研究生支教队工作总结_1

乡村支教老师工作总结作为一名偏远农村贫困家庭出生的大学生，我一直在寻找着回到基层、回到农村接受再教育的机会，寻找着与农村孩子分享自己关于人生认识的机会，寻找着尽自己绵薄之力回馈曾经孕育自己并依然滋养自己的农村的机会。

____年____月，我非常荣幸地入选中国青年志愿者扶贫接力计划第十届研究生支教团。

那时，我就在心里默默地对自己说，接下来的一年对于我的人生将产生至关重要的影响，因为我一直在准备着。

今天，支教生涯即将结束，我也确实感受到了自己的成长与进步，或许，这是对自己一直努力的回报吧。

下面，我将自己在一学年里的工作及思想状况作以总结。

一、支教团常务工作1、为了更好地开展工作，按照华中科技大学团委的要求以及支教团队员的多次提议，团队进行了选举，我荣幸当选为支部书记，主持临时党支部工作。

主要负责团队建设、制度建设方面的工作。

具体负责党组织生活会、集体学习、支教团党支部深入学习实践科学发展观活动等相关工作。

3、参加保康一中“我的未来不是梦”联合主题班会，结合自身成长历程，做了题为《做有志向、知恩情、勇拼搏、敢超越的90后新一代》主题发言，为刚跨进高中校门的学子导航。

5、负责研究生支教团党支部深入学习实践科学发展观活动的组织协调工作。

研究生支教团党支部结合团队以及服务地实际，先后开展了以下活动。

（1）深入学习实践科学发展观活动动员，我提出个人角色、团队使命、团队发展三个方面应认真思考的“十个关系”。

在个人角色方面，重点思考“如何兼顾学生与教师双重身份的关系”、“如何兼顾志愿者与学校员工双重身份的关系”，“如何兼顾志愿服务与学习锻炼的关系”;在团队使命方面，重点思考“如何兼顾教学科目与教育现状的关系”，“如何兼顾教育教学与调研实践的关系”;在团队发展方面，重点思考“如何兼顾制度建设与工作实务的关系”、“如何兼顾工作‘隐绩’与‘显绩’的关系”、“如何兼顾工作实务与工作宣传的关系”，“如何兼顾做好当前工作与工作延续性的关系”、“如何兼顾队员单方面工作与团队整体工作的关系”。

支教感言范文（必备5篇）1.支教感言范文第1篇时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌，问世间志愿为何物，只叫人百感交集。

七月中旬我们来到了位于甘肃省积石山县马家咀得马家咀清真大寺。

转眼间短短得已经结束了，回顾这十几天里的工作生活学习状况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，马家咀清真大寺的人的热情感动了我，与寺里的其他教员的交流提升了我。

支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。

以前在学校就听过很多人下乡支农支教的故事，我常常被他们感动，同时也十分得羡慕。

他们为了帮忙贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，响应伊斯兰得号召，仅仅是为了心中那份完美的举意—‘乜也’。

如今我最后再一次成为他们中的一员，参加了此次新绿支教的支教活动，与我们学校包括我在内得四名志愿者和一位来自西安大学大二得大学生志愿者一齐前往马家咀清真大寺，参加为期短短十几天的义务支教活动。

我们马家咀的成员前往马家咀清真大寺，然后乘车从临夏市出发一向到达目的地———马家咀清真大寺，沿途的山区景色尽收眼底，群山怀抱，让我感觉自我离大自然又近了一步。

支教期间，我们会把自我所明白得知识传授给孩子，把爱和欢乐留在山区。

一批志愿者走了，另一批志愿者又会来，我们用青春和汗水维护那充满爱的旗帜;用无悔和实践完成爱的交接;用语言和心灵来书写爱的故事。

马家咀清真大寺的地理环境很不错，不足的就是交通不方便，水也比较困难，但相对外面的学校来说，还是很落后，的确很需要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去，能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。

小孩子们活泼，可爱、十分欢迎我们的到来，我们五人熟悉了周围的环境之后，我们整理好各自的床位，我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍，只有四张床，和一张桌子。

