是18，乙、丙两个数的平均数是16，甲、丙两个数的平均数是14，甲、乙、丙三个数的平均数是（）。

第四单元测试卷一、填空题．（每空 2 分，共 30 分）1. 条形统计图用 2 格表示 20 人，平均每格表示人，照这样计算，要表示 120 人需要画个格．2. 如图是小红各科成绩的统计图，根据统计图回答下列问题．（1）语文分、数学分、外语分；（2）数学比外语高分；（3）三科的平均分是分．3. 高斯小学四、五年级爱心捐款情况统计图．（1） 班捐款最多；小红各科成绩的统计图分数/分10080604020 0科目语文数学外语 捐款/元 高斯小学四、五年级爱心捐款情况统计图10080 60 4020 0班级四（1）四（2）四 （3） 四（4）五（1）五（2）五（3）（2）四年级平均每班捐 元；（3）四、五年级平均每班捐元．4. 如图是某百货商店去年销售收入统计图．（1）上图是统计图，纵轴的一个单位长度表示 万元；（2）第季度的销售收入最低，第季度的销售收入最高；（3）全年平均每月销售收入是万元．二、判断题．（每题 2 分，共 10 分）1. 条形统计图不能看出数据见得差距． （ ）2. 统计图应该在统计表的基础上进行绘制．（）3. 在一幅条形统计图中，如果用 2 厘米长的直条表示 90 吨重的货物，那么 5 厘米长的直条就可以表示 180 吨重的货物．（ ） 4. 统计图与统计表相比，用直条表示比用数据表示来得更形象一些． （ ） 5. 统计图有利于人们更好地进行数据分析．（）某百货商店去年销售收入统计图收入/万元100 9080 7460 5040 3820 0季度第一季度第二季度第三季度第四季度三、应用题．（共 60 分）1. 下图是某校课外活动小组人数情况的统计图，看图回答问题．（14 分）（1）图中每个小格代表多少人？（2）各小组中人数最多的是哪个小组？人数最少的是哪个小组？（3）参加篮球组的人数比参加书法组的多多少人？（4）根据以上条形统计图填写下面的统计表（单位：人）．名称绘画组舞蹈组篮球组书法组合唱组合计某校课外活动小组人数情况的统计图人数/人120100 806040 20项目绘画 舞蹈 篮球 书法 合唱2. 下面是高斯小学四（6）班同学喜欢的图书统计图．（9 分）（1）每名同学只喜欢一种图书，一共调查了多少名同学？（2）喜欢漫画书的比喜欢连环画的多多少名学生？（3）你认为四（6）班的图书角哪种书买多一点比较好？写出你的理由．高斯小学四（6）同学喜欢的图书统计图 人数/人1210 864 2种类故事书 漫画书科技书 连环画3. 下面是光明小学四（6）班开展回收易拉罐活动的统计结果．（14 分）（1） 根据上面的统计图，完成下面的统计表．月份 二月三月四月五月六月七月数量/个（2）光明小学四（6）班回收易拉罐的数量变化有什么特点？你能分析一下其中的原因吗？（3）你估计他们八月份回收易拉罐的数量可能是多少？光明小学四（6）班开展回收易拉罐活动的统计图 月份七月 六月 五月 四月三月 二月50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600数量/个4.下面的条形统计图表示我国某五座山的高度．（11 分）海拔/米我国某五座山的高度统计图240021001800150012009006003000种类A 山B 山C 山D 山E 山（1）B 山高1200 米，E 山高2400 米．在条形统计图中画出它们高度的直条．（2）我国某五座山中，哪座山最高，B 山和哪座山的高度比较接近？（3）D 山比C 山高多少米？（4）你还能提出什么数学问题，并解答？5.希望小学四年级学生近视情况统计如下．（12 分）希望小学四年级学生近视情况统计图人数/人全班人数近视人数504540404230353027 2010二班班级一班三班四班人数/人 类型 班（1）请根据统计表完成未画完的统计图．级全班人数 近视人数 一班 40 30 二班 42 35 三班 45 27 四班5032（2）近视人数最多的班级是哪个班，最少的班级是哪个班？（3）平均每个班近视多少人？（4）你还能获得哪些信息或者有怎样的建议？第四单元测试卷一、填空题．（每空 2 分，共 30 分）1. 条形统计图用 2 格表示 20 人，平均每格表示人，照这样计算，要表示 120 人需要画个格．10；122. 如图是小红各科成绩的统计图，根据统计图回答下列问题．小红各科成绩的统计图分数/分10080604020 0科目语文数学外语（1）语文分、数学分、外语分；80，100，60（2）数学比外语高分；40（3）三科的平均分是分．803.高斯小学四、五年级爱心捐款情况统计图．高斯小学四、五年级爱心捐款情况统计图捐款/元100806040200 班级四（1）四（2）四（3）四（4）五（1）五（2）五（3）（1） 班捐款最多；四（3）（2）四年级平均每班捐 元；70（3）四、五年级平均每班捐元．604. 如图是某百货商店去年销售收入统计图．（1）上图是统计图，纵轴的一个单位长度表示 万元；条形，20（2）第季度的销售收入最低，第季度的销售收入最高；二，四（3）全年平均每月销售收入是万元．21二、判断题．（每题 2 分，共 10 分）1. 条形统计图不能看出数据见得差距． （ ）×2. 统计图应该在统计表的基础上进行绘制．（）√3. 在一幅条形统计图中，如果用 2 厘米长的直条表示 90 吨重的货物，那么 5 厘米长的直条就可以表示 180 吨重的货物．（ ）× 4. 统计图与统计表相比，用直条表示比用数据表示来得更形象一些． （ ）√ 5. 统计图有利于人们更好地进行数据分析．（）√某百货商店去年销售收入统计图收入/万元100 9080 7460 5040 3820 0季度第一季度第二季度第三季度第四季度三、应用题．（共 60 分）1. 下图是某校课外活动小组人数情况的统计图，看图回答问题．（14 分）（1）图中每个小格代表多少人？10 人（2）各小组中人数最多的是哪个小组？人数最少的是哪个小组？绘画，舞蹈（3）参加篮球组的人数比参加书法组的多多少人？20 人（4）根据以上条形统计图填写下面的统计表（单位：人）．名称 绘画组 舞蹈组 篮球组 书法组 合唱组 合计 人数/人110609070100430某校课外活动小组人数情况的统计图人数/人120100 806040 20项目绘画 舞蹈 篮球 书法 合唱2. 下面是高斯小学四（6）班同学喜欢的图书统计图．（9 分）（1）每名同学只喜欢一种图书，一共调查了多少名同学？32（2）喜欢漫画书的比喜欢连环画的多多少名学生？8（3）你认为四（6）班的图书角哪种书买多一点比较好？写出你的理由．略高斯小学四（6）同学喜欢的图书统计图 人数/人1210 864 2种类故事书 漫画书科技书 连环画3. 下面是光明小学四（6）班开展回收易拉罐活动的统计结果．（14 分）（1） 根据上面的统计图，完成下面的统计表．月份 二月 三月 四月 五月 六月 七月 数量/个150200250350450600（2）光明小学四（6）班回收易拉罐的数量变化有什么特点？你能分析一下其中的原因吗？（3）你估计他们八月份回收易拉罐的数量可能是多少？光明小学四（6）班开展回收易拉罐活动的统计图 月份七月 六月 五月 四月三月 二月50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600数量/个4.下面的条形统计图表示我国某五座山的高度．（11 分）海拔/米我国某五座山的高度统计图240021001800150012009006003000种类A 山B 山C 山D 山E 山（1）B 山高1200 米，E 山高2400 米．在条形统计图中画出它们高度的直条．（2）我国某五座山中，哪座山最高，B 山和哪座山的高度比较接近？E,A（3）D 山比C 山高多少米？300 米（4）你还能提出什么数学问题，并解答？5.希望小学四年级学生近视情况统计如下．（12 分）希望小学四年级学生近视情况统计图人数/人全班人数近视人数504540404230353027 2010二班班级一班三班四班人数/人 类型 班（1）请根据统计表完成未画完的统计图．级全班人数 近视人数 一班 40 30 二班 42 35 三班 45 27 四班5032（2）近视人数最多的班级是哪个班，最少的班级是哪个班？二班，三班（3）平均每个班近视多少人？31 人（4）你还能获得哪些信息或者有怎样的建议？。