洗澡更是不方便，简陋的一张桌子，四张床，组成了我们临时的宿舍兼办公室。

由于第二天就要开课，所以当天晚上我们就投入分班，管理制度，选组长，备课等一系列准备工作。

研支团成员个人工作总结时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，一年的研究生支教生活即将结束。

回顾这一年的时光，我深感时光荏苒，但收获颇丰。

在这段时间里，我作为一名研支团成员，不仅承担了教学工作，还积极参与了学校组织的各项活动，为孩子们的成长贡献了自己的力量。

在此，我对过去一年的工作进行总结和反思，为今后的工作提供借鉴。

一、教学工作作为一名研支团成员，我主要负责教授语文、数学和英语三门课程。

在教学过程中，我始终以提高学生的学习成绩和综合素质为目标，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。

在语文教学中，我通过讲解经典课文，引导学生品味文字之美，培养他们的阅读习惯。

在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力，运用生动有趣的教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

在英语教学中，我采用情景教学法，让学生在实际语境中学习英语，提高他们的口语表达能力。

此外，我还关注学生的心理健康，定期与学生交流，了解他们的思想动态，帮助他们解决生活和学习中的困难。

在教学工作中，我深知自己还有许多不足之处，但我会不断努力，提高自己的教学水平，为学生的成长付出更多的心血。

二、学校活动除了教学工作，我还积极参与学校组织的各项活动。

在这一年里，我参加了学校举办的运动会、植树节、世界地球日、文艺晚会等活动。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也让我更深入地了解了当地的文化和风俗。

在活动中，我充分发挥自己的专长，为活动的顺利进行提供了帮助。

例如，在文艺晚会上，我担任了节目的策划和指导工作，协助学校完成了这场精彩的演出。

通过参与这些活动，我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质，让他们在活动中锻炼自己，增长见识。

三、团队协作在研支团的工作中，团队协作至关重要。

在这一年里，我与团队成员一起共同面对挑战，共同成长。

我们相互支持、相互鼓励，共同解决教学中遇到的困难。

在团队协作中，我学会了如何与他人沟通、如何协调各种资源，这对我今后的工作和生活具有极大的帮助。

实习支教工作总结_半年支教工作总结我是一名支教实习生，在过去的半年里，我在山区开展了支教工作。

在这段时间里，我收获了许多，也遇到了不少挑战。

首先，我要感谢我的家人和老师给我的支持和鼓励。

正是因为他们的支持，我才有了勇气去做这份工作。

这次支教经历让我深刻地认识到，爱与关怀是孩子们最需要的。

在山区的孩子们中，有些孩子家庭非常贫困，甚至没有基本的生活条件。

他们的父母大多是农民或外出打工，只能给孩子留下一份温暖的思念。

太多的孩子因为贫穷而失去关注和爱护，导致他们在生活和学习上都遭遇了种种困难。

作为支教实习生，我感受到了孩子们对我们老师的依赖和信任。

我作为班主任，我与孩子们建立了良好的关系。

我尽力与他们沟通和聆听，了解他们的想法和需要，帮助他们解决问题和困难。

虽然我的教育经验较少，但我尽力教授他们知识和技能，带领他们成长和进步。

我注意到，山区的孩子们的思想观念相对陈旧，他们缺乏现代教育的训练和培养。

在教学中，我注重培养他们的创新思维和动手能力，希望能够让他们更好地适应现代社会的需求。

支教工作中也遇到了不少困难。

首先是山区基础设施的落后。

学校条件较差，孩子们的学习和生活环境不够舒适。

在食宿方面，做饭非常不方便，常常需要提前购买和储存食材，甚至还要跨越山路搬运。

其次，山区的气候难以预测，经常下雨，学生外出不便，也给教学带来局限性。

不过，这些都不能阻止我们教育孩子，我们人人都在努力克服困难，为学生提供最好的教学环境和学习氛围。

在这次支教实习中，我体验到了教育带给我的快乐和满足。

我珍惜这份经历，愿意继续为教育事业尽一份力，帮助越来越多的孩子实现他们的梦想。

我相信，在不久的将来，他们会成为祖国的栋梁之材，为建设美好的家园做出贡献。

第1篇尊敬的导师、亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间，我在研究生阶段的学习和生活即将画上圆满的句号。