苏教版数学四年级上册常规应用题分类专项真题汇编（提高）专题04 统计表和条形统计图（一）一、选择题1．（2020四上·射阳期末）在一次“献爱心”捐款活动中，四（1）班同学中最多捐款10元，最少捐款2元，全班同学平均捐款（）。

A．可能是2元B．可能是10元C．在2元和10元之间D．一定是6元【答案】C【完整解答】四（1）班同学中最多捐款10元，最少捐款2元，所以全班同学捐款的平均数在2元和10元之间。

故答案为：C。

【思路引导】平均数表示的是一组数据的平均水平，用这组数据中所有数据的和除以这组数据的个数可以求出这组数据的平均数。

、、，他们的平均身2．（2020四上·石家庄期末）四（1）班3名学生的身高分别是136cm140cm138cm高是（）。

A．140cm B．414cm C．138cm【答案】C【完整解答】解：（136+140+138）÷3=414÷3=138（厘米）故答案为：C。

【思路引导】三名同学的身高之和÷3=三名同学的平均身高。

3．（2020四上·建湖期末）仔细阅读下面的四句话，正确的说法一共有（）句。

①因为19÷2=9……1，根据商不变的规律，190÷20=9……1。

②从不同的方向观察同一个物体，看到的形状可能相同。

③四（5）班单元测试成绩平均分是93分，四（5）班王小丽的成绩不是低于93分，就是高于93分。

④把一个钝角分成两个角，一个是直角，另一个一定是锐角。

A．1 B．2 C．3【答案】B【完整解答】解：①因为19÷2=9……1，根据商不变的规律，190÷20=9……10。

原来是错误的；②从不同的方向观察同一个物体，看到的形状可能相同。

原来说法正确；③四（5）班单元测试成绩平均分是93分，四（5）班王小丽的成绩可能低于93分，可能高于93分，也可能等于93分。

原来说法错误；④把一个钝角分成两个角，一个是直角，另一个一定是锐角。

新苏教版小学数学四年级上册统计表和条形统计图（一）：简单的统计表和条形统计图1．下面是某校六年级同学数学段考成绩统计表。

分数段100分80-99分60-79分60分以下人数（人）61785（1）请你根据表完成条形统计图。

（2）满分人数比60分以下的人数多________人。

（3）你想对在这次段考中60分以下的同学提什么建议？2．在一个圆形花坛内种了三种花（如下图所示），用条形统计图表示各种花的占地面积是（）。

3．下图是我国2012年工业用水统计图，哪个月的用水量最大？（）A.一月B.二月C.三月D.四月4．一鞋店试销一种新款女鞋，试销期间卖出情况如下表：尺码2222。

52323。

52424。

525数量/双351015832如果你是这个鞋店的经理，那么下次你多进尺码为（）的鞋。

5．看统计表回答有关问题。

六个国家人均森林面积统计表国家中国美国加拿大澳大利亚俄罗斯巴西110011700132000620003270032800人均面积（平方米）（1）人均森林面积最多的是_______，最少的是_______。

（2）加拿大人均森林面积比中国人均森林面积多__________平方米。

（3）根据以上信息，你有什么想法？6．下图是某百货店去年销售收入统计图。

（1）上图是________统计图。

（2）________季度的销售收入最低。

（3）全年平均每月销售收入_________万元。

（4）第四季度的销售收入比第一季度增长__________万元。

参考答案1．（1）；（2）1；（3）①确立自信，相信自己！我能行，努力你就会进步！②学习上讲究方法，在课堂上注意听讲，课下与比自己成绩好的同学多学习，多交流。

【解析】（1）根据统计表中的数据制作条形统计图；（2）满分人数减去60分以下的人数就是满分人数比60分以下多的的人数。

（3）要努力学习，相信自己，努力你就会进步。

从学习方法上进行建议改进。

（1）制作条形统计图如下：（2）6-5=1（人）答：满分人数比60分以下的人数多1人。

苏教版数学四年级上册第4单元《统计表和条形统计图（一）》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、填空题1. 小青前几次英语单词测试的均匀成绩是88分，这一次要考100分，才能把均匀成绩提升到90分，这一次是第（_______）次测试。

2.四（1）班原有男生20人，均匀体重32千克．以后又转来两位男生，他们俩的体重分别是42千克、44千克．此刻这个班男生的均匀体重是（_______）千克．二、解答题3. 看图回答下列问题．育民小学戴近视镜的同学人数如图：1）四年级戴近视镜的有多少人？那个年级戴近视镜的人数最多？2）你看图后有什么感想？你对同学们有什么建议？4. 实验小学四(1)班同学在“爱劳动活动周”中做家务的时间记录以下。

编号做家务的时间/分钟编号做家务的时间/分钟1125138028014120第1页共8页395151154135161055125171356170181207150191458100201609752112010130221301190231101213524140依据上表的数据填写统计表。

四(1)班同学在“爱劳动活动周”中做家务的时间统计表时间/分钟共计75～99100～124125～149150～174人数(2)①做家务的时间在（）～（）分钟的人数最多。

②做家务的时间在100分钟以上(含100分钟)的同学共有（）人。

5.下边是实验小学三（2）班同学数学第三单元测试成绩记录单。

男生成绩记录单第2页共8页学号成绩学号成绩18988928499637810934881196597129468613927941456女生成绩记录单学号成绩学号成绩15762284169223951794248718812596199326992087276221922894请把这些数据整理在下表中。