在此，我对自己在硕士阶段的工作进行总结，以期为今后的工作和学习提供借鉴。

一、学术研究方面1. 学术论文：在导师的指导下，我积极参与课题研究，撰写并发表学术论文2篇，其中1篇为核心期刊，另1篇为普通期刊。

这些论文的撰写过程让我对专业知识有了更深入的理解，也为我今后的学术研究奠定了基础。

2. 学术交流：积极参加学术会议，与同行专家交流学术观点，拓宽了学术视野。

在会议期间，我发表了1篇论文，并得到了与会专家的肯定。

二、实践活动方面1. 实习经历：在导师的推荐下，我在一家知名企业进行了为期半年的实习。

通过实习，我深入了解了企业运营模式，锻炼了自己的实际操作能力，为今后的职业发展打下了基础。

2. 志愿服务：积极参与学校组织的志愿服务活动，如支教、环保等。

在活动中，我锻炼了自己的团队协作能力，也收获了珍贵的友谊。

三、团队协作方面1. 研究生会工作：担任研究生会干事，负责组织策划各类活动，如学术讲座、文体活动等。

在活动中，我提高了自己的组织协调能力和沟通能力。

2. 课题研究团队：在课题研究过程中，与团队成员密切配合，共同完成研究任务。

在团队中，我学会了倾听、尊重他人，也收获了宝贵的团队精神。

四、个人成长方面1. 自我提升：在研究生阶段，我努力提升自己的综合素质，如英语、计算机等。

通过学习，我取得了良好的成绩，为今后的工作打下了基础。

2. 心理素质：面对压力和挑战，我学会了调整心态，保持积极乐观的心态。

在逆境中，我逐渐成长为一个更加坚强、自信的人。

总结：在硕士阶段，我充分发挥了自己的潜力，取得了丰硕的成果。

在今后的工作和学习中，我将继续努力，以更加饱满的热情和坚定的信念，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

最后，感谢导师的悉心指导和同学们的关心与支持，让我在研究生阶段度过了充实而难忘的时光。

在今后的日子里，我将带着这份感激，继续前行，为实现自己的人生价值而努力奋斗。

2024年乡村支教老师工作总结例文时光荏苒，为期半年的支教生涯即将步入尾声。

回顾这半年，从初登讲台的青涩，到在持续努力与付出中逐渐成长，我深深体验到支教所赋予的丰富生命体验和独特价值。

这一学期的支教经历，在我的人生篇章中留下了非同寻常的印记。

这不仅是对我的人生阅历的一次深度拓展，更是一次磨砺，使我深刻理解了教师的真正意义，也让我对教师的职责有了更清晰的认识。

我开启了作为教育者的全新篇章，因此，我对这次支教经历毫无遗憾。

经过一学期的教学生涯，我在各个层面都取得了显著的进步。

1. 思想层面我始终以教师的标准严格要求自我，积极学习教育理论和教学策略。

我全心全意地向学生传授知识，用实际行动诠释教师的职责，坚信学生的成长就是我工作的成果，他们的需求就是我实现价值的舞台，我必须对自己，更对学生尽职尽责。

2. 工作层面初到红旗小学，我迅速了解学生状况，随后的工作便是全力以赴，为学生和自己共同进步。

我为教学设定了明确的目标，我坚信，培养健全的人格比单纯的知识灌输更为重要。

在课堂上，我以微笑回应学生的错误，以鼓励他们不断进步。

我将每一刻的空闲都用于备课和研读，确保每一节课都能给学生带来收获。

我也充分利用支教时间，帮助他们完成力所能及的任务，以提升他们的成绩，缩小他们人生起跑线的差距。

看到他们的进步，我深感欣慰。

3. 生活层面在这一学期中，得益于校领导的关怀和同事朋友的支持，我体验到了家一般的温暖，这使我在各方面都有所提升。

尽管我已做出一些努力，但我知道距离自我设定的目标和期望仍有距离。

孩子们对学习的热情给了我巨大的鼓舞，也为我的工作注入了无尽的动力。

总结如下：尽管支教工作已告一段落，但我对那里的牵挂之情却未曾消减。

或许我无法立刻带来显著的改变，但我坚信我已为他们带来了一股清新的气息。

通过这学期与教师们的深入交流，我收获了真挚的友谊，我的工作能力得到了锻炼和提升，积累了宝贵的经验，也发现了他们身上的诸多优点，如吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚等，这些都是我学习的榜样。