第四单元综合检测一．选择题（共8小题）1．如图是U、V、W、X四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量．如果每辆车都有50升油，那么这四辆车最多可行驶的路程合计是（）公里．A．22 B．1200 C．2000 D．22002．如图是“北京一徐州”沿线各大站的火车里程表．里程/千米北京﹣天津西148北京﹣济南495北京﹣徐州814814﹣148求的是（）之间的路线．A．北京到徐州B．济南到徐州C．天津西到徐州3．在下面的两幅统计图中，用来表示某地1～6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是（）A．B．4．李明调查了五个同学的身高，数据如下表．姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高（cm）141 139 138 143 142下列说法不正确的是（）A．刘玉的身高最高B．刘玉一定比其他同学吃的多C．赵兰最矮5．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（）A．B．C．D．6．胜利小学要统计各年级男女生人数，制表时设计的表头是（）A．B．C．D．7．下面这三幅统计图都反映了去年12月的空气质量情况，要想清楚地表达出各种空气质量所占百分比的情况，应该选择统计图（）A．第一幅B．第二幅C．第三幅D．以上三幅都可以8．新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用（）A．条形统计图B．折线统计图C．统计表二．填空题（共6小题）9．根据统计图回答问题．（1）一班的近视人数是人，近视人数最多的是班．（2）三班学生的近视率是．（3）你对英山小学六年级学生的建议是：．10．某公园2019年元旦的售票情况如图．（1）售票最多的是月日，共售出张票．（2）1月1日比1月3日多售出张票．（3）1月1日和3日平均每天售票张．11．如图，是五年级一班同学体育达标人数统计图．（1）五①班的总人数至少有人．（2）在项目上，男女生的水平相当，在项目上，女生合格人数高于男生．（3）我认为这个班的同学应该在项目加强锻炼．12．阳光小学四年级一班同学调查了学校某一周每天的用水量，并制成了统计图．（1）这一周的用水量，最高，最低，最高用水量与最低用水量相差t．（2）这一周总用水量是t，平均每天用水t．（3）从中我还想到了：．13．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示人，照这样计算，要表示120人需要画．14．小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长厘米，宽厘米的长方形直条．三．判断题（共4小题）15．在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示．（判断对错）16．复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据（判断对错）17．下面是某街口1分钟车流量的统计表．根据统计表，判断下面的说法是否正确．车型小轿车公共汽车卡车数量30辆10辆8辆①下一辆一定是小轿车．（判断对错）②下一辆可能是公共汽车．（判断对错）③下一辆是小轿车的可能性最大．（判断对错）④下一辆不可能是卡车．．（判断对错）18．制作统计表时，要在表的下面写统计表的名称和制作日期．（判断对错）四．计算题（共1小题）19．李老师不小心将购物发票弄脏了，你能帮她算出笔记本的单价吗？五．应用题（共2小题）20．奇思家的电表读数如下（单位：千瓦时），5月和6月一共用电多少千瓦时？1月底2月底3月底4月底5月底6月底7月底245 325 455 545 700 825 91621．某校各年级的人数如图．图书室运来一些图书，如果平均分给三年级的学生，每人可以分到13本；如果把这些图书平均分给二年级的学生，三年级每人分到的图书比二年级少多少本？六．操作题（共2小题）22．根据统计表绘制条形统计图．某小学三、四、五、六年级学生捐款统计表：三年级四年级五年级六年级男生捐款钱数（元）120 115 130 125女生捐款钱数（元）115 135 140 13023．把统计图补充完整，并回答问题．下面是利华中学最喜欢参加各项球类运动的人数统计图．（1）你得到了哪些信息？（2）一共调查了多少人？七．解答题（共1小题）24．读统计图，回答问题．（1）从统计图中我们可以看出，哪个班捐的书最多？哪个班捐的书最少？（2）平均每个班捐多少本书？（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？第四单元综合检测参考答案一．选择题（共8小题）1．如图是U、V、W、X四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量．如果每辆车都有50升油，那么这四辆车最多可行驶的路程合计是（）公里．A．22 B．1200 C．2000 D．2200【答案】见试题解答内容【分析】通过观察统计图可知，U、V、W、X四辆不同类型的汽车每百公里的耗油量分别是10升、25升、5升、10升，据此分别求出这四辆不同类型的汽车耗油50升各行驶的路程，然后合并起来即可．【解答】解：（50÷10）×100+（50÷25）×100+（50÷5）×100+（50÷10）×100 ＝5×100+2×100+10×100+5×100＝500+200+1000+500＝2200（公里）答：这四辆车最多可行驶的路程合计是2200公里．故选：D．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．2．如图是“北京一徐州”沿线各大站的火车里程表．里程/千米北京﹣天津西148北京﹣济南495北京﹣徐州814814﹣148求的是（）之间的路线．