全文共计1306字
研究生支教团工作总结
自20xx年重庆交通大学第一届研究生支教团组建以来，已有28名志愿者先后来到西部边远地区开展支教服务工作，志愿者们勤勤恳恳，求真务实，爱岗敬业，工作成效得到大家的一致肯定。

如今，第七届研究生支教团4名志愿者（团长：闫相儒，队员：滕竟、易虹雨、张秋笛）分别在酉阳县三个乡镇的中小学开展为期一年的支教服务工作，将青春与热爱播撒在这片热土上。

教书：如切如磋，如琢如磨
研支团四名成员授课范围覆盖小学一年级至初中一年级，授课内容主、副科并行。

闫相儒承担小学六年级三个班级的英语和四年级一个班级的科学教学工作，兼任社团指导老师；滕竟是一年级班主任，并担任数学、道德与法治、美术、书法、艺术辅助、体育辅助老师；易虹雨担任三年级数学与科学、体育、艺术、信息技术老师；张秋笛担任语文老师，并兼任校内行政部门助理、图书管理员和社团指导教师。

据不完全统计，近五个月的时间里，四名研支团成员累积工作3384课时，工作内容涉及授课、听课、评课、代课、备课、早晚自习、第二课堂、课外辅助、校务和班主任工作。

育人：至精至诚，方能动人
1。

第1篇一、前言随着时代的快速发展，我国研究生教育也取得了长足的进步。

在过去的一年里，我校研究生教育在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩。

现将本年度研究生工作总结如下：二、人才培养1. 课程设置与教学：本年度，我校研究生课程设置更加科学合理，注重理论与实践相结合。

教师队伍水平不断提高，教学质量稳步提升。

同时，通过开展学术讲座、研讨会等活动，拓宽了学生的学术视野。

2. 学术交流与合作：积极组织学生参加国内外学术会议，提高学生的学术素养。

与国内外知名高校和研究机构开展合作，为学生提供更多交流机会。

3. 创新创业教育：加强创新创业教育，培养学生的创新精神和创业能力。

举办创新创业大赛，激发学生的创新创业热情。

三、科学研究1. 科研项目：本年度，我校研究生在国家级、省部级科研项目中取得丰硕成果。

发表高水平学术论文，申请专利数量逐年增长。

2. 科研平台：充分利用我校科研平台，为学生提供良好的科研条件。

加强实验室建设，提高科研设备的利用率。

3. 产学研合作：积极开展产学研合作，推动科研成果转化。

与企业合作，为学生提供实践机会，提高学生的实践能力。

四、社会服务1. 志愿服务：组织学生参加志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

参与脱贫攻坚、环保宣传等活动，为社会贡献力量。

2. 社会实践：鼓励学生参与社会实践，了解社会、服务社会。

开展暑期“三下乡”活动，让学生在实践中锻炼自己。

3. 创新创业服务：为创业者提供政策咨询、技术支持等服务，助力创新创业。

五、总结与展望在过去的一年里，我校研究生教育工作取得了显著成绩。

在新的一年里，我们将继续努力，做好以下工作：1. 加强研究生思想政治教育：深化“四个自信”，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义荣辱观。

2. 优化人才培养模式：深化研究生教育改革，提高人才培养质量。

3. 提升科研创新能力：加大科研投入，鼓励学生参与科研项目，提高科研成果水平。

4. 加强国际交流与合作：拓展国际视野，提高学生的国际竞争力。

研究生支教团、西部计划志愿者工作总结本人自2011年8月作为某校研究生支教团成员到阿坝州黑水县中学支教以来，遵纪守法，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻以《教师职业道德》为标准严格要求自己，不仅圆满完成了各项教学任务，而且还协助校领导完成了黑水县中学团委的相关工作，开设了黑水县中学“阳光辅导班”，深入家访，关爱农民工子女。

现将工作总结如下：（一）教学方面在教学过程中，我认真备好每一堂课，并积极思索教学方法的创新，探索出一套全新的、适合黑水县中学生的教学模式：将班级学生进行分组教学，设立学科奖学金，引入大学的综合成绩评价体系，让学生最大程度的参与课堂。

实践证明，这样的教学模式充分的提升了学生的学习兴趣，课堂变得丰富多彩、富有活力，学生的成绩进步十分明显。

同时，为了提升学生的英语学习兴趣和口语表达能力，我还创办了首个““英语角””，每天早上“英语角”的学生都会在学校操场操练“CRAZY ENGLISH”。

目前“英语角”的30余名队员都能流利的用英语进行简单交流。

在去年学校举办的英语书法竞赛中，“英语角”的学生取得了1个一等奖，1个二等奖，2个三等奖的优异成绩。

为了进一步提升学生的学习成绩，我还和另外一名队友一起创办了非营利性的黑水县中学“阳光辅导班”，免费为学生补课。

目前辅导班共有50余名学生，涵盖初一至初三的几乎每一个班级，辅导的科目基本上包括了所有学科。

在上学期的期末考试中，辅导班的学生均取得了优异的成绩。

（二）团学工作方面在大学学习的时候，我曾在团委系统受过系统培训，到黑水县中学后，我主动要求承担团委的工作，后被任命为黑水县中学团委副书记，分管心理咨询中心和校学生会礼仪部。

来到黑水县中学不久以后，我们专门召开会议研究了团委面临的各种困难，并提出了解决方案。

之后，我们制定和完善了黑水县中学团委的各项工作制度、学生会工作章程；对学生会部门进行了优化组合，增设礼仪部（负责学校礼仪及各项活动主持），合并宣传部和新闻部；落实心理咨询室的相关活动经费，并提出了建立“西南科技大学——黑水县青少年心灵援助中心”等社会实践基地的具体方案；开办了“黑水县中学团校”培训青年学生干部；为初三学生举办“放松心情，让梦飞翔”——中考前心理辅导讲座、免费心理咨询等系列活动。

教师山区支教工作总结范文（通用3篇）教师山区支教工作总结1时光促，十五天的支教生活在我们不知不觉中便已停止。

回望这半个月，有欢笑与冲动。

我们的各项工作都能够有序进行，这离不开我们前期充分的准备；当然弗成避免的，也有不足与遗憾，我们也涌现了一些失误和瑕疵，但我们都能够实时发明问题，并解决问题，最终较为圆满的停止了本次支教运动。

一、工作回首在本次支教运动中，我的工作主要分为三部分。

第一，教授教化工作。

我们本次支教运动的重心就是为山区的孩子们带去知识，坦荡他们的眼界，富厚他们的世界。

我主要担负一二和三四年级的手工先生，以及五六和初中年级的影视鉴赏先生。

在同样的课程上，我会依据学生的年龄和接收能力的不合，设置不合的授课内容。

例如，手工课上，由于一二年级的学生年龄较小，上课容易受其他事物的影响，因此在课上，我就需要赓续提醒学生集中注意力；而三四年级接收新鲜事物的能力相对较强，因此在备课历程中就要增加课程难度，增多课程内容。

影视鉴赏课上，由于对初中的学生相对不了解，因此我选在课间时分对他们进行查询访问，了解学生的具体喜好与想法，在鉴赏选择的题材和内容上也更为仔细。

第二，调研运动。

由于山区的孩子上学路途遥远加之家长接送未便等诸多因素，我们采取了只在上午教授教化的方法。

于是下午的时间我们便开端挨家挨户进行走访查询访问。

以"家长关于孩子教导问题的意见"为题，我们在以天山村为中心的邻近八个村进行了调研，我主要负责从天山村到板庙村的路线，在调研历程中进行拍照工作。

尽管路途遥远，天气炎热，然则年夜家都保持不懈。

随后我们年夜家协作整理了调盘问卷以及录音稿。

第三，汇总工作。

在本次支教运动中我担负秘书组组长。

在支教停止之后，我们秘书组负责汇总所有资料，整理成册。

二、经验与教训这次支教运动为我提供了一个很好的社会实践机会；一方面，我可以亲自走上讲台，体验当先生的感到，并能与不合年龄阶段的学生面对面相处，尽管时间很短，但他们每小我都在我的脑海中留下了深刻的印记；另一方面，支教磨练了我的意志，使我各方面的能力都获得了锤炼。