A．北京到徐州B．济南到徐州C．天津西到徐州【答案】见试题解答内容【分析】通过观察统计表可知：北京到天津西的路程是148千米；北京到济南的路程的495千米；北京到徐州的路程是814千米；所以814﹣148求的是天津西到徐州的路程．据此解答即可．【解答】解：因为北京到天津西的路程是148千米，北京到济南的路程的495千米，北京到徐州的路程是814千米；所以814﹣148求的是天津西到徐州的路程．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．3．在下面的两幅统计图中，用来表示某地1～6月份的晴天天数的变化情况最为合适的是（）A．B．【答案】见试题解答内容【分析】根据折线统计图和条形统计图的特点进行判断．折线统计图可以清楚地反应实物的增减变化情况；条形统计图可以清楚地反应具体的数量．据此判断即可．【解答】解：根据统计图的特点，折线统计图可以清楚地反应实物的增减变化情况；条形统计图可以清楚地反应具体的数量．所以，要反应某地1～6月份的晴天天数的变化情况选折线统计图最为合适．故选：A．【点评】本题主要考查各种统计图的特点．4．李明调查了五个同学的身高，数据如下表．姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高（cm）141 139 138 143 142 下列说法不正确的是（）A．刘玉的身高最高B．刘玉一定比其他同学吃的多C．赵兰最矮【答案】见试题解答内容【分析】根据统计表可知本题统计的是学生的身高，可把这几个同学的身高进行比较，可知谁最高，谁最低，据此解答．【解答】解：143＞142＞141＞139＞138，所以刘玉的身高最高，赵兰的身高最矮．所以刘玉一定比其他同学吃的多不一定．故选：B．【点评】本题主要考查了学生根据统计图分析数量关系解答问题的能力．5．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表，设计的“表头”最合适的应是（）A．B．C．D．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数．据此解答．【解答】解：因为制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数．所以A项设计比较合理．故选：B．【点评】本题主要考查了制表时设计统计表的表头，关键是根据要统计的内容来设计表头．6．胜利小学要统计各年级男女生人数，制表时设计的表头是（）A．B．C．D．【答案】见试题解答内容【分析】根据题意得出此统计表需要表示出，性别、人数与年级，所以制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数，所以应该选C．【解答】解：因为制表时需要考虑性别、人数与年级，而此表重点反映的人数，所以应该选C．故选：C．【点评】本题主要考查了制表时设计统计表的表头，关键是根据要统计的内容来设计表头．7．下面这三幅统计图都反映了去年12月的空气质量情况，要想清楚地表达出各种空气质量所占百分比的情况，应该选择统计图（）A．第一幅B．第二幅C．第三幅D．以上三幅都可以【答案】见试题解答内容【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：要想清楚地表达出各种空气质量所占百分比的情况，应该选择扇形统计图，也就是第一幅图．故选：A．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．8．新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用（）A．条形统计图B．折线统计图C．统计表【答案】见试题解答内容【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成“统计表”．由此根据情况选择即可．【解答】解：根据统计图和统计表的特点可知：新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用统计表．故选：C．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图和统计表各自的特点进行解答．二．填空题（共6小题）9．根据统计图回答问题．（1）一班的近视人数是30 人，近视人数最多的是二班．（2）三班学生的近视率是60% ．（3）你对英山小学六年级学生的建议是：读书写字姿势要正确，不要在强光、弱光下看书，坚持做眼睛保护操．．【答案】（1）30人，二班；（2）60%．（3）读书写字姿势要正确，不要在强光、弱光下看书，坚持做眼睛保护操．【分析】（1）根据统计图可知：一班近视人数是30人，近视人数最多的是二班．（2）把三班的全班人数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几用除法解答．（3）我建议同学们，读书写字姿势要正确，不要在强光、弱光下看书，坚持做眼睛保护操．【解答】解：（1）一班近视人数是30人，近视人数最多的是二班．（2）27÷45＝0.6＝60%答：三班学生的近视率是60%．（3）我建议同学们，读书写字姿势要正确，不要在强光、弱光下看书，坚持做眼睛保护操．故答案为：30，二；60%；读书写字姿势要正确，不要在强光、弱光下看书，坚持做眼睛保护操．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．10．某公园2019年元旦的售票情况如图．（1）售票最多的是 1 月 1 日，共售出2100 张票．（2）1月1日比1月3日多售出1100 张票．（3）1月1日和3日平均每天售票1550 张．【答案】见试题解答内容【分析】（1）根据加法的意义，用加法分别求出这3天每天售票的张数，然后进行比较即可．