一、实习背景随着我国教育事业的发展，研究生支教团作为一项重要的社会实践活动，旨在引导研究生深入基层，服务社会，为我国教育事业贡献力量。

本人有幸成为研究生支教团的一员，于2023年在我国某偏远山区进行为期一年的支教实习。

以下是我对此次实习的总结和反思。

二、实习内容1. 教学工作在支教期间，我主要负责小学四年级的语文和数学教学。

针对当地学生的实际情况，我制定了切实可行的教学计划，注重培养学生的兴趣和学习习惯。

在教学过程中，我注重启发式教学，鼓励学生积极思考，提高他们的自主学习能力。

（1）语文教学：我结合学生的兴趣，选取了适合他们的课文，通过朗读、讨论、写作等方式，提高学生的语文素养。

同时，我还注重培养学生的阅读习惯，推荐了一些适合小学生阅读的书籍。

（2）数学教学：针对学生的基础，我设计了丰富的教学活动，如游戏、竞赛等，激发学生的学习兴趣。

在课堂上，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

2. 学生管理作为班主任，我积极参与班级管理工作，关注学生的思想动态，帮助他们解决生活中的困难。

我注重培养学生的团队精神和集体荣誉感，组织了一系列班级活动，如运动会、文艺汇演等。

3. 家访工作为了更好地了解学生家庭情况，我定期进行家访。

通过与家长沟通交流，了解学生的成长环境，为学生的教育提供有力支持。

三、实习收获1. 教育理念的提升通过支教实习，我对我国教育事业有了更深入的了解，对教育理念有了新的认识。

我认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，激发他们的潜能。

2. 教学能力的提高在支教过程中，我不断反思和总结，提高了自己的教学能力。

我学会了如何根据学生的实际情况调整教学策略，如何与学生沟通，如何激发他们的学习兴趣。

3. 人际交往能力的提升支教期间，我与学生、家长、同事建立了深厚的友谊。

我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的人际交往能力。

4. 社会责任感增强通过支教实习，我深刻体会到作为一名教育工作者肩负的责任。

个人工作总结支教总结_支教个人工作总结
在过去的一年中，我有幸参与了一次支教活动，对我的个人成长和对社会的贡献都有着巨大的帮助。

在这次支教中，我得到了许多宝贵的经验，也遇到了一些挑战。

在此我将向大家分享我的支教经历和总结。

首先，我要谈一下在教学上的成就。

我在支教期间主要教授的是小学语文，经过我一年的辛勤教学，学生的语文水平有了显著提高，他们的成绩有明显的提升。

在此，我也要感谢我的学生们在学习上的认真努力和对我的支持，这些都是我的成功的关键因素。

其次，在知识和文化方面，我也学到了很多。

在当地文化和生活方式方面，我有了更深入的了解。

我感受到了当地人民的待人接物之道，这种文化对我来说非常有启发性，让我对人与人之间的交往方式也有了更加深入的理解。

同时，我也学会了如何适应当地的环境，并在这样的环境下与人交往和生活。

最后，我想说的是，支教是一个非常有意义的活动，它不仅可以帮助当地的孩子们提升他们的学习成绩，同时也可以为自己的个人成长提供许多帮助。

因此，我诚挚地推荐那些有机会参加支教活动的人，一定要好好把握这个机会，发挥自己的才能，让支教发挥更大的作用。

总而言之，这一年的支教活动给了我很多机会和启示。

我将会通过所学和所领悟的，为自己的未来和为更多需要帮助的人们而努力。

我相信通过支教，我将会走的更加远大炫耀。