（2）根据求一个数比另一个数多多少，用减法解答．（3）根据求平均数的方法，用1月1日和1月3日售票的总数除以2即可．【解答】解：（1）1200+900＝2100（张）1000+600＝1600（张）600+400＝1000（张）2100＞1600＞1000答：售票最多的是1月1日，共售出2100张．（2）2100﹣1000＝1100（张）答：1月1日比1月3日多售出1100张票．（3）（2100+1000）÷2＝3100÷2＝1550（张）答：1月1日和3日平均每天售票1550张．故答案为：1、1、2100；1100；1550．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．11．如图，是五年级一班同学体育达标人数统计图．（1）五①班的总人数至少有50 人．（2）在投实心球项目上，男女生的水平相当，在跳绳项目上，女生合格人数高于男生．（3）我认为这个班的同学应该在仰卧起坐项目加强锻炼．【答案】见试题解答内容【分析】（1）该班男、女生体育达标人数从条形统计图中可以看出．在各项达标人数中，男生最高人数加女生最高人数就是这个班的最少人数．（2）根据各达标项目中表示男、女生人数的直条图高、低即可看出哪个项目上，男、女生水平相当，哪个项目上女生合格率高于男生合格率（3）仰卧起坐项目中，男、女生达标人数都较少，说明在此项目上应该加强锻炼．【解答】解：25+25＝50（人）答：五①班的总人数至少有50人．（2）答：在投实心球项目上，男女生的水平相当，在跳绳项目上，女生合格人数高于男生．（3）答：我认为：这个班的同学应该在仰卧起坐项目加强锻炼．故答案为：50，投实心球，跳绳，仰卧起坐．【点评】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．12．阳光小学四年级一班同学调查了学校某一周每天的用水量，并制成了统计图．（1）这一周的用水量，周一最高，周日最低，最高用水量与最低用水量相差13 t．（2）这一周总用水量是63 t，平均每天用水9 t．（3）从中我还想到了：我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过12t．【答案】见试题解答内容【分析】（1）由条形统计图可以直接看出哪在的用水量最高，哪天的用水量最低；用最高用水量减最低用水量就是最高用水量与最低用水量相差的吨数．（2）把这一周七天的用水量相加就是这一周的总用水量；根据平均数的意义及求法，用这一周的用水量除以7就是平均每天的用水量．（3）除周六、周日外，每天的用水量也不同，最多相差15﹣9＝6吨，周二到周四每天都不超过11吨．我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过12吨（答案不唯一）．【解答】解：（1）15﹣2＝13（t）答：这一周的用水量，周一最高，周日最低，最高用水量与最低用水量相差13t．（2）2+15+10+9+11+13+3＝63（t）63÷7＝9（t）答：这一周总用水量是 63t，平均每天用水 9t．（3）答：我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过12t．故答案为：周一，周日，13，63，9，我想倡议在全校开展一个节约用水活动，每天用水量不超过12t．【点评】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题．13．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示10 人，照这样计算，要表示120人需要画12格．【答案】见试题解答内容【分析】因为用2格表示20人，平均每格表示10人，可以求得条形高与数据比为1：10，则可求出数据l20人的条形高．【解答】解：用2格表示20人，可以求得条形高与数据比为2：20＝1：10，则可求出表示数据l20人的条形高为120÷10＝12（格）；故答案为：10；12格．【点评】本题考查的是条形统计图的综合运用．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．14．小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长 6 厘米，宽0.5 厘米的长方形直条．【答案】见试题解答内容【分析】人数多少直条的宽度是相同的，只是长度不同，60人有3厘米长的直条表示，120人是60人的2倍，表示120人的直条也是表示60人直条长的2倍．【解答】解：小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长6厘米，宽0.5厘米的长方形直条．故答案为：6，0.5．【点评】此题主要是考查条形统计图的意义及特征．条形统计图中数量不同，直条的长度也不同，但宽度是相同的．三．判断题（共4小题）15．在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示．√（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：在生活中统计一组数据，能够比较数量的多少；所以可以制成条形统计图表示，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．16．复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据√（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】根据单式统计表和复式统计表的区别：单式统计表用于表示一组数据，而复式统计表用于比较多组的数据；据此判断．【解答】解：根据单式统计表和复式统计表的特点，复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一组数据．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用．17．下面是某街口1分钟车流量的统计表．根据统计表，判断下面的说法是否正确．车型小轿车公共汽车卡车数量30辆10辆8辆①下一辆一定是小轿车．×（判断对错）②下一辆可能是公共汽车．√（判断对错）③下一辆是小轿车的可能性最大．√（判断对错）④下一辆不可能是卡车．×．（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】根据可能性的大小，数量多的可能性大，数量少的可能性小，数量越多的可能性越大，数量越少的可能性越小，但不管数量是多是少下一辆都有可能，由此进行解答即可．【解答】解：由统计的1分钟内车流量的情况的统计表可知，①小轿车最多，但下一辆不一定就是小轿车，这几种车的可能性都有；②下一辆可能是公共汽车．③因为小轿车最多，所以下一辆是小轿车的可能性最大．④下一辆可能是卡车．故答案为：×，√，√，×．【点评】此题考查简单的统计表，以及从统计表中获取信息，还用到判断可能性的大小．18．制作统计表时，要在表的下面写统计表的名称和制作日期×．（判断对错）【答案】见试题解答内容【分析】制作统计表时，必须把（原始数据按照一定的顺序和范围）进行分类填在表内，并在表格的上方写上统计表的（名称），注明（计量单位）和（制表时间）．【解答】解：制作统计表时，要在表的上面写统计表的名称，在右上方写上制作日期；如下表：2013年9月天气情况统计表时间：2013年10月1日天气晴天阴天雨天天数18 8 4制表的名称和时间不能写在下方，原题错误．故答案为：×．【点评】本题考查了统计表的制作，关键是熟知制作的过程．四．计算题（共1小题）19．李老师不小心将购物发票弄脏了，你能帮她算出笔记本的单价吗？【分析】首先根据单价×数量＝总价，求出买书包用多少元，用书包和笔记本的总价减去买书包用的钱数求出买笔记本用的钱，然后根据单价＝总价÷数量，据此解答．【解答】解：（245﹣45×1）÷40＝200÷40＝5（元），答：笔记本的单价是5元．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．五．应用题（共2小题）20．奇思家的电表读数如下（单位：千瓦时），5月和6月一共用电多少千瓦时？1月底2月底3月底4月底5月底6月底7月底245 325 455 545 700 825 916【答案】见试题解答内容【分析】由于电表是连续计数，所以5月底电表的读数减去4月底电表的读数就是5月份的用电量，同理，6月底电表的读数减去5月底电表的读数就是6月份的用电量，求5、6月份的用电量也就是用6月底电表的读数减去4月底电表的读数．据此解答即可．【解答】解：825﹣545＝280（千瓦时）答：5月和6月一共用电280千瓦时．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．21．某校各年级的人数如图．图书室运来一些图书，如果平均分给三年级的学生，每人可以分到13本；如果把这些图书平均分给二年级的学生，三年级每人分到的图书比二年级少多少本？【分析】三年级的人数已知，用13乘三年级人数就是这些图书的本数．再用这些图书的本数除以二年级人数就是如果把这些图书平均分给二年级的学生，平均每人分得的本数．再用二年级每人分得的本数减三年级每人分得的本数即可．【解答】解：13×32÷26﹣13＝16﹣13＝3（本）答：三年级每人分到的图书比二年级少多少本3本．【点评】解答此题的关键是从条形统计图中获取三年级、二年级人数的信息．六．操作题（共2小题）22．根据统计表绘制条形统计图．某小学三、四、五、六年级学生捐款统计表：三年级四年级五年级六年级男生捐款钱数（元）120 115 130 125女生捐款钱数（元）115 135 140 130【答案】见试题解答内容【分析】根据复式条形统计图的绘制方法，首先看图例以及每格表示几，然后再根据数据进行绘制即可．【解答】解：【点评】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的绘制方法及应用．23．把统计图补充完整，并回答问题．下面是利华中学最喜欢参加各项球类运动的人数统计图．（1）你得到了哪些信息？（2）一共调查了多少人？【答案】见试题解答内容【分析】观察统计图可以发现：每格人数相差10人，据此填上每格的数据，同时可以得出喜欢排球和足球的人数；（1）根据统计图的具体情况，罗列出自己得到的信息即可；（2）将喜欢每类球类运动的人数加在一起就是调查的总人数．【解答】解：如图所示：（1）我得到以下信息：喜欢羽毛球的有150人，篮球的有125人，乒乓球的有180人，排球的有100人，足球的有140人；喜欢乒乓球的人数最多，喜欢排球的人数最少．（2）150+125+180+100+140＝695（人）答：一共调查了695人．【点评】本题主要考查了学生根据已知数据画条形统计图，并根据统计图解决简单实际问题．七．解答题（共1小题）24．读统计图，回答问题．（1）从统计图中我们可以看出，哪个班捐的书最多？哪个班捐的书最少？（2）平均每个班捐多少本书？（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？【答案】见试题解答内容【分析】（1）通过观察条形统计图可知，3班捐书最多，1班捐书最少．（2）根据求平均数的方法，用4个班捐书的总数除以4即可．（3）3班比1班多捐书多少本？根据求一个数比另一个多多少，用减法解答．【解答】解：（1）3班捐书最多，1班捐书最少．（2）（40+50+70+60）÷4＝220÷4＝55（本）答：平均每个班捐55本书．（3）3班比1班多捐书多少本？70﹣40＝30（本）答：3班比1班多捐书30本．